Realkompetencevurdering (RKV)



Relaterede dokumenter
Model for individuel kompetencevurdering (realkompetencevurdering) af vejledere

Realkompetencevurdering

Vi uddanner medarbejdere, ledere, ledige og selvstændige i forhold til de aktuelle behov på det nordjyske arbejdsmarked.

Workshop Årsmøde 2012, Kolding Konsulent Ellen Enggaard, VIAUC REALKOMPETENCEVURDERING I DE VIDEREGÅENDE UDDANNELSER

Anerkendelse af realkompetence Den sorte Diamant, Dronningesalen

RKV/IKV på VUC. 8. maj 2008

GUIDE TIL BEDØMMERE REALKOMPETENCEVURDERING DIPLOMUDDANNELSER

Anerkendelse af borgernes realkompetencer Realkompetencevurdering

Lovtidende A Udgivet den 11. juni 2014

Bekendtgørelse af lov om erhvervsrettet grunduddannelse og videregående uddannelse (videreuddannelsessystemet) for voksne

1 Personlig uddannelsesplan Grundforløb for tosprogede UDDANNELSESPLAN. Navn. Uddannelsesretning og holdnummer

Realkompetencer skal være synlige Vi lærer hele tiden noget. Vi bliver klogere, dygtigere, bedre til et eller andet. Vi får flere kompetencer.

Modul 13 Professionsfærdigheder og udøvelse Valgmodul. Ergoterapeutuddannelsen, PH Metropol

Hvad er realkompetencer?

Vær opmærksom på, at det er en spørgeguide. Intervieweren tilpasser spørgsmålene til den enkelte IKV-deltager og noterer svar og score i skemaet.

Fokus på realkompetence

Studieordning for masteruddannelsen i biblioteks- og informationsvidenskab Spor 2: Forskningsbibliotekarer, fagreferenter og dokumentalister mv.

360 graders kompetenceløft Netværkslokomotivet og VirksomhedsnetværkCabi 2. juni 2015

Oversigt over oprettede PD moduler ved professionshøjskolerne - Forår 2015

Dokumentation 24 nov. Presentation av Agnethe Nordentoft Danmark

Social- og Sundhedsskolen Syd

Overblik over regeringens udspil til reform af erhvervsuddannelserne

Sagsnr.: GVU. En vejledning til Uddannelsesbogen. Undervisningsministeriet. Afdelingen for erhvervsfaglige uddannelser

Vejledning om ansøgning til introduktionsstilling i speciallægeuddannelsen i Almen Medicin

Uddannelsen hører under det sundhedsfaglige fagområde i bekendtgørelse om diplomuddannelser.

Hvad kræves der for at undervise på EUX?

Guidelines til højskolernes arbejde med realkompetence

VEU-Center MidtØst. Én indgang til voksen- og efteruddannelse

Udfordringer til voksen- og efteruddannelserne

I NDLEDNING... 3 MIN KOMP ETENCEMAPP E EN OVERSI GT KORT OM MI G SELV... 5

STUDIEORDNING for den pædagogiske diplomuddannelse

Den lokale undervisnings- og bedømmelsesplan. EUD Merkantil. Lemvig Gymnasium

Information til unge og deres forældre om STU (Særlig tilrettelagt uddannelse)

Læreruddannelsen Aarhus med de mange muligheder. VIA University College

Bekendtgørelse om individuel kompetencevurdering i relation til fag i almen voksenuddannelse og i de almengymnasiale uddannelser (IKVbekendtgørelsen)

Min Kompetencemappe. - en mappe med flere sider. NVR Konference 5. marts 2009

Voksenunderviseruddannelsen

Ansøgningsskema Inden du udfylder skemaet bør du læse om optagelseskriterierne, merit og kvoter nederst i skemaet.

Få hjælp til at beskrive dine realkompetencer opnået gennem frivilligt arbejde

Diplomuddannelse i uddannelses-, erhvervsog karrierevejledning

GVU til PA

Det danske uddannelsessystem

Meritlæreruddannelsen

Den lokale undervisnings- og bedømmelsesplan. EUD Merkantil. Lemvig Gymnasium

Hvordan ser realkompetencearbejdet ud i praksis?

