Årsplan for faget:! Biologi 9. Klassetrin Skoleåret!2013/14 Lærer:!! Martin Svinkløv Mål og indhold for Biologi i 9. klasse 2013/14 på Øse Efterskole: Overordnede formål og værdier Denne årsplan for 9. kl på Øse Efterskole i skoleåret 2013/14 er udarbejdet på baggrund af skolens formål og værdier angående klogskab, indsigt i livet og dets sammenhænge, kreativitet og samarbejde samt de for faget gældende fælles- og slutmål, således at eleven ved afslutning af årets undervisning står bedst muligt rustet til de afsluttende prøver, samt de krav ungdomsuddannelserne stiller til færdigheder og kompetencer. Faglige mål I undervisningen vil der blive lagt vægt på høj faglighed. Formålet med undervisningen i biologi er, at eleverne tilegner sig viden om organismer, natur, miljø og sundhed med vægt på forståelsen af grundlæggende biologiske begreber, biologiske sammenhænge og på vigtige anvendelser af biologi. Undervisningen giver eleverne fortrolighed med naturvidenskabelige arbejdsformer og betragtningsmåder og indblik i, hvordan biologi - og biologisk forskning - i samspil med de andre naturfag bidrager til vores forståelse af verden. Der vil ligeledes blive lagt vægt på arbejdet med elevernes evner inden for de kommunikative færdigheder, samt sprog og sprogbrug. Undervisningen skal bidrage til, at eleverne erkender, at naturvidenskab og teknologi er en del af vores kultur og verdensbillede. Elevernes ansvarlighed over for natur, miljø og sundhed skal videreudvikles, så de får tillid til egne muligheder for stillingtagen og handlen i forhold til spørgsmål om menneskets samspil med naturen lokalt og globalt. Undervisningen Undervisningen i de to klasser vil blive varetaget Martin Svinkløv/ Camilla Gissemann. Materialer Der vil blive anvendt forskellige biologiundervisningssystemner i undervisningen. Derudover vil der blive brugt tekster fra relevante bøger, der samles til kompendier med artikler fra aviser og internettet, disse udleveres enten digitalt eller som fotokopi. Det vil ligeledes blive inddraget forskellige former for billede-, lyd- og filmisk materiale.
Årsplan for faget: BIOLOGI 9. KLASSE MARTIN SVINKLØV (MC) skoleåret 2013/14 Uge Skema Overskrift Indhold Målet 33 Introplan Introplan Introplan Skema Fre: Surprice 34 SKEMA 1 Fre: Lejrskole 35 SKEMA 1 Bøf 12 Fre: Fri 36 SKEMA 1 37 SKEMA 1 38 SKEMA 1 Dreng/ pigedøgn
39 SKEMA 1 Fre: Linie dag 40 SKEMA 1 41 SKEMA 1 Fre: Sponsor løb/ mat 42 Efterårferie 43 SKEMA 1 44 SKEMA 2 Spil dansk dag Celler 45 SKEMA 2 DNA 46 Projekt "De små fag" 9. klasse 9. klasse projekt 10. klasse Det rene brobygning menneske Kort genopfriskning af cellens opbygning og dens organeller Kort gennemgang af DNA Gener Arvelighed Genteknologi Skabe en forståelse for og af cellen, den opbygning og de forskellige funktioner Skabe en bund for at kunne diskutere og debattere i næste lektion. At se genteknologien og dens mange anvendelser i forskellige perspektiver
47 SKEMA 2 Fag dag/oso Fre: Fagdag/OSO 48 SKEMA 2 Fre: Kontaktholdsdag + Lancier 49 SKEMA 2 Fre: fri 50 SKEMA 2 Fre: juleweekend 51 Terminsprøver Terminsprøver Terminsprøver Linie/rendag Fre: Juleafslutning 2 SKEMA 2 3 SKEMA 2 Afrunding af projekt: Det rene menneske Gener Arvelighed Genteknologi At se genteknologien og dens mange anvendelser i forskellige perspektiver Evolution Hvad er evolution At opnå forståelse for hvordan levende organismer udvikler sig og tilpasser sig over tid Evolution Opsamling på Evolution / forberedelse til terminsprøve Terminsprøve Opfølgning på terminsprøve Projekt: BI Hvad er evolution / fremlæggelse af elevprojekter At opnå forståelse for hvordan levende organismer udvikler sig og tilpasser sig over tid Hvad er evolution At opnå forståelse for Fokus på terminsprøver hvordan levende organismer udvikler sig og tilpasser sig over tid Livet i en bikube Biens konstruktion Evaluering af terminsprøverne Opnå viden om bien og hvorfor den er så vigtig.
4 SKEMA 2 5 SKEMA 2 Fre: afgang ski 6 Norge 7 Vinterferie 8 SKEMA 2 Fre: Årsopgave 9 SKEMA 2 Fre: årsopgave 10 SKEMA 2 Fre: Årsopgave 11 SKEMA 2 Fre: årsopgave fremlæggelser Projekt: BI Tobak, alkohol og stoffer Kroppen Livet i en bikube Biens konstruktion Gennemgang af nydelsesmidler, deklarationer og kroppens reaktioner Muskler Kredsløb Opnå viden om bien og hvorfor den er så vigtig. Beskrive og forstå sundhedsskadelige elementer af mange nydelsesmidler, at kunne forstå afhængighed og kunne skelne mellem fysisk og psykisk afhængighed. At genopfriske musklernes opbygning, samt kredsløbene. Kroppen Fordøjelsen At skabe en forståelse af processerne i fordøjelsessystemet. Samt genopfriskeprotein, kulhydrat og fedt. Kroppen Øvelser med Kroppen Lunger, kondital At opnå en forståelse af det tidligere og se og forstå det i mere praktisk sammenhæng. Kroppen Fremlæggelser Eleverne fremlægger opdagelser og evaluerer på lært viden.
12 SKEMA 2 13 SKEMA 2 Musical opstart 14 Musical/Filmprojekt 15 Musical/Filmprojekt 16 Show Show Påskeferie 17 SKEMA 3 2. påskedag 2 LEKTIONER 18 SKEMA 3 2 LEKTIONER 19 Skriftlige prøver 20 SKEMA 3 Fre: Bededag 21 Linierejse Økologi Økologi Repetition og eksamenforb eredelse Læren om naturens husholdning Læren om naturens husholdning Brugt materiale i skoleåret 2013/2014 Repetition og Brugt materiale i eksamenforbe skoleåret 2013/2014 redelse At opnå en forståelse om forholdet mellem de levende væsner og mellem dem og deres miljø At opnå en forståelse om forholdet mellem de levende væsner og mellem dem og deres miljø opfriske alle mål i pensum opfriske alle mål i pensum
22 SKEMA 3 Ny elevdag Fre: 23 SKEMA 3 Grundlovsdag/ ØF Fre: Mdt. prøver 24 Mdt. prøver 25 Mdt. prøver 26 Liniedag Ren/galla Afslutningstur