1 monotoni & funktionsanalyse



Relaterede dokumenter
gudmandsen.net 1 Parablen 1.1 Grundlæggende forhold y = ax 2 bx c eksempelvis: y = 2x 2 2x 4 y = a x 2 b x 1 c x 0 da x 1 = x og x 0 = 1

Skabelon til funktionsundersøgelser

Øvelse 1 a) Voksende b) Voksende c) Konstant d) Aftagende. Øvelse 2 a) f aftagende i f voksende i b) f aftagende i

11. Funktionsundersøgelse

PeterSørensen.dk : Differentiation

Sammenhæng mellem variable

gudmandsen.net 1 Parablen C-niveau y = ax 2 bx c eksempelvis: y = 2x 2 2x 4

[FUNKTIONER] Hvornår kan vi kalde en sammenhæng en funktion, og hvilke egenskaber har disse i givet fald. Vers. 2.0

FACITLISTE TIL KAPITEL 3 ØVELSER ØVELSE 1. a) Voksende. b) Voksende. c) Konstant. d) Aftagende ØVELSE 2. a) f aftagende i f voksende i

Kompendium i faget. Matematik. Tømrerafdelingen. 2. Hovedforløb. Y = ax 2 + bx + c. (x,y) Svendborg Erhvervsskole Tømrerafdelingen Niels Mark Aagaard

Løsningsvejledning til eksamenssæt fra juni 2008 udarbejdet af René Aagaard Larsen i Maple

Løsningsforslag MatB December 2013

f(x)=2x-1 Serie 1

Betydningen af ordet differentialkvotient...2. Sekant...2

Der er facit på side 7 i dokumentet. Til opgaver mærket med # er der vink eller kommentarer på side 6.

Ang. skriftlig matematik B på hf

Løsningsvejledning til eksamenssæt fra januar 2008 udarbejdet af René Aagaard Larsen i Maple

Pointen med Differentiation

Undervisningsbeskrivelse

Projekt 2.2 Omvendt funktion og differentiation af omvendt funktion

Asymptoter. for standardforsøgene i matematik i gymnasiet Karsten Juul

Variabelsammenhænge og grafer

Mujtaba og Farid Integralregning

Grænseværdier og Kontinuitet

Undervisningsbeskrivelse

Eksempler på problemløsning med differentialregning

Taylor s approksimationsformler for funktioner af én variabel

Løsningsforslag MatB Jan 2011

Grænseværdier og Kontinuitet

Differentialregning. Ib Michelsen

matx.dk Differentialregning Dennis Pipenbring

Polynomiumsbrøker og asymptoter

Differentialregning. Supplerende opgaver til HTX Matematik 1 Nyt Teknisk Forlag. Opgaverne må frit benyttes i undervisningen.

Differentialregning 2

Grænseværdier og Kontinuitet

Løsningsforslag MatB Juni 2012

Mini-formelsamling. Matematik 1

Undervisningsbeskrivelse Mat A

Løsning MatB - januar 2013

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Grafregnerkravet på hf matematik tilvalg

Differentialregning med TI-Interactive! Indledende differentialregning Tangenter Monotoniforhold og ekstremum Optimering Jan Leffers (2009)

Graph brugermanual til matematik C

Undervisningsbeskrivelse

Monotoniforhold Der gælder følgende sætninger om en differentiabel funktions monotoniforhold:

Differentiation. Frank Nasser. 11. juli 2011

qwertyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqw ertyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwert yuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwertyui Polynomier opåasdfghjklæøzxcvbnmqwertyuiopå

Undervisningsbeskrivelse

Brugervejledning til Graph

Løsning til aflevering - uge 12

Løsningsforslag Mat B 10. februar 2012

Undervisningsbeskrivelse

MM501 forelæsningsslides

Undervisningsbeskrivelse

matx.dk Enkle modeller

MATEMATIK A-NIVEAU. Kapitel 1

MATEMATIK A-NIVEAU-Net Forberedelsesmateriale

1 Differentialkvotient

Mere om differentiabilitet

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Taylor s approksimationsformler for funktioner af én variabel

Undervisningsbeskrivelse

Differentialregning ( 16-22)

Læringsprogram. Numeriske metoder. Matematik A Programmering C Studieområdet. Roskilde Tekniske Gymnasium Klasse 3.4

Undervisningsbeskrivelse

qwertyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqw ertyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwert yuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwertyui opåasdfghjklæøzxcvbnmqwertyuiopå

Matematik A. Studentereksamen. Forberedelsesmateriale til de digitale eksamensopgaver med adgang til internettet

Løsninger til eksamensopgaver på B-niveau maj 2016: Delprøven UDEN hjælpemidler 4 4

Delprøve 1 UDEN hjælpemidler Opgave 1 Der er givet to trekanter, da begge er ensvinklet, da er forstørrelsesfaktoren

Oversigt over undervisningen i matematik 2y 07/08

Undervisningsbeskrivelse

Supplerende opgaver. 0. Opgaver til første uge. SO 1. MatGeo

Undervisningsbeskrivelse

Eksempel på funktion af 2 variable, som har egentligt lokalt minimum på enhver ret linje gennem origo, men som ikke har lokalt minimum i origo!

Matematik Aflevering - Æggebæger

Oversigt over undervisningen i matematik - 1x 04/05

Parameterkurver. Et eksempel på en rapport

Undervisningsbeskrivelse

Matematik B STX 18. maj 2017 Vejledende løsning De første 6 opgaver løses uden hjælpemidler

Elementær Matematik. Funktioner og deres grafer

Funktionsfamilier. Frank Nasser. 12. april 2011

Matema10k. Matematik for hhx C-niveau. af Rasmus Axelsen

Lektion 1. Tal. Ligninger og uligheder. Funktioner. Trigonometriske funktioner. Grænseværdi for en funktion. Kontinuerte funktioner.

