Tre effektive mødemodeller som understøtter relationel koordinering

Relaterede dokumenter
Samarbejde på tværs af siloer. Anette Ørbæk Andersen, direktør Ringkøbing-Skjern Kommune

FAGPROFILER FOR ERGO OG FYSIOTERAPEUTER I TRÆNINGSOMRÅDET IKAST-BRANDE KOMMUNE

Strategi for frivilligt socialt arbejde

Byg bro mellem siloerne!

Redskaber til afholdelse af beboerkonferencen

TVÆRFAGLIGHED I KLINISK PRAKSIS

Værdighedspolitik for Norddjurs Kommune

K V A L I T E T S P O L I T I K

1. august Sagsnr Notat om tillidsdagsordenen og arbejdsfællesskaber. Dokumentnr

Ledelse og koordinering omkring komplekse udfordringer Carsten Hornstrup

Implementering af AMPS på Træningscenter Gladsaxe Projektbeskrivelse

Organisatorisk robusthed SL TR-møde 31. januar 2017

Værdighedspolitik for Norddjurs Kommune

Image og brand hvordan kommer vi i mål? (forsøg på) opsamling fra i går samt forslag til implementering

Kan IPLS og relationel koordinering øge effektivitet, kvalitet og tilfredshed hos patienter og medarbejdere?

Bilag 2 Supplerende redegørelse 2017 Revideret april 2017

Plan T inviterer til overleveringsmødet og mødet afholdes på elevens skole umiddelbart efter Plan T- opholdet.

Regionale retningslinjer med lokale tilføjelser for Bostedet Hadsund. Indflydelse på eget liv

Implementering af samtaleredskabet Spillerum. Et inspirationskatalog til ledere i dagtilbud

Interprofessionel læring og samarbejde - IPLS. anmark.dk

Workshop og møderække: Ledelse af den koordinerende sagsbehandler

GENTOFTE KOMMUNE PARK OG VEJ. Fællesskabsmodellen i et systemisk perspektiv

Relationel Koordinering - CSSM

GENTOFTE KOMMUNE PARK OG VEJ. Fællesskabsmodellen. i et systemisk perspektiv

En god dag ved egen kraft Plejecenter Othello Fredericia Kommune

Kvalitativ evaluering af pilotfasen for indsatserne - Forløb med koordinerende indsatsplan - RoSa s akutteam

1.1 Sundhed gennem et rehabiliterende samarbejde med borgeren

Implementering af samtaleredskabet Spillerum. Et inspirationskatalog til medarbejdere i dagtilbud

Kerneopgaven og det psykiske arbejdsmiljø. - fra strategi til hverdags værdi

Måling af relationel koordinering

Generel forløbsbeskrivelse

Vurdering og Handleplan for skolens trivselsmåling

Når gode, sammenhængende og helhedsorienterede patientforløb er det fælles mål

Indledning. Godkendt af Sundhed- og omsorgschef Kirstine Markvorsen efter høring i HMU den Revision foregår mindst hvert andet år.

Velfærdsledelsesværktøj 5

Tid Tema Formål Indhold/Procesværktøjer/Ansvar/Husk

Derfor taler vi om robusthed

Det Værdifulde Samarbejde....mellem borger, pårørende og medarbejdere fremmer borgerens mulighed for at leve en selvstændig tilværelse!

Arbejdsgangsbeskrivelse TVÆRS ENHED

Faglige kvalitetsoplysninger> Støtte- og inspirationsmateriale > Dagtilbud

Relationel koordinering og samskabelse i en travl hverdag

BØRNEMØDER. n INTRODUKTION. Eksemplet er beskrevet på baggrund af erfaringer fra AKT-vejleder Pernille Schlosser på Skolen ved Søerne i København.

