Grundliggende regning og talforståelse



Relaterede dokumenter
Lektion 1 Grundliggende regning

Lektion 3 Sammensætning af regnearterne

Matematik. på AVU. Eksempler til niveau G. Niels Jørgen Andreasen

Brøker og forholdstal

Matematik. på Åbent VUC. Trin 1 Eksempler

Grundliggende regning og talforståelse

Matematik. på AVU. Eksempler til niveau G, F, E og D. Niels Jørgen Andreasen

Sammensætning af regnearterne

Matematik. på Åbent VUC. Trin 2 Eksempler

Lektion 4 Brøker og forholdstal

Matematik på VUC. Modul 1. Indholdsfortegnelse. De fire regnearter...1 Tal...56 Måleenheder Tabeller, diagrammer og tegninger...

Matematik på VUC Modul 1 Opgaver

Sammensætning af regnearterne

Brøker og forholdstal

Oprids over grundforløbet i matematik

Matematik på VUC Modul 1 Opgaver. Terninger og penge...2 Plus og minus...8 Gange...20 Division...34 Blandede opgaver...42

Lekion 4 Brøker og forholdstal

Basal Matematik 2. Navn: Klasse: Matematik Opgave Kompendium. Opgaver: 67 Ekstra: 7 Mundtlig: 1 Point:

De 4 regnearter. (aritmetik) Navn: Klasse: Matematik Opgave Kompendium. Opgaver: 42 Ekstra: 5 Point:

Mat C HF basisforløb-intro side 1. Kapitel 1. Fortegnsregler og udregningsrækkefølger

brikkerne til regning & matematik tal og regning basis+g preben bernitt

de fire regnearter basis brikkerne til regning & matematik preben bernitt

Brøker og forholdstal

Lektion 5 Procentregning

Procentregning. Procent Side 36

Tal i det danske sprog, analyse og kritik

Grundlæggende færdigheder

4. Elementær brøkregning - En introduktion med opgaver (og facitliste) - En brøk er to tal (eller bogstavudtryk), som adskilles af en brøkstreg.

Kapitel 2 Tal og variable

Regnetest B: Praktisk regning. Træn og Test. Niveau: 9. klasse. Med brug af lommeregner

Lektion 1 Grundliggende regning og talforståelse

fortsætte høj retning mellem mindre over større

Kapitel 5 Renter og potenser

Det vigtigste ved læring af subtraktion er, at eleverne

Matematik på VUC Modul 2 Opgaver

Årsplan for Matematik 3. klasse Skoleåret 2018/2019

matematik grundbog trin 2 preben bernitt

Potens & Kvadratrod. Navn: Klasse: Matematik Opgave Kompendium. Opgaver: 22 Ekstra: 4 Point: Matematik / Potens & Kvadratrod

Talrækker. Aktivitet Emne Klassetrin Side

REN MATEMATIK MATEMATIK

Mattip om. Talkendskab. Tilhørende bevægelsesaktiviteter: Du skal lære: Kan ikke Kan næsten Kan. Om tal, talmængder og deres egenskaber

(Positions) Talsystemer

Det binære talsystem og lidt om, hvordan computeren virker

ØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C FORMLER OG LIGNINGER

Lektion 3 Sammensætning af regnearterne

Mattip om. Decimaltal 2. Tilhørende kopi: Decimaltal 1 og 2. Du skal lære om: Kan ikke Kan næsten Kan. Decimaltal og titalssystemet

og til summer af stambrøker. Bemærk: De enkelte brøker kan opskrives på flere måder som summer af stambrøker.

Simple udtryk og ligninger

Matematik. på AVU. Opgaver til niveau G. Niels Jørgen Andreasen

Mat C HF basisforløb-intro side 1. Kapitel 5. Parenteser

i tredje brøkstreg efter lukket tiendedele primtal time

KonteXt +7, Kernebog

Niveau Eksempler Beskrivelser 2 9 og 15 Korrekt besvarelse. 1 9

ØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C FORMLER OG LIGNINGER

Regnestrategier Fase 1 Rationale tal & hierarki

Start pä matematik. for gymnasiet og hf (2012) Karsten Juul

brikkerne til regning & matematik de fire regnearter basis preben bernitt

Matematik i 5. klasse

Kom godt i gang. Mellemtrin

Regneoperationerne plus og minus er hinandens omvendte regneoperation og at gange og dividere er hinandens omvendte regneoperation.