Undervisningsbeskrivelse

Pointen med Funktioner

Løsninger til eksamensopgaver på B-niveau 2017

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Løsningsforslag Mat B August 2012

Undervisningsbeskrivelse

MATEMATIK B. Videooversigt

Side 1 af 10. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2009/10

Funktionsterminologi

Undervisningsbeskrivelse

Løsninger til eksamensopgaver på A-niveau 2016

π er irrationel Frank Nasser 10. december 2011

Undervisningsbeskrivelse

Transkript:

1 monotoni & funktionsanalyse I dag har vi grafregnere (TI89+) og programmer på computer (ex.vis Derive og Graph), hvorfor det ikke er så svært at se hvordan grafen for en matematisk funktion opfører sig i et koordinatsystem. Men forståelsen er hovedsagen, og derefter er grafregneren eller det matematiske graftegneprogram udmærket til kontrol af det fundne. 1.0.1 huskeliste Nedenstående punkter skal altid tjekkes, når en funktionsnanlyse foretages på en given funktion, y=f(x), hvilket er et must for at tegne grafen for funktionen i frihånd: 1. definitionsmængde 2. nulpunkter 3. fortegn 4. monotoniforhold 5. asymptoter 6. støttepunkter 7. tegning af graf 8. værdimængde 9. kontrol 1.1 definitionsmængde Definitionsmængden, Dm(f) er alle de tilladte værdier den variable, x, kan antage. Der vil typisk være tale om alle reelle tal, men flere funktioner er begrænset til enten bestemte intervaller og/eller har enkelte forbudte tal. Her kommer de mest typiske begrænsninger: Brøk: Der må ikke divideres med 0 (nul!), N 0. Kvadratrod: Kan ikke tages af negative tal Logaritme: Kun positive tal Sin -1 og Cos -1 kan kun tages af intervallet [-1;1] Tangens må ikke tages til π/2 + pπ 1.2 nulpunkter For hvilke x-værdier fås funktionsværdien 0 (nul), f(x)=0? Dette giver nogle oplagte støttepunkter, til brug i bl.a. Fejl: Henvisningskilde ikke fundet, og svarer grafisk til skæring med 1.aksen. I langt de fleste tilfælde kan disse nulpunkter findes analystisk, ud fra gængse regneregler for pågældende funktion, ex.vis nulpunktsformlen for 2.gradspolynomiet. Er der tale om polynomier af højere orden kan der foretages opdeling i faktorer for at finde rødderne, eller benytte CAS. 1.3 fortegn På baggrund af nulpunktsbestemmelse, kan intervallerne for funktionens fortegn bestemmes, f(x)>0 og f(x)<0, som svarer til de intervaller hvor grafen ligger henholdsvis over og under 1.aksen. Når nulpunkterne kendes i forvejen, kan der blot indsættes værdier for x 0 i funktionen f(x) der ligger mellem/uden for de fundne nulpunkter. 1.4 monotoniforhold Bestemmelse af grafens hældninger, dy/dx. Interessen samler sig om de x-værdier hvor dy/dx=0, dy/dx>0 og dy/dx>0, og svarer grafisk til henholdsvis ekstrema (hvor grafen funktionsanalyse.odt Side 1 /5 opdateret: 09-01-26

topper/bunder lokalt og/eller har vendetangent), voksende og aftagende graf. Bestem først dy/dx og løs derefter dy/dx=0. Når nulpunkterne nu kendes, kan der blot indsættes værdier for x 0 i den afledede funktion dy/dx der ligger mellem/uden for de fundne nulpunkter. 1.5 asymptoter De rette linier en graf går mod, når x er gående mod en bestemt værdi. Disse optræder typisk ifm. polynomiumsbrøker (se side 3), hvor der kan forekomme flg. tre forskellige former: Vandret asymptote med ligningen y = a dvs. f(x) a for x ±. Lodret asymptote med ligningen x = x 0 dvs. f(x) ± for x ± x 0. x 0 er typisk den/de x-værdier hvor nævneren giver 0 (nul). Skrå asymptote med ligningen y = ax+b dvs. f(x) (ax+b) 0 for x ±. Ved polynomiumsbrøker bestemmes eventuel asymptote ved at kigge på polynomiernes grad i hhv. tæller, T, og nævner, N. Brøken skal være uforkortelig ellers forkortes denne først, og så kan det være der ikke er grund til så mange overvejelser. Desuden har logaritmefunktioner 2.aksen som lodret asymptote, eksponentialfunktioner 1.aksen som vandret asymptote og tangens π/2 + pπ som lodret asymptote. 1.6 støttepunkter Der vil altid være nogle støttepunkter der er strategisk bedre end andre, fundet ved at lave et sildeben i blinde. Nogle gode eksempler kan være: Skæringer med x-aksen, nulpunkter, f(x) = 0. Skæring med y-aksen, f(0). Ekstrema, både vendetagenter, lokale- og globale ekstrema. For at finde disse punkter, indsættes x-værdierne for dy/dx=0 osv. i den oprindelige funktion, f(x). Eventuelle endepunkter iflg. definitionsmængden, Dm(f). Kendskab til funktionsværdier for x ± - eventuelle asymptoter. 1.7 tegning af graf Dermed menes der håndtegning pba. førnævnte punkter. