Gud er min far -3. Giv os i dag vort daglige brød



Relaterede dokumenter
Gud er min far -3. Giv os i dag vort daglige brød

Gud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden;

Gud er min far -6. For dit er Riget og magten og æren i evighed! Amen.

Gud er min far -1. Vor Fader, du som er i himlene. Helliget blive dit navn

Gud er min far -4. Forlad os vor skyld, som også vi forlader vores skyldnere

Gud er min far -4. Forlad os vor skyld, som også vi forlader vores skyldnere

Gud er min far -6. For dit er Riget og magten og æren i evighed! Amen.

Gud er min far -1. Vor Fader, du som er i himlene! Helliget blive dit navn

Gud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden.

Jeg vil se Jesus -1. Johannes Døberen ser Jesus.

Respekt! Jeg frygter Gud! -2

Jeg vil se Jesus -4. Den lamme mand ser Jesus

Du må være med! -1. Den, der altid kommer for sent

Jeg bygger kirken -3

Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus

Vi er en familie -6. Gør som Jesus

Jesus Guds gave til os -4

Gud er min far -5. Led os ikke ind i fristelse, men fri os fra det onde

Et godt valg -1. Daniel vælger fra. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus

Gud er min far -5. og led os ikke ind i fristelse, men fri os fra det onde.

Min Gud er en stor, stor Gud -2

Vi er en familie -1. Bed Jesus om at hjælpe din familie.

Lad det vokse -3. Intet må stå i vejen for min tro på Gud.

Jeg vil se Jesus -2. Natanael ser Jesus

Gud taler til mennesker -1

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg

Jeg vil se Jesus -4. Fællessamling. Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Luk op for Jesus -2. Jesus ønsker, at du elsker ham mere.

Du må være med! -1. Den, der altid kommer for sent

Best Friends Forever! -2

Du må være med! -5. Den, der er lidt mærkelig

Jeg vil ligne Jesus -1

Gud taler til mennesker -4

Gud taler til mennesker -3

Lad det vokse - 5. Lad det vokse!!

Du må være med! -3. Den, der altid dummer sig

Lad det vokse -4. Det koster at følge Jesus.

Du må være med! -3. Den, der altid dummer sig

Luk op for Jesus -1. Jesus ønsker ikke, at du kommer væk fra ham.

Jeg vil se Jesus -2. Natanael ser Jesus

Gud har en plan -1. Plan nr.1: Jeg elsker dig altid!

Et godt valg -4. Daniel vælger at søge Gud

Du må være med! -4. Børn må være med

Luk op for Jesus -3. Jesus ønsker, at du kommer med til fest.

Jeg er en vinder -4. Guds fulde rustning troens skjold

Hvem ka - Gud ka 2. Tro på Jesus.

Jesus Guds gave til dig - 2

Jeg er en vinder -6. Guds fulde rustning åndens sværd

Best Friends Forever! -1

Lad det vokse -2. Satan stjæler de gode frø på vejen.

Et godt valg -2. Daniel hører fra Gud

Jeg bygger kirken -1

Gud har en plan -2. Plan nr. 2: Jeg giver dig en fantastisk fremtid!

Best Friends Forever! -6

Jeg bygger kirken -4

Halleluja, mere af dig -4

Luk op for Jesus -4. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

I Guds hånd -2. I Guds hånd er jeg elsket

Til Herrens tjeneste -3

Gud har en plan -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Best Friends Forever! -5

Gud har en plan -4. Plan nr. 4: Jeg vil bruge dig!

Luk op for Jesus -5. Jesus ønsker, at du er parat.

Det lover jeg dig -4

Jeg kender Jesus -3. Jesus kan alt

Vi gør det sammen -1

Du må være med! -2. Den, der ikke rigtig hører til

I Jesus fodspor - 3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Min Gud er en stor, stor Gud -3

Halleluja, mere af dig -5

Til Herrens tjeneste -2

I Guds hånd -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Vi gør det sammen -4

Vi gør det sammen -6

Det lover jeg dig -3

Halleluja, mere af dig -3

Jeg kender Jesus -4. Jesus hører mig

Et godt valg -3. Daniel beder til Gud

Hvad er det, du siger - 6

Gud taler til mennesker -2

Halleluja, mere af dig -2

Til Herrens tjeneste -4

Best Friends Forever! -4

Jer er en vinder -2. Guds fulde rustning retfærdighedens brynje

Til Herrens tjeneste -1

Min Gud er en stor, stor Gud -1

Best Friends Forever! -3

Hvem ka? Gud ka! -1. Betty Baxters liv og omvendelse.

Jeg er en vinder -5. Guds fulde rustning frelsens hjelm

Guds engle -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Guds engle -2. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Guds engle -2. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Lad det vokse -1. Du høster, hvad du sår.

Jeg kender Jesus -2. Jesus bestemmer

Hvad er det, du siger -2

I Jesus fodspor - 4. Jesus viser medlidenhed

Vi fejrer Jesus -2. Fællessamling. Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Jeg vil ligne Jesus -2

Med Jesus i båden -3

Transkript:

Gud er min far -3 Giv os i dag vort daglige brød Mål: Børnene lærer at Gud vil give os alt det vi har brug for. Som en far passer på sine børn, passer Gud på os. Hvis vi mangler noget, må vi bede Gud om det. Bibeltekst: Mattæusevangeliet 6,25-34/Lukas 12,22-34 (om ikke at bekymre sig) Visualisering: (Kongekrone i pap med teksten Gud er min far ). Skriv Giv os i dag vort daglige brød på et stykke papir i form af en juvel. Lim juvelen på den store kongekrone. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter 3-7 min. Opstart - saml børnene og skab en god stemning, hvor alle er trygge Skab en god stemning mens børnene kommer ind. Vælg f.eks. mellem: vis ppt: Gud er min far Afspil sangen Hverdags Gud nr. 09 fra CD en Som jeg er Gospelkids eller en anden sang der handler om Guds daglige omsorg. vis minisekterne: 5-01 King size Camenbert Om en sulten edderkop, der gør sig meget umagen for at få sit daglige brød Sig herefter velkommen til børnene og fortæl om det emne, vi er i gang med, og afslør dagens pointe. Fortæl kort om, hvad der skal ske i dag (f.eks.: Vi skal se dukketeater, synge en sang, øve os på bibelverset og fortælle en bibelhistorie) - gå ikke ind i detaljer! 3-6 min. Brobygger byg bro fra barnet til dagens pointe vis ppt Gud er min far Konkurrence: spise-fløjtekonkurrence. Få nogle børn frem, som kan fløjte. Hvert barn skal hurtigst muligt spise 3 tvebakker/mariekiks/kryddere og derefter fløjte. Det barn, der fløjter først, har vundet. Byg bro fra konkurrencen til dagens pointe: Hvor mange får nogle gange tvebakker/mariekiks kryddere (nævn det I spiste i konkurrecen) derhjemme? Hvem giver jer det? Hvor får jeres far og mor det fra? Hvordan er det kommet der? (fortsæt med at spørge indtil børnene indser, at maden kommer fra Gud) Alt mad kommer fra Gud. Han giver jorden regn og solskin, så der kan vokse mad. Det gør Gud, fordi han er vores far i himlen. Han passer på os og giver os alt, hvad vi har brug for. Derfor beder vi i fadervor: Giv os i dag vort daglige brød. Den bøn vil vi lære mere om i dag. Side 1

2-4 min. Ekstra forslag Brug eventuelt ét af disse ekstra forslag. Sang: - Du er virkelig Gud. (CD Som jeg er Gospelkids) - At lære at kende dig er min længsel (lovsang) - Kærlighed er mild (børnesang fra Torben S. Callesen) - Jeg vil for evigt tjene dig (Lovsang Lene Løbner) - Lær mig at bede af hjertet ( Syng med nr. 176 Vi synger nr. 31) - Guds kærlighed er rundt om mig ( Vi synger nr.58) - Han er rigere en den rigeste ( Vi synger nr. 93) Se fagter til sangen på siden: http://home.roswall.net/photo/. Vælg log ind in øverste højre hjørne. Brugernavn: bibelvers. Kode: børnekirke. Så åbnes en side med gallerier Vælg Bibelvers - Vælg et filmklip med musen - Du kan herefter vælge at se eller downloade klippet. Bøn Start med Vor fader, du som er i himlene, helliget blive dit navn. Kommer dit rige, ske din vilje i himlen, således også på jorden. Giv os i dag vort daglige brød og fortsat med at takke Gud for sin omsorg og kærlighed for os. Dukketeater (se vedlagt forslag) 3-5 min. Bibelvers - opdag og husk at Guds ord er relevant vis ppt Fadervor billede fadervor 3 Vor Fader, du som er i himlene! Helliget blive dit navn. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden; Giv os i dag vort daglige brød Mattæusevangeliet 6,9-11 (oversættelse 1993) Det er 3. gang vi øver på fadervor, hvor der bygges en ny sætning på hver gang. Det er således 1. gang, vi øver vers 11. - Indledning: Gud er vores far i himlen. Han ønsker at passe på os og give os alt det, vi har brug for. Gud er den far der ved, hvad der er bedst for os. Han ønsker at give dig det allerbedste. Det må du bede ham om hver dag. Så behøver du ikke være bange for, at du kommer til at mangle noget, for du kan stole på, at Gud vil give dig det du behøver. Han er jo himlens og jordens konge. Så der er ikke noget, der er umuligt for ham. - Øvelse: Nu vil vi bede til Gud, og vi vil samtidig ære Gud med vores krop. Så derfor har vi nogle bevægelser som vi laver for Gud, mens vi beder til ham. (vis fagterne som kan ses på nedenstående link) Bed: Vor Fader, du som er i himlene! Helliget blive dit navn. Komme dit rige, ske din vilje i himlen således også på jorden; giv os i dag vort daglige brød Bed disse sætninger sammen med børnene flere gange, så børnene lærer både ord og fagterne. - Se fagter til bibelverset på siden: http://home.roswall.net/photo/. Vælg log ind in øverste højre hjørne. Brugernavn: bibelvers. Kode: børnekirke. Så åbnes en side med gallerier - Vælg Bibelvers - Vælg et filmklip med musen - Du kan herefter vælge at se eller downloade klippet. Side 2