Dokumentation af Realkompetence. UVM/VUC-konference, Fredericia den 8.maj 2008 v/ Agnethe Nordentoft

Ansøgning til uddannelse PAU-EUV

REFORMKOKS Færre voksne starter på erhvervsuddannelse Af Kristine Jensen Onsdag den 22. juni 2016, 05:00

Ansøgningsskema til Master i Ikt og Læring (MIL), forår 2013

Er du dansk statsborger? Postnummer: By: Bopælskommune:

Pædagoguddannelsen - en unik platform for dit kommende arbejdsliv

Karaktergennemsnit UCN act2learn 2014

STUDIEORDNING AKADEMIUDDANNELSE SUNDHEDSPRAKSIS

Fælles procedurer og kvalitetsstandarder VEU- center Øst og Øerne

STUDIEHÅNDBOG INDHOLDSFORTEGNELSE

1. KORT OM MI G SELV MIN UDDANNELSESBAGGRUND... 4 MIN EFTERUDDANNELSE MIN ERHVERVSERFARING... 7

Inspiration til udvikling af dagtilbud

1: Ansøgning til social - og sundhedsuddannelsen, trin 1 SOCIAL- OG SUNDHEDSUDDANNELSEN, TRIN 1. 2: Personlige data Navn: 3: Uddannelsesstart

Praktikordning for Elever og vejledere på Pædagogisk Assistent Uddannelsen (PAU) ESBJERG

ANERKENDELSE AF REALKOMPETENCER HVORDAN KOMMER VI VIDERE? NATIONAL KONFERENCE TORSDAG DEN 3. APRIL 2014 I TORVEHALLERNE, VEJLE

DIPLOMUDDANNELSER for socialrådgivere. KL og Dansk Socialrådgiverforening, 2011

Kunsten at gå til jobsamtale. Kunsten at gå til en god jobsamtale

Danske Erhvervsskoler - Lederne

Elev-info om prøver og eksaminer er til dig, der skal til prøve på det merkantile grundforløb.

Praktikant eller studiejobber

Udfordringer og status i arbejdet med RKV fra lovovervågning til handlingsplan

Vejledning om registrering af godskrivning (merit) i erhvervsuddannelserne

(Når du udfylder skemaet kan du bruge TAB tasten til at springe til næste felt.) Ansøgning til Social - og sundhedshjælperuddannelsen

1) Status på din kompetenceudvikling i forhold til uddannelsens krav, forventninger, muligheder, rammer m.m.

ANSØGNINGSSKEMA TIL GRUNDFORLØB 2 - PÆDAGOGISK ASSISTENT

PRAKTIKBESKRIVELSE. Bekendtgørelse nr. 211 af 6/3/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog, med virkning fra 1. august 2014.

LEDERUDDANNELSER 2009

Pædagogisk læreruddannelse. på Tech College Aalborg

MBA PÅ AALBORG UNIVERSITET

Vejledning angående kontrakten

J.nr.: Cirkulæreskrivelse om meddelelse Emne:

Klinisk undervisning Modulbeskrivelse for modul Sygepleje og selvstændig professionsudøvelse Sygeplejerskeuddannelsen Hold H09S April 2012

giver dig blandt andet: Indsigt i den nyeste didaktiske forskning Færdigheder i supervision og vejledning

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 13 Sygepleje. Praksis-, udviklings- og forskningsviden

Bilag 2: Spørgeskema ved kursets afslutning Dansk

Gode råd. på vej mod dit næste job

Bekendtgørelse af lov om videregående uddannelse (videreuddannelsessystemet) for voksne

Uddannelsesforbundet. EUV for voksne udfordringer og muligheder i eudreform og beskæftigelsesreform v/gitte B. Larsen.

GVU Elsebeth Pedersen Tlf

PRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1.

Europass- portfolio, CV

Vejledning i forbindelse med CV-samtalen

LÆRERUDDANNELSEN I SKIVE JEG LÆSER OGSÅ TIL LÆRER I SKIVE LÆRERUDDANNELSEN UDDANNELSEN I SKIVE ER TÆT PÅ SKOLENS HVERDAG! VIAUC.