Tværfaglig samarbejde - kompleks organisation møder borgere med komplekse behov Carsten Hornstrup

STILLING SOM Faglig koordinator Plejehjemmet Hedevej

Samarbejde på tværs der sikre en koordineret indsats

Facilitering af relationel koordinering

PRÆSENTATION. Randers kommune Vi har afsæt i det samme: Ledelsesgrundlag Værdisæt. Præsentation af Gitte Gregersen Svaleparken

I denne fase videreudvikler og afprøver I jeres ideer fra idéfasen.

Tilsynsrapport vedrørende kommunalt tilsyn med Lille Birkholm Center 2016

Hvor er vi på vej hen i Rehabilitering?

Politikken om Det Gode Samarbejde

Relationel koordinering - i et logistisk perspektiv

F L E K S I B E L V E J L E D N I N G, KO M M U N I K AT I O N & S T RU K T U R

IMPLEMENTERING AF KLINISK RETNINGSLINJE

Generel forløbsbeskrivelse

Dit liv din hverdag Hverdagstræning Evaluering 2013 Resumé-udgave Brøndby kommune Ældre og Omsorg

Konference d. 12. maj Udviklings- og forskningsprojekt om. Kompetenceudvikling og teamsamarbejde i dagtilbud og skole

Den virksomhedsforlagte undervisning tager afsæt og tilrettelægges jf. nedenstående i BEK nr. 4 af 03/01/ stk. 2

Notat Statusanalyse og handleplan for arbejdet med inklusion

Rehabiliteringscenter Strandgården. Helhedsorienterede og intensive rehabiliteringsforløb

Unge med psykiske vanskeligheder overgang fra barn til voksen Til beslutningstagere i kommuner

Fagligt træf 2014 for forflytningsvejledere BAR. Hverdagsrehabilitering en udfordring for arbejdsmiljøet?

STYRKEBASEREDE UDVIKLINGSSAMTALER

Retningslinjer for individuelle planer i Region Syddanmarks sociale tilbud

Digitaliseringsudvalget Mandag d. 6. maj. Bjarke Jørgensen, fælleskoordinator Samdrift Tønder.

Resultatdokumentation og evaluering Håndbog for sociale tilbud. Temadag om resultatdokumentation Socialtilsyn Øst, 16. januar 2016

Ældre, værdighed og rehabilitering

BILAG TIL SAMARBEJDSMODEL TOVHOLDER- FUNKTION. Socialt Udviklingscenter SUS

Praktikbeskrivelse for fysioterapeutstuderende

Selvstændig konsulent. Bo Vestergaard. Partner i Relational Coordination Research Collaborative, Brandeis. ddrag bragt i...

Borgerrettet tracertilsyn i hjemmeplejen Tilsynsrapport Version 1, 28. februar 2017

Afdeling Stillingsbetegnelse Uddannelse Organisatorisk tilhørsforhold Formål med stillingen

Indikator A. Kontakten bevares til 90 % af de borgere, der er Vista Balboas målgruppe, dvs. uden et endeligt drop out.

Kærlighed ved andet blik. Jes Jessen Udviklings- og kvalitetskonsulent Cand.rer.soc. & MEVO

Bilag. Ad 1: Fysioterapeuternes opgaver

Tværkommunal Godkendelses- og Tilsynsafdeling

Skolernes mål og handleplaner

Hvad er... Det gode skolelederliv. Introduktion til selvevaluering

Erfamøde for sociale tilbud på Børne- og ungeområdet 16. maj Socialtilsyn Øst Socialtilsyn Hovedstaden

Viborg Kommune Tidlig opsporing og indsats

Vejledning til at afholde et panelmøde. Oktober Viden til gavn

Ergoterapeutens rolle

TEMADAG OM UDVIKLING AF SUNDHEDSPOLITIKKER

SOCIAL KAPITAL I SKOLEN

Projektbeskrivelse light

Det rette tilbud til borgerne fra første kontakt 11. januar 2018 Et visuelt referat fra dagen

LEDELSE AF RELATIONEL KOORDINATION I DET NÆRE SUNDHEDSVÆSEN

Videndeling i praksis. Praksiscenter 2015 Et format til videndeling i afdeling og team

