AUTORITET OG SKOLELEDELSE TESE * TESE *



Relaterede dokumenter
Læreren som autoritet

LÆRING I KLINISK PRAKSIS. Nogle læringsteoretiske overvejelser med udgangspunkt i systemteori. Oplæg ved: Janne Bryde Laugesen og Anne-Dorte Lewinsky

du tager deres (msk) ånd bort, og de dør du sender din ånd, og der skabes liv.

Studieoplæg til "Teser om pædagogik og kristendom"

Bøn: Vor Gud og far Tak at du har givet os livet, giv os mod til at leve og bruge vores talenter. Amen

Socialpædagogisk kernefaglighed

Uddannelsesplan for Pædagogstuderende i Myretuen

Den fri Hestehaveskole

Vind i fremtiden. Rigtige søfolk starter på Georg Stage 1

Differentiering, koblinger og hybrider

Hvad er leg? Kendetegn ved leg

Diplomuddannelsen i Ledelse - Obligatoriske fag

Praktik i praksis i SFO- Katrinebjerg

Omsorgstvang omsorg omsorgssvigt

Barnets alsidige personlige udvikling

UNDERVISERE PÅ FORLØBET. Karina Solsø, ledelses- og organisationskonsulent og Pernille Thorup, afdelingschef, begge ved COK.

REGLER OM UNDERRETNINGS- PLIGT

ETIK UDEN MORAL. Det gode menneske i det postmoderne samfund. Ole Bjerg. Museum Tusculanums Forlag Københavns Universitet

Undervisningsplan for historie 9. klasse 2015/16

Almægtige fader. Lad dit navn blive helligt for os, så vi tager imod dit Rige nu og i evighed. AMEN

Kultur og lederopgaven

NEXT PRACTICE I FILOSOFISK PERSPEKTIV AKTØRBASERET LEDELSE

Uddannelsesplan for klubben Rosenhøj 2016

Sansningens pædagogik. Vejle 27.april 2012

Tekster: Es 49,1-6, Ef 1,3-14, Matt 28, Salmer:

Oplæg om hfanvendelsesorientering

Bilag 2: Spørgeskema ved kursets afslutning Dansk

Opbrudssamfundet - nye krav til den enkelte. Billund 17. april 2008 Per Schultz Jørgensen

Nye horisonter i socialt arbejde En refleksionsteori

1. PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE: Beskrivelse af praktiksted

September Pædagogiske læreplaner. Generelt pædagogisk grundlag

Pædagogisk referenceramme for Børnehuset Mælkevejen

Hvorfor en ny reform. Ny Folkeskolereform. Hvorfor en ny reform. En mindsetændring Gør en god skole bedre et fagligt løft af folkeskolen

Historie undervisningsplan klassetrin Årsplan 2015 & 2016

Magten og autoriteten i den faglige identitet som udfordring når ledelsesbaseret coaching anvendes som ledelseskoncept i hospitalsledelse.

Etisk. Værdigrundlag FOR SOCIALPÆDAGOGER

Holbæk Danner Skole er navnet på den fælles retning som kommunens folkeskoler bevæger sig i.

Lad dig fylde med Guds Ord!

Fremtiden får ikke så mange ord med i evangelierne. Tales der endeligt om fremtiden, så er det i evighedens betydning.

Patientperspektivet på læge-patientrelationen i almen praksis. med særligt fokus på interpersonel kontinuitet

FUSIONER I ET SYSTEMISK PERSPEKTIV

Dit barn er et billede af dig tør du se dig selv i spejlet?

De pædagogiske pejlemærker

Systemiske og narrativ tilgang i behandling af stofbrugende forældre og gravide

10 principper bag Værdsættende samtale

1. PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE: Beskrivelse af praktiksted

Når uenighed gør stærk

PSYKOANALYSENS DANNELSER Til studie af Sigmund Freuds amerikanske forelæsninger

Praktik i pædagoguddannelsen uddannelse, opgaver og ansvar. Temadag om praktikken Den 20. juni 2011

Påskemandag (Anden Påskedag) 2013

Om socialpædagogers arbejde med udviklingshæmmede. Professionelt nærvær

Tilsynsrapport. For. Opholdsstedet Tao

Når dåb finder sted ved en særlig dåbsgudstjeneste, kan forud for dåbssalmen indledes med præludium, indgangssalme og dåbstale.