Læreruddannelsen i Skive Dalgas Allé Skive Tlf

PRAKTIKBESKRIVELSE. A. Beskrivelse af praktikstedet. Praktikbeskrivelsen består af 3 hoveddele:

Tilsyn med privatskoler

Tilmeldingsskema til mediegrafiker-uddannelse

Postnummer: By: Bopælskommune:

Radiografuddannelsen. Modul 13 Valgmodul Hold R09V. 8. august 2011

Guide til digital børnetilmelding

Vejledning i udfyldelse af mit CV på jobnet.dk og Min plan for jobsøgning på mithk.dk

Læreruddannelsen januar 2014 University College Nordjylland. LÆRER en klasse for sig!

Undersøgelse af løft af den grundlæggende pædagogiske kompetence til diplominiveau

NYE VEJE NYE JOB. Et EU-socialfondsprojekt. Introduktion til projektet

Voksenlærling - er det dig?

Transkript:

Realkompetencevurdering (RKV) Når du søger ind og bliver optaget på Professionshøjskolen UCCs diplomuddannelser, kan du søge om at få godtgjort viden og erfaringer fra tidligere uddannelser, arbejde og fritidsarbejde. Har du viden og erfaring, som du ikke har papir på? Og er du interesseret i en diplomuddannelse? Så er realkompetencevurdering måske en mulighed for dig. Du kan få vurderet de kompetencer, som du har fået uden for det etablerede uddannelsessystem både fra arbejds- og fritidslivet. Du kan søge om at få dine kompetencer vurderet i forhold til Professionshøjskolen UUC s diplomuddannelser. Hvad er realkompetencer? Realkompetencer er dine samlede kvalifikationer, dvs. viden, færdigheder og kompetencer uanset hvor og hvordan du har erhvervet dem. Det betyder, at du kan få anerkendt kompetencer, som du har fået udenfor det etablerede uddannelsessystem - både fra arbejdslivet og fra fritidslivet. Det kan fx være organisatorisk arbejde, foreningsarbejde, højskoleophold, udviklingsprojekter og tillidshverv. Hvad er realkompetencevurdering (RKV)? Realkompetencevurdering er en individuel vurdering af dine kompetencer, som bliver foretaget af en uddannelsesinstitution. Hvis du får anerkendt dine kompetencer, får du et bevis. En realkompetencevurdering tager altid udgangspunkt i de enkelte uddannelsers mål og adgangskrav. Hvad kan du bruge en realkompetencevurdering til? Du kan søge om at få anerkendt dine kompetencer i forhold til: Indhold og mål i diplomuddannelsesmoduler Du kan søge om en vurdering af, hvorvidt dine realkompetencer svarer til et eller flere moduler på en diplomuddannelse. Hvis dine realkompetencer anerkendes, får du kompetencebevis(er), som svarer til et modulbevis. Indhold og mål i en hel uddannelse Du kan søge om en vurdering af, hvorvidt dine realkompetencer svarer til en hel uddannelse. Hvis dette er tilfældet, får du et uddannelsesbevis. Dette vil kun finde sted i sjældne tilfælde og forudsætter, at du forud kan dokumentere målopfyldelse i uddannelsens samlede moduler. Hvordan søger jeg om realkompetencevurdering (RKV)? Her kan du finde praktiske oplysninger om, hvordan du gør, hvis du er interesseret i at få vurderet dine realkompetencer. Screening Du skal starte med at udfylde og indsende et ansøgningsskema som vedlægges et udvidet CV. På den baggrund vurderer vi, om RKV er det rigtige for dig. Måske er det mere relevant at søge om merit eller det er urealistisk at opnå godskrivning på baggrund af dine erfaringer. Du kan altså enten blive godkendt til en RKV eller få et afslag. Et udvidet CV skal indeholde følgende: Kort om dig selv Din uddannelsesbaggrund Din erhvervserfaring Dine øvrige erfaringer Side 1 af 5

