Introduktion til perception Forelæsning 2



Relaterede dokumenter
Behavorisme, Konstruktivisme mm.

Kognitionspsykologi 2014 Forelæsning 1

Undervisningsbeskrivelse

Den økologiske tilgang til perception

Neuropsykologiske tests i forskningsprojektet Metropolit - et aldringsstudie

Undervisningsbeskrivelse

Hjernen - om at vokse ind i fremtiden. Kunsten at klare det uventede

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Introduktion til faget psykologi og hukommelsesstudieteknik

Sprogpakken. Nye teorier om børns sprogtilegnelse. Hvad er sprog? Hvad er sprog? Fonologi. Semantik. Grammatik.

Kursus 02323: Introducerende Statistik. Forelæsning 12: Forsøgsplanlægning. Peder Bacher

PSYKIATRIFONDEN. Kognition: Opmærksomhed, hukommelse og tænkning. Aalborg, den 30. september ved cand.psych., Ph.d. Peter Jørgensen Krag

There is a crack in everything, that s how the light gets in. You can add up the parts, but you won t have the sum. Leonard Cohen Anthem, 1992

Socialisering, tilvænning eller træning?

Hvad er socialkonstruktivisme?

Ruminations-fokuseret kognitiv adfærdsterapi (RF-KAT) til depression og andre ikke-psykotiske lidelser

TIL GENNEMSYN. Introduktion til Positiv psykologi...17 Figur 1.6 Lykkefremmende faktorer...18

DEN PÆDAGOGISKE PSYKOLOGI DET KLEMTE BARN (ELLER DEN STORE SYNDER)?

Den sproglige vending i filosofien

Eksamen ved. Københavns Universitet i. Klinisk psykologi, seminarhold incl. forelæsning. Det Samfundsvidenskabelige Fakultet

Psykologisk perspektiv på god undervisning

SAMFUNDSVIDENSKABELIG METODE

Betydningen af dræning ved udførelse af CPT i siltet jord

Øjenbevægelser er hjernens spejl

Formål & Mål. Ingeniør- og naturvidenskabelig. Metodelære. Kursusgang 1 Målsætning. Kursusindhold. Introduktion til Metodelære. Indhold Kursusgang 1

Betydningen af dræning ved udførelse af CPT i siltet jord

1. definere nogle dogmeregler for god læring og undervisning med ipad. 2. arbejde med udvikling af nye læringsog undervisningsformer med ipad.

Undervisningsbeskrivelse

RADIKALISERING PÅ NETTET

Introduktion: Musik og menneske en teoretisk model 15

Kemohjerne eller kemotåge En tilstand med påvirkning af kognitionen eksempelvis nedsat koncentrationsevne og hukommelse.

KOGNITIONSFORSKNING. Niels Ole Bernsen, Roskilde Universitet

Modulbeskrivelse til Adfærdsforandring i praksis MasterClass fra Operate og Altinget

o Kjeld Fredens er adjungeret professor ved recreate, Institut for Læring og Filosofi, Aalborg Universitet.

Nyt mini-teleskop kan opereres ind i øjet

DMRI Teknologisk Institut Resultatkontrakt Produktionsteknologi til fødevarer

Undervisningsbeskrivelse

Kapitel 1 Den mangfoldige psykologi

Matematikken i kunstig intelligens: Socialt intelligente robotter

Hvorfor gives diagnosen? Hvad er autisme? Go between

Ghostbusters. Introduktion. Scratch. Du skal lave et fangelegsspil med spøgelser! Arbejdsliste. Test dit Projekt. Gem dit Projekt

Velkommen. Workshop om hypnoterapi og commotio. Ved Mimi Nettelbladt Cand.Psych.

Viden og videnskab - hvor står vi dag?

Undervisningsbeskrivelse

Noter til Ashcraft kap. 2 The Cognitive Science Approach

Samtalen arbejdsmodeller og fælles forståelse Centrale begreber Bogens opbygning Den sociale sammenhæng påvirker samtalen

Menneskets innovative potentiale Muligheder for fornyelse og vækst

Design by Contract. Design and Programming by Contract. Oversigt. Prædikater

Bente Elkjær Institut for Læring, DPU, AU. Deweys 150 års dag Dewey Konference

Sprog, krop og hjerne

Vejledning til Sundhedsprocenten og Sundhedstjek

fundament for AGL Charlotte Bruun 28. marts, 2007 Lektor Institut for Økonomi, Politik og Forvaltning Aalborg Universitet

Efter dette oplæg vil du vide:

Undervisningsbeskrivelse

Rummelighed er der plads til alle?

IRONMIND Veteran. Evalueringsrapport omhandlende Veteranindsatsen i Viborg Kommune. - De vigtigste pointer. Christian Taftenberg Jensen for

- 5 forskningstilgange

Træning, ridesikkerhed og hestevelfærd. Jan Ladewig

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

ARTIKEL: FRA KRIMINALITET TIL UDDANNELSE

Lederens hjerne. Helhed og del.

Hvad er læring et svar på inden for organisationsstudier?

