Danmarks Tekniske Universitet

Relaterede dokumenter
Danmarks Tekniske Universitet

Danmarks Tekniske Universitet

Danmarks Tekniske Universitet

Danmarks Tekniske Universitet

Danmarks Tekniske Universitet

Danmarks Tekniske Universitet

Danmarks Tekniske Universitet

Aalborg Universitet. Skriftlig eksamen i Grundlæggende Mekanik og Termodynamik. Fredag d. 2. juni 2017 kl

Aalborg Universitet. Skriftlig eksamen i Grundlæggende Mekanik og Termodynamik. Tirsdag d. 11. august 2015 kl

Danmarks Tekniske Universitet

Aalborg Universitet. Skriftlig eksamen i Grundlæggende Mekanik og Termodynamik. Fredag d. 8. juni 2018 kl

FYSIKOPGAVER KINEMATIK og MEKANIK

Rapport uge 48: Skråplan

Den Naturvidenskabelige Bacheloreksamen Københavns Universitet. Fysik september 2006

KØBENHAVNS UNIVERSITET NATURVIDENSKABELIG BACHELORUDDANNELSE

Aalborg Universitet. Skriftlig eksamen i Grundlæggende Mekanik og Termodynamik. Tirsdag d. 2. juni 2015 kl

Danmarks Tekniske Universitet

Danmarks Tekniske Universitet

Aalborg Universitet. Skriftlig eksamen i Grundlæggende Mekanik og Termodynamik. Torsdag d. 23. august 2012 kl

Arbejdet på kuglens massemidtpunkt, langs x-aksen, er lig med den resulterende kraft gange strækningen:

Aalborg Universitet. Skriftlig eksamen i Grundlæggende Mekanik og Termodynamik. Torsdag d. 7. august 2014 kl

Aalborg Universitet. Skriftlig eksamen i Grundlæggende Mekanik og Termodynamik. Tirsdag d. 27. maj 2014 kl

Aalborg Universitet. Skriftlig eksamen i Grundlæggende Mekanik og Termodynamik. Tirsdag d. 31. maj 2016 kl

Bevægelse op ad skråplan med ultralydssonde.

Danmarks Tekniske Universitet

FYSIK RAPPORT. Fysiske Kræfter. Tim, Emil, Lasse & Kim

Newtons love - bevægelsesligninger - øvelser. John V Petersen

Dynamik. 1. Kræfter i ligevægt. Overvejelser over kræfter i ligevægt er meget vigtige i den moderne fysik.

Aalborg Universitet. Skriftlig eksamen i Grundlæggende Mekanik og Termodynamik. Mandag d. 11. juni 2012 kl

Skråplan. Esben Bork Hansen Amanda Larssen Martin Sven Qvistgaard Christensen. 2. december 2008

Theory Danish (Denmark)

1. Kræfter. 2. Gravitationskræfter

KØBENHAVNS UNIVERSITET NATURVIDENSKABELIG BACHELORUDDANNELSE

Kræfter og Energi. Nedenstående sammenhæng mellem potentiel energi og kraft er fundamental og anvendes indenfor mange af fysikkens felter.

Vejledende opgaver i kernestofområdet i fysik-a Elektriske og magnetiske felter

Aalborg Universitet. Skriftlig eksamen i Grundlæggende Mekanik og Termodynamik. Torsdag d. 9. juni 2011 kl

Nogle opgaver om fart og kraft

Matematik A. Højere teknisk eksamen

Studieretningsopgave

Faldmaskine. , får vi da sammenhængen mellem registreringen af hullerne : t = 2 r 6 v

Eksamen i fysik 2016

KØBENHAVNS UNIVERSITET NATURVIDENSKABELIG BACHELORUDDANNELSE

Tallene angivet i rapporten som kronologiske punkter refererer til de i opgaven stillede spørgsmål.

