Årsplan for 8. klasse Skoleåret 2014/2015 efterår Fag: Engelsk ons, tors., og fredag Ugeplan - dag Emne/tema/projekt Mål & Arbejdsformer Aug 33 Mandag start Præsentation af året og Stifinderen som grammatiksystem 34 Ons: Kl. dag 35 36 Food, Glorious Food! Ord og udtryk, der har at gøre med mad og spiseforstyrrelser. Tekster om mad, bl.a. om to piger optaget af slankekur Mål og vægt i Storbritannien og USA. A Piece of Cake 2 textbook ch. 1, pp. 7-17 A Piece of Cake 2 learner's guide s. 8-16 Texts: English Dishes p.11-12 The Kitchen p. 13 The Wormy Spaghetti (ny A Piece ) Be in the Know About Eating Disorders (p. 10 i ny) Fat Chance p. 18-22 3 poems - read, write and run, p. 23 Film: Super Size Me eller Precious Div. materiale og opgaver fra Skolekom. Grammatik: Stifinder, kap. 1-2 37 Tyrkiet 9.kl The Media and Music Arbejde med musikvideoer og engelske reklamer. Musik af ældre og nyere dato. At læse tekster og samtale om et nært, genkendeligt emne. At udtrykke sig om hvorfor mange unge i dag (især piger) går på slankekur. At repetere ord der har at gøre med vægt, mål og temperatur. (At læse og forstå en opskrift.) At få kendskab til fastfoods indtog i nutidens USA. Overvægt, fedme, spiseforstyrrelser mm. At lære nye ord og arbejde med udvidelse af ordforrådet bl.a. ved at forklare ord, arbejde med billedordliste og matchopgaver. At blive bevidst om på hvilke måder man bedst lærer ord og udtryk. At lære useful phrases om hvilken mad man foretrækker/ikke bryder sig om. At se og efterfølgende arbejde med en film med engelske undertekster. At blive bevidst om forskellige ord/udtryk der kan give anledning til misforståelser (kulturbundne udtryk). At fremlægge et forberedt stofområde ved hjælp af praktiskmusiske arbejdsformer. At lytte til forskellige musiknumre og musikvideoer. At forholde sig til engelske reklamer og tale med om budskabet i
38 Tyrkiet 9.kl -EØ 39 40 41 Emneuge: Skolen 200 år Fre: Motionsdag 42 Efterårsferie The History of Rock and Roll Forskellige bands/artister (ABBA, Janet Jackson m.m.) Michael Jackson. Aktuelle artikler, mm. Øvelser med musik. Fill in the gaps! Vælge musik/sang i grupper. Lave fremlæggelse af gruppens arbejde. A Piece of Cake 2 textbook s. 86-103 + Ny udgave A Piece of Cake ch. 6, s.107-130 A Piece of Cake 2 learner's guide s. 52-59 Crossroads 8 www.youtube.com Øvelser fra skolekom Grammatik: Stifinderen kap. 4 dem. At lytte efter væsentlige detaljer (lytte efter manglende ord i sangtekst). At udtrykke sig og samtale om traditioner, sange og artister. At arbejde med rimord. At læse forskellige tekster højt for hinanden. Fokus på udtale og intonation. At lære nye ord inden for musikkens verden. At arbejde med ord (bl.a. ved at finde modsætninger og ved match-opgaver). (At få viden om traditionen med The Proms i Royal Albert Hall. Sammenligne med danske traditioner og sange.) At få kendskab til historien bag rock and roll. 43 Georgia On My Mind En stat i det sydlige USA Martin Luther King Coca-Cola Filmen Niceville/The Help At lære om staten Georgia og sydstaterne generelt både i et historisk og et nutidigt perspektiv. At opnå viden om Martin Luther King og hans betydning. Drage paralleller til Barack Obama The American Dream. At lære om forholdene for de sorte i sydstaterne i midten af 1900- tallet. At udtrykke sig om racisme i Danmark i forhold til USA. At lære om Coca-Colas oprindelse. At arbejde med ord (bl.a. ved arbejde med synonymer).