Hvis du bliver godkendt til en realkompetencevurdering, indgår dit udvidede CV/din udfyldte kompetencemappe i den samlede bedømmelse. Det koster 2.500 kr. at blive screenet, hvis du får afslag på din ansøgning. Fakturaen sendes til dig efter vi har behandlet din screeningsansøgning, hvis du ikke bliver godkendt. Hvis du bliver godkendt til realkompetencevurdering og gennemfører vurderingen i UCC, vil du ikke blive faktureret for screeningen. Vurdering Bliver du screenet godkendt, går det egentlige realkompetencevurderingsforløb i gang og du skal udarbejde en egentlig RKV-ansøgning. Du vil modtage en skriftlig information/ vejledning om forløbet samt et RKV-hjælpeskema, som du kan bruge til en målrettet kortlægning af dine kompetencer. Du vil også modtage en faktura på vurderingsgebyr, som skal betales inden du bliver vurderet. Se prisen sidst i denne vejledning. Hvordan udarbejder jeg en RKV-ansøgning? I ansøgningen skal du gøre opmærksom på, hvilken uddannelse, du søger vurdering i forhold til, og om du søger om et kompetencebevis eller et uddannelsesbevis. Ligeledes skal det tydeligt fremgå, hvilke(t) modul(er), der er tale om. Kompetencebevis Hvis du søger om kompetencebevis(er), er det vigtigt, at du i ansøgningen forholder dig til læringsmålene for de moduler, du søger anerkendelse af. Uddannelsesbevis Hvis du søger om uddannelsesbevis, er det vigtigt, at du i ansøgningen forholder dig til samtlige læringsmål for samtlige moduler i den uddannelse, du søger anerkendelse af, hvorefter du får til opgave at udarbejde en synopsis i relation til uddannelsens afgangsprojekt. Du kan lade dig inspirere/anvende skemaerne i "Min kompetencemappe", som er udviklet til realkompetencevurdering, til udarbejdelsen af et udvidet CV. Derudover kan du anvende RKV-hjælpeskemaet, som er målrettet den uddannelse/de uddannelsesmoduler, du søger at blive vurderet op imod. Du vil få tilsendt dette skema. Du skal orientere dig grundigt i studieordningen for den uddannelse, du ønsker vurdering i forhold til og anvende det målrettede RKV-hjælpeskema, som du tilsendes til at beskrive dine kompetencer i relation til det enkelte moduls kompetencemål. Studieordningerne finder du på mereviden.ucc.dk. Hvilken dokumentation skal jeg sende med? Det er dit ansvar at indsamle og fremlægge relevant dokumentation for de kompetencer, du ønsker vurderet. I det omfang det er muligt, skal du vedlægge dokumentation for de kompetencer, der er beskrevet i ansøgningen, fx; Uddannelsesbaggrund. Her kan du fx vedlægge delbeviser, beskrivelser af studieretning, valgmoduler, specialer, praktikperioder m.m. Efteruddannelse. Her kan du fx vedlægge dokumentation for kurser på højskole, daghøjskole eller aftenskole samt skole-/studieophold i udlandet. Erhvervserfaring. Her kan du fx vedlægge dokumentation for internationale projekter og samarbejdsrelationer, dokumentations-, afrapporterings- og evalueringsopgaver, faglige oplæg, foredrag, artikler, publiceringer, forsøgs- og udviklingsarbejde. Erfaringer fra fritidsliv, foreningsliv og folkeoplysning. Her kan du fx vedlægge dokumentation i form af aftaler, aktivitetsbeskrivelser m.m. Du kan også dokumentere, hvilke funktioner, du har Side 2 af 5