Løsninger til udvalgte opgaver i opgavehæftet

Dansk Fysikolympiade 2015 Udtagelsesprøve søndag den 19. april Teoretisk prøve. Prøvetid: 3 timer

1. Bevægelse med luftmodstand

Impulsbevarelse ved stød

Tryk. Tryk i væsker. Arkimedes lov

Danmarks Tekniske Universitet

KØBENHAVNS UNIVERSITET NATURVIDENSKABELIG BACHELORUDDANNELSE

Aalborg Universitet. Skriftlig eksamen i Grundlæggende Mekanik og Termodynamik. 25. August 2011 kl

Til at beregne varmelegemets resistans. Kan ohms lov bruges. Hvor R er modstanden/resistansen, U er spændingsfaldet og I er strømstyrken.

En sumformel eller to - om interferens

Bevægelse i to dimensioner

Lavet af Ellen, Sophie, Laura Anna, Mads, Kristian og Mathias Fysikrapport blide forsøg Rapport 6, skråt kast med blide Formål Formålet med f

INTRODUKTION TIL VEKTORER

Aalborg Universitet. Skriftlig eksamen i Grundlæggende Mekanik og Termodynamik. Torsdag d. 8. august 2013 kl

Formelsamling til Fysik B

Projektopgave 1. Navn: Jonas Pedersen Klasse: 3.4 Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium Dato: 5/ Vejleder: Jørn Christian Bendtsen Fag: Matematik

Det skrå kast uden luftmodstand

FODMAPforum. Designmanual

Løsningsforslag til fysik A eksamenssæt, 23. maj 2008

Bevægelse med luftmodstand

Statik og styrkelære

Vektorfunktioner. (Parameterkurver) x-klasserne Gammel Hellerup Gymnasium

Løsninger til eksamensopgaver på fysik A-niveau maj 2015

1. Bevægelse Det frie fald Kræfter Newtons love Gnidningskræfter Arbejde Mekanisk energi...

Jævn cirkelbevægelse udført med udstyr fra Vernier

Introduktion til cosinus, sinus og tangens

Fysik i billard. Erik Vestergaard

Undervisningsplan Udarbejdet af Kim Plougmann Povlsen d Revideret af

Skråplan. Dan Elmkvist Albrechtsen, Edin Ikanović, Joachim Mortensen. 8. januar Hold 4, gruppe n + 1, n {3}, uge 50-51

Kom-i-gang vejledning opmålingsprogram

i x-aksens retning, så fås ). Forskriften for g fås altså ved i forskriften for f at udskifte alle forekomster af x med x x 0

6 Plasmadiagnostik 6.1 Tætheds- og temperaturmålinger ved Thomsonspredning

Fysik 2 - Den Harmoniske Oscillator

DET MÅ KUNNE GØRES BEDRE DESIGN EKSAMEN C

Kinematik. Lad os betragte en cyklist der kører hen ad en cykelsti. Vi kan beskrive cyklistens køretur ved hjælp af en (t,s)-tabel, som her:

Fysik 2015 Råd og vink til den skriftlige prøve Fysik stx Maj juni 2015

NICHLAS STILLING HANSEN PORTFOLIO

INERTIMOMENT for stive legemer

Relativitetsteori. Henrik I. Andreasen Foredrag afholdt i matematikklubben Eksponenten Thisted Gymnasium 2015

Kræfter og Arbejde. Frank Nasser. 21. april 2011

13 cm. Tværsnit af kernens ben: 30 mm 30 mm

KØBENHAVNS UNIVERSITET NATURVIDENSKABELIG BACHELORUDDANNELSE Skriftlig prøve i Fysik 4 (Elektromagnetisme) 27. juni 2008

Matematikprojekt Belysning

Designmanual / Forskningens Døgn

MATEMATIK A-NIVEAU. Kapitel 1

Rækkeudvikling - Inertialsystem. John V Petersen

Danmarks Tekniske Universitet

Udledning af Keplers love

Tip til 1. runde af Georg Mohr-Konkurrencen. Geometri. Georg Mohr-Konkurrencen

Lektion 1. Tal. Ligninger og uligheder. Funktioner. Trigonometriske funktioner. Grænseværdi for en funktion. Kontinuerte funktioner.