Leder- og medarbejderroller i Aarhus Kommune

Bo Vestergaard. Konsulent. Aktionsforsker. Forfatter. & Partner i Relational Coordination Research Collaborative, Brandeis

Kollegabaseret observation og feedback

Udviklings- og forskningsprojekt vedr. komplekse velfærdsudfordringer

BØRN OG unge på vej mod stærkere fællesskaber

Vejledning til opfølgning

Parathedsmåling. Anden fase: udarbejdelse af parathedsmåling. Fælles dialog mellem udvalgte medarbejdere i egen organisation

Resultater projekt KORE. Vi skaber bedre sammenhæng i rehabiliteringsforløb for personer med erhvervet hjerneskade

Relationel koordinering en case fra hospitalsverdenen Charlotte Buch Gøthgen Viceklinikchef med forløbsansvar Overlæge, MPG Klinik Hoved-Orto Aalborg

Masterplan for Rødovrevej 382

BRUGERINDDRAGELSE INDDRAGELSE OG INDFLYDELSE PÅ EGET FORLØB

Bordkort til at fremme den positive forældredialog på skoler

Transkript:

Tre effektive mødemodeller som understøtter relationel koordinering

Målet med den næste time. er at præsentere praksiseksempler som beskriver, hvad relationel koordinering i mødepraksis kan gøre for borgeren er at præsentere tre forskellige modeller, med tilhørende redskab at dele ud af de erfaringer vi har gjort, og de tanker som ligger bag er at nærværende erfaringer danner grundlag for dialog og drøftelse, så jeres viden, erfaring og spørgsmål kommer i spil 24-09-2019 Præsentation af skabelon 2

Relationel koordinering på 30 sek. Relationel koordinering med afsæt i Jody Hoffer Gittell Yderligere inspiration fra fx Bo Vestergaard, Carsten Hostrup i dansk kontekst Relationel koordinering i praksis handler om at finde vores samarbejdsveje og styrke disse Borgerens mål danner grundlag for vores samarbejdsveje og ikke de faglige siloer Vi skal derfor have øget viden om kollegaer, samt træne vores samarbejdskompetence Præsentation af skabelon 24-09-2019 3

Koordinering gennem relationer Relationer Fælles mål Videndeling Gensidig respekt Kommunikation Hyppig Rettidig Præcis/korrekt Problemløsende 24-09-2019 Præsentation af skabelon 4

I praksis ser vi blandt at.. relationel koordinering er i større grad baseret på, hvem medarbejderne kender, end borgernes mål. de organisatoriske fortællinger om de andre kan fremme, men også hæmme den relationelle koordinering siloerne er til for os fagprofessionelle vi er styret af vores vaner og plejer 24-09-2019 Præsentation af skabelon 5

Tre mødemodeller som understøtter relationel koordinering Fagprofessionelt møde uden borger deltagelse Faglig vurdering af, hvorvidt borgerne skal deltage Ingen møder afholdes uden borgerdeltagelse 24-09-2019 Præsentation af skabelon 6

Kort drøftelse med sidemakker Hvilken model praktisere I? Hvad skal vi være særligt opmærksomme på, i de møder hvor borgeren deltager? Hvad skal vi være særligt opmærksomme på, i de møder, hvor borgeren ikke deltager? Præsentation af skabelon 24-09-2019 7

Det tværfaglige koordinationsmøde Ældre og Sundhed 9/24/2019 Præsentation af skabelon 8

Hvorfor er der i Haderslev Kommune brug for en DTK- model? Vi får flere og flere borgere med komplekse problemstillinger. Her dur det ikke med én til én koordinering, siger hun og understreger, at forvaltningen for at spare ressourcer har bedt ledere og medarbejdere undersøge, om Det tværfaglige koordineringsmøde kan erstatte andre former for kommunikation bl.a. monofaglige møder og lange mail-korrespondancer. Projektejer Anne Andersen, Haderslev Kommune 24-09-2019 Præsentation af skabelon 9

