Du må være med! -1 Den, der altid kommer for sent Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor. Men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning, at de er værdifulde for Jesus, og at Jesus ønsker fællesskab med dem og ønsker at hjælpe dem, lige meget hvad. Tekst: Joh. 5, 1-9 (den lamme mand i Betesda) Visualisering: Vis ppt Du må være med-1 (eller pynt rummet med alle mulige forskellige bamser og et skilt med skriften du må være med.) Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter 3-7 min. Opstart - saml børnene og skab en god stemning, hvor alle er trygge. Skab en god stemning, mens børnene kommer ind. Vælg f.eks. mellem: Afspil en sang om Jesus, som elsker os alle, f.eks. Vi er helt forskellige (CD Du er den /AAVMbørn&teens nr. 7) Vis minisekterne 2-01 En doven bi. Denne dovne bi kommer alt for sent til at kunne nå at være med alle de andre. Når den endelig kommer, er alle pladser optaget. Alligevel får bien alt, hvad den har brug for! Sig herefter velkommen til børnene og fortæl om emnet, vi skal i gang med: Du må være med!. Fortæl kort om, hvad der skal ske i dag (f.eks.: Vi skal se dukketeater, synge en sang, øve os på bibelverset og fortælle en historie) - gå ikke i detaljer! 3-6 min. Brobygger byg bro for barnet til dagens pointe Leg: Stil børnene i en rundkreds, tæt sammen. 2-4 børn holdes udenfor rundkredsen. Disse børn må nu prøve at komme ind i rundkredsen ved at kravle mellem benene af børnene i rundkredsen, (som har lov til at bevæge deres ben, men ikke deres fødder). Leg legen nogle gange, så alle, der vil, får lov til at prøve at kravle mellem benene. Byg bro fra legen til dagens pointe: Det er ikke altid lige sjovt, hvis man bliver holdt udenfor gruppen. Måske har I prøvet, at nogen siger: Du må ikke være med. Det er ikke rart. Vi kan gøre nogle mærkelige ting for bare at prøve at komme med, ligesom vi lige før prøvede at komme ind i rundkredsen. I dag skal vi høre om en mand, som heller ikke må være med, fordi han altid kommer for sent. Og vi vil finde ud af, hvad Jesus gør for mennesker, der ikke må være med. Side 1
2-4 min. Ekstra forslag Brug eventuelt ét af disse ekstra forslag. Sang: Syng sange om Jesus, f.eks. - Jesus er min bedste ven (Jonas Lykke Olesen) - Kender du Jesus (børnesang) - Ingen er så herlig som Jesus - Jesus er verdens bedste ven (Steen Knutzen) - Tag min hånd (Torben S. Callesen) - At lære at kende dig er min længsel - Hvem er du, Jesus (Vi synger nr. 69) Bøn: Tak Gud, fordi han aldrig holder os udenfor. Tak ham, fordi han elsker os, lige meget hvad. (Dukke)teater. Én er ked af det, fordi han kom for sent til en rollefordeling (se bilag). Teksten kan bruges til dukketeater, (hvis du har nogle store børn, vil de sikkert hjælpe med det), spilles som teaterstykke (med børnene) eller fortælles som en lille historie. 3-5 min. Bibelvers - opdag og husk, at Guds ord er relevant Vis ppt: Joh. 6, 37 Bibelvers: Den, der kommer til mig, vil jeg aldrig vise bort. (Oversættelse 1993). Det er 1. gang, vi øver dette bibelvers. - Indledning: Prøv alle sammen at komme hen til mig. Når børnene er kommet, begynder du at sortere dem og sender alle dem, der har noget blåt i deres trøje/bluse tilbage til deres pladser, uden at sige hvorfor, og hvordan du sorterer. Til de øvrige siger du: I må gerne blive her hos mig. Nu har jeg sendt nogle af jer bort fra mig. Ved I hvorfor? (Lad børnene gætte). Jeg har sorteret jer sådan, at alle, der har noget blåt på deres trøje, blev sendt tilbage til deres pladser. - Forklaring: I