Matematik Test Talskrivning: 6.2 Sandt eller falskt udsagn. 30 mm = 3 cm 500 m = 5 km 3 ton = 300 Kg. 4 dm > 80 mm 3000 m < 3 km 2 cm > 10 mm

Lektion 5 Procentregning

brikkerne til regning & matematik benævnelser basis+g preben bernitt

Træningsopgaver til Matematik F. Procentregning

Med TI-89 / TI-92 Plus kan du også sammenligne eller manipulere binære tal bit for bit.

Regning Afrundin. Kvikkøb. 1 Find og byt. 2 Afrund priser 3.455,25. Afrund til. enere. tiere. hundreder. tusinder.

FlexMatematik B. Introduktion

Mattip om. Division 1. Tilhørende kopier: Division 1, 2 og 3. Du skal lære om: De vigtigste begreber. Dividend og divisor.

brikkerne til regning & matematik potenstal og rodtal F+E+D preben bernitt

Forslag til løsning af Opgaver til afsnittet om de naturlige tal (side 80)

Klasse 1.4 Michael Jokil

Sum af. Beløb. Beløb. Beløb. Beløb. Beløb. Beløb. Beløb. Beløb. Beløb. Beløb. Beløb. Beløb. Samlet sum. Navn

tjek.me Forårskatalog 2018 Matematik By Knowmio

Regning med enheder. Måleenheder Kg-priser Tid og hastighed Valuta Regning med enheder Side 10

Mattip om. Brøker 2. Tilhørende kopier: Brøker 2 og 3. Du skal lære: Om addition af brøker. At forkorte en brøk. At forlænge en brøk

Tip til 1. runde af Georg Mohr-Konkurrencen Kombinatorik

Matematik på VUC Modul 2 Opgaver

Opgave 1. Hvilket af følgende tal er størst? Opgave 2. Hvilket af følgende tal er mindst? Opgave 3. Hvilket af følgende tal er størst?

brikkerne til regning & matematik potenstal og præfikser Demo trin 1 preben bernitt

Det endelige tal fremkommer ved at opstille bogstavkombinationer, hvor følgende regler gælder:

Polynomiumsbrøker og asymptoter

Projekt 7.4. Rationale tal brøker og decimaltal

VI TRÆKKER FRA. FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER At terpe subtraktion.

Matematik. på AVU. Opgaver til niveau G

Fag matematik 1. klasse 17/18

potenstal og rodtal F+E+D brikkerne til regning & matematik preben bernitt

Matematik 3. klasse v. JEM

7,00 kr. 12,50 kr. 19,00 kr. 65,50 kr. 123,00 kr. 45,28 kr. 70,00 kr. 61,00 kr. 45,50 kr. 92,00 kr. 20,00 kr. 34,18 kr.

En forståelsesramme for de reelle tal med kompositioner.

FAGLIG REGNING Pharmakon, farmakonomuddannelsen september 2007

i tredje sum overslag rationale tal tiendedele primtal kvotient

Facit til KonteXt+ 5, Træningshæfte/Web. Side 1-9

NAVN: KLASSE: Talforståelse og positionssystem. Multiplikation Division Brøker. Ligninger og funktioner. Geometri Procent Matematik i hverdagen

Excel for nybegyndere

Symbolbehandlingskompetencen er central gennem arbejdet med hele kapitlet i elevernes arbejde med tal og regneregler.

Matricer og lineære ligningssystemer

Excel-2: Videre med formler

Lektion 7 Funktioner og koordinatsystemer

Sandsynlighed og kombinatorik

Et kommatal som for eksempel 1,25 kaldes også noget andet. Hvad kaldes det også?

Transkript:

Grundliggende regning og talforståelse De fire regnearter: Plus, minus, gange og division... 2 10-tals-systemet... 4 Afrunding af tal... 5 Regning med papir og blyant... 6 Store tal... 8 Negative tal... 8 Gange og division med 10, 100, 1.000 o.s.v.... 9 Grundliggende regning og talforståelse Side 1