Det tværfaglige koordineringsmøde: metoder FØR: Udvælgelse af borgere Rollefordeling dagsorden Klargøring af lokale og tavle Teknik (Forplejning) UNDER: Velkomst Præcis start Styring af tid og faglige indlæg Referat/dokumentatio n Beslutninger, ansvar, opsamling og næste skridt EFTER: Opfølgning på aftalte indsatser og handleplan Dokumentation Information til borger om evt. justeringer 24-09-2019 Præsentation af skabelon 10

Møde modellens 5 elementer Formål Struktur Generisk dagsorden Roller Tidsramme 24-09-2019 Præsentation af skabelon 11

Mødets organisering På forhånd aftalt, hvilke borgere som koordineres på mødet Borgere deltager ikke Borgerens perspektiv sikres gennem deltagelse af borgerens kontaktpersoner, som har afholdt drømmesamtale/ målsamtale med borgeren inden møde 24-09-2019 Præsentation af skabelon 12

Kompetenceforløb Indsigt og fælles forståelse for metoden Træning i redskaberne 24-09-2019 Præsentation af skabelon 13

Det tværfaglige koordineringsmøde redskaber en drejebog, som beskriver alt fra, hvordan lokalet bør indrettes, til udarbejdelse af dagsorden stort fokus at sikre enighed om borgerens mål en konkret redskabskasse, som mødelederen benytter i de tværfaglige koordineringsmøder FØR: Udvælgelse af borgere Rollefordeling dagsorden Klargøring af lokale og tavle Teknik (Forplejning) EFTER: Opfølgning på aftalte indsatser og handleplan Dokumentation Information til borger om evt. justeringer UNDER: Velkomst Præcis start Styring af tid og faglige indlæg Referat/dokumentation Beslutninger, ansvar, opsamling og næste skridt 24-09-2019 Præsentation af skabelon 14

Hvilke tendenser ser vi i Haderslev Kommune? Vores borgere med demens bliver hurtigere taget af mødedagsordenen, fordi problemstillingen er blevet løst Ergoterapeut Christina Bonde, Haderslev Kommune. Der opstår en tværfaglig synergieffekt, hvor alle byder ind uanset uddannelse. Lige pludselig kan alle tænke ud af boksen og komme med ideer. Louise Lenz, mødeleder. 24-09-2019 Præsentation af skabelon 15

På vej mod job beskæftigelsesområdet Præsentation af skabelon 9/24/2019 16

Hvorfor er der brug for en sammenhængende indsats på beskæftigelsesområdet? Det er vigtigt for os, at din plan skaber mening for dig. Derfor holder vi møder med dig, hvor vi kan være flere til stede fra forskellige afdelinger, og laver en grafisk fremstilling af din plan sammen med dig. Tanken er, at du kan tage planen med hjem fra mødet. Kilde: https://www.hillerod.dk/indflydelse-og-politik/politik/status- som-frikommune/ 24-09-2019 Præsentation af skabelon 17

Sammenhængende borgerforløb dialogredskab Opdagelsesrejsende Hvem tænker du, bedst kan støtte dig i at møde op til op på planteskolen tirsdag? Hvis du kunne svinge med en tryllestav hvad laver du om et år? Kaptajn Hvornår tager du kontakt med din bror og spørger, om han kan tage med dig på planteskolen på tirsdag? Vi har aftalt, at vi støtter dig med at komme i gang med HF, hvornår ringer du studievejlederen? 24-09-2019 Præsentation af skabelon 18

Selvvisiterende team Sammen med borgeren, bliver der fundet forslag til indsatser Den må gerne gå på tværs af de enkelte velfærdscentre Fælles forløb dvs. at 85 støtten går direkte ind og støtter med de tiltag, som får borgeren i job 24-09-2019 Præsentation af skabelon 19