Vektorer og lineær regression

Nem grafik til websider

Vektorer og lineær regression. Peter Harremoës Niels Brock

Mekanik Legestue I - Gaussriffel og bil på trillebane

Newtons love. Indhold. Ole Witt-Hansen Elementær Fysik (2015) Newtons love 1/14

Konstruktion. d: En cirkel med diameter 7,4 cm. e: En trekant med grundlinie på 9,6 cm og højde på 5,2 cm. (Der er mange muligheder)

TREKANTER. Indledning. Typer af trekanter. Side 1 af 7. (Der har været tre kursister om at skrive denne projektrapport)

Transkript:

Danmarks Tekniske Universitet Side 1 af 14 sider Skriftlig prøve, lørdag den 12. december, 2015 Kursus navn Fysik 1 Kursus nr. 10916 Varighed: 4 timer Tilladte hjælpemidler: Alle hjælpemidler tilladt "Vægtning": Besvarelsen bedømmes som en helhed. Sættet består af 13 multiple choice spørgsmål der besvares i opgavemodulet på CampusNet. Alle spørgsmål skal besvares. Hvis et spørgsmål ikke er besvaret antages det at det valgte svar er Ved ikke. Forkerte svar trækker ned i bedømmelsen. I nogle spørgsmål er der en af mulighederne der er det rigtige svar, i andre er det rigtige svar at man vælger flere svarmuligheder. Side 1 af 14

Spørgsmål 1. En flyvemaskine flyver i en vandret cirkelbane med konstant fart. Hvilken af de følgende tegninger beskriver bedst et kraftdiagram for flyvemaskinen? A B C D A) A B) B C) C(*) D) D E) Ved ikke Kommentar: Det korrekte svar er C) For at flyet kan flyve i en vandret(!) cirkelbane med konstant fart skal den resulterende kraft pege direkte imod cirklens centrum. Men da flyet er påvirket af tyngdekraften, må der være en kraftkomposant der peger opad for at forhindre at flyets bane bliver en nedadgående spiral (som ville være resultatet af svar-mulighed D). Opdriften på flyets vinger peger diagonalt opad og giver både denne lodrette kraft-komposant, der søger for at flyets bane er horizontal, og en vandret komposant, der sørger for at flyet flyver i en cirkelbane. Se i øvrigt Figur 5.35 i bogen og den tilhørende tekst. Side 2 af 14

Spørgsmål 2. En person starter med at gå mod øst med en konstant hastighed 2 m/s. Efter 3 sekunder stopper personen og står stille i 1 sekund. Personen går nu en strækning på 2 m mod vest på 3 sekunder. Personen fortsætter de næste 2 sekunder men øger sin fart med 1 m/s. Hvilken af graferne kunne repræsentere personens bevægelse? A) B) C) D) A) A B) B C) C D) D(*) E) Ved ikke Kommentar: Det korrekte svar er D) B) og C) kan udelukkes da en person, der følger disse baner ikke skifter retning på noget tidspunkt, imens vor hovedperson starter med at gå imod øst, men til sidst går imod vest. A) kan udelukkes da en person, der følger denne bane, til tiden t=3 s foretager et hop på 1 meter, imens vi faktisk ønsker at personen står stille fra t=3 s til t=4 s. Svarmulighed D) er korrekt (med øst opad). Først går denne person 6 meter på 3 sekunder (fart 2 m/s). Derpå står han/hun stille i et sekund (hældning nul fra Side 3 af 14