kom alle til mig, da jeg sagde det. Men nogle blev sendt væk igen. Sådan kan vi opleve, at vi kommer for at være med til noget, men alligevel ikke får lov til at være med. Det er ikke sjovt. Men Jesus fortæller os noget helt andet. Nu skal I bare høre: - Læs: Joh. 6, 37: Den, der kommer til mig, vil jeg aldrig vise bort. - Øvelse: Lad først alle børn, som står hos dig, sige bibelverset. Inviter derefter også alle øvrige børn op til dig igen og sig, at de også må være med. Sig nu bibelverset sammen alle sammen. - Melodi: Syng Den, der kommer til mig. Hør melodien på: http://home.roswall.net/photo/. Vælg log ind i øverste højre hjørne. Skriv Brugernavn: bibelvers og Kode: børnekirke. Så åbnes en side med gallerier - Vælg Bibelvers - Vælg et filmklip med musen - Du kan herefter vælge at se eller downloade klippet. Side 2
4-7 min. Tekst lad forståelse, kendskab og tillid til Gud vokse. Bibeltekst: Joh. 5, 1-9 Vis et billede fra Betesda dammens ruiner, som de ser ud i dag: http://picasaweb.google.com/lh/photo/trzvuulyaovav8qpb3lrsa Brug bibelen i din forberedelse. Understreg evt. nogle sætninger, som du vil læse højt for børnene. Brug dette forslag til inspiration: I dag har jeg et billede med af en ruin. Vis billedet fra Betesda dammens ruiner, som de ser ud i dag: http://picasaweb.google.com/lh/photo/trzvuulyaovav8qpb3lrsa Det er en ruin, som de har fået gravet op i Jerusalem, og det stammer helt fra dengang, Jesus levede på jorden. I dag vil jeg fortælle jer en historie, som foregik dengang, lige netop på dette sted. Stedet kaldes for Betesda dammen. Øv, nu kom jeg for sent igen! Jeg skal sikkert ligge her resten af mine dage. Det bliver aldrig mig, der kommer først. Aldrig! Manden, som sagde dette, så sig omkring. Han lå midt imellem en masse syge mennesker, blinde, lamme og krøblinge. Det var ikke noget særligt hyggeligt sted, han var. Men det var et sted, som gav alle disse syge mennesker et håb om, at de kunne blive sunde og raske. Man skulle bare være hurtig! For der, ikke langt fra dem, var der en dam, der var fyldt med vand, og hver eneste gang vandet kom i bevægelse, skyndte alle disse mennesker sig ud til vandet. Den første, der kom ned i vandet, blev rask, lige meget hvilken sygdom han havde! Det lyder helt utroligt, men det var sådan, det var. Det var Guds kraft, der fik vandet til at bevæge sig, og det var Guds kraft, der gjorde mennesker raske. Men ikke alle blev raske. Nej, langt fra. Der var nemlig så mange mennesker, og det var kun de første, der kom i vandet, som blev helbredt. Nu var der så denne syge mand, som havde ligget der i 38 år, og nu var han igen kommet for sent. Hvor længe skulle han ligge der endnu? Ville Gud nogen sinde gøre ham rask igen? Han turde næsten ikke håbe på det længere. Nej, han hørte nok ikke med til de heldige, som blev helbredt. Han kom bare altid for sent Hov, der kom en mand hen til ham. Han kendte ikke manden, men det var ligesom om, manden kendte ham. Hvem tror I, det var? (Lad børnene svare). Ja, det var Jesus. Jesus havde set manden ligge der og vidste, at manden havde ligget der i lang tid, og nu var Jesus kommet for at se ham. Hej! Vil du være rask? spurgte Jesus den syge mand. Den syge mand så på Jesus og så, at han kunne stole på ham. Så han sagde: Ak Herre, jeg har ikke et menneske til at hjælpe mig ned i dammen, når vandet bevæger sig. Og mens jeg er på vej, når en anden i før mig. Det, som denne mand sagde til Jesus, var egentlig: Jeg har ingen venner, ingen, der hjælper mig. Jeg hører ikke til nogen. Jeg er helt