EGU-oplysningsskema Den unge Hvis den unge er under 18 år forældre/værge Indstiller



Relaterede dokumenter
ErhvervsGrundUddannelsen - EGU Placering i uddannelsesbilledet Målgruppe Uddannelsesbeviset Opbygning Praktikdelen...

GUIDE TIL UNGE MED ET SJÆLDENT HANDICAP

Interviewguide til ordblindeundervisning for voksne

Forord. Indsættes senere

Tema: Unge i Rudersdal et blik på unges uddannelse og arbejde. - Møde i Erhvervs-, Vækst-, og Beskæftigelsesudvalget

Arbejde. Støtte. Handleplan Bolig. Ret og pligt Fritid L R R VE JV Æ S NGE MED

Støttemuligheder under uddannelse

Kvalitetsstandard for ophold på forsorgshjem og herberg efter Lov om Social Service 110

Servicedeklaration. Pædagogisk Psykologisk Rådgivning. Børn og unge. Århus Kommune

Voksenlærling - er det dig?

2012 Elevtrivselsundersøgelsen

Tilmeldingsskema til mediegrafiker-uddannelse

Danskernes syn på velfærd Survey foretaget af Userneeds for Forsikring & Pension

Ansat med løntilskud på en offentlig arbejdsplads F O A S A R B E J D S L Ø S H E D S K A S S E. Et springbræt til arbejdsmarkedet

R A P P O R T. Aktiveringstilbud til unge. Udarbejdet af Politisk Administrativt Sekretariat, april 2016.


Find vej til dine muligheder

Notat. Status - ungeindsatsen 2. kvartal 2013

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

2015 Elevtrivselsundersøgelsen

OM PROJEKT FRI-TID - FÅ HJÆLP FRA EN FRIVILLIG

Løntilskud. Muligheder og faldgrupper

Bilag 13. Hvordan er opstartsperioden forløbet?

KOMMUNALØKONOMISK FORUM 2016 DEBATMØDE 4/ DE DYRESTE FAMILIER: KAN INDSATSEN BLIVE BEDRE OG BILLIGERE?

Bedre sammenhæng i rehabiliteringsforløb af voksne med erhvervet hjerneskade

1. De organisatoriske rammer og administrative arbejdsgange

FØR STOPPER. Overvejelser før du stopper på arbejdsmarkedet

Spørgeskema til elever i 9. og 10. klasse om UU-vejledningen 2014.

TILMELDING eller ÆNDRING til CS FRIVILLIGE FORSIKRING aftale 90025

Samarbejdsaftale mellem LO Silkeborg-Favrskov og Jobcenter Favrskov

Resultater fra SFI s børneforløbsundersøgelse

Evaluering af Projekt SOFIE. en social indsats for udsatte boligområder i Esbjerg

Tværgående indsats for ledige unge

Oplandsworkshop, Vendsyssel: Udfordring 1

Vil du være bedre til at vejlede dit barn til uddannelse og job? Chancen er der nu!

Forældreundersøgelse 2015

Eller følge guiden på Charterrejse 5

Beboerportræt: "Når jeg skriver, er det som terapi for mig. Så kommer mine tanker ud gennem fingrene"

Unges vej mod ungdomsuddannelserne - om unges uddannelsesvalg og overgang fra grundskole til ungdomsuddannelse og arbejde

Evaluering af. projekt Aktiv Fritid. Evaluering af. projekt Aktiv Fritid

Rødovre Kommunes politik for socialt udsatte borgere. Vi finder løsninger sammen

Hvordan kan flere ufaglærte blive faglærte? Opstartskonference om beskæftigelsesreformen 3. marts 2015

Motivation i praksis Oplæg på Produktionsskolernes årsmøde 28. april 2016 Ved Områdechef Camilla Hutters

8. klasse - UEA Uddannelsesveje

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Erhvervsakademi MidtVest, Vald. Poulsens Vej 4, 7500 Holstebro Lokale s12

1: Ansøgning til social - og sundhedsuddannelsen, trin 1 SOCIAL- OG SUNDHEDSUDDANNELSEN, TRIN 1. 2: Personlige data Navn: 3: Uddannelsesstart

Vejledning om samtykke og tavshedspligt Socialforvaltningen, Københavns Kommune

Evaluering af samarbejdet med projekt High:Five

Er du dansk statsborger? Hvis nej, har du arbejds- og opholdstilladelse? Hvis nej, hvor er du statsborger? Postnummer: By: Bopælskommune:

Integrationsindsatsen i Vejle Kommune. - I et beskæftigelses- og helhedsorienteret perspektiv