Den tillidsskabende samtale.

Relationel Velfærd. Kan det offentlige og private samskabe?

Mælkebøttens praktikstedsbeskrivelse 2015

24. søndag efter trinitatis II. Sct. Pauls kirke 18. november 2012 kl Salmer: 49/434/574/538//526/439/277/560 Uddelingssalme: se ovenfor: 277

Tekster: Mika 3,5-7, 1 Joh 4,1-6, Matt 7,22-29

Vidensfilosofi Viden som Konstruktion

- udfra Søren Kierkegaard og ledelse

PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE. A. Beskrivelse af praktikstedet

Ressourcesyn Innovation. Individ og specialpædagogik. CVU Storkøbenhavn modul Forår Vejleder Bente Maribo. Vibeke Bang Jacobsen

Personlige kompetencer - Sociale kompetencer - Sprog - Krop og bevægelse - Natur - Kultur.

Den mandlige patient og hjemmehæmodialyse Hvorfor vælges behandlingen, og hvordan lykkes optræningsforløbet bedst muligt?

Social konstruktion af personlig identitet på Facebook

Det elektriske lys har i høj grad frigjort os fra at leve efter døgnets rytme. Når solen forsvinder bag horisonten, er vi ikke begrænsede i vore

Danmark på rette kurs. grundloven og kongeriget. frihed og tryghed. vi står vagt om de svage. verdens bedste sundhedsvæsen. dansk skik og brug

BESKRIVELSE AF PRAKTIKINSTITUTIONENS SPECIALISERINGS-MULIGHEDER. Region Hovedstaden.

Stat og sundhedssystem under forandring Velfærdsstatens interpellation: hvilken rolle spiller henholdsvis omsorg og (velfærds)teknologi?

Slagelse Kommunes børne- og ungepolitik

Men faren tænkte trods sin tvivl og sine spekulationer, at det onde, der skete med hans dreng, ikke havde noget med Gud at gøre.

1. PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE: Beskrivelse af praktiksted

Samfundets uddannelsessystem Tre forelæsninger om Niklas Luhmann Lars Qvortrup

PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE & UDDANNELSESPLAN. Region Hovedstaden.

Forebyggende tiltag Sundhed

SBHs repræsentantskabsmøde og konference

Frivillighedens logik og dens politik. Anders la Cour Frivilligcenter Greve Frivillig fredag den 26. september 2014

KOLLEGIAL SUPERVISION OG SPARRING I UNIVERSITETSUNDERVISNINGEN

(Musik) lærerkompetence mellem teori og praksis. Finn Holst Phd-stipendiat

Modul 1 - Det personlige lederskab 1: Lederskab og kommunikation Formål Indhold:

Vejledning til master for kompetencemål i læreruddannelsens fag

LEMNISKATEN - et udviklingsværktøj

Der er elementer i de nyateistiske aktiviteter, som man kan være taknemmelig for. Det gælder dog ikke retorikken. Må-

OM UNDERVISNING - UNDERVISNINGSBEGREBET I SYSTEMTEORETISK OPTIK

Åndeligt discipelskab ved at se på Jesus Forståelse af discipelskab

Ledervejledning. God fornøjelse med materialet. IMU - Indre Missions Ungdom

Specialsektorens frivillighedspolitik

22 juni 2015 Frivillighedsrådets bemærkninger til forslag om NY SOCIALPOLITIK

Intern Mundtlig prøve Prøvetermin: Sommer 2014

Spillekort med Børnekonventionen* (klip ud og brug)

Arbejdet skal lede frem mod, at børnene efter 3. klasse har tilegnet sig kompetencer, der sætter i stand til at

Magt og afmagt. Hans Henrik Ockelmann. Overlæge, Retspsykiatrisk afdeling i Glostrup udrykningspsykiater i Storkøbenhavn

1. PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE: Beskrivelse af praktiksted

Forslag til spørgeark:

Grønnedalens Børnecenter Løget Høj 19.b/Løget center 73d 7100 Vejle TLF: grobo vejle.dk