De fire regnearter: Plus, minus, gange og division I eksemplerne herunder skal du bruge prislisten til højre. Mælk, pr. liter... 8 kr. Rugbrød... 15 kr. Kager, pr. stk....5 kr. Slik, pr. pose... 20 kr. Kartofler Pr. kg.... 8 kr. Hvad koster en liter mælk og et rugbrød? Hvor meget får man tilbage, når man køber et rugbrød og betaler med 50 kr.? Man skal lægge sammen (plus). Man får: Man skal trække fra (minus). Man får: Mælk 8 kr. Betalt 50 kr. + Rugbrød 15 kr. Rugbrød 15 kr. I alt 23 kr. Tilbage 35 kr. Eller blot: 8 kr. + 15 kr. = 23 kr. På regnemaskinen tastes: 8 + 12 = Eller blot: 50 kr. - 15 kr. = 35 kr. På regnemaskinen tastes: 50 15 = Når man lægger sammen (plus) er rækkefølgen på tallene ligegyldig. Det er altså lige meget, om man skriver 8 kr. + 15 kr., eller man skriver 15 kr. + 8 kr. Når man trækker fra (minus) er rækkefølgen på tallene ikke ligegyldig. Det er ikke lige meget, om man skriver 50 kr. 15 kr., eller man skriver 15 kr. 50 kr. Hvis man skriver 15 kr. 50 kr., bliver resultatet 35 kr. Altså et negativt tal (et underskud). Minus er det modsatte af plus. 50 15 = 35 er det modsatte af 35 + 15 = 50 (eller 15 + 35 = 50). Hvad koster 4 liter mælk? Man skal gange. Man får: 4 8 kr. = 32 kr. På regnemaskinen tastes: 4 x 8 = Man skriver gange med en prik, men på regnemaskinen skal man taste x. På computer bruges ofte *. Når man ganger er rækkefølgen på tallene ligegyldig ligesom ved plus. Det er altså lige meget, om man skriver 4 8 kr., eller man skriver 8 kr. 4. Husk på, at gange svarer til at lægge flere ens tal sammen. 4 8 kr. er det samme som 8 kr. + 8 kr. + 8 kr. + 8 kr. Grundliggende regning og talforståelse Side 2

Hvor mange kager kan man få for 20 kr.? 5 børn deler en pose slik. Hvor meget skal de betale hver? Man skal dividere. Man får: 20 kr. 20 kr. : 5 kr. = 4 eller = 4 5 kr. På regnemaskinen tastes: 20 5 = Man skal dividere. Man får: 20 kr. : 5 = 4 kr. eller På regnemaskinen tastes: 20 5 = 20 kr. 5 = 4 kr. Man skriver division med to prikker eller med brøkstreg som vist ovenfor. På regnemaskinen skal man taste. På computer bruges ofte /. Når man dividerer, er det vigtigt, at tallene står i den rigtige rækkefølge. Ligesom ved minus! Hvis man skriver 5 : 20, bliver resultatet 0,25 eller 4 1 Division er det modsatte af gange. 20 : 5 = 4 er det modsatte af 4 5 = 20 (eller 5 4 = 20). I eksemplet til venstre spørger man: Jeg har 20 kr. Hvor mange gange kan jeg få 5 kr.? Altså: Hvor mange gange skal jeg sige 5 kr. + 5 kr. +.., inden jeg når op på 20 kr.? Eller hvor mange gange kan jeg sige 20 kr. 5kr. 5 kr..., inden jeg når ned på 0 kr.? I eksemplet til højre deler man 20 kr. i 5 lige store dele. Men regnestykket er det samme. Hvor mange kg kartofler kan man få for 20 kr.? Hvor mange liter mælk kan man få for 20 kr.? Man skal dividere. Regnestykket bliver: 20 kr. 20 kr. : 8 kr. eller 8 kr. Hvis man bruger regnemaskine, får man 2,5. Hvis kartoflerne sælges i løs vægt, giver det også god mening at sige, at resultatet er 2,5 kg. Man skal dividere. Regnestykket bliver: 20 kr. 20 kr. : 8 kr. eller 8 kr. Her får man også 2,5. Men man kan helt sikkert ikke få lov at købe 2,5 liter mælk. Derfor vil man i stedet sige, at resultat er 2 liter mælk og 4 kr. i rest. Grundliggende regning og talforståelse Side 3