Politisk udvalg/ opfølgningsredegørelse. Børn- og Ungeudvalget

KOMMENTARRAPPORT. Farsø Efterskole, Eftersk. ved Risgårde Bredning Vesthimmerlands Kommune (Privatskoler) Termometeret

Specialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 2011

Beskæftigelsesudvalget BEU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 191 Offentligt

Indstilling. Til Aarhus Byråd via Magistraten. Den Aarhus Kommune

Information til unge og deres forældre om STU (Særlig tilrettelagt uddannelse)

2015 Elevtrivselsundersøgelsen

Spørgeskema til dig, som vil tabe dig

Opsamlingsnotat. Fællesseminar mellem Det lokale Beskæftigelsesråd og Erhvervs- og Beskæftigelsesudvalget i Allerød Kommune

PUMA-springet Ansøgning til Silkeborgs LBR og Arbejdsmarkedsudvalg

Vejledning for opgørelse af refusionsberettigede udgifter

Undervisningsmiljøvurdering, marts 2010.

2012 Elevtrivselsundersøgelsen

Erhvervs- GrundUddannelsen

Brobygning 10. kl. Krop & stil

Bilag 6. Transskription af interview med Emil

Ung med handicap - når børn med handicap bliver voksne Webudgave. børn og unge

USB-en - Ungdomsuddannelse til unge med Særlige Behov

Titel: Delvis kontering af projektmedarbejderes løn fra konto 6 til konto 5

Oplysningsskema til brug for ansøgning om støtte til køb af bil eller afgiftsfritagelse efter servicelovens 114.

Delaftaler for Syddansk Uddannelsesaftale. - sådan sikrer vi i fællesskab, at flere unge gennemfører en ungdomsuddannelse

Ta det første skridt! Sådan kan du hjælpe din kollega eller medarbejder, der har det svært.

PRAKSIS SOM INSPIRERER

Beskrivelse af opdateret profilafklaringsværktøj til uddannelseshjælpsmodtagere

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Særligt Tilrettelagt Uddannelse STU

Foreningsmanual til ansøgning om sæsontider i offentlige lokaler.

H E L B R E D S E R K L Æ R I N G

Uanmeldt tilsyn hos. Center for Job og Oplevelse Gydevej 17 Esbønderup 3250 Græsted. 10.oktober 2011

Notat. Nyttejob i Hørsholm Kommune. Erhvervs- og Beskæftigelsesudvalget

Aftale om socialt partnerskab. mellem Roskilde Kommune som arbejdsgiver og Roskilde Kommune som social myndighed

Referat. Møde i Handicaprådet i Lejre Kommune. Dagsorden: Mandag den 15. februar 2016 kl

2014 Elevtrivselsundersøgelsen

I hvilken grad har du under ansættelsen af den unge med særlige behov følt dig kvalificeret til opgaven gennem kontakten til Havredal gl. Skole?

Erhvervsuddannelse EUD / EUX

Jeg er glad for at gå i skole. Jeg føler mig tryg i klassen

Bilag 2. Baggrundsnotat om 10. klasse: Søgemønstre, elevsammensætning og effekt

Praktik-ja tak - gode råd til dig i jagten på en praktikplads

Undervisningsmiljøvurdering på Glamsbjerg Efterskole i skoleåret 2010/2011. Elevbesvarelser

Eud-reformen i praksis Workshop 7 Jørgen Torsbjerg Møller Kontorchef Undervisningsministeriet

Postnummer: By: Bopælskommune:

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Økonomi og Administration Sagsbehandler: Lone Bjørn Madsen Sagsnr G Dato: Notat om indsatsen for aktivitetsparate

Vejledning om valg af uddannelse og erhverv. Kvantitativ undersøgelse blandt elever i grundskolen og de gymnasiale uddannelser

Oplæg fra DUKH overgang fra barn til voksen

Specialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 2014

vær sygefra værd at vide om

FORSØG MED ERHVERVSUDDANNELSE PÅ PRODUKTIONSSKOLER. Lærlingeprojektet

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Transkript:

Dato Den unge Adresse Kommune CPR-nummer Hvis den unge er under 18 år forældre/værge Adresse Kommune CPR-nummer Indstiller Stilling 1

Virksomhed Virksomhedens adresse Relation til den unge Vejleder, sagsbehandler, forældre, den unge selv Kontakt til offentlige myndigheder Forvaltning Stilling Tidligere afprøvede tiltag i samarbejde med f.eks. Jobcenter eller Socialforvaltning Forvaltningens anbefalinger PPR/psykolog Stilling PPR/psykolog vurdering og høringer Eventuel diagnose 2

