Konditest: Idrætsrapport/journal



Relaterede dokumenter
Forsøgsvejledning - Iltoptagelse

Brug pulsen til at forbedre din konditionstræning

SUPPLERENDE AKTIVITETER GYMNASIEAKTIVITETER

Energistofskifte Leif & Thorbjørn Kristensen Side 1 af 6

Aerob træning 1 - lav, moderat og højintens træning

TESTMANUAL. Patientinterview og konditionstest

30-s rejse-sætte-sig (RSS)-testen måler, hvor mange gange man kan rejse sig fra en stol på 30 sekunder.

Godthåb Trim. Pulstræning

Sund matematik Matematikkens dag 17. november Workshop Steptest, dataopsamling

Pulstræning Hans Chr

UDFORDRINGER UNDER OPHOLDET PÅ MARS: HVORDAN VIL I HOLDE JER I FORM?

SKIVE AM. Træning af udholdenhed i forhold til personlig sundhed. og præstation

Dagens instruktør. Britta Boe Andersen

Langdistanceløb som idrætsligt emne Af. Thorbjørn Jensen d. 21/10-13 (3. udgave)

Højintens træning for løbere

- Sådan kan du let holde øje med din løbeform

Fysiologi Louise Andersen 1.3, RTG 29/

Energiomsætning,i,hvile,og,under,muskelarbejde.,Nyttevirkning., Neutralitetsregulering.,

Blodtrk. Her i denne rapport, vil jeg skrive lidt om de røde blodlegmer og om ilttilførsel.

Konditionstestning. Hvad er kondition? Kondition Testning, træning og metoder. O 2 ind. O 2 ud. Morten Zacho Center for Aktiv Sundhed, Rigshospitalet

a Motivation Motivation = Indre og ydre drivkraft

GUX Matematik Niveau B prøveform b Vejledende sæt 2

SPEKTRUM HALSE WÜRTZ FYSIK C. Fysiks optakt til et AST-forløb om kroppen af Niels Henrik Würtz. Energiomsætninger i kroppen

FP10. 1 Kan Charlotte få råd til at bo i. 2 Patienter med forbrændinger 3 Antal personer indlagt på. 4 Figurfølger 5 Diofantiske trekanter. lejlighed?

fsa 1 For lidt eller for meget søvn? 2 Til sundhedsplejerske 3 Erobre flaget 4 På efterskole 5 Sammenhænge i kvadrater Matematisk problemløsning

Kapitel 16. Hvilken betydning har kondital for selvvurderet helbred og blodsukker?

Formtallet: En let måde at holde øje med sin løbeform

Detræning - hvor hurtig bliver du i dårlig form

Personal Profile. For. john Hansen

Bestemmelse af kroppens fysiske tilstand

2. f- dag med temaet kondition. En effektfuld F- dag om chokolade, kroppen som motor, kondital og energi. Elevoplæg. og dermed mere bevægelse

fsa 1 Simons fritidsjob 2 Simons opsparing 3 Højden af en silo 4 Simons kondital 5 Fravær i Simons klasse 6 En figur af kvarte cirkler

Fagårsplan 13/14 Fag: Matematik Klasse: 7.B Lærer: LBJ Fagområde/ emne

Lærervejledning Modellering (3): Funktioner (1):

Kolding Triathlon Klub

Helhjertet træning. - og et længere liv

Jakob Skovborg Sørensen Christian Dohrmann Mette Lunding Nielsen Lucas Paulsen

Dig og din puls Dig og din puls Side 1 af 17

Lineære modeller. Taxakørsel: Et taxa selskab tager 15 kr. pr. km man kører i deres taxa. Hvis vi kører 2 km i taxaen koster turen altså

GUX. Matematik. B-Niveau. Fredag den 29. maj Kl Prøveform b GUX151 - MAB

Matematik A. Studentereksamen

Blodomløbet... s. 3. Boldtrykket... s Pulsen... s Kondital... s Konklution... s. 11

Nikolai Nordsborg, Institut for Idræt

VINTERTRÆNINGSOPLÆG. Progressionsoversigt antal timer pr. måned

Af jord er vi kommet

Matematik - undervisningsplan Årsplan 2015 & 2016 Klassetrin: 9-10.

Højere Handelseksamen Handelsskolernes enkeltfagsprøve August Matematik Niveau B. Delprøven uden hjælpemidler

Forskningsprojekt deltagerinformation:

Matematik C. Højere forberedelseseksamen

Bliv klogere på din sundhed. Medarbejderens egen sundhedsmappe

Kort om Eksponentielle Sammenhænge

MÄling, puls og bestemmelse af kondital

T A L K U N N E N. Datasæt i samspil. Krydstabeller Grafer Mærketal. INFA Matematik Allan C

Fitness Instruktør Tradium Kredsløbtræning

B-LICENS MORTEN RASMUSSEN. Master studerende i Fitness & Træning

Unge piger har kondi som 50-årige

Kolding Motion. Puls, pulstræning og pulsregistrering i Garmin. Finn Olav Hansen Læge, idrætsmedicin, cykelsport

Delprøven uden hlælpemidler

STUDENTEREKSAMEN GUX MAJ MATEMATIK A-NIVEAU. Prøveform b. Kl GUX-MAA

Intensitet i folkeskoleidræt - og effekter af 6 uger med boldspil i 2x30 min per uge

Vejledende årsplan for matematik 5.v 2009/10

Formål At bestemme forsøgspersonens kondital baseret på maksimal iltoptagelse (VO 2max ) samt bestemme den respiratoriske udvekslings ratio (RER).