t=3 s til t=4 s. Derefter går personen 2 meter imod vest (nedad) på 3 sekunder (fart 2/3 m/s) og endelig ændrer han/hun sin hastighed til 5/3 m/s (imod vest) i to sekunder, svarende til en forskydning på 2 s * 5/3 m/s = 10/3 m. Spørgsmål 3. En bold sparkes fra jordoverfladen så den rammer ned i en smal skorsten på et hus. De vandrette og lodrette afstande fra startpunktet på jorden til den rammer skorstenen er ens. Starthastigheden danner en kendt vinkel θθ > 45 med vandret. LL Hvilket af følgende er et korrekt udtryk for startfarten vv 0? A) vv 0 = gggg 2 B) vv 0 = C) vv 0 = D) vv 0 = gggg 2 gggg 2(sin θθ cos θθ cos 2 θθ) 2gggg sin θθ cos θθ cos 2 θθ gggg θθ E) vv 0 = (*) 2(sin θθ cos θθ cos 2 θθ) F) Ved ikke LL Kommentar: Det korrekte svar er E). For at løse opgaven skal man indse at vi har at gøre med et skråt kast (afsnit 3.3 i bogen) og løse de to ligninger Side 4 af 14

xx = xx 0 + (vv 0 cos θθ)tt yy = yy 0 + (vv 0 sin θθ)tt 1 2 ggtt2 med x=l, x 0 =0, y=l og y 0 =0. Bemærk at der er to ubekendte, v 0 og t, så vi har brug for to ligninger. Først isoleres t i ligningen for x: tt = Dernæst indsættes dette resultat i ligningen for y hvilket efter lidt algebra fører til resultatet E). LL vv 0 cos θθ LL = LL tan θθ 1 2 LL gg 2 vv 0 cos θθ Spørgsmål 4. mm mm 2mm 2mm I figuren ovenfor er vist to forskellige systemer. Til venstre er vist en kasse med massen mm der befinder sig på et vandret, glat bord. Kassen er gennem en snor forbundet med en kasse med massen 2mm der hænger i snoren. Til højre er vist to klodser med masserne mm og 2mm henholdsvis der er forbundet gennem en snor der løber over en masseløs, friktionsfri trisse. Systemerne slippes fra hvile. Vi betragter systemernes kinetiske energi når de to tunge kasser har bevæget sig afstanden h ned ad. De to systemer er ikke nødvendigvis lige lang tid om bevægelsen. Hvad kan vi sige om de to systemers kinetiske energier efter bevægelsen? A) Systemet til venstre i figuren vil have mest kinetisk energi.(*) B) Systemet til højre i figuren vil have mest kinetisk energi. Side 5 af 14

C) Systemerne vil have lige meget kinetisk energi. D) Kan ikke afgøres. E) Ved ikke Kommentar: Det korrekte svar er A) I begge situationer er ændringen i den graviationelle potentielle energi for kassen med masse 2m lig med 2mgh. Da der ikke er nogen friktion i spil er den totale mekaniske energi bevaret. I situationen til venstre omsættes 2mgh fuldstændig til kinetisk energi for de to kasser (idet kassen med masse m ikke ændrer højde og derfor har konstant gravitationel potentiel energi), imens 2mgh i situationen til omsættes til en forøget kinetisk energi for de to kasser og til en forøget potentiel energi mgh af kassen med masse m. Resultatet er at den kinetiske energi er højest i situationen til venstre. Mere matematisk: idet vi bruger subscriptet 1 for kassen med masse m, og subscriptet 2 for kassen med masse 2m har vi generelt UU 1,fførr + KK 1,fførr + UU 2,fførr + KK 2,fførr = UU 1,eeeeeeeeee + KK 1,eeeeeeeeee + UU 2,eeeeeeeeee + KK 2,eeeeeeeeee Den totale kinetiske energi i slutsituationen er da (idet KK 1,fførr = KK 2,fførr = 0 da begge kasser starter fra ro) KK tttttt,eeffffffff = KK 1,eeeeeeeeee + KK 2,eeeeeeeeee = UU 1,fførr UU 1,eeeeeeeeee + UU 2,fførr UU 2,eeeeeeeeee I situationen til venstre er UU 1,fførr UU 1,eeeeeeeeee = 0 og UU 2,fførr UU 2,eeeeeeeeee = 2mmmmh. Altså er den totale kinetiske energi KK tttttt,eeeeeeeeee = 2mmmmh I situationen til højre er UU 1,fførr UU 1,eeeeeeeeee = mmmmh og UU 2,fførr UU 2,eeeeeeeeee = 2mmmmh. Altså er den totale kinetiske energi KK tttttt,eeeeeeeeee = mmmmh Side 6 af 14

