Skolestruktur 00: Høringsvar Gjøl Skole - Bilag XX Tallene er fremkommet ved at tage det enkelte barn på skolen, summere til familie og se på den enkelte fa Børn Én forældre Gjølbo Arbejdssted (kommune) Begge Tilflyttere Gjøl Jammerbugt Aalborg Anden kommune Udland Gjølboer Mor Far Mor Far Mor Far Mor Far Mor Far Mor Far 3 4 80 8 8 83 84 85 86 90 87 9 88 89 9 93 94 95 96 97 98 99 00 0 0 03 04 05 06 07 08 09 0 3 4 5 4 9 98 9 4 5 3 9 4 9 0 3 40 43 37 6 3 3 6 forældre 5% Begge Gjøl 57 forældre 7% Gjøl 5% Mor/far Gjøl 4% Jammerbugt 60% Tilflyttere 39% Aalborg 36% "Rene" tilflyttere 8% Anden Kommune
milie
Ann Purkær Plaetner Gjøl den 5.08.00 Fjordbakken 6 9440 Gjøl Vedr.: Konsekvens ved lukning af Gjøl Skole I forbindelse med de igangværende politiske drøftelser om besparelse på skoleområdet ved nedlæggelse af de mindre skoler, herunder Gjøl Skole, finder vi det dybt problematisk for de lokalområder, hvor der ikke er et andet alternativ. For Gjøl vil det således have stor negativ indflydelse på lokalsamfundet såfremt skolen lukkes, da det vil betyde, at eleverne skal bruge en stor del af deres fritid på transport, samtidig med at deres sociale netværk flyttes. Lokalområdet vil herved miste sin tiltrækning på bosætning for familier med børn, hvilket vil have en stor negativ indflydelse på lokalområdet udvikling. En negativ virkning, der i kommunesammenhæng vil medføre udgifter, der langt overstiger en eventuel besparelse på driften ved evt. lukning af Gjøl Skole. Vi anbefaler derfor bestyrelsen ved Gjøl Skole om at markere sig over for politikerne og understrege den meget negative virkning i lokalsamfundet ved en lukning af Gjøl Skole. Skulle det, trods de indlysende argumenter, ikke være muligt at få politikerne til at undlade en lukning, vil vi opfordre bestyrelsen til at overveje alternativer. Alternativer, der kunne rumme en overbygning med efterskole/højskole, hvor temaer kunne være maritime-/natur-/kulturfag. På GJØL SEJLKLUBS vegne Carl-Johan Dissing formand
Til Skolebestyrelsen ved Gjøl Skole. Gjøl 3. august 00 Da vi i bestyrelsen i Gjøl Borger-og Erhvervsforening erfarer, ar Gjøl Skole er i fare for at blive lukket i den forestående skolestrukturændring i Jammerbugt Kommune, er det os magtpåliggende at bidrage med et indlæg til debatten. Vi vil ikke gå ind i diskussionen om det faglige på den pædagogiske front. Det er pædagoger og lærere langt bedre til, men udelukkende pege på de mulige konsekvenser en skolelukning af Gjøl Skole kunne føre med sig - samfundsmæssigt og erhvervsmæssigt. Gjøl Lokalsamfund har ændret sig fra at være et fisker-og bondesamfund, hvor alle kendte hinanden og støttede hinanden på mange fronter, her tænkes især på håndværk og handel, til et dynamisk samfund i dag, hvor konkurrencen er benhård og kun de dygtigste overlever. Gjøl Lokalsamfund er således blevet en dynamisk enhed, hvor det er uhyre vigtigt at få tilført nye tilflyttere, hvis ikke samfundet skal gå totalt i stå. Derfor har Jammerbugt Kommune en samfundsmæssig pligt til at sørge for, at der f. eks. hele tiden er attraktive byggegrunde tilstede til evt. tilflyttere, hvis Kommunalbestyrelsen skal kunne leve op til deres bosætningspolitik. Hvad er det disse, for lokalsamfundet så vigtige, tilflyttere efterspørger, når de skal vælge et nyt sted at bo? Netop de elementer der gjorde, at Gjøl blev kåret til Årets Landsby i 007 i konkurrence med 45 andre byer i Danmark: - Et lille, men velfungerende samfund, der er under en dynamisk udvikling og ikke afvikling, som så mange andre småbyer. - En livskraftig skole med engagerede lærere. - En dagligvareforretning - En levende Kirke med et aktivt Menighedsråd samt et aktivt foreningsliv.
Ved at tale med de tilflyttere, der har børn i den skolepligtige alder, og som har slået sig ned på Gjøl, siger de samstemmende, at de aldrig var flyttet til Gjøl, såfremt der ikke fandtes en velfungerende skole. Desuden føler tilflytterne sig berigede af de mange aktiviteter, som blandt andet er skabt af de mange ildsjæle, og de bliver hurtigt en aktiv og naturlig del af lokalsamfundet. Det ligger stærkt i Gjølboernes identitet, at udvikling og fremskridt skabes gennem stærke fællesskaber om kirke, skole, idræt og kultur. Ligeledes vil de familier, der egentlig har brug for et ekstra børneværelse til familieforøgelsen, afvente med at bestille håndværkere til udvidelsen, da husene formentlig vil falde i værdi, hvis skolen bliver lukket. For hvem vil investere i et hus, der formentlig ikke kan sælges, når ingen vil flytte hertil, hvis ikke de faciliteter, der efterspørges findes. Håndværkerne får dermed heller ikke ordren på arbejdet. Dette får så igen afsmittende virkning i håndværkernes mindre mulighed for at bidrage med arbejdspladser samt indkøb af varer og materialer, samt handle i dagligvarebutikken og hos andre leverandører. Altså er man bl.a. på grund af den manglende skole kommet ind i en ond cirkel - Ja man oplever faktisk en form for stavnsbinding. Gjøl Borger-og Erhvervsforening kan med henvisning til ovennævnte anførte argumenter hermed på det kraftigste fraråde, at Gjøl Skole lukkes. Med venlig hilsen P.b.v. Kay Werner Formand for Gjøl Borger- og Erhvervsforening.