alene. Ved du, at der faktisk er mange mennesker, der har det sådan? De har ingen venner og føler sig helt alene. Ingen hjælper dem. De er ensomme. Men Jesus vil sige til de ensomme: Jeg er her for dig. Jesus siger til dem, som ikke får hjælp: Jeg hjælper dig. Jesus siger også til dig: Jeg er her for dig. Nu var Jesus kommet her for at hjælpe den syge og ensomme mand ved Betesda dammen. Han så på manden og sagde: Rejs dig, tag din seng og gå! og lige med det samme blev den syge mand rask. Han rejste sig, tog sin seng med og gik omkring i hele byen. Alle kunne se ham gå rundt med sin seng, og alle kunne se, at Jesus ikke afviser mennesker, som har brug for ham. Han vil heller ikke afvise dig. Du må være med! Side 3
Gruppesamling Undersøg og opdag, hvordan undervisningen kan bruges i hverdagen; nær fællesskab og personlig bøn. 10 minutter Har I prøvet at spørge nogen, om du måtte være med i legen? Hvad svarede de så? Blev du glad eller ked af det? (Konklusion: Vi bliver glade, når vi må være med). Har I prøvet at kommer for sent til noget? F.eks. at komme for sent til en fest eller at komme for sent i skolen? Hvordan var det? Hvordan kan det nye bibelvers, Den, der kommer til mig, vil jeg aldrig vise bort, hjælpe dig? Kan den hjælpe, når du tror, at ingen elsker dig? Kan den hjælpe, når du er bange for at blive holdt udenfor? Manden i Betesda blev rigtig glad for, at Jesus kom til ham for at hjælpe ham. Kan vi gøre for andre, sådan som Jesus gør for andre? (F.eks. hjælpe én, som synes, at det er svært at spille fodbold, besøge én, som er ensom, skrive et brev til nogen, som er ked af det, bede for én, som er syg, sige til andre, at de gerne må være med i legen). Tak Jesus, fordi han aldrig holder nogen udenfor. Tak, fordi han opsøger dem, som har brug for hjælp. Tak ham, fordi han aldrig sender os væk, når vi søger ham eller beder til ham. Afslut gruppesamlingen med at informere børnene om mulighederne efter gruppesamlingen. Side 4
Aktivitet og fællesskab Bearbejd undervisningen gennem aktiviteter, dyrk fællesskabet på tværs af aldersgrupperne. 15-30 minutter Lege: - Leg legen, beskrevet under brobyggeren. - 3 personer til en bold. Lad de 2 yderste personer kaste bolden til hinanden. Personen i midten prøver at fange/tage bolden fra dem. Når det lykkes, skal den, der kastede bolden, som blev taget, stå i midten. Krea: - Lav sjove ansigter på forskellige former sten. Kopier bilag med teksten Du må være med og lim den bag på stenen. - Lav et ur. Download vækkeur fra gratis skole: http://www.gratisskole.dk/data/spc/spc_008_001_001.pdf Kopier uret. Kopier bilag med teksten Du må altid komme til Jesus. Lim teksten på midten af uret. Farvelæg uret og lim den på et farvet karton. Klip vækkeuret ud og sæt den sammen med soldater (guldfarvede clips med 2 ben, se: http://www.cchobby.dk/clips-19-mmguld.aspx ). Andre muligheder: - Ligesom Jesus hjalp manden i Betesda, kan vi gøre noget for andre. Muligheder: o besøg nogen, som har det svært o lad børnene skrive et brev/tegne en tegning til nogen, som de har lyst til at gøre ekstra glad o bed for hinanden og/eller de syge o gå ud på gaden og del balloner ud til børn, I møder på gaden. Bare for at glæde dem - Pust balloner op, (kun lidt, så de ikke så let sprænges), bind en knude og lad børnene tegne et ansigt på den. Lad dem bagefter lave et dukketeaterstykke med deres egen ballonfigur. (Lav små grupper, så børnene kan vise stykkerne til hinanden). - Giv tid til leg og hygge. Husk at alle må være med i legen/snakken/hyggen. Side 5