Pædagogiske AMU-kurser forår 2016



Relaterede dokumenter
Pædagogiske AMU-kurser efterår 2015

Pædagogiske AMU-kurser efterår 2017

Drømmer du om at arbejde med mennesker? om at arbejde i børnehave, vuggestue, dagpleje, klub eller på et beskyttet værksted

6 UGERS JOBRETTET UDDANNELSE FOR LEDIGE

Barnets alsidige personlige udvikling

DAGTILBUDSPOLITIK HOLSTEBRO KOMMUNE

Indhold. Dagtilbudspolitik

Digital Læring Indsatsområde

PÆDAGOGISKE KURSER. Efterår 2016

Digital Læring Indsatsområde

Dynamiske pædagogiske læreplaner - SMTTE-modellen som værktøj til udvikling af pædagogiske læreplaner

Kristrup Vuggestue AFTALE JANUAR 2013

Læreplaner. Vores mål :

Daginstitution Højvang. Pædagogisk fundament. Metoder og hensigter

PRAKTIKBESKRIVELSE 3. PRAKTIKPERIODE

Dus indholdsplan for Dus Troldhøj.

Læreplaner i Børnehaven Kornvænget.

LEG OG LÆRING MED DIGITALE MEDIER I DAGTILBUD

Pædagogiske læreplaner

Håndbog i Praktikuddannelsen

Den Sammenhængende Skoledag - i et børneperspektiv

Musik og digital læring Indsatsområde

PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE. A. Beskrivelse af praktikstedet

Personlige kompetencer - Sociale kompetencer - Sprog - Krop og bevægelse - Natur - Kultur.

læg spor til dit næste job et kursusudbud til ledige

UDDANNELSES- KATALOG

Mål- og indholdsbeskrivelse for SkoleFritidsOrdning

En ny forskningsbaseret indsats udviklet til at skabe høj kvalitet og fremme inklusion i daginstitutioner i Ikast- Brande Kommune

TAL, SKRIV, LEG OG LÆS

Innovation og læring. Steen Elsborg LDI - Læringsdrevet Innovation Mobil: se@ldi.dk Hj side:

PRAKTIKBESKRIVELSE. A. Beskrivelse af praktikstedet

I Assens Kommune lykkes alle børn

Børne- og Ungepolitik

Læreplan Børnehuset Diamanten. det bedste sted at være. - og lege og lære. Side 1

Pædagogiske læreplaner.

2. praktikperiode - Dagtilbudspædagogik

PRAKTIKBESKRIVELSE. A. Beskrivelse af praktikstedet

Mål- og indholdsbeskrivelse for SkoleFritidsHjem

It-inspirator afsluttende opgave. Betina og Helle Vejleder. Line Skov Hansen. Side 1 af 6

Pædagogisk faglighed. Pædagogiske og professionelle kompetencer for de pædagogiske medarbejdere i Dagtilbud

Le arn Lab. Artikelserie Nr. 2. Forskning og faglig kvalitet. Højere kvalitet i. i dagtilbud. Højkvalitets. Fyrtårnet

Pædagogiske Læreplaner

YDELSESKATALOG. for LÆRERE, PÆDAGOGER, LEDELSER LTU. Grafisk facilitering. Skoleudvikling Sparring. Fagteam. Læringsuge. Coaching

KØBENHAVNS KOMMUNE Klynge VE5 Principper & værdier for det Pædagogiske arbejde.

dagplejen pædagogisk læreplan Natur og naturfænomener Kulturelle udtryksformer og værdier Alsidig personlig udvikling Sproglige Krop og bevægelse

Sammenhængende. Børne- og Ungepolitik

PRAKTIKBESKRIVELSE Dagtilbudspædagogik anden og tredje praktikperiode 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014

Naturprofil. Natursyn. Pædagogens rolle

Udarbejdet af N. J. Fjordsgades Skoles SFO 1. Marts 2010

Pædagogiske læreplaner. SFO er. Holbæk Kommune.

Bilag 1.2.A Pædagogisk bæredygtighed Kvalitet og læring i Dagtilbud

Mål og handlinger er Kommunens overordnede Børnepolitik for børn og unge 0-18 år.

Beskrivelser af kursernes indhold på Autisme i Fokus 2016

Brobygning. Handleplan

HANDLEPLAN FOR INKLUSION I KRUDTUGLEN

Personlige kompetencer

Janni Lind Sørensen, Børnehuset Ellebo Betina Baade Jensen, Børnegården Vinterselev Vejleder: Line Skov Hansen

Læreplaner for den integrerede institution Kernehuset

Kurser

Vi byder dig velkommen til TEC på kursus 2015

PRAKTIKBESKRIVELSE Dagtilbudspædagogik anden og tredje praktikperiode 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014

Forord. Indholdsfortegnelse

PRAKTIKBESKRIVELSE. Daginstitution Drejens. Agerøvej Kolding.

Børns opvækstvilkår og trivsel. Karen Marie Nathansen, Psykolog & phd-studerende Nuuk

Vision for læring og dannelse - for de 0-18-årige i Svendborg Kommune. Svendborg Kommunes Sammenhængende Børne- og Ungepolitik frem mod 2017

PRAKTIKBESKRIVELSE. A. Beskrivelse af praktikstedet

STYRK BØRNS SPROGLIGE UDVIKLING

MARTE MEO & FUNKTIONEL SPROGTILEGNELSE. Klik her for kursusoversigt. Kurser v. Mette Isager

Transkript:

Pædagogiske AMU-kurser forår 2016 WWW.UCC.DK/AMU

AMU-kurser med kompetence AMU-kurser giver reel kompetence til videre uddannelse og til at tackle dagligdagens jobmæssige udfordringer. Uanset om du har en kort eller lang uddannelse, kan du deltage. Uddannelserne er fleksible, og grundkurser er ikke en forudsætning for at deltage i de øvrige kurser. Gratis for kortuddannede Pædagogmedhjælpere og andre med kort uddannelse deltager gratis. Godtgørelse af tabt arbejdsfortjeneste Som kortuddannet kan du få dækket tabt arbejdsfortjeneste under kurset. Beløbet er i 2016 maks. 80 % af højeste dagpengesats. Får du fuld løn under kurset, får din institution udbetalt godtgørelsen til vikardækning. Du kan også få transporttilskud efter statens regler for de kilometer, der ligger ud over de første 24 km fra bopæl til undervisningssted og retur. Betaling for pædagoger For pædagoger og andre med videregående uddannelse har staten indført en vis brugerbetaling. Prisen fremgår under hvert kursus. Priserne for 2016 er endnu ikke kendt Særlige regler for ledige For ledige og kontanthjælpsmodtagere gælder særlige regler. Det betyder, at du skal kontakte din jobkonsulent i kommunen og høre om netop dine muligheder. Mindst 18 deltagere Kurserne gennemføres med mindst 18 deltagere. Kursustidspunkt Hvor intet andet er anført, undervises alle dage kl. 8.30-16.00. Vi tager forbehold for eventuelle lovændringer og trykfejl. Se vores kurser for døgntilbud og opholdssteder, værkstedsassistenter og plejefamilier på www.ucc.dk/amu Tilmelding Du tilmelder dig kurserne via www.efteruddannelse.dk. Skriv kviknummeret i søgefeltet. Kviknummeret står ved hvert enkelt kursus. Du kan læse mere om kurserne på www.ucc.dk/amu Kurserne er gratis Kurserne er gratis, hvis du har en kort uddannelse og er i fast job. Som ledig eller kontanthjælpsmodtager skal du kontakte din jobkonsulent i kommunen se ovenfor. 2

PÆDAGOGMEDHJÆLPERE I DAGINSTITUTIONER GRUNDKURSUS Opnå kompetence til at tilrettelægge og gennemføre pædagogiske aktiviteter ud fra en viden om børns udvikling og hele livssituation * børns udvikling * refleksion over egen praksis * kommunikation * samspil med forældre, børn og kolleger * lovgrundlag. 25. jan. - 12. feb. 2016, tilmeldingsfrist 8. jan. 2016, kviknr. 16501a / FKB-kode: 42666 4. - 25. apr. 2016, tilmeldingsfrist 18. mar. 2016, kviknr. 16501b / FKB-kode: 42666 uddannelse kr. 8.770,- BØRNS LEG Lær at støtte børns leg og skab alsidige og udviklende rammer for legen * legens betydning for børns udvikling * legens dynamik * opbygning af legemiljøer * igangsætning og valg af lege * voksenrollen * støtte til børn, som har vanskeligt ved at lege med andre. 8. - 12. feb. 2016, tilmeldingsfrist 18. jan. 2016, kviknr. 16515a / FKB-kode 42660 LEG OG LÆRING MED DIGITALE MEDIER I DAGTILBUD Lær at arbejde med digitale medier, så du sammen med børn kan gå på opdagelse i de mange muligheder for leg og kreative udtryksformer * tilrettelæggelse af pædagogiske aktiviteter med digitale medier * udforskning og vurdering af lege- og læreprogrammer, spil og kreative redskaber * styrkelse af samspil og det enkelte barns udvikling * vidensøgning * børn med særlige behov * mål og retningslinjer for arbejdet med digitale medier. OBS: medbring selv tablet og helst ipad det forudsættes, at deltagerne er fortrolige med ipad ens basisfunktioner. 14. - 18. mar. 2016, tilmeldingsfrist 22. feb. 2016, kviknr. 16591a / FKB-kode: 47732 23. - 27. maj 2016, tilmeldingsfrist 2. maj 2016, kviknr. 16591b / FKB-kode: 47732 SAMSPIL OG RELATIONER I PÆDAGOGISK ARBEJDE Skab et udviklende og anerkendende samspil med børn, forældre og kolleger * det psykologiske grundlag for relationsdannelse * analyse og evaluering af samspillet * børns samspil og relationsdannelse * udvikling af egen og arbejdspladsens praksis. 25. - 29. jan. 2016, tilmeldingsfrist 4. jan. 2016, kviknr. 16507a / FKB-kode: 42665 3

NEUROPÆDAGOGIK SOM REDSKAB I PÆDAGOGISK ARBEJDE Få indsigt i hjernens funktioner og brug din viden i det pædagogiske arbejde * sanseintegration * bearbejdning af sanseindtryk * socialt samspil * koncentration og fokusering * læring, observation og pædagogisk tilrettelæggelse. 30. mar. - 1. apr. 2016, tilmeldingsfrist 9. mar. 2016, kviknr. 16586a / FKB-kode nr. 44859 uddannelse kr. 1.866,- BØRN OG NATUR Få kompetence til at formidle viden om natur og igangsætte naturaktiviteter for børn * Skærp børns nysgerrighed * Formidlingsteknikker * Natur og økologi * Samfundets naturforvaltning 23. - 27. maj 2016, tilmeldingsfrist 2. maj 2016, kviknr. 16513a / FKB-kode 44771 KONFLIKTHÅNDTERING I PÆDAGOGISK ARBEJDE Få redskaber til at forebygge og håndtere konflikter i det daglige pædagogiske arbejde med børn, kolleger og forældre * konfliktanalyse * reaktionsmønstre i konfliktsituationer * konflikthåndterende miljøer * konfliktløsningsmodeller * egen rolle i konflikter. 25. - 29. apr. 2016, tilmeldingsfrist 4. apr. 2016, kviknr. 16529a / FKB-kode 44274 ANERKENDENDE KOMMUNIKATION I OMSORGSARBEJDET Skab pædagogik med respekt * værdig og udviklende dialog * kommunikationens grundlæggende redskaber * samarbejdskultur * handleforslag. 19. - 21. apr. 2016, tilmeldingsfrist 29. mar. 2016, kviknr. 16511a / FKB-kode 42834 uddannelse kr. 1.866,- 4

BØRN OG UNGE MED ADFÆRDS- OG KONTAKTFORSTYRRELSER Giv støtte ud fra den enkeltes særlige behov * kend reaktionsmønstrene * trivselsproblemer * autisme, ADHD og Tourettes syndrom * barnets tre udviklingsopgaver * faglige observationer og formidling. 11. - 13. maj 2016, tilmeldingsfrist 20. apr. 2016, kviknr. 16539a / FKB-kode: 40630 uddannelse kr. 1.673,- LEG MED SPROG Inspirér børn til at undersøge, lege og eksperimentere med sproget * børns sproglige udvikling fra 0-6 år * sprogvanskeligheder * leg og læring * sprogstimulerende aktiviteter. 1. - 5. feb. 2016, tilmeldingsfrist 11. jan. 2016, kviknr. 16521a / FKB-kode: 40625 9. - 13. maj 2016, tilmeldingsfrist 18. apr. 2016, kviknr. 16521b / FKB-kode: 40625 ARBEJDET MED UDSATTE OG SÅRBARE BØRN OG UNGE Styrk din evne til at opfange, forstå, tolke og handle på barnets og den unges signaler * sociale påvirkninger og deres konsekvenser * forældresamarbejde * tværfagligt samarbejde. INKLUDERENDE PÆDAGOGISKE MILJØER Modvirk marginalisering * forstå hvorfor et barn er udenfor og hjælp det ind i fællesskabet * få ideer til inkluderende aktiviteter * metoder til at afdække eksklusion. 4. - 8. apr. 2016, tilmeldingsfrist 14. mar. 2016, kviknr. 16537a / FKB-kode 40736 29. feb. 4. mar. 2016, tilmeldingsfrist 8. feb. 2016, kviknr. 16527a / FKB-kode 40955 ARBEJDET MED FOR TIDLIGT FØDTE BØRN Stimulér barnets fysiske, mentale, sociale og sansemotoriske udvikling * respektfuld dialog med forældrene * observation af barnet * senfølger * handle- og støttemuligheder. 11. - 13. apr. 2016, tilmeldingsfrist 21. mar. 2016, kviknr. 16523a / FKB-kode 40993 uddannelse kr. 1.866,- SOCIALE MEDIER I BØRNE- OG UNGDOMSKULTUREN Støt og inspirér børn og unge til videndeling og netværksdannelse via de sociale medier * de sociale medier i børne- og ungdomskulturen * aktiviteter med sociale medier * etik og risici * børn og unge med særlige behov og de sociale medier. 18. - 20. apr. 2016, tilmeldingsfrist 29. mar. 2016, kviknr. 16594a / FKB-kode 44864 uddannelse kr. 1.866,- 5

MEDARBEJDEREN SOM DELTAGER I FORANDRINGSPROCESSER Kompetencer som omstillingsparathed, initiativ og selvansvarlighed er jobkrav i dag * anvend værktøjer og metoder, der fremmer forandringsprocesser * vær bevidst om din egen rolle og dine ønsker * tag aktiv del i ændringer af organisering og arbejdsgange. 30. mar. - 1. apr. 2016, tilmeldingsfrist 9. mar. 2016, kviknr. 16509a / FKB-kode: 44383 uddannelse kr. 1.131,- Pris for pædagogmedhjælpere kr. 368,- + Vi tilbyder også Vi tilbyder også en individuel afklaring af dine kompetencer i forhold til AMUuddannelserne og en vurdering af dine færdigheder i læsning, skrivning, regning og matematik. Desuden får du mulighed for vejledning og hjælp til en uddannelsesplan. PLANLÆGNING AF PÆDGOGISKE AKTIVITETER Arbejd med at planlægge aktiviteter med udgangspunkt i et pædagogisk mål og ud fra forståelse af børnenes behov, interesser og individuelle forudsætninger * få flere redskaber til praktisk gennemførelse af aktiviteter selvstændigt eller i samarbejde med kolleger * justér og vurder aktiviteter undervejs i forhold til børnenes reaktioner og mål med aktiviteten. 29. feb. - 4. mar. 2016, tilmeldingsfrist 8. feb. 2016, kviknr. 16564a / FKB-kode: 44431 6

For klubber og fritidstilbud UNGDOMSPÆDAGOGIK OG UNGDOMSKULTUR I KLUBARBEJDET Opnå kompetence til at understøtte større børns og unges alsidige udvikling og selvstændighed * inddrag dem i beslutningsprocesser * unges udvikling og kulturformer * gruppesocialisering og relationer * din position som rollemodel. 7. - 18. mar. 2016, alle dage kl. 9-16.30 i Skovlunde, tilmeldingsfrist 15. feb. 2016, kviknr. 16531a / FKB-kode 41973 uddannelse kr. 5.661,- FOREBYGGENDE ARBEJDE FOR OG MED UDSATTE BØRN OG UNGE Inddrag udsatte og sårbare børn og unge i det almindelige klubliv * marginaliseringsprocesser * integration og forebyggelse * opsøgende arbejde * identifikation af misbrug. 11. - 15. apr. 2016, alle dage kl. 9-16.30 i Skovlunde, tilmeldingsfrist 18. mar. 2016, kviknr. 16535a / FKB-kode: 42172 INKLUDERENDE AKTIVITETER OG FÆLLESSKABER I KLUBBER Støt den unges trivsel og oplevelse af at være en del af fællesskabet * unges ressourcer * anerkendende dialog og forståelse * inklusion og eksklusion * forebyggelse og håndtering af konflikter. 4. apr. - 8. apr. 2016, alle dage kl. 9-16.30 i Skovlunde, tilmeldingsfrist 14. mar. 2016, kviknr. 16533a / FKB-kode: 42171 + Deltagerkreds Ansatte og arbejdssøgende i klubber og andre fritidstilbud. Undervisningssted: Pædagoguddannelsen Skovlunde, Ejbyvej 35, 2740 Skovlunde. 7

Citat Lederen af Saxogården på Vesterbro, Charlotte Osbilowski: Undervisningen foregår for den samlede personalegruppe her i vores eget hus. Det er faktisk en enestående mulighed, som ingen her i Saxogården har benyttet før. Og så er det oven i købet næsten uden udgift for os. Billig uddannelse af hele institutionen AMU-uddannelserne er målrettet både ufaglærte og faglærte og giver dermed mulighed for at sende hele institutionen billigt på kursus. På den måde kan alle medarbejdere sammen opnå en kompetenceudvikling, der gør institutionen bedre til at skabe succeser. Kontakt os Arbejdsmarkedsuddannelserne Videreuddannelsen Professionshøjskolen UCC Titangade 11 2200 København N 41 89 80 20 amu@ucc.dk www.ucc.dk/amu Oplagte kurser: Medarbejderen som deltager i forandringsprocesser Inkluderende pædagogiske miljøer Leg og læring med digitale medier Anerkendende kommunikation Forældresamarbejde