Borgermøde redskab til empowerment Giv borger mulighed for at komme med kort status og sætte rammen for møde. Start hvert møde med at borger får følgende ramme: kan du lige sige 2-3 sætninger om, hvad der er sket siden sidst? når vi ser på din plan, samt det du nu har fortalt, hvad er så det vigtigste vi får løst i dag? Spørg de andre omkring bordet: Er der nogle opklarende spørgsmål? 24-09-2019 Præsentation af skabelon 20

Resultater og tendenser Flere borgere klar til FLEX job, end forventet Borgerne fortæller, at de oplever at blive taget alvorlig Borgerne oplever, at der er en større sammenhæng Borgerne oplever, at der er fremgang i deres sager De to kommuner, vi har samarbejdet med, har så positive erfaringer, at modellen skal implementeres i flere områder af deres velfærdscentre 24-09-2019 Præsentation af skabelon 21

Statusmøde 141 Voksenspecial området 24-09-2019 Præsentation af skabelon 22

Arbejdsgang, som sikrer målrettet opfølgning på borgerens forløb metode 24-09-2019 Præsentation af skabelon 23

Statusmøde grundlæggende baggrundstanke At komme frem til borgerens mål er et samarbejde mellem to eksperter; borgeren og den fagprofessionelle De fagprofessionelle opstiller ikke mål for borgeren, men har redskaber så borgerens ønsker og drømme bliver til mål Den fagprofessionelle er en ressource, som støtter og vejleder ud fra faglig viden 24-09-2019 Præsentation af skabelon 24

SMARTE mål redskab SMARTE mål testen med, så der løbende kan sikres at alle områder er belyst Eksempler på SMARTE mål, så medarbejderne kan blive inspireret 24-09-2019 Præsentation af skabelon 25

Borgerinvolvering redskaber Højt kognitivt funktionsniveau: samtale/spørgeguide og fremtidsværksted (evt. grafisk illustreret): hvor kunne du godt tænke dig at være om 1 år? Mellem kognitivt funktionsniveau: billedkort og samtale om værdier og hvad der giver øget livskvalitet. Collage Lavt kognitivt funktionsniveau: systematiseret observation og refleksion over øget livskvalitet hvad kan vi se giver glæde og velvære. Livshistorie. Fokus på øget/tydeligere kommunikation mellem borger og personale. 24-09-2019 Præsentation af skabelon 26

Eksempler på de tendenser vi oplever En borger har det svært i overgangssituationer. Særligt at komme fra dagtilbud til bus, og så ud fra bus til bosted. Der bliver afholdt møder, uden borger, hvor der aftales retningslinjer, som alle tre parter arbejder udefra. Der er færre konflikter nu. En borger ønsket selv at gå til kiosken, de pårørende bliver inddraget i at øve turen fra bolig og ned nu går borgeren selv. Borger ønsker at tabe sig, og i et samarbejde med fysioterapeut, kostvejleder og bosted bliver der lagt en plan for dagligdagen. Lederen tager en snak med de pårørende, så de også støtter op om processen. 24-09-2019 Præsentation af skabelon 27

På tværs af de tre modeller ser vi følgende: for at lykkes med tværgående mødemodeller, er det nødvendigt med et vist kendskab til hinandens faglige perspektiver og diskurs det gøres på mange måder, men helt essentielt er følgende: - hvem er min kollega i den anden afdeling? - hvordan kontakter jeg mine kollegaer i den anden afdeling? - hvilke opgaver har de? - ledelses opbakning - øget kendskab til de andre faggrupper, skaber fælles forståelse 24-09-2019 Præsentation af skabelon 28

Spørgsmåls og refleksion Nu har der været mange ord Rejs jer op Der er tre plakater som beskriver hver enkelt metode Gå en runde, tal med hinanden Efter fem minutter tager vi en fælles spørgsmål og refleksionsrunde 24-09-2019 Præsentation af skabelon 29

Tak for i dag 24-09-2019 Præsentation af skabelon 30