Dilemmaer i den psykiatriske hverdag Sprog, patientidentiteter og brugerinddragelse. Agnes Ringer

Dagens dont på Dorthe Marie

Opdragelse af småbørn - hvordan? Af Lene Sørensen, sundhedsplejerske Ulla Rode, Libero

Noter til forældre, som har mistet et barn

Praktikstedsbeskrivelse

Transkript:

18. NOVEMBER 2009 TESE Anti-autoritet 2 TESE Ikke-autoritet Anti-autoritet Refleksiv autoritet: Den autoritet der iagttager distinktionen mellem autoritet og anti-autoritet. Denne skelnen kan ske i distinktionen før/nu (som i et nutidsperspektiv bliver til før-datid/datid) eller i distinktionen professionel/amatør 3 1

HISTORISK 4 5 TILBEDELSE; BØN: HYLDEST: Hierarki (institution) Navn (symbol) Mål (utopi) Vilje (magt) Udstrækning (domæne) Brød: Materialitet Skyld: Etik (reciprocitet) Fristelse: Æstetik Det onde: Straffritagelse s-bekræftelse og -underkastelse 6 2

TILBEDELSE; BØN: HYLDEST: Hierarki (institution) Navn (symbol) Mål (utopi) Vilje (magt) Udstrækning (domæne) Brød: Materialitet Skyld: Etik (reciprocitet) Fristelse: Æstetik Det onde: Straffritagelse s-bekræftelse og -underkastelse 7 DATID (FORTIDS FREMTID) Horkheimer og Adorno: Authorität und Familie (1936): Længslen efter autoritet er et udtryk for infantilitet. Det frie, autonome menneske skal bryde ud af denne længsel 8 NUTID Den professionelle autoritet: ens selvhåndtering ved hjælp af autoritetsprofessionalisme: Refleksiv autoritet, dvs. autoritet indskrevet i autoritet 9 3

NUTIDS DATID Antiautoritet som autoritetsudøvelse i kraft af personlighed Individets selvudmattelse 10 AUTORITETSKRISE TRE TESER Den historiske forfaldsteori: stab som fadertab Undergravelsen af faderskikkelsen Den psykoanalytiske teori: Peter Pan Fra pligt/myndighed Til lyst/umyndiggørelse Den funktionelt-historiske teori: ens professionalisering Fra institutionel myndighed: Teokratisk autoritet Over personlig myndighed: Antiautoritet Til faglig myndighed: Autoritativ autoritet 11 EN FUNKTIONEL AUTORITETSANALYSE Nilklas Luhmann: Tillid (1968) er altid repræsentation for en kompleksitet, som ikke bliver oplyst i enkeltheder. Efter at det gamle sandhedskosmos er faldet sammen, har stilen i verdens bekendthed og erkendbarhed ændret sig grundlæggende. ( ) Derfor er autoritet ikke et spørgsmål om en ophøjet viden, som kun er tilgængelig for få, men et spørgsmål om en tillært specifik kompetence, der udøves arbejdsdelt. Niklas Luhmann: Organisation und Entscheidung (2000) Som autoritet betegner vi ( ) ikke en særlig evne hos en karismatisk eller udtryksdygtig personlighed, men en foranstaltning til afkortning af kommunikationsprocesser, der kan have meget forskellige grunde 12 4

EN SEMANTISK AUTORITETSANALYSE Richard Sennett ( Authority ) Behovet for autoritet er fundamentalt. Børn har brug for autoriteter til at lede og forsikre dem. Voksne realiserer en vigtig del af sig selv ved at være autoriteter: Det er en måde at udtrykke omsorg på. styper Toscanini: Despotisk autoritet Horkheimer og Adorno: Authoritet und Familie (1936): Længslen efter autoritet er et udtryk for infantilitet. Det frie, autonome menneske skal bryde ud af denne længsel Pierre Monteux: sudøvelse i kraft af fagligt forventningsoverskud ens selvophævelse 13 DEN AUTORITATIVE AUTORITET Den autoritet der udøver sig gennem sig selv, og som opretholder sig selv ved at overflødiggøre sig selv (opdragelsens paradoks) 14 5