Hvorfra har den unge fået kendskab til EGU? Hvorfor menes den unge at være i målgruppen til EGU? Faglige/personlige/sociale begrundelser Inden for hvilket område ønsker den unge at tage en EGU? Butik, omsorg (f.eks. pædagogik, sosu), håndværk (f.eks. bygningsmaler, automekaniker, murer), lager Faglige og praktiske kompetencer i relation til uddannelse og arbejdsmarked Skolebaggrund Hvilke skoler har den unge gået på? Opnåede resultater f.eks. hel eller delvis FSA Specialforanstaltninger f.eks. støttekontaktperson, coach, mentor, SPS Pædagogiske anbefalinger 3

Indstillers bedømmelse af den unges muligheder i ordinær erhvervsuddannelse (EUD) Vurderes det, at den unge ikke kan gennemføre en EUD med specialforanstaltninger? Hvilken baggrund er denne vurdering baseret på? Den unges opfattelse af at gå i skole Hvad synes den unge om at gå i skole? Hvad var specielt godt? Hvad var mindre godt? Fag, som den unge kan lide. Hvorfor? Fag, som den unge er god til. Hvorfor? Fag, den unge ikke bryder sig om. Hvorfor? Fag, den unge ikke er så god til. Hvorfor? 4

Eventuel arbejdsmarkedserfaring Arbejds-/ praktikplads Hvor længe og hvornår? Hvilke funktioner? Hvad har eleven lært? Fagligt, personligt, socialt. Hvorfor stoppede eleven? Interesser hvad bruger den unge sin fritid til? Fritidsinteresser, hobbyer, fritidsarbejde, venner, familie, computer, tv Personlige kompetencer for at indgå i sociale og uddannelses-/jobmæssige relationer Sociale kompetencer Fravær i skole og/eller job Meget, lidt, middel? Møder den unge til tiden? med at lære andre at kende? 5

med at arbejde sammen med andre? Hvordan tror den unge, at andre oplever at arbejde sammen med ham/hende? Hvordan har den unge med at overholde regler? med at lære nyt? Skal den unge f.eks. helst se tingene gjort Tager den unge selv initiativ? Går i gang med en opgave på egen hånd? Kan se at noget trænger til at blive gjort? Hvordan er den unge over for andre (f.eks. elever, lærer, kolleger, venner )? Hjælpsom, genert med sin familie? med venner/bekendte? Kan den unge cykle/tage med bus/tog på arbejde? Hvor langt vil den unge kunne tage for at komme på arbejde? Både ift. tid og afstand 6

Er der noget, der vil gøre det svært for den unge at følge en uddannelse/begå sig på arbejdsmarkedet? Er der noget, der taler for, at den unge kan følge en uddannelse/begå sig på arbejdsmarkedet? Den unges boligsituation? Kan den unge klare sig med EGU-løn/EGU-skoleydelse? Overenskomst EGU eller mindste lærlinge løn. Skoleydelse pr. 1. januar 2016: Under 18 år 690 kr./uge Over 18 år 1.651 kr./uge Den unges eget uddannelses-/arbejdsmarkedsperspektiv Hvilke fremtidsønsker/ drømme har den unge til uddannelse/arbejdsmarked? Har den unge positive/negative præstationsforventninger? Er det vigtigt for den unge at kunne forsørge sig selv? Hvad betyder mest for den unge ved at have et arbejde? 7

Hvad betyder det for den unge at uddanne sig? Hvad betyder uddannelse for den unges familie og venner? Helbredsmæssige forhold i relation til uddannelse/arbejdsmarked Er der noget på kort sigt, der skal tages hensyn til? Hvis ja, hvad? Er der noget på lang sigt, der skal tages hensyn til? Hvis ja, hvad? Indstillers underskrift Dato Underskrift Samtykke Jeg accepterer, at disse oplysninger videregives til kommunen samt eventuelle uddannelsesinstitutioner/praktiksteder til brug for bevilling og gennemførelse af erhvervsgrunduddannelsen. Dato Underskrift Hvis den unge er under 18 år, skal forælder/værge underskrive Dato Underskrift 8

EGU-vejleders vurdering Er den unge i målgruppen til EGU? Ja Ja, men ikke på nuværende tidspunkt Nej EGU-vejleders begrundelse EGU Vejleder i Greve Kommune Sanne L. Aaen Center for Job & Socialservice Jobcentrets Aktive Tilbud (JAT) Greve Videncenter Hundige Allé 11 2670 Greve Direkte telefon 40867948 : aae@greve.dk 9