Vollsmose Bibliotek, 5240 Odense NØ



Relaterede dokumenter
BYDELSMØDRENE HØRER HJEMME I BIBLIOTEKET!

Kvalitetsstandard. Børne- og Ungerådgivningens forebyggende arbejde. Udarbejdet af: Forebyggelsesleder Jakob Vejlø Dato: 23.

WASP. i overskrifter

Efterårsprogram 2015

SPROGVURDERING OG SPROGSTIMULERING AF 3-ÅRIGE

OM AT VÆRE MENTOR. i Lær for Livet

Samarbejdsaftale mellem Rådet for Etniske Minoriteter og Styrelsen for Bibliotek og Medier

Fælles Pædagogisk Grundlag

NYT om skoleåret Nyhedsbrev. Juni /2020

KVINFOs MENTOR NETVÆRK. KVINFOs MENTOR NETVÆRK. åbner døre

Evaluering Forårs SFO 2017

Velkommen - Forældre til forældre

Eksempel på KØBENHAVNS KOMMUNES SOCIALE STRATEGI STRATEGI FOR UDSATTE BORGERE OG BORGERE MED SÆRLIGE BEHOV

PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE: Løve Børnehave. Bøstrupvej 5, Løve Høng

Virksomhedsplan 2014

Læs højt med dit barn - en forældrepjece om dialogisk læsning. t for dit barn

Skt. Klemens Læringværksted

Medborgercenter Dalum, Odense SV

SPROGVURDERING OG AF 3-ÅRIGE

Potentielle temaer for centralbibliotekets kompetenceudvikling 2020

Velkommen i 1. praktik (øvelse) i Helsted Børnehave / vuggestue.

Strategi for nyankomne flygtninge og deres familier august 2015

Samarbejdsaftale - Dagtilbud og Interkulturelt Team - Sproglig og Interkulturel Indsats i Dagtilbud. Samarbejdsaftale

Det brede læringsbånd

VELKOMMEN TIL SUNDHEDSTJENESTEN

Oplæg i Gentofte mandag den 1. oktober v. Rikke Østergaard Hansen

Trivsel for alle. - Hvad kan du gøre?

Den Sammenhængende Skoledag

21. januar 2015 Interviews med Bogstart-medarbejdere: Hvilke faglige gevinster og udfordringer giver Bogstart dig?

Strategi for Sprog og Læsning

Tænd din ildsjæl. Generator foredrag, kurser og konferencer.

10 principper for forældresamarbejde. - et dialogværktøj til at styrke forældresamarbejdet i daginstitutioner, skoler, SFO er og klubber

Dit lille barns sprog. Til forældre til børn 0 3 år

Raketten - indskoling på Vestre Skole

Blågård Skole Fokus på kommunikation og medier

EVALUERING: Mødrenetværk - Babygruppen Lindegården

Gensidige fælles forventninger til skole, forældre og elever

Uge 15: Verden omkring mig. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Verden omkring mig side 1 HIPPY

De næste skridt hvordan kan man etablere det gode samarbejde? Odense d. 20. juni 2013 Anita Sørensen

Børnehaven Neptun Neptunvej Viby J lonsc@aarhus.dk

Skole-hjem samarbejde med nydanske forældre. - om betydningen af forforståelse og praksis

Delmål 2019 Delmål 2020 Resultatmål 2021

Forældremøde for alle forældre tirsdag den 3. juni fra kl

Program for Forældrekursus den marts 2014 På Brogaarden, Abelonelundvej 40, 5500 Middelfart. Lørdag:

Tosprogede børn og unge

Integrationspolitik for Vesthimmerlands Kommune

RESEARCH DIN KOMMUNE. Detektivforbundet 2017

Grupper for børn og unge mellem 8 og 17 år. Et tilbud til børn og unge, hvis forældre eller søskende har en psykisk sygdom