At forstå livet og tillægge symptomer betydning - om mentalisering Risskov 13. marts 2012

Klassisk indlæring 2017

Narrativ terapi. Geir Lundby (2005) NARRATIV TERAPI. den kl. 9:21 Søren Moldrup side 1 af 5 sider

Angst og særlig sensitive mennesker

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Strategisk ressourcestyring i staten - elementer og udfordringer

Matematikkens filosofi filosofisk matematik

1. Disposition: Formalia. Hvad er filosofi? Filosofiens discipliner. Filosofiens metoder. Erkendelsesteori

Kognition og Indlæring - udredning af elever med epilepsi. Jesper Thor Olsen oktober /november 2014

Bilag. Resume. Side 1 af 12

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Behavorisme,Konstruktivisme

Transkript:

Introduktion til perception Forelæsning 2 02.09.2014 Johan Trettvik Dagens mål: At give en motivering af feltet At give en ultra kort historisk forståelse for hvorfor feltet ser ud som det gør, og hvorfor der er en konflikt mellem forskellige skoler At give en introduktion til informationsprocesseringsparadigmet med henblik på at kunne genkende det i litteraturen 1

Hvorfor interessere sig for perceptionspsykologi? Grundlaget for al psykisk aktivitet Uudnyttet potentiale i anvendt sammenhæng 2

Change blindness og Matlin Change blindness er et eksempel på en kognitiv fejl vi ser forkert Change blindness sker når man overusing the strategy of top-down processing (p. 47) Inattentional blindness sker fordi: You focus only on the information that appears to be important (p. 50) Our cognitive errors can often be traced to the use of a rational strategy (p. 50) Altså: perception er stærkt influeret af tænkning i sin formation Er det her farligt? 3

Er det her farligt? (vi formoder, at de snakker sammen) http://www.distraction.gov/download/research-pdf/passenger-cellphone-conversations.pdf Tidlig perceptionspsykologi 4

Illusioner Flertydige figurer 5

Renæssancen Rationalisme (ideer eller tænkning/fornuft) Descartes Empirisme(sanser eller erfaring) Locke, Berkeley, Hume 6

Renæssance: http://spiffy_knickers.tripod.com/blog23.html Oplysningsfilosoffen Rene Descartes (1596-1650) krediteres ofte for at være den første som bemærkede, at der dannes et billede på nethinden når man kigger igennem et øje taget fra et dødt dyr (en okse i Descartes tilfælde). I oplysningstiden var det dog Christoph Scheiner der var først, men før det har Abu Ali Al-hasn Ibn Alhasen (omkring år 1030) sammenlignet øjet med et camera-obscura. Camera Obscura http://foto.hut.fi/opetus/300/luennot/3/3_print.htm http://www.aip.org/history/newsletter/spr99/optics.htm 7

Øjet vs. kameraet: Ligheder: Linser Kamre Bagvægge Invers billede Forskelle: Øjet aldrig stationært Konstant muskelaktivitet i øjet Forskellig skarphed og farvefølsomhed i øjet To øjne Billede på nethinden??? 8

Den historiske arv Passiv modtagelse aktiv kontemplering (S-R) Det objektive er sandt (lige, hel - virkeligt) måleligt Det subjektive er falskt (skæv, brudt - illusorisk) umåleligt Psykologi: videnskaben om det uvidenskabelige Wundts laboratorium grundlagt 1879, Leipzig Universitet Institut for Eksperimental Psykologi Introspektion Kontrol af variabler Selvrapportering om effekt af stimulus på indre tilstande (følelser/tanker) 9

J.B. Watson Vigtige begreber: Stimulus Respons Ubetinget respons Ubetinget stimulus Betinget respons Betinget stimulus Little Albert http://www.youtube.com/watch?v=kxkfpkqzow8 Watson, 1930 10

B.F. Skinner Vigtige begreber: Operant betingning Positiv reinforcering Negativ reinforcering Spontan adfærd (operanten) producerer en effekt som kan belønnes ved forskellige reinforceringsprogrammer Disse programmer kan producere komplekser kæder af adfærd (fx overtro) -operant betingning Bruges i adfærdsterapi Informationsbearbejdningstilgangen (IPA) A mental process can be compared with the operations of a computer A mental process can be interpreted as information processing through the system in a series of stages, one step at a time Matlin, 2009, p. 9 Altså: det mentale er som en computer og bearbejdning foregår serielt Underforstået: input-output system og det mentale er det som sker i mellem i-o (eller s-r) 11

IPA Fælles: Input perception tænkning output Bearbejdning af information Computer metafor (enten eksplicit eller implicit) Cues Teorier om mentale repræsentationer Forskelle: Modeller og teorier om hvordan bearbejdningen virker Top-down / Bottom-up Forskellige informations-processerings tilgange til kognitive processer: Konstruktivism (Gregory) Template matching (Larsen & Bundesen) Træk genkendelse (Just & Carpenter) David Marrs visuelle teori Viewindependent versus viewdependent objectrecognition (Biederman vs. Tarr & Bülthoff) Konnektionisme (Rumelhart & McClelland) Kosslyns visuelle teori Kognitiv neuropsykologi (ofte) 12

Typiske eksempler på modeller hos IPA: "Test - Operate - Test - Exit" T.O.T.E. Miller, Galanter & Pribram (1960) Test : Er sømmet i? Nej Operate : Slå med hammer Test : Er sømmet i? Nej Operate: Slå med hammer Test : Er sømmet i? Ja Exit : Problemet løst Top-down Bottom-up 13

Perceptionens genstand Informationsprocessering Nethindebillede Konturer Dele 3D model Objekter Genkendelse Opsummering om IPA: Informationsprocesseringstilgangen er et meget udbredt teoretisk paradigme indenfor perception (og kognition generelt) Bygger på antagelsen om at bearbejdningen af input resulterer i percept og/eller handling Deles typisk i to lejre: bottom-up og topdown, men de fleste teorier anerkender at begge typer af processer forekommer 14