Socialstyrelsen, Center for Økonomi og Tilskudsforvaltning STATUSRAPPORT Skal bruges til rapportering for tilskud, hvor der ikke er angivet SMART-mål i ansøgningen Formål Statusrapporten skal give viden om resultater af de projekter, der støttes via tilskud fra Socialstyrelsen, Center for Økonomi og Tilskudsforvaltning. Resultatet af indsatserne skal danne grundlag for en øget kvalitet af de sociale tilbud. Krav Skemaet skal udfyldes elektronisk. Skemaet skal sendes til Puljestyring elektronisk via Puljeportalens funktion Indsend ekstra information, hvis ansøgningen er oprettet via portalen. For øvrige tilskud skal rapporten indsendes til Generelle oplysninger tilskudsforvaltning@socialstyrelsen.dk. emnefeltet skrives kun journalnr. Regnskaber skal ligeledes indsendes via Puljeportalens funktion Indsend ekstra information, hvis ansøgningen er oprettet via portalen. For øvrige tilskud skal regnskab mv. indsendes til mailadressen tilskudsforvaltning@socialstyrelsen.dk Rapporten skal have et omfang på 6-10 sider med størst vægt på besvarelse af spørgsmål 3-5. I Projektets titel: Projekt Space Journalnummer: 5195-0032 Pulje (udfyldes kun for ansøgningspuljer): Satspulje Ansøger: Kolding Kommune Ansvarlig for tilskuddet: Lene Kristin Kamp Kontaktperson (er) og person, der har udfyldt skemaet: Navn: Leise Raarup Gadenavn, nr. : Nørregade 1 Postnr. & By: 6000 Kolding Tlf. nummer: 21175125 Påbegyndt: d. 1 / 9 år: 2015 Afsluttet: d. 31 / 8 år: 2018 Tilskuddets størrelse: 1.437.600kr. CVR-nr.: eller CPRnr.: 2 9 1 8 9 8 9 7 - Rapporttype: Afsluttende x Årsrapport Emneord (udfyldes af Puljestyring): Projektår for rapport: 2017 1 Beskriv projektets målgruppe:
Hvem er målgruppen?: Målgruppen er anbragte eller tidligere anbragte børn og unge fra Kolding Kommune, som bor i Kolding eller i omegnskommunerne i alderen 11-30 år. Hvor stor er målgruppe? Der forventes, at der vil være 25-30 børn og unge mellem 11 og 18 år pr. år. Der forventes endvidere at være 25-30 over 18 år, der vil få funktion som mentor pr. år. Herudover forventes en gruppe med voksne, der ønsker at deltage i projektet, men som ikke ønsker en mentorfunktion. Det kan være tale om 10-15 personer. Der vil være svært at opgive et præcist antal fordelt på køn, da der ikke vil være nogle kønsmæssige krav eller forhindringer i projektet, men alle dem der falder indenfor målgruppen, vil blive inviteret med. Er der i projektperioden sket afvigelser i målgruppen og dennes størrelse? Målgruppen er stadig den samme, anbragte eller tidligere anbragte børn og unge, dog er der sket ændring i forhold til alder, som er ændret til unge mellem 15-30 år. Der er desuden sket ændring i forhold til, at børn og unge med store fysiske og psykiske handicap ikke er omfattet af målgruppen. Denne målgruppe henvises og guides til andre relevante tilbud i kommunen. Hvis Ja, oplys hvorfor og hvordan? Ændringen af aldersgruppen er sket på baggrund af nedskæring i det ansøgte projektbeløb og projektet er derfor blevet reduceret med en projektmedarbejder stilling. Hvor mange brugere er der i projektet? 57 Hvor mange af hvert køn? Hankøn 16 Hunkøn 41 2 Beskriv projektets formål: Hvilket problem skal projektet løse? I den samlede bevilligede projektperiode, som rækker frem til 31.8.2018, er målet at flere anbragte eller tidligere anbragte børn og unge skal gennemføre mindst en ungdomsuddannelse og forandringen er, at færre anbragte eller tidligere anbragte børn og unge ender på kanten af samfundet. Derudover vil et af hovedformålene være at styrke deltagernes sociale netværk, da dette er afgørende på trivsel og dermed også, hvordan de klarer sig i andre af livets forhold. Endvidere er formålet at opnå større kontinuitet i anbringelser, herunder at mindske andelen af sammenbrudte anbringelser. Er der sket afvigelse i projektets formål? Nej Hvis Ja, oplys hvorfor og hvordan?