4-7 min. Bibeltekst lad forståelse, kendskab og tillid til Gud vokse Hvis der ikke er billeder til historien, vises ppt Gud er min far Bibeltekst: Mattæusevangeliet 6,25-34 (om ikke at bekymre sig) Brug bibelen i din forberedelse. Understreg evt. nogle sætninger, som du vil læse højt for børnene. Brug dette forslag til inspiration: Tag en kasket/hat på og begynd at bede: Kære Gud, jeg er frygtelig ked af, at jeg ikke kan bruge mere tid sammen med dig. Men det er altså også bare fordi, at jeg bliver nødt til at arbejde så meget. Jeg har nemlig brug for den nye computer, som nogle af mine venner også har fået. Desuden skal jeg ud og løbe hver aften, for at holde mig i form. Jeg gider nemlig ikke at blive som en slatten gulerod. Jeg har også brug for en del tid på facebook, for at holde kontakt med mine bekendte. I går skulle jeg i biografen, for at se den film jeg har ventet på i så lang tid. Så Gud, du kan nok forstå, at jeg har virkelig travlt. Der er så meget jeg skal for at følge med i mit liv. Jeg kan umuligt bare sætte mig og værre sammen med dig. Det går jo ikke, hvor meget jeg end gerne ville Amen. Tag kasketten/hatten af igen. Har I ikke også svært ved at huske Gud i dagligdagen? Det synes jeg kan være svært. Derfor er jeg også glad for, at Jesus har fortalt os denne historie: (vis ppt. Bibeltekst: se på fuglene ) Prøv at se på fuglene rundt omkring os. Prøv at se hvordan de lever. De har aldrig i deres liv brugt tid på at så korn eller købe mad ind. Men de har mad nok alligevel! Det er fordi de får det fra Gud! (vis ppt. Bibeltekst: se på blomsterne ) Og prøv så at se på blomsterne, er de ikke smukke? De dufter dejligt og har flotte former og farver. De ser virkelig godt ud. Men de har aldrig gjort noget for at se godt ud. De har ikke været på udsalg i tøjbutikkerne. Det havde de ikke brug for, fordi Gud gav dem de smukke former og farver. Prøv nu at se på dig selv. Du er meget mere værd for Gud end fugle og blomster. Du er nemlig Guds barn. Det er fuglene og blomsterne ikke. Gud elsker dig så meget, at han vil give dig det bedste af det bedste. Du skal bare bede ham om det, og tro på, at din far i himlen giver dig alt, hvad du har brug for. Både mad, tøj, en seng, familie og venner. Når du giver din tid og opmærksomhed til Gud, vil Gud give dig langt mere end det, du drømmer om. Det er Gud, der får dig til at have det godt og det er også Gud, der får dig til at se godt ud! Sådan er det bare! Side 3