Spørgsmål 5. En kasse med masse mm ligger på et vandret, ru underlag. Den kinematiske friktionskoefficient mellem kasse og underlag er μμ k. Kassen påvirkes med en konstant kraft FF hvis retning danner vinklen θθ med vandret, se figuren nedenfor. Kassen starter fra hvilen i den viste position og bevæger sig mod højre. Kraften FF virker under hele bevægelsen. FF θθ LL mm mm Hvad er størrelsen af normalkraften på kassen? A) nn = mmmm B) nn = mmmm + FF cos θθ C) nn = mmmm FF cos θθ D) nn = mmmm + FF sin θθ(*) E) nn = mmmm FF sin θθ F) Ved ikke Kommentar: Det korrekte svar er D) Vi skal anvende Newtons anden lov med accelerationen lig 0 (Også kaldet Newtons første lov) på de kræfter der virker vinkelret på underlaget. Tyngdekraften mg peger nedad, normalkraften n peger opad, og kassen påvirkes af en nedadrettet komposant af kraften F. Med y-aksen opad har vi da hvilket svarer til D) nn FF sin θθ mmmm = 0 Spørgsmål 6. [Fortsættelse af det foregående spørgsmål] Vi ønsker at bestemme kassens fart i det øjeblik den har bevæget sig strækningen LL. Hvilke af følgende elementer vil tillade os at bestemme farten i slutsituationen uden brug af yderligere ligninger (resultatet fra det foregående spørgsmål antages ikke kendt). A) Newtons anden lov med acceleration nul (*) B) Newtons anden lov med acceleration forskellig fra nul Side 7 af 14

C) Energibevarelse D) Sammenhæng mellem kinematisk friktion og normalkraft (*) E) Arbejdssætningen (*) F) Kraftdiagram (*) G) Koordinatsystem (*) H) Ved ikke Kommentar: Der gives del-point for alle mulighederne A, D, E, F og G. Man skal altid bruge et koordinatsystem og et kraftdiagram (optionerne F og G). Arbejdssætningen (Option E) skal bruges for at relatere kassens kinetiske energi i slutpositionen til arbejdet, som er lig den resulterende kraft ganget med forskydningen L. Den resulterende kraft er summen af den horizontale komposant af F og den kinematiske friktion. For at finde den kinematiske friktion skal vi bruge sammenhængen mellem friktion og normalkraft ff = μμ kk nn (Option D) og for at finde normalkraften skal vi bruge Newtons første lov (Newtons anden lov med accelerationen lig 0, Option A) på kræfterne vinkelret på underlaget. Spørgsmål 7. En klods ligger tæt op ad en spændt (masseløs) fjeder, der har fjeder-konstanten k = 3000 N/m. Situation A på figuren. Mellem punkterne A og B er underlaget glat og horisontalt. På strækningen mellem B og C er gnidningskoefficienterne μ k = 0.300 henholdsvis μ s = 0.750 og underlaget danner vinklen θ = 40 med vandret. Strækningen fra B til C antages at være retlinjet. Side 8 af 14

Klodsen vejer m = 5.00 kg og kan betragtes som en partikel. Nu udløses fjederen og klodsen når punktet B med en fart på v B = 15.0 m/s. Hvor meget var fjederen sammenpresset før klodsen blev frigivet? A) 0.612 m (*) B) 0.188 m C) 0.025 m D) 0.224 m E) Ved ikke Kommentar: Det korrekte svar er A) For at løse opgaven skal vi bruge at den totale mekaniske energi er bevaret, idet der imellem punkterne A og B ikke er friktion. Se ligning (7.11) UU eeee,1 + KK 1 = UU eeee,2 + KK 2 Hvor KK 1 = 0 da klodsen starter i ro og UU eeee,2 = 0 når fjederen har nået sin ligevægtposition. Med UU = 1 2 kkxx2 og KK = 1 2 mmvv2 får vi xx = mm kk vv Indsætter vi nu de kendte værdier af m, k og v finder vi svarmulighed A). Spørgsmål 8. [Fortsættelse af det foregående spørgsmål] Hvad er den maksimale højde H, som klodsen kan nå op i (dvs. i punktet C). A) 13.1 m B) 8.44 m (*) C) 17.8 m D) 11.5 m E) 40.2 m F) Ved ikke Side 9 af 14