Coach dig selv til topresultater

Når mor eller far har en rygmarvsskade

Forventningsafstemning Skovtrolden 3 praktik Oktober 2015

PA uddannelse PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE Børnehaven Svalereden august 2013

Læs For Mig G R E V E M O D E L K O M M U N E U N D E R D A N M A R K L Æ S E R. Sussi Nyled Heinrichson, LÆS FOR MIG

HippHopp. Uge 10: Venner. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 10 Venner side 1

Slagelse Kommune Sprogvurdering og sprogstimulering af tosprogede småbørn

Bevægelsespolitik i Måbjerghus Børnehave. Bevægelse og lege

Professionel borgerkontakt - MBK A/S

Cooperative Learning og Læringsstile

Sprog- og Læsestrategi

Kære forældre og elever Jeg vil gerne på skolens vegne takke alle for et godt samarbejde i skoleåret

NÅR FAR OG MOR SKAL SKILLES

Hadbjerg skoles trivsels- og mobbeplan

SOCIALE KOMPETENCER PERSONLIGE KOMPETENCER

Specialbørnehaven PLATANHAVEN Specialpædagogisk tilbud for BØRN og deres FORÆLDRE

Forældreundersøgelse. Om dig. Netværk 2014:204,205, 206,207; 1.1 Er du? a. Gift eller bor sammen med en partner b. Enlig c. Ønsker ikke at oplyse

Uddanelsesplan for Pædagogstuderende

(j jk Center fer frivilligt

SPROGSTART 3-6 ÅR INTRODUKTION FOR PÆDAGOGER I BØRNEHAVEN

Opnormering af indsatsen på tosprogsområdet 0-6 år.

Elverhøjs uddannelsesplan:

Styrk dit barns sprog 3-6 år

Nyhedsbrev STYRKET SKOLE-HJEM SAMARBEJDE MED DE TOSPROGEDE FORÆLDRE I RINGKØBING-SKJERN KOMMUNES GRUNDSKOLER. Aktiviteter april juni 2012

Behov for gensidigt medborgerskab

Program Kort velkomst og gennemgang af aftenens program

Vi hjælper! Tilbud til dig med kræft og dine pårørende. Gratis rådgivning, træning og foredrag Mulighed for at mødes med andre

AKTIV DELTAGELSE AF TOSPROGEDE FORÆLDRE GENNEM UNDERVISNING I FORÆLDREINTRA

Sprogvurdering for børn i kommunale dagtilbud i Ballerup Kommune

DEMENSRÅDGIVNING Indre By - Østerbro. Tilbud om Samtaleklub for mennesker med demens & pårørendegrupper

STRANDPARKSKOLEN. Thomas Koppels allé 10, 2450 København SV STØT DIT BARNS LÆSEINDLÆRING

Februar/ Marts Adventureklubben inviterer til FASTELAVNSFEST. Klæd dig ud og kom til fastelavnsfest i Titanparken.

Gode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1

FORMIDLING UDEN UDLÅN. 4. Møde i udviklingsforløbet Gentofte Centralbibliotek Den

Projekt Aktivt medborgerskab for hele familien. Aktiviteter vi ved virker

BOLIGSOCIAL HELHEDSPLAN PIXI UDGAVE

Kursusmappe. HippHopp. Uge 11: Dyr. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 11 Dyr side 1

Når mor eller far har piskesmæld. når mor eller far har piskesmæld

Tal med dit barn 3-6 år. - gode råd til forældre om sprogstimulering af børn

Uddannelsesplan. for studerende i Dussen på Langholt Skole. Velkommen.

SPROGSTART 1-3 ÅR INTRODUKTION FOR VUGGESTUEPÆDAGOGER OG DAGPLEJERE

Sprog og læsefærdigheder i 0. klasse Forældrefolder

Guiden er en opsamling på vores og vores samarbejdspartneres erfaringer med rekruttering af fædre til baba-indsatsen.