2-3 min. 1-4 år Gruppesamling Undersøg og opdag hvordan undervisningen kan bruges i hverdagen; nær fællesskab og personlig bøn. 10-20 minutter - Leg med spejle. Kig i spejlet. Hvordan ser vi ud? Gud har givet os øjne, næse, mund, øre, hår. Han passer på os! Smil til Gud i spejlet og sig: tak Gud! - Server forskellige slags frugt. Hvem har ladet det vokse? Mmm det er dejligt at Gud giver os så mange lækre frugter! 3-7 min. 3-8 år - Er der nogen der har oplevet at få noget, som du har bedt Gud om? (lad børnene komme med deres vidnesbyrd, og fortæl selv om et bønnesvar, du har fået). - Find sammen billeder af mad, tøj og andre dagligvarer i aviser og blade og klip dem ud. Lim dem på et stykke karton og skriv: Giv os i dag vort daglige brød - Tak Gud for at han passer på os og giver os alt, hvad vi har brug for. Vi behøver ikke at være bange, for vi kan bare bede til Gud! (fortæl om hvornår du har bedt til Gud og oplevet, hvordan Gud gav dig lige det, du havde brug for). - Hvad er det vi kan være bange for/bekymre os om? Skriv det ned på sedler og læg sedlerne i en kasse. Bed en bøn, hvor du giver kassen med sedlerne over til Gud. - Hvad har vi brug for i dag? Giv hvert barn lov til at sige noget som du skriver på en seddel og giver til barnet. F.eks. mad, vand, en jakke, en seng. Bed derefter på skift for det, som hver især har på sedlen. 5-10 min. 7-13 år - Tal om bønnesvar. Lad børnene fortælle deres oplevelser om, hvordan de har oplevet at få svar på deres bøn og fortæl også selv om, hvordan du har oplevet at Gud har besvaret dine bønner. - Når vi beder Giv os i dag vort daglige brød, beder vi så kun om mad, eller hvad betyder daglig brød (lad børnene forstå, at vi ikke kun beder om materielle ting, men også om mod, styrke, visdom, Guds Ord, lægedom og andre ting, som vi behøver). - Kan Gud få os til at se godt ud??? Hvordan går det til? - Del sedler ud til alle børn og lad hvert barn skrive/tegne noget på sedlen, som de bekymrer sig for/er bange for/mangler. Saml sedlerne i en kasse/kurv og bed en fælles bøn hvor I løfter alle behov op for Gud. Tak Gud for hans omsorg for os. Afslut gruppesamlingen med at informere børnene om mulighederne efter gruppesamlingen. Side 4

Aktivitet og fællesskab bearbejd undervisningen gennem aktiviteter, dyrk fællesskabet på tværs af aldersgrupperne 15-30 minutter Lege: - Frugtsalat. Alle sidder i rundkreds og alle finder navnet på en slags frugt (f.eks. banan, pære). Lederen i midten nævner 2 slags frugt, som nu skal bytte plads. Når lederen siger frugtsalat, skal alle bytte plads. Når der byttes plads prøver lederen at indtage én af de ledige pladser. - Den lille gartner. Lederen nævner en grøntsag, f.eks. gulerod. Børnene skal sige over hvis den vokser over jorden og under, hvis den vokser under jorden (altså: når lederen siger: gulerod, svarer børnene under ). Den der svarer forkert er ude. Hvem holder ud længst? - Bondemandens gulerødder. Børnene ligger i en rundkreds på maven og holder godt fast i hinandens hænder. En eller to er en bondemand, som skal trække gulerødderne op af jorden, ved at tage fat i børnenes ankler og trække i benene. Når bondemændene har trukket en gulerod op (når barnet slipper de andre børns hænder), bliver denne også bondemand. Når de sidste gulerødder er blevet bondemænd kan legen starte forfra. Krea: - Lav påklædningsdukker. Der findes mange forskellige på nettet, klar til at printe ud. Google påklædningsdukker og vælg billeder og derefter stregtegninger i kolonnen i venstre side. Der er en del som børnene selv kan farvelægge. Print dem ud på 120 gr. papir. - Kopier en model/silhuet, fra en model bog og lad børnene designe tøj (f.eks. kan de tegne tøj med tusser, eller de kan klippe tøj ud af stof eller gavepapir og lime det på modellen/silhuetten). - Design din egen tallerken. Brug enten porcelæn og porcelænsmaling/tusser eller en paptallerken og tusser. - Lav en dækkeserviet. Lad børnene lave en tegning (størrelse A4) og laminer den bagefter. - Lav kartoffeltryk (et stempel ud af en kartoffel) ved at skære kartofler midt over. Derefter kan børnene skære en blomst på den flade side af kartoflen, kom maling på blomsten og lav aftryk på papir eller stof. Andre muligheder: - Bag boller. - Lav mel ud af hvedekerner, ved at knuse dem mellem sten (altså på gammeldags måde, sådan som de gjorde på Jesus tid). - Giv tid til leg og hygge Side 5