Kommentar: Det korrekte svar er B) For at løse opgaven skal vi bruge ligning (7.7) UU 1 + KK 1 + WW ooooheeee = UU 2 + KK 2 Bemærk at fordi der er friktion imellem punkterne B og C har vi ikke bevarelse af den mekaniske energi, som vi havde i spørgsmål 7. Desuden er den relevante potentielle energi nu den gravitationelle U=mgy. Vi lægger y-aksen med nulpunkt i punktet B og har da (idet KK 2 = 0 og v 1 =15.0 m/s) 1 2 mmvv 1 2 + WW ooooheeee = mmmmmm Friktionskraftens arbejde er lig med kraft gange vej. Vejlængden fra B til C lig med HH/ sin θθ og størrelsen af friktionskraften er lig med ff ffffffffffffffff = μμ kk mmmm cos θθ Vi finder da WW ooooheeee = μμ kk mmmm cos θθ (NB! Friktionskraften peger modsat forskydningen, så der skal være et minus) H kan nu isoleres og vi finder svarmulighed B). 1 2 mmvv 1 2 = mmmmmm 1 + μμ kk tan θθ Spørgsmål 9. [Fortsættelse af det foregående spørgsmål] Hvilke elementer skal der indgå i en vurdering af, om klodsen vil blive liggende stille i C eller om den vil begynde at bevæge sig tilbage mod punktet B? A) Et kraftdiagram (*) B) Energibevarelse C) Newtons første lov og/eller Newtons anden lov (*) D) Den kinematiske friktion E) Den statiske friktion (*) F) Opløsning i kraft-komposanter (*) G) Ved ikke Side 10 af 14

Kommentar: Der gives del-point for alle mulighederne A, C, E og F Betingelsen for at klodsen bliver liggende stille i punktet C er at projektion af tyngdekraften langs skråplanet er mindre end den maksimale statiske friktion. Projektionen af tyngdekraften langs skråplanet findes ved opløsningen af tyngdekraften i komponenter (option F). Hertil skal vi også bruge et kraftdiagram (option A). Komponenten af tyngdekraften vinkelret på skråplanet skal vi bruge til via Newtons første lov (Option C. Vi kan også sige at vi anvender Newtons anden lov med acceleration lig med 0 m/s 2 ) at bestemme normalkraften, som derpå ganges med den statiske friktionskoefficient for at finde den maksimale statiske friktionskraft (option E). Spørgsmål 10. Tre ladninger Q 1, Q 2 og Q 3 er placeret i tre ud af fire hjørner i et kvadrat, som vist på figuren. Sidelængden i kvadratet er d. Vi får at vide, at ladningerne Q 1 og Q 3 er ens og lig med Q, Q 1 =Q 3 =Q. Hvad skal ladningen Q 2 være for at det totale elektriske felt i det hjørne af kvadratet, der er angivet som en ikke-fyldt cirkel, er lig med nul? Svarmuligheder: A) +QQ B) QQ C) + 2QQ D) 2QQ (*) E) +QQ/ 2 F) QQ/ 2 G) Ved ikke Side 11 af 14