A Piece of Cake 2 textbook ch. 4, s. 58-85 A Piece of Cake 2 learner's guide s. 35-43 Passport to the USA, (CFU, 24/10-21/11) 20 stk Grammatik: Stifinder kap. 3 At skrive sammenhængende (resume, dialog m.m.). At arbejde med pre-reading activities og derigennem erfare at denne aktivitet kan lette arbejdet med en ny tekst. 44 Ti: elever fri 13.10 Medarb. Pæd. dag 45 46 Ons: fordybelse 47 48 Prod.uge + julemarked lørdag 49 Mandag fri Nothing Succeeds Like Success 50 Projektuge 9.kl 51 Proj.freml.9, ma-ti Juleafslut. fre. Hvad er succes? Hvad afgør om man får succes eller fiasko? Læse om kendte succesfulde personer, vælge en person selv og fortælle om ham/hende. Læse en anderledes version af Askepot (Roald Dahl) A Piece of Cake 2 textbook ch. 3, s. 38-57 A Piece of Cake 2 learner's guide s. 25-34 At samtale, læse, skrive om forskellige sider af begreberne succes og fiasko. At lytte og give udtryk for egne erfaringer og holdninger. At samtale om egne styrker og svagheder i engelsk og blive bevidst om hvordan man kan blive bedre. At lære nye ord og arbejde med udvidelse af ordforrådet bl.a. gennem matchopgaver (match ord med beskrivelse, match synonymer) At fremlægge et forberedt stofområde selvstændigt. At læse, forstå og redegøre for indholdet i tekster. At dramatisere uddrag af en tekst. Fokus på udtale og intonation (efterligne amerikansk/britisk sprogtone). At arbejde med læsestrategier.
Årsplan for 8. klasse Skoleåret 2014/2015 forår Fag: Engelsk Ugeplan - dag Emne/tema/projekt Mål & Arbejdsformer 1 Juleferie 2 Terminspr. 9 ma-ons 8.kl to-man. Kun onsdag - intro til fsa-prøven 3 Fordybelsesdag fre. The Environment (evt. tværfagligt m. fysik, samf.fag, biologi) 4 5 Projektuge 7.+8.kl 6 Projektfreml. Ma-tir Praktik 9.? 7 Vinterferie Om miljøet: Hvad kan vi gøre for at gøre verden til et sted hvor vi og de næste generationer kan leve? A Piece of Cake s 87-105 A Piece of Cake 2 learner's guide s. 44-51 Stifinderen, kap. 5+6 At blive bevidst om den enkeltes ansvar for miljøet. At indgå i dialog/diskussion inden for overemnet miljø. At lytte og give udtryk for egne holdninger og erfaringer. At belyse sagen fra flere sider. At arbejde med ord og udtryk inden for det overordnede emne miljø (ordliste, personbeskrivelser, ordforklaringer, oversættelser). At få idéer til hvad man gøre med ord man gerne vil lære. At samtale på baggrund af tekster (tekstens tema, personbeskrivelser, problemstillinger teksten rejser). At referere indholdet i tekster. At læse tekster. Fokus på indholdet samt udtale og intonation. At dramatisere uddrag af en tekst. Fokus på udtale og intonation (efterligne amerikansk/britisk sprogtone). 8 Ti: Elever fri 13.10 Medarb. Pæd. dag Global Connections forskellige kulturmøder, globaliseringen, Social Networking fokus på kommunikation og mangel på samme. A Piece of Cake ch. 7, s. 131-149 At blive bevidst om forskellige ord/udtryk der kan give anledning til misforståelser (homofoner, kulturbundne udtryk). At blive opmærksom på kropssprogets betydning og hvordan dette kan understøtte/forvirre det verbale sprog. At blive bevidst om mangel på kommunikation og overveje hvorfor kommunikationen nogle gange ikke lykkes.
A Piece of Cake 2 learner's guide s. 67-73 Stfinderen kap. 7+8+12 At lære om forskelle i traditioner/kultur i Storbritannien og USA samt sammenligne med forhold i Danmark. Om vigtigheden af at kunne begå sig på engelsk pga globalisering og mediers sprogbrug. 9 10 Skuespil 7.kl Fre: skolefest 11 12 Kun tirsdag Producing a video Produktion af egne engelske kortfilm/reklamespots/musikvideo etc. Udnytte elevernes kreative evner til at skabe egne produkter, hvori det talte engelske sprog indgår som et krav. Filmproduktionerne vises på klassen 13 Ons: Fordybelse 14 Påskeferie 15 Mandag fri G day Mate - Australia Materiale om Australia fra CFU, 10/4-8/5 Forløb lavet af bl.a. EØ Tekster udvalgt fra forskellige bøger Evt. gruppearbejde med fremlæggelser - præsentation af landets forskellige områder. Udgives på skoletube. Kendskab til Australiens historie, udvikling og kendetegn. Herunder etniske minoriteter - Aboriginals. Film: Rabbit-Proof Fence (DVD #41) 16 17 18 Fredag fri
19 FSA skrift.pr. 20 Torsdag-fredag fri Kun ons. Fokus på grammatik og den skriftlige prøve i engelsk. 21 22 Mandag fri Fordybelse tirs-ons Fre: Sidste skoledag 9. Kun tors. 23 Fredag fri Tirsdag den 2. juni - Årsprøve i skr. engelsk 24 Øve den mundtlige fsa-prøve ud fra årets emner. Fremlægges for hinanden og nogle enkelte på klassen. 25 26 To:Sidste skoledag & koncert