Kom godt i gang TAG DEL. - den vellykkede inddragelse på TAGDEL.dk. vores samfund

Tænd din ildsjæl. Kursuscenter Brogaarden Den Generator foredrag, kurser og konferencer.

Special- rådgivningen

Lokal Sprog- og handleplan Daginstitutionen Sydbyen

Når mor og far taler andre sprog end dansk

Frederikssund Kommunes Børne- og ungepolitik

UDSTILLERINVITATION KØBENHAVN TERMINALERNE 29/ FYR OP UNDER DIN FORRETNING - og udvid dit netværk!

TÆND DIN ILDSJÆL ET KURSUS OM TEENAGECOACHING OG RELATIONSKOMPETENCE FOR FAGFOLK, DER ARBEJDER MED UNGE BRANDBJERG HØJSKOLE DEN

Som bedste ven kan jeg gøre en forskel både lige nu og på længere sigt

Transkript:

Vollsmose Bibliotek, 5240 Odense NØ

Erfaringer og arbejdsmetoder Familieklubben Vollsmose Bibliotek Strategi, arbejdsmetode og målgruppe - ved Bente Weisbjerg Overvejelser i forbindelse med arrangementer i familieklubben - ved Najat Bahij Om netværk netværk, der virker! - ved Peter Hansen

Strategi, arbejdsmetode og målgruppe Bente Weisbjerg I Vollsmose Biblioteks Familieklub arbejder vi efter metoden: En finger i jorden er bedre end 10 fugle på taget Vi spør`: Hvor er vi? Hvem bor her? Hvilke betingelser lever familierne under i dette lokalområde? Typisk - mange mennesker i huset eller i lejligheden Mange børn i skolealder og mange småbørn Store krav til forældre om deltagelse i børnenes skoleliv og uddannelse i forbindelse med: LÆSEFÆRDIGHEDER, SPROGSTIMULERING, SKOLE-HJEM SAMARBEJDE, UDDANNELSESVALG, VALG AF FAG, LEKTIEHJÆLP M.V. M.V. M.V. Hele tiden bliver forældre bedt om at STØTTE OG VEJLEDE deres børn Vi ser en stor usikkerhed i forbindelse med FORÆLDREROLLEN OG DE MANGE KRAV Her vil vi gerne være med til at gøre en forskel

Vi springer over - hvor gærdet er lavest Og vi tænker hele tiden i SAMMENHÆNG OG RELEVANS og bygger videre på de gode erfaringer vi har fra bl. a. Familienetværk - et projekt vi gennemførte i samarbejde med Hedemarken Vi afkoder BEHOV OG ØNSKER hos målgruppen: mange familier med mange børn og mange sprog i lokalområdet Hvilke kompetencer, kan vi i Vollsmose Bibliotek, være med til at give forældrene i Familieklub-regi? Hvad er behovet? Vi er heldige, at have en lokal Vollsmose-beboer ansat i Vollsmose Bibliotek nemlig Najat Bahij! Hun er lokal, forælder til 6 børn, pædagoguddannet, medlem af skolebestyrelse og i det hele taget en engageret og aktiv medborger! At Najat er en del af personalegruppen giver indlysende fordele, når vi skal afdække og kortlægge behov og ønsker hos målgruppen RESSOUSER OG RELEVANS Hvad er så realistisk? Hvad kan vi følge op på i morgen i udlånet eller i netværket i forhold til: MATERIALER, VEJLEDNING, RÅDGIVNING, FORMIDLING OG STØTTE Vi arbejder ud fra den overbevisning, at alle forældre i DK i dag, har brug for SELVTILLID OG LIGEVÆRD og bor du i et område som Vollsmose, så har du måske endnu mere brug for!