10-tals-systemet to 10 ere fire 1 ere Her er tegnet 24 firkanter på to forskellige måder. Til venstre er de placeret tilfældigt. Til højre er de placeret, så de passer til vores talsystem. 24 betyder nemlig 2 10 + 4, eller to 10 ere og fire 1 ere. 24 132 betyder på samme måde 1 100 + 3 10 + 2, eller en 100 er, tre 10 ere og to 1 ere. Forestil dig, at du har en 100-krone-seddel, tre 10-kroner og to 1-kroner. en 100 er tre 10 ere 132 to 1 ere Alle tal er bygget op af cifre (0, 1, 2.9). Tallet 8.524 har fire cifre. Cifrene har forskellige betydning efter hvilken plads (position), de har i tallet. Vores talsystem er et positions-system. 8. 5 2 4 Når man går en plads til venstre, bliver værdien af et ciffer 10 gange så stort. Derfor kaldes talsystemet for 10-tal-systemet. 1.000 ere 100 ere 10 ere 1 ere Man sætter ofte et punktum (en læseprik) mellem hvert tredje ciffer regnet fra højre. En hel kan deles op i 10.ende-dele og 100-dele som vist. En 10.ende-del er det samme som ti 100-dele. Man bruger denne opdeling, når tal ikke er hele. Man kan naturligvis opdele videre i 1.000-dele men det er umuligt at vise på en tegning Grundliggende regning og talforståelse Side 4

Her er vist 2,5 firkant. 2,5 betyder to 1 ere (to hele) og fem 10.ende-dele. Her er vist 1,75 firkant. 1,75 betyder en 1 er (en hel), syv 10.ende-dele og fem 100-dele. 2,5 og 1,75 kaldes decimaltal. Cifrene efter kommaet kaldes decimaler. I stedet for 2,5 og 1,75 kan man skrive 1 3 2 og 1. 2 4 1 3 3 og kaldes brøker. betyder fx, at man deler en hel i fire lige store dele og tager tre af delene. 2 4 4 Du kan læse mere om brøker senere, men prøv at kikke lidt på tegningerne herunder. 5 1 Tegningen til venstre viser at 0,5 = =. 10 2 Det er ikke så svært at forstå. 7 5 75 3 Tegningen til højre viser at 0,75 = + = =, 10 100 100 4 men det er måske lidt svært at forstå. Afrunding af tal Afrund 3,46 til en decimal. Afrund 254.312 til helt antal tusinde. 3,46 er et tal mellem 3,4 og 3,5 men tættest på 3,5. Derfor bliver resultatet: 3,5 3,46 254.312 er et tal mellem 254.000 og 255.000 men tættest på 254.000. Derfor bliver resultatet: 254.000 254.312 3,4 3,5 254.000 255.000 Hvis det tal, som skal afrundes, er præcis i midten, runder man opad. 3,45 afrundes til 3,5. Grundliggende regning og talforståelse Side 5

Regning med papir og blyant Når man regner med papir og blyant skal man sætte i mente og låne 346 + 52 378 + 256 346 Tallene skrives op over 378 1 erne lægges sammen og + 52 8 hinanden og 1 erne lægges sammen. + 256 4 1 1 1 giver 14, men ti af 1 ere sættes i mente som en 10 er 346 378 10 erne lægges sammen og Derefter lægges 10 erne + 52 + 256 sammen. 98 34 giver 13, men ti af 10 ere sættes i mente som en 100 er 346 Til sidst lægges 100 erne 378 + 52 sammen. Den tomme plads + 256 398 opfattes som 0. 634 1 1 100 erne lægges sammen og giver 6. 278-47 625-458 278 Tallene skrives op over 625 Man må låne en 10 er for - 47 1 hinanden og 1 erne trækkes fra hinanden - 458 7 10 at kunne trække 1 erne fra hinanden. 278 625 Man må låne en 100 er for Derefter trækkes 10 erne fra - 47-458 at kunne trække 10 ere fra hinanden. 31 67 hinanden. 10 10 278 Til sidst trækkes 100 erne fra 625 100 erne trækkes fra - 47 231 hinanden. Den tomme plads opfattes som 0. - 458 167 10 10 hinanden. Der er fem 100 er i øverste række. Grundliggende regning og talforståelse Side 6