3 Beskriv projektets resultater: Hvilke resultater har projektet nået? Medio september er der 57 brugere, som er tilknyttet projektet, hvoraf 23 brugere er under 18 år og 34 brugere er over 18 år. Succeskriteriet for antallet af bruger pr. år er tæt på allerede at være nået. Det forventede resultatet med 25-30 brugere over 18 år, som vil få en mentor funktion, er ikke opnået. Fællesspisning er blevet flyttet fra hver torsdag til hver tirsdag. (Værestedet Space har åbent hver tirsdag fra kl. 9.00-21.00) Fællesspisning er afholdt succesfuldt med stor deltagelse af unge og frivillige. Space benytter sig af frivillige, som har forskellige funktioner såsom kreative aktiviteter, ung til ung, planlægning af aktiviteter, madlavning m.m.. Space vil på sigt benytte sig af flere frivillige. 5 af de frivillige, er Spaces egne færdig uddannede mentorer. Space afholder temadage, mindst én gang pr. måned. Emnerne er tilrettelagt ud fra de unges ønsker og behov. Hovedfokus har i perioden 2016 2017 været emner ift. mulighed for hjælp til bearbejdelse af oplevelser gennem barndommen/ungdommen samt fysisk og mental sundhed. Eksempler på temaaftener: Hvordan kan du både spise sundt og holde dig og din økonomi i form og samtidig nyde en pizza og en cola engang i mellem? ; Hvordan passer jeg på min udstråling? ; Få ny viden om selvmordsforebyggelse og om foreningen NEFOS et netværk for selvmordsramte Space holder Åbent Hus hver torsdag fra kl. 9.00 15.00. Her kan plejeforældre, opholdssteder, institutioner, sagsbehandlere, nye kommende brugere eller andre interesserede i Space komme forbi og se stedet, få viden om projektet samt møde de ansatte. De unge brugere af Space bruger torsdagen ift. at få råd, vejledning, coaching, hjælp til jobsøgning m.m. Brugerne af Space har mulighed for at komme i kontakt med de ansatte projektmedarbejdere, som har en socialfaglig uddannelse, pr. telefon og sociale medier døgnet rundt, alle ugens dage. Brugerne benytter sig af denne mulighed, hvor der ydes coaching, vejledning og rådgivning (samtaleforløb) i svære situationer eller når det bare går godt. Der ydes desuden coaching, vejledning, rådgivning og opfølgning på samtaler med brugerne i Spaces lokaler alle hverdage, efter aftale. Mentoruddannelsen blev afsluttet i juni 2017 med 5 mentorer, som nu indgår i Spaces frivilligkorps. Mentoruddannelsen i Space er opbygget á 3 moduler, hvor modul 1 blev afsluttet i juni 2016. Modul 2 sluttede december 2016 og modul 3 blev afsluttet i juni 2017.
