Side 1 Evaluering af teoretisk undervisning 1. I hvilken grad er du blevet introduceret til undervisningsforløbets læringsudbytter/mål (f.eks. via It s learning, introduktion ved underviser, studieplaner eller lign.)? 2. I hvilken grad vurderer du, at du har opnået læringsudbytterne/ kompetencemålene for undervisningsforløbet? 3. I hvilken grad har du på det netop afsluttede undervisningsforløb kunnet anvende viden, færdigheder og kompetencer fra tidligere undervisningsforløb? (spørgsmålet besvares ikke hvis du lige har afsluttet uddannelsens første undervisningsforløb) Side 2 4. Hvordan har de faglige krav været i undervisningsforløbet? https://www.survey-xact.dk/servlet/com.pls.morpheus.web.pages.coresurveyprintdialog?surveyid=911680&locale=da&printing=true&enableadva 1/6
For lave Tilpas udfordrende For høje 5. I hvilken grad har undervisningsforløbet haft sammenhæng med de arbejdsopgaver, du forventer at få som udøver af professionen? 6. I hvilken grad har modulets studieaktiviteter på indkaldene været velvalgte til opnåelse af forløbets læringsudbytte/mål? 7. Oplever du i undervisningen på indkaldene, at de fysiske rum understøtter undervisningsformerne? 8. I hvilken grad har du fået feedback af undervisere og medstuderende som præsenteret i beskrivelsen af undervisningsforløbet? https://www.survey-xact.dk/servlet/com.pls.morpheus.web.pages.coresurveyprintdialog?surveyid=911680&locale=da&printing=true&enableadva 2/6
VLYKVHVLYHGQHJO ) GDUJHGQHOLWVGHUIOLW,> @HOHU >VB@ >,K MJUDG@ HOHU >VB@ >,PHJHWK MJUDG@ V3 valideres med: V4 valideres med: V5 valideres med: Side 3 8a. I hvilken grad har feedback på øvelser, produkter, opgaver eller lign. støttet dig i din læring (feedback fra underviser og dine medstuderende)? 9. Har det digitale læringsmiljø fungeret understøttende for din læring? 10. I hvilken grad har relationen mellem studerende og undervisere virket fremmende for din læring? 11. I hvilken grad har relationen mellem de studerende virket fremmende for din læring? https://www.survey-xact.dk/servlet/com.pls.morpheus.web.pages.coresurveyprintdialog?surveyid=911680&locale=da&printing=true&enableadva 3/6
V3 valideres med: V4 valideres med: Side 4 12. Er du tilfreds med information fra - og kontakt til studieadministrationen? 13. Er du tilfreds med eventuelt kontakt til studievejledningen? https://www.survey-xact.dk/servlet/com.pls.morpheus.web.pages.coresurveyprintdialog?surveyid=911680&locale=da&printing=true&enableadva 4/6
±QHPDVNHJRHGMHEUDHSXUJWJDODPHNVJQLQGHOMHYJQLQVLYUHGQXNVLQLONNLWNDUS GHPHNLUHO WHVOHGHUHEUR) 9 9 Side 5 14. Hvor mange timer bruger du om ugen på dit studie? Hvor mange timer bruger du om ugen på: - Undervisning I[IRUHO VQLQJKROGXQGHUYLVQLQJ YHOVHVWLPHU Hvor mange timer bruger du om ugen på: - Forberedelse til undervisning, efterbearbejdning af undervisning, eksamen og praktik/ klinik 15. I hvilken grad har du ydet dit bedste for at opnå et højt læringsudbytte? Tallet skal være mellem 1 og 100 V3 valideres med: Tallet skal være mellem 1 og 100 V4 valideres med: V5 valideres med: Side 6 https://www.survey-xact.dk/servlet/com.pls.morpheus.web.pages.coresurveyprintdialog?surveyid=911680&locale=da&printing=true&enableadva 5/6
Hvilke forhold i undervisningsforløbet har især understøttet din læring? Har du forslag til forbedringer af undervisningsforløbet? Side 7 Tak for din besvarelse https://www.survey-xact.dk/servlet/com.pls.morpheus.web.pages.coresurveyprintdialog?surveyid=911680&locale=da&printing=true&enableadva 6/6