Kommentar: Det korrekte svar er D) Det totale elektriske felt er summen af de elektriske felter stammende fra de tre ladninger. Uanset om ladningerne Q 1 og Q 3 begge er positive eller begge er negative, peger deres bidrag til det totale elektriske felt i hjørnet langs med kvadratets sider. Lad os sige at Q=Q 1 =Q 3 er positiv. Da peger feltet E 1 fra ladningen Q 1 nedad, og feltet E 3 fra ladningen Q 3 peger imod venstre (Se tegningen nedenfor). For at det totale felt i hjørnet skal være nul skal vektorsummen af E 1, E 3 og E 2 (E 2 er feltet fra den ukendte ladning Q 2 ) være lig nulvektoren. Dette kræver at E 2 peger i retningen imod Q 2. Med andre ord skal Q 2 have det modsatte fortegn af Q. Pythagoras sætning fortæller os at størrelsen af feltet E 2 er 2EE hvor EE = EE 1 = EE 3 er størrelsen af felterne fra Q 1 og Q 3. Dette kræver at ladningen Q 2 har størrelsen 2QQ. Totalt har vi altså option D): QQ 2 = 2Q Spørgsmål 11. En elektrisk dipol består af to partikler, der begge har samme masse, mm. De to partikler har ladningerne +qq og og er adskilt af afstanden d, som vist på figuren. Til tiden tt = 0 tændes for et konstant elektrisk felt EE, der peger langs den positive z-retning. Feltet får dipolen til at rotere. Udled et udtryk for dipolens vinkelaccelerationsvektor αα i det øjeblik feltet netop er blevet tændt. Side 12 af 14

A) αα = +2qqqq ȷȷ (*) mmmm B) αα = 2qqqq ȷȷ mmmm C) αα = +4qqqq ȷȷ mmmm D) αα = 4qqqq ȷȷ mmmm E) Ved ikke Kommentar: Det korrekte svar er A) Kraftmomentet på et dipolmoment p i et elektrisk felt E er ττ = pp EE. Dipolmomentet er hér en vektor pp = qqqq ii (Husk på at ii, jj og kk er enhedsvektorer langs x, y og z). Det elektriske felt er EE = EEkk. Kraftmomentet pp omkring center-punktet for dipolen er derfor ττ = +qqqqqq jj. Sammenhængen mellem kraftmoment og vinkel-acceleration er ττ = IIαα hvor I er inertimomentet. For to partikler med masse m, der ligger i afstanden d fra hinanden er II = 2mm(dd/2) 2 (se ligning (9.16)). Vinkel-accelerationen er derfor αα = ττ II = qqqqqq 2qqEE jj = 2mm(dd/2) 2 mmmm jj Spørgsmål 12. [Fortsættelse af det foregående spørgsmål] Hvilke metoder har du brugt til at besvare det foregående spørgsmål? A) Coulombs lov B) Ligninger for rotationel kinematik C) Relationer mellem lineær og rotationel bevægelse D) Sammenhæng mellem kraftmoment og vinkelacceleration (*) E) Højrehåndsreglen (*) F) Energibevarelse Kommentar: De korrekte svarmuligheder er D) og E). I udledningen ovenfor brugte vi sammenhængen mellem kraftmoment og vinkelacceleration (option D) og vi skulle bruge højrehåndsreglen til at bestemme retningen af kraftmomentet på dipolen (option E). Side 13 af 14

Spørgsmål 13. En elektron bevæger sig langs den positive y-akse med farten vv 0 = 1.5 10 5 m/s og kommer på den måde ind i et område hvor der er et magnetfelt, BB, med størrelsen BB = BB = 2 Tesla der virker vinkelret på tegningens plan og tvinger elektronen ind i en cirkelbevægelse. Hvor langt er der fra punktet A til punktet B? A) 128 mm B) 427 nm C) 64 mm D) 854 nm (*) E) 1.57 mm F) Ved ikke Kommentar: Det korrekte svar er D) Vi kan bruge ligning (27.11) til at bestemme radius i cirkelbevægelsen. Vi skal så bare huske at afstanden fra A til B er diameteren, D, i cirklen og at denne er to gange radius. DD = 2 mmmm qq BB Indsætter vi nu elektronmassen, elektronladningen, elektronens hastighed og magnetfeltet finder vi svaret D). Side 14 af 14