haft, f.eks. ledelsesfunktioner, koordinerende funktioner eller organisatorisk arbejde inden for frivilligt arbejde, foreningsarbejde, bestyrelsesarbejde, fritidsaktiviteter, folkeoplysning, tillidshverv samt udlandsophold. Hvordan bliver min RKV-ansøgning vurderet? Når vi har modtaget din RKV-ansøgning med beskrivelse af dine kompetencer i forhold til de enkelte uddannelsesmoduler samt bilag i form af dokumentationsmateriale foretager vi vurderingen med inddragelse af relevante fagpersoner. I en realkompetencevurdering kan der ske tre ting: Du får umiddelbart anerkendt de realkompetencer, som du har søgt om, og får enten et kompetencebevis eller et uddannelsesbevis. Du får ikke anerkendt de realkompetencer, du har søgt om. Du får ikke umiddelbart anerkendt dine realkompetencer, men skal igennem et individuelt realkompetenceforløb. Hvad er et individuelt realkompetencevurderingsforløb? Tilrettelæggelsen af et individuelt realkompetenceforløb sker i et samarbejde med dig. I forløbet vil du få mulighed for yderligere at demonstrere og få vurderet dine kompetencer. Dine teoretiske og praktiske færdigheder vurderes ved hjælp af metoder, der er tilpasset det modul eller den uddannelse, der er grundlag for vurderingen. Ofte vil der være tale om en uddybende samtale, men det kan også dreje sig om portfolio, interviews, test og opgaver med udgangspunkt i din praksis eller case, video, skitser og planer. Forløbet kan højst have en samlet varighed på en uge. Ved ansøgning om uddannelsesbevis foretager vi realkompetencevurderingen i forhold til målene for afgangsprojektet på den pågældende uddannelse. Vi foretager vurderingen ved hjælp af en samtale, som tager udgangspunkt i en mindre skriftlig opgave /synopsis. Du får resultatet af realkompetenceforløbet senest to uger efter forløbets afslutning. Priser og deadlines Godkendelsesansøgning screening Vi modtager løbende screeningsansøgninger som søges behandlet inden for en uge fra modtagelse af ansøgningen. Prisen er 2.500 kr. for en samlet screening. Beløbet fratrækkes prisen for vurdering (nedenfor) såfremt man godkendes til vurdering og gennemfører vurderingen i UCC. RKV-ansøgning vurdering Vi modtager løbende RKV-ansøgninger som søges behandlet inden for en måned fra modtagelse af det samlede ansøgningsmateriale. Prisen for at blive vurderet: 2.500 kr. pr. modul Hvis jeg er i tvivl om jeg kan blive godkendt? Hvis du er i tvivl, om det er realistisk, at du kan få anerkendt dine realkompetencer, eller er i tvivl om, hvordan du skal skrive din ansøgning, kan du kontakte studievejledningen på telefon 4189 8210 eller mail studievejledning@ucc.dk Hvor kan jeg få mere at vide? Lov om realkompetencevurdering Undervisningsministeriets beskrivelse af realkompetencevurdering Side 3 af 5

Klage over afslag Hvis du modtager afslag kan du klage over afgørelsen til kvalifikationsnævnet for den pågældende uddannelse. Du skal sende din klage til Enheden for Uddannelse og kurser, studievejledningen, att. Efterog videreuddannelsesleder Jørn Søkilde, se adresse sidst. Alt efter hvad du har søgt om og fået afslag på, vil du modtage svar på din klage og oplysning om hvor du kan klage og anke dette svar. Hvilke uddannelser drejer det sig om? I UCC kan du søge om realkompetencevurdering inden for følgende diplomuddannelser: Almen uddannelse i sløjd Diplomuddannelsen i ledelse Diplomuddannelsen i uddannelses-, erhvervs- og karrierevejledning Pædagogiske diplomuddannelser, herunder: Almen pædagogik Bevægelsesvejleder Billedkunst og æstetik Børns sprog Dansk som andetsprog Danskvejleder Engelskvejleder Interkulturel pædagogik Idræt Innovation i undervisning Kost, ernæring og sundhed Logopædi Lærerfaglighed og skoleudvikling Læsevejledning i grundskolen Matematikvejleder Materiel kultur Medier og kommunikation Naturfagsvejleder Projektledelse og organisationsudvikling Psykologi Pædagogisk og socialpædagogisk arbejde Specialpædagogik Undervisning i læsning og matematik for voksne Unge og voksnes læreprocesser Vejledning og supervision Fælles valgfrie moduler Sundhedsfaglige diplomuddannelser, herunder: Kultur og sundhed Professionspraksis Sundhedsformidling og klinisk uddannelse Sundhedsfremme og forebyggelse Side 4 af 5

Hvem skal jeg sende ansøgningen til? Du skal sende ansøgningen til pr. mail til paed-diplom@ucc.dk Side 5 af 5