Grønland. Matematik A. Højere teknisk eksamen

Udholdenhedstræning. Se siden om ATP i dette afsnit

Indhold 60 min let cykling 60 min let cykling 90 min let cykling 10 min opvarmning cykling

fs10 1 Cykeltyveri og forsikring 2 Cyklers stelstørrelse 3 Cykelmotion 4 Cykelkonkurrence 5 En stejl strækning 6 Retvinklede trekanter Matematik

Stofskiftets afhængighed af temperatur og aktivitet hos vekselvarme dyr

OVERVEJELSER INDEN TRÆNINGSPLANLÆGNING

KREDSLØB, RESPIRATION

bruge en formel-samling

ØGET SLAGTEVÆGT OG SAMMENHÆNG TIL MILJØGODKENDELSE

Spørgeskema til dig, som vil tabe dig

Opgave Opgave 2 Andengradsligningen løses, idet. Opgave er en løsning til ligningen, da:

Solens energi kan tæmmes af nanoteknologi Side i hæftet

Træningsintensitet. HOLD 1 + HOLD 2 (n=34)

Der er valgt at anvende en forholdsvis mekanisk fremskrivningsmodel med få forudsætninger.

Undervisningsbeskrivelse

sammenhänge for C-niveau i stx 2013 Karsten Juul

Hvad enten man træner til Marathon, La Marmotte eller en lang Triathlon. Er det vigtigste at kunne: DISPONERE!!

Test af hjertepatienter. Thomas Maribo Fysioterapeut, Cand.scient.san., ph.d.-studerende Faglig Konsulent Danske Fysioterapeuter

Undersøgelse om PEGI aldersmærkning og børn, unges computerspils vaner Multimedieforeningen

Potensfunktioner og dobbeltlogaritmisk papir

Højere Handelseksamen Handelsskolernes enkeltfagsprøve Maj Matematik Niveau A

_af_folkeskolens_proever.pdf

Sundhedsstyrelsens anbefalinger for fysisk aktivitet for børn og unge (5-17 år)

Idékatalog til fordybelsesuge om fysisk aktivitet på Space-skolerne

Børn, unge og idræt. cand. scient., ph.d. Stig Eiberg. Indhold

1 - Problemformulering

D H F s T R Æ N E R U D D A N N E L S E. Fysisk træning. Fysisk træning

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Temahefter for idræt i Forsvaret består af følgende hefter:

Trigonometri. Store konstruktioner. Måling af højde

Rettevejledning, FP9, Prøven med hjælpemidler, endelig version

c) For, er, hvorefter. Forklar.

Træningsfysiologi. Aquaclinic 2017 A A R H U S U N I V E R S I T E T. Ph.d.

Emne Tema Materiale r aktiviteter

Kost og motion - Sundhed

Transkript:

Idrætsrapport/journal Konditest: Formål: At bestemme konditallet ved 2 forskellige testmetoder: 1. 20m Pendulløbetest 2. 2-punktstest på ergometercykel Forsøgsbeskrivelse: Forsøg 1: Alle på idræts holdet løber frem og tilbage mellem 2 punkter med 20m s indbyrdes afstand. Løbehastigheden fastlægges ved lydsignaler, der angiver hvornår man skal være ved vendepunkterne. Intervallet mellem lydsignalerne bliver kortere hvert minut. Når i ikke kan holde takten mere udgår i. Samtidigt registreres den samlede løbetid (T) og den maksimale puls registreres på pulsuret. Konditallet kan herefter aflæses eller beregnes ud fra formlen: K=2,917 x t + 23,33 Forsøg 2: Til forsøg 2 skal der bruges to forsøgspersoner der også laver pendulløbetesten. Testmetode 2 er baseret på følgende overvejelser: 1) Hjertets slagvolumen øges ved træning af konditionen. 2) Hjertets minutvolumen er praktisk talt uændret ved submaksimalt arbejde. 3) Der ses derfor et fald i pulsfrekvensen ved submaksimalt arbejde efter træning. 4) Den maksimale pulsfrekvens er praktisk talt uafhængig af træning. 5) Der er en lineær relation mellem O2-optagelsen og arbejdsintensitet, mellem O2-optagelsen og pulsfrekvens, og derfor også mellem arbejdsintensitet og pulsfrekvens. 6) O2-optagelsen ved en given submaksimal arbejdsintensitet er den samme før og efter konditionstræning, dvs. at nettonyttevirkningen er uændret. 7) Iltens energetiske værdi er (20KJ/lO2). Testen foregår på et cykelergometer. Et cykelergometer er et apparat, der gør det muligt at måle det udførte arbejdes størrelse. Cyklen er fast stående og udstyret med pedaler og kædetræk til forhjulet, der er omdannet til et tungt svinghjul. Arbejdet består da i under cyklingen at overvinde en forud fastsat bremsning af svinghjulet. 1