Overvejelser i forbindelse med arrangementer i familieklubben Najat Bahij Platformen for os hele tiden er, hvad vi hører fra forældrene i vores opsøgende arbejde (om det er i bogstarts hjemmebesøger eller i biblioteket). Vi er gode til at snakke sammen og fortæller hinanden, hvad vi hører fra forældrene om, hvad der optager dem. F.eks.: - Er det kommunikation med deres børn??(vi holdte Knyt og Lyt og Tal med dit barn ) - Børn / søskende er forskellige og lære også på forskellige måder (vi holdte læringsstile ) - Skolen/ daginstitutioner opfordrer forældrene til at støtte deres børns sprogligudvikling (vi vil snart holde arrangement Gode læsevaner starter tidligt og arrangement lær dit barn at bruge sproget- og elske det ) - Eller er det uenighed med skolen eller forældre imellem!! (Vi vil planlægge til arrangement om forældrerollen og konflikthåndtering ). Når vi vælger emnet og oplægsholderen, søger vi for at klæde ham/hende godt på, i det at arrangementet ikke bliver udelukkende målrettet en bestemt målgruppe.

Netværk der virker fra strategi til praksis: fra A + B til C - Peter Hansen A: udgangspunktet er diverse strategier, politikker og virksomhedsplaner: *Bibliotekets VP *Kommunale strategier for Odense kommune (fx ny velfærd, frivillig-strategi m.v.) *Forvaltningsstrategier (kulturforvaltning, børn + unge forvaltning...) * Helhedsplan og Landsbyggefond/BL B: At finde, mødes med og udvælge partnere, der matcher emnet: Familie - og kan være med til at styrke fokus på længere sigt Hos os selv: vælge hvad vi konkret kan byde med ind materialer, personale, motivation, tid C: resultatet af A+B er så: Relevans: - vi samarbejder ud fra relevans og motivation med: Helhedsplan Vollsmose og Dianavænget to boligsociale indsatsområder. Fagpersoner i Sundhed og forebyggelse aftaler med sprogpædagog, psykolog, sundhedsplejersker Studerende, vi kender eller har mødt i udlån Skoler Bibliotekets kunder, besøgende, frivilligkorpset(lektiehjælp og sprogtrænere) - Vi håber det vil give nogle levedygtige platforme og kontaktnet der virker.

Find motorvejen til dit barns læring- Ved foredragsholder Svend Erik Schmidt Mandag den 25. november 2014 kl. 17.00 20.00 Program 17.00 -Oplæg om læringsstile: Helhedsorienterede og detaljeorienterede øvelse, hvor deltagerne finder ud af, om de lærer i helheder eller i detaljer Sådan aflæser du dit barn Fysiske miljømæssige faktorer, der kan have betydning for dit barns læring 18.15 -Pause med lidt mad, og med mulighed for at kigge på materialer 18.45 -Oplæg om læringsstile: Se - høre- røre eller gøre Øvelse, hvor deltagerne finder ud af, om de lærer bedst ved at se, høre, røre eller gøre Sådan aflæser du dit barn

For at bevare nærhed og have forbindelse med dit barn, er måden I taler sammen på vigtig. Når vi som forældre vil hjælpe og støtte vores børn, når de har det svært med noget, er det også gennem vores måde at tale med dem på, at vi gør den største forskel. Kort sagt så får du på dette foredrag inspiration til hvordan du kan kommunikere med dit barn, så det lytter til dig, og hvordan du kan lytte til dit barn, så det taler mere med dig. Velkommen onsdag d. 25. Marts 2015 på Vollsmose Bibliotek. Kl 17 19 GRATIS ADGANG

Lotte Salling Forfatter og foredragsholder 2. feb. 2016 kl. 17.00 19.00 Lær dit barn at bruge sproget og elske det! At blive god til sprog er ikke en selvfølge. Det kræver bl.a. gode voksne rollemodeller. Med lidt øvelse, kan du nemt lære, hvordan du bedst stimulerer dit barn til samtale, læsning og skrivning, så barnet får en fantastisk start, der har stor betydning for resten af livet.