Der påbegyndes ny mentoruddannelse i Space i 2018. Space samarbejder på tværs af forvaltninger og tilbud. Hvis ikke alle forventede resultater er nået, oplys da årsagen hertil: Brugen af FIT som et dokumentationsredskab er endnu ikke anvendt i projektet. Space benytter sig endvidere ikke af kontaktpersonordning eller journalføring af brugerne. Årsagen til at FIT, kontaktpersonsordningen og journalføring ikke bliver anvendt skyldes, at Værestedet ikke er et behandlingstilbud, men et fristed hvor brugerne kan komme uvisiteret og frivilligt. Space benytter sig af rundvisning og informationsmøde, hvor der forventningsafstemmes med den unge og de ansatte. Værestedet får den unges navn, fødselsdag og mobil nummer. De unge registreres ved afkrydsning i forhold til fremmøde og anden brug af Space. Der udleveres spørgeskema, som de unge anonymt og frivilligt kan udfylde. Spørgeskemaet omhandler trivsel, uddannelse, netværk og tilknytning til Space. Første gang spørgeskemaet er udleveret er i september 2016. Hvilke forandringer har projektet medført for målgruppen? Der er sket positive forandringer med de unge. De unge er kommet i bedre trivsel og har fået en bedre forståelse for sig selv og andre. Der er sket en personlig udvikling på flere parametre. Flere er kommet i uddannelse og eller arbejde. Flere er begyndt at italesætte deres ensomhedsfølelse og arbejder med at få opbygget et socialt netværk. Flere er begyndt at få et socialt netværk ud over Space. Flere udfordrer egne grænser og eller mærker sig selv. Mange er begyndt at bede om hjælp fra de projektansatte. Det, som kan konstateres efter andet projekt år er bland andet, at de unge er mere sårbare/skrøbelige end først antaget. Jo dybere relationen bliver til de projektansatte, des mere åbne bliver de unge og deres sårbarhed blottes. Selv om de unge er under uddannelse og uden efterværn, er der en høj risiko for, at de falder i mellem to stole, hvis ikke der er et frivilligt tilbud, som kan gribe dem. Vi ser, at nogle af de anbragte unge både under og over 18 år føler, at de ikke bliver set og hørt af henholdsvis plejefamilie og myndighed, hvilket bremser deres personlige udvikling. De unge, som kommer i Værestedet Space, har ikke et dybt gående kendskab eller ejerskab til vedkommendes egen handleplan og sag. Vi oplever, at nogle unge har en dyb ensomhedsfølelse, selv om de er veletableret i en plejefamilie. Vi oplever, at mange af de unge er trætte af, at andre har ambitioner/mål på deres vegne. Vi ser, at flere af de unge er begyndt at turde drømme om fremtiden og flere har fået en drøm opfyldt gennem Børnehjælpsdagens Drømmebank, hvilket har medvirket til, at de unge har fået mere mod på livet og troen på, at ting kan lade sig gøre - også for dem. Flere af de unge har efterspurgt et rygestop kursus, da de ønsker bedre sundhed og økonomi. Nogle unge har på eget initiativ og vilje påbegyndt et rygestop.
Der er skabt et fællesskab og socialt netværk blandt brugerne af Space. Hvor de unge udover at mødes i Space også mødes i fritiden. De unge har, på selvstændigt initiativ arrangeret flere fælles aktiviteter og ture. Nogle af de unge planlægger at etablere en madklub, når de i løbet af efteråret 2017 flytter i egen bolig Nogen unge er påbegyndt bearbejdning af traumer fra barndommen/ungdommen ved hhv. Nefos og TUBA efter guidning af projektansatte i Space. Hvor mange brugere oplever, at der er sket en forandring i deres situation? Ud fra 20 besvarede spørgeskemaer september 2017, hvoraf 7 er under 18 år og 13 er over 18 år, ser vi følgende besvarelser på spørgsmålene. 20 brugere mener, at Space har haft positiv betydning for den unges liv 8 brugere mener, at det er blevet nemmere at få nye venner 9 brugere mener, at de tror mere på sig selv 7 brugere mener, at de bedre kan klare modgang 11 brugere mener, at de har fået en bedre forståelse for eget liv 10 brugere mener, at de har lært sig selv bedre at kende 9 brugere mener, at de er blevet bedre til at sige til og fra 13 brugere mener, at de er blevet bedre til at komme i gang med noget I forhold til hvad brugerne af Space får/har fået ud af at være sammen med de andre unge i Space er svarene som følgende: 18 unge har kunnet bruge de andre unges erfaringer. 15 unge føler, at de andre unge i Space er med til, at de ikke føler sig anderledes. 13 unge har fået et netværk af venner/veninder. 13 unge føler, at de kan være sig selv, når de er sammen med de andre i Space. 13 unge oplever at have betydning for andre unge i Space. 5 unge ved ikke om de har betydning for andre unge i Space. 2 mener ikke at de har betydning for de andre i Space. De unge, som kommer i Space udtrykker glæde ved projektet. Det er her de møder andre ligesindede unge igen og igen. 20 unge vil anbefale stedet til andre unge. 17 unge der kommer i Space kommer for, at hygge, det sociale fællesskab og aktiviteterne. 17 unge kommer i Space for, at få råd, vejledning og støtte. 20 unge kommer i Space for, at møde andre unge mennesker, som også er/har været anbragt. 15 unge kommer i Space for at spise. 10 unge kommer i Space for at bruge de kreative muligheder/lokaler. 12 unge kommer for at slappe af. 2 unge kommer i Space for at få hjælp til lektier, skole og uddannelse. 15 unge kommer i Space for, at få nye venner. Der er forudsigelighed, tryghed og det er sjovt at være i Space. De unge føler sig set, hørt og inddraget i beslutningerne i Space. Der bliver fulgt op på de unges liv og udfordringer omkring uddannelse, venskab, kærlighed, økonomi, familie/børn mm.
Vi ser at de unge får mere og mere ejerskab i forhold til Space de er blevet mere selvhjulpne og selvstændige, eksempelvis ser vi at de unge deltager i madlavning, borddækning og oprydning. De unge er gode til at tage imod nye unge i Space, hvilket var svært for dem i starten af projektet. Der er opbygget en stærk kultur, som de unge værner om. De unge føler ejerskab i forhold til udviklingen af Space. Vedlæg venligst eventuel relevant ledelsesinformation i relation til projektets resultater. 4 Beskriv de centrale aktiviteter i projektet: Hvilke aktiviteter har projektet udført for at opnå formålet? September 2016 til august 2017: I Space arbejdes der efter Kolding Kommunes strategi Selvværd og sammenhæng. Vi ønsker at samarbejde med alle faggrupper, som har med de unge at gøre. Space stiller sine lokaler til rådighed for familierådgivningen - ungeafsnit, Netværket samt andre kommunale tilbud for unge med særlige behov. Der er mulighed for at bruge Spaces lokaler til bl.a. afholdelse af ungesamtaler, statusmøder og andre aktiviteter med unge. Space ønsker, at så mange anbragte og tidligere anbragte unge som muligt, får tilbuddet om at se og opleve Space, møde de projektansatte og de unge brugere. Det er Spaces hensigt, at alle anbragte unge i Kommunen får indblik og viden om Spaces tilbud, for derefter at kunne tage stilling til, om vedkommende vil gøre brug af tilbuddet eller ej. I projektperioden 2016-2017 er der afholdt én ungesamtale mellem bruger og socialrådgiver i Space. De projektansatte og unge brugere har deltaget i forskellige arrangementer i kommunen, hvor der er blevet orienteret om Space. Læringspunkt i samarbejdet: I projektperioden 2016 2017 er der kommet få nye brugere til Værestedet Space, hvilket undrer de projektansatte. Det er afgørende for projektet, at der opbygges et bæredygtigt og gensidigt partnerskab på tværs af ledelse og faggrupper, hvor der skabes et forum for regelmæssigt drøftelse af projektets fremdrift/resultater samt fagligudvikling for alle interessenter. I det forløbne år har Space afholdt aktiviteter så som: Klub og fællesspisning hver tirsdag; Åbent Space hver torsdag, Børnerettighedsdag med Børnerettighedsløb ; oplæg ved tidligere anbragt; fernisering med multifunktionelt rettighedsmaleri ; fremvisning af Spacefilm lavet af de unge; indvielse af biograf; afsendelse af balloner med håb for en god fremtiden; julefrokost; nytårstaffel; fastelavn; påskefrokost; eidfest; diverse sommerarrangementer/aktiviteter; ture ud af huset; ungemøder; temaaftener etc. Alle aktiviteter er lavet i samarbejde med de unge og deres ønsker.
Mentoruddannelsen er gennemført med afvikling af 3 moduler á hvert et halvt års varighed. Indholdet i mentoruddannelsen har været: At styrke den unges rolle som kulturbærer; selvudvikling; refleksion over egne og andres handlinger; coachingredskaber og konflikthåndtering; planlægning og struktur i forhold til afholdelse af aktiviteter. De ansatte i Værested Space udøver personlig rådgivning, vejledning og coaching. Samtidig står medarbejderne til rådighed for de unge alle ugens dage. Størstedel af de unge, som kommer i Space, benytter sig af den brede åbningstid. De unge benytter sig af tilbuddet, både når det går godt og når det går skidt. Den brede åbningstid foregår både ved en personlig samtale i Space, gennem mobilsamtaler og på de sociale medier såsom Facebook og Messenger. Space har en repræsentant i Kolding Kommunens Udsatteråd. Hvordan er aktiviteterne blevet udført (beskriv venligst arbejdsgangene)? Værestedsdelen er udført efter planen med åbent værested hver tirsdag. Der er skabt rammer for relations dannelse, de unge imellem og i forhold til personalet via omsorg, tryghed, nysgerrighed og forudsigelighed. Der er hele tiden fokus på en god gruppedynamik og på hvordan den bedst kommer i spil og udvikles i ungegruppen. Der arbejdes målrettet med tillid, tryghed og fællesskab. Der arbejdes med ovenstående ved åbenhed, klarhed og ærlighed. Personalet har skabt plads og rum til, at de unge også kan give konstruktiv feedback. De projektansatte støtter, rådgiver, smalltalker, griner og hygger sammen med den/de unge. Mentoruddannelsen er påbegyndt og afsluttet. Der er uddannet 5 frivillige mentorer. Netværksmøder/temaaftener og gruppeforløb, personlige samtaler udføres efter aftale med de unge. Projektets ansatte har været tovholder i flere af de unges hverdag efter de er blevet 18 år og er fraflyttet institution/plejefamilie. Personalet står til rådighed når dagligdagen bliver uoverskuelig og usammenhængende, men også når dagligdagen hænger sammen og det går godt for den unge. Er der sket afvigelser i forhold til de planlagte aktiviteter? Et nyt forløb af mentoruddannelsen og etablering af børnegrupper, er endnu ikke startet op. Organisatorisk er Space ikke tilkoblet Ungekontakten. Projektet er administrativt/ledelsesmæssigt kommet under Døgninstitutionen Tinghøj Oplys hvorfor og hvordan: Et nyt forløb af mentoruddannelsen og etablering af børnegrupper, er endnu ikke startet op. Pt. ideudvikles der på en ny mentoruddannelse og konceptet for børnegrupper, som efter planen skal starte i 2018.
Der arbejdes fra forvaltningens side på, at projekt Space bliver implementeret i Kolding Kommune i januar 2019. Politisk er planen i Kommunen, at lave et ungested for alle unge i Kommunen. Er der sket afvigelser i forhold til de planlagte metoder? Vi afviger fra brugen af FIT, kontaktpersonordning og journalføring. Oplys hvorfor og hvordan: Årsagen til at FIT, kontaktpersonsordningen og journalføring ikke er anvendt skyldes, at Værestedet Space ikke er et behandlingstilbud, men et fristed hvor brugerne kommer uvisiteret og frivilligt. Ud fra 20 besvarelser fra spørgeskema september 2017 mener 17 brugere, at det er meget vigtig eller vigtigt, at Space er et frivillig og anonymt Værested, som ikke kræver visitering. 17 brugere mener, at det er meget vigtigt eller vigtigt, at komme et sted hvor man kan være sig selv. Vedlæg venligst eventuelle arbejdsgangs- og/eller procesbeskrivelser for projektet samt eventuelt organisationsdiagram. 5 Beskriv om de opstillede mål i ansøgningen for succes er opnået: Hvilke mål er opstillet for projektet? Kolding Kommune ønsker, at kunne tilbyde et netværkstilbud, et værested, som en café- og samværstilbud, med åben rådgivning, mentorordninger, samtale- og aktivitetsforløb. Målet med projektet vil være at skabe rammer for at give anbragte og tidligere anbragte børn- og unge mulighed for at dele deres oplevelser og erfaringer om det at være anbragt, med andre i samme situation. I forhold til den del af målgruppen der i dag er voksne, vil forandringsaspektet være, at de både kan hjælpe andre i lignende situation og at det at være i et netværk, hvor de både kan have rolle som mentor eller blot være en del af et fællesskab. Formålet med projektet er, at flere anbragte eller tidligere anbragte børn og unge skal gennemføre mindst en ungdomsuddannelse, og forandringen er at færre anbragte eller tidligere anbragte børn og unge ender på kanten af samfundet. Derudover vil et af hovedformålene være at styrke deltagernes sociale netværk, da dette er afgørende på trivsel og dermed også, hvordan de klarer sig i andre af livets forhold Beskriv i hvor høj grad hvert enkelt mål er opnået: Målet med et netværkstilbud, et værested som en cafe- og samværstilbud, åben rådgivning, mentorordninger, samtale- og aktivitetsforløb er i meget høj grad opnået.
Værestedsdelen har åbent hver tirsdag i tidsrummet kl. 9.00-21.00. Her kommer de unge for bl.a. at møde andre ligesindede unge og være en del af et fællesskab, hvor de kan dele deres oplevelser og erfaringer i livet. Værestedet holder Åbent Hus hver torsdag i tidsrummet 9.00 15.00. Her kommer de unge oftest, for at få råd og vejledning i praktiske og personlige forhold. Flere af de unge, er nu også begyndt at komme om torsdagen, for at mødes med andre unge, som bare kommer forbi, for at få en hyggelig snak. Værestedsdelen har en stabil og fast gruppe på ca. 25 unge. Space tilbyder mulighed for aktivitets- og samtaleforløb for de unge, både i og udenfor Space. De unge kan kontakte de ansatte på alle døgnets tidspunkter, hvis de har brug for hjælp/støtte. De unge har medbestemmelse ift. aktiviteter og temaer til temaaftenerne. Siden projektets start, januar 2016, har vi oplevet, at de unge er blevet mere og mere motiveret ift. at komme i gang med en ungdomsuddannelse og eller arbejde. Flere at de unge har fået et fritidsjob og vejleder hinanden i jobsøgning. Nogle af de unge planlægger at etablere en madklub, når de i løbet af efteråret 2017 flytter i egen bolig. De færdiguddannede mentorer tager ansvar og initiativ ift. at få Værestedsdelen til at køre. Mentorerne arrangerer aktiviteter i eller uden for værestedet. Flere af mentorerne har fået en mentee. Ud fra spørgeskemaet kan det ses: At de unge har udviklet et socialt netværk og et fællesskab med og til hinanden. At det er vigtigt eller meget vigtigt for de unge, at være sammen med andre unge. At vide, at de kan komme et sted hvor de kan være sig selv. At deltage i fællesspisning. At Space er et frivilligt værested, som ikke kræver visitering. At vide, at man kan komme et sted med omsorg og tryghed. De unge beskriver, at Space har haft en positiv betydning, for den enkelte og deres liv. En del unge beskriver, at de har lært sig selv bedre at kende, kan bedre klare modgang og er blevet bedre til at sige fra. Unge, som tidligere var tilbageholden og blev betegnet som ikke sociale af bl.a. deres plejeforældre, ser vi i dag udvikle sociale venskaber, er glade, deltager aktivt i diskussioner og er gode til at tage imod nye brugere. Hvordan er der foretaget måling af om målene er nået? Måling er foretaget ved intern statistikføring, afkrydsning at fremmøde, rundvisning, informationssamtaler, udlevering af spørgeskemaer, løbende evaluering af mentoruddannelsen, løbende evaluering af Space ved ungemøder og personlige samtaler. Interview af de unge. Hvem har foretaget målingen og vurderet denne? Det er projektleder og projektmedarbejder, der har foretaget målingerne og samtalerne med de unge.
Der har været et forskerhold og en gruppe journaliststuderende i Space, som har interviewet de unge. 6 Beskriv fremtidige projektplaner (udfyldes kun, hvis der er tale om årsrapport): Hvad er planerne for resten af projektperioden? Planen er at fortsætte udviklingen af Space med Værestedsdelen, Åbent Hus, spændende temaaftener/gruppearrangementer og aktiviteter i og uden for Space. Der bliver arbejdet videre med ny mentoruddannelse og etablering af børnegrupper. Der skal hele tiden arbejdes på, at udvide de unges interesser og horisont for uddannelsesmuligheder og job. Dette eksempelvis ved temaaftener, besøg på forskellige uddannelsessteder og arbejdspladser. Der skal fortsat arbejdes med børn- og unges rettigheder og anbragtes forhold. Udviklingen skal hele tiden ske i samarbejde med samarbejdspartner og inddragelse af de unge brugere. Der arbejdes fra forvaltningens side på, at projekt Space bliver implementeret i Kolding Kommune i januar 2019. 7 Beskriv plan for forankring af projektet (spørgsmål 7 og 8 udfyldes kun, hvis der er tale om afsluttende rapport): Er der gjort tiltag for at projektet kan opnå forankring? I så fald hvilke? Hvad har udfaldet af forankringstiltagene været? 8 Beskriv om viden om projektets eksistens og/eller resultater er videregivet til andre: Er projektets eksistens og/eller resultater formidlet til andre? Til hvem, hvordan og hvornår?