Forsøgspersonen arbejder først 6min. med en relativ lav arbejdsintensitet og umiddelbart derefter med 6 min. arbejde på en noget større intensitet. Forsøgspersonen følger en metronom, som indstilles på 70 omd./min. Pulsen aflæses ved hver arbejdsintensitet i det 6. min. Arbejdsintensiteten vælges således, at den giver en pulsfrekvens på ca. 120-130 på den lave og ca. 150-160 på den høje arbejdsintensitet. Et eksempel på sammenhørende værdier ses på figuren herunder: 200 P max 150 P arb2 100 Parb1 50 0 Arb1 Arb2 Arbmax 100 200 300 Watt Figurtekst: Skematisk fremstilling af hvordan man ud fra pulsen ved to forskellige arbejdsintensiteter (de to udfyldte cirkler) kan ekstrapolere til den maksimale arbejdsintensitet arb1 og arb2 ( de to forskellige arbejdsintensiteter), Parb1 og Parb2 = pulsen i 6 min. under arb1 og arb2, Pmax = maksimal puls bestemt ved penduløbetesten. Beregningen af den maksimale arbejdsintensitet sker nu på følgende måde ud fra de retvinklede trekanter vist på figuren: arbmax arb1 arb2 arb1 heraf fås den maksimale arbejdsintensitet: = Pmax Parb1 Parb2 Parb1 arbmax = arb1 + Pmax Parb1 Parb2 Parb1 X ( arb2 arb1) i watt 2

Efter beregningen af den maksimale arbejdsintensitet foregår beregningen af selve konditallet på følgende måde: 1. Den beregnede maksimale arbejdsintensitet (watt (J/Sek.)) omregnes til KJ/min. ved at gange med 60 og dividere med 1000. 2. Derefter omregnes den maksimale arbejdsintensitet fra KJ/min. til liter O2/min. ved at dividere med 20 (iltens energetiske værdi (20KJ/lO2). 3. Idet det ydre arbejde antages at være udført med en nyttevirkning på 23% fås: Den maksimale ekstra O2-optagelse/min (lo2/min.) : arbmax lo2/min.) x 100 23 4. Organismens maksimale iltoptagelse ( VO2-max. (liter O2/min.)) VO2-max = maksimale ekstra iltoptagelse (liter O2/min.) + hvilestofskiftet (liter O2/min.). (Hvilestofskiftet sættes til 0,25 lo2/min). 5. Konditallet (K2) er lig (mlo2/min./kg.): Organismens maksimale iltoptagelse (liter O2/min) x 1000 legemsvægten (kg) Forsøgsresultater: Alle forsøgs resultater for de to forsøgspersoner indskrives i skemaet Vægt Max puls Arbmax VO2-max K1 K2 FP 1 Pendulløbetest Forsøg 2 Forsøg 2 Pendulløbetest Forsøg 2 FP 2 FP 3 FP 4 Enhed kg min-1 Watt lo2/min mlo2/min /kg mlo2/min /kg 3

Diskussion: 1. Gør kort rede for begrebet kondital. 2. Bestem konditallet ud fra pendulløbetesten (K1) for alle på idrætsholdet, og beregn gennemsnittet. Hvordan ligger klassens gennemsnit i forhold til gennemsnittet for jeres aldersgruppe? 3. Gør rede for symboler og tal, der står i formlerne under forsøg 2. Bestem konditallet ud fra to punkts testen (K2) for dem alle dem der lavede den. (1 udregningseksempel). Kontroller resultatet med regnearket til to-punktstest. Prøv at bestemme Arbmax grafisk for den valgte forsøgsperson ved at indtegne (arb1, Parb1) og (arb2, Parb2) i et koordinatsystem med ydre arbejde ud af 1-aksen og puls ud af 2. akse. Vi forudsætter at sammenhængen mellem ydre arbejde og puls er lineær. 4. Sammenlign K1 og K2 for de 2-4 forsøgspersoner. Er der en klar tendens i afvigelserne? Hvilken test metode har du størst tillid til? Er der faktorer der kan have indflydelse på forsøgsresultaterne? 4

Pendulløbetest Resultatark Navn Alder (år) Vægt (kg) Maxpuls (slag/min) Løbetid (min) Kondital (mlo2/min/kg) Vurdering Gennemsnit for drengene Navn Alder (år) Vægt (kg) Maxpuls (slag/min) Løbetid (min) Kondital (mlo2/min/kg) Vurdering Gennemsnit for pigerne 5

Konditalsskema til pendulløbetest Omregning fra opnået løbetid til kondital: y = 2,917 * t + 23,333 (hvor y er kondital og x er løbetiden) Løbetid Kondital Minuttal (ml/kg/min) 2 29,2 3 32,1 4 35,0 5 37,9 6 40,8 7 43,7 8 46,7 9 49,6 10 52,5 11 55,4 12 59,3 13 61,3 14 64,2 15 67,1 16 70,0 17 72,9 18 75,8 19 78,8 20 81,7 6