3 42 4 296 3 42 Tallene skrives op, og 3 og 2 4 296 4 gange 6 giver 24, men 6 ganges med hinanden. 4 2-tallet sættes i mente. 3 42 4 296 3 og 4 ganges med hinanden. 126 84 2 3 2 4 gange 9 giver 36. Hertil lægges 2-tallet. Man får 38, men 3-tallet sættes i mente. 3 2 4 2 9 6 1 1 8 4 4 gange 2 giver 8. Hertil lægges 3-tallet. Man får 11. 43 56 195 : 5 I eksemplet herunder viser jeg ikke de tal, Man undersøger om 5 går der sættes i mente. 5 1 9 5 op i 1, men det gør det jo ikke. 43 56 3 ganges med 56 ligesom 3 Man dividerer 19 med 5. 168 ovenfor, og man får 168. 5195 Resultatet bliver 3, rest 4. 0 Der skrives også 0 bagerst 3 skrives ovenover som vist. i næste tal-række. 3 5195 Man ganger 3 med 5. 4 ganges med 56 ligesom 15 Resultatet er 15, og det 43 56 ovenfor, og man får 224. 4 skrives under 19. Derefter 168 Resultatet skrives en plads trækker man 15 fra 19. 2240 forskudt mod venstre foran nullet. 39 5 trækkes ned, så der står 45. 5195 Man dividerer 45 med 5. 43 56 168 og 2240 lægges sammen 15 Resultatet bliver 9, som skrives 168 på samme måde som i 45 til højre for 3. I alt får man der- + 2240 eksemplerne med plus. 45 for 39. Til sidst ganges og 2408 0 trækkes fra som ovenfor. Grundliggende regning og talforståelse Side 7

Store tal Det kan være svært at forstå meget store tal, men det er vigtigt at kende navnene på dem. Her er et par eksempler: Der bor omkring fem millioner mennesker i Danmark. Tallet fem millioner skrives 5.000.000. Nogle gange skriver man blot fem mio. eller 5 mio. En million skrives 1.000.000. Altså et et-tal med seks nuller bagefter. Det er det samme som 1.000 1. 000. Der bor omkring syv milliarder mennesker på jorden. Tallet syv milliarder skrives 7.000.000.000. Nogle gange skriver man blot syv mia. eller 7 mia.. En milliard skrives 1.000.000.000. Altså et et-tal med ni nuller bagefter. Det er det samme som tusind millioner eller 1.000 1.000. 000 eller 1.000 1.000 1. 000 Nogle gange skriver man store tal, som en slags decimaltal. I virkeligheden bor der ca. 5.500.000 mennesker i Danmark. Det skriver man ofte som 5,5 mio. I store tal (som f.eks. 6.254.312) sætter man ofte - men ikke altid - punktum (læseprik) efter hvert 3. ciffer regnet fra højre. Punktummerne må aldrig tastes med ind på regnemaskinen. Til gengæld ligner regnemaskinens komma et punktum Det er ret forvirrende! Negative tal Negative tal er tal, der er mindre end nul. Tallene er ikke så svære at forstå, hvis man tænker på temperaturer under frysepunktet eller overtræk på en bankkonto. 5 8-3 + 10 Man får: 5 8 = 3 Man får: 3 + 10 = 7 Man viser ofte alle tal (positive og negative) på en tallinie med nul i midten. 10 5 0-5 -10-10 -5 0 5 10 Du kan læse mere om, hvordan man regner med negative tal i et senere afsnit. Grundliggende regning og talforståelse Side 8

Gange og division med 10, 100, 1.000 o.s.v. Det er vigtigt, at man kan gange og dividere med 10 og med 100 osv. uden at bruge regnemaskine. 10 12 2,4 100 150 : 10 230 : 1.000 10 12 = 120 2,4 100 = 240 150 :10 = 15 230 :1.000 = 0, 23 Man ganger et tal med 10, 100, 1.000 o.s.v. ved at sætte 0 er på tallet eller rykke kommaet til højre. Et 0 eller en komma-plads ved 10. To 0 er eller to komma-pladser eller en af hver ved 100. Osv. Man dividerer et tal med 10, 100, 1.000 o.s.v. ved at fjerne 0 er eller rykke kommaet til venstre. Et 0 eller en komma-plads ved 10. To 0 er eller to komma-pladser eller en af hver ved 100. Osv. Nogle gange må man forestille sig et usynligt komma. Når man fx skal udregne 230 :1. 000, fjerner man først nullet og får 23, og her er jo intet komma. Men så må man tænke på 23 som 23,0. Når man så flytter kommaet to pladser mod venstre, må man desuden sætte et nul foran. Altså 0,23. Man kan også gange og dividere store runde tal med hinanden uden at bruge regnemaskine. 80 300 12.000 : 400 Man må se bort fra 0 erne i første omgang. Man får: 8 3 = 24 Derefter sættes de tre 0 er bagpå. I alt fås: 80 300 = 24.000 Man må fjerne 0 erne parvis på denne måde: 12.000 : 400 = 12.000 : 400 = 120 : 4 = 30 I den sidste beregning bruger man, at: 12 : 4 = 3 Grundliggende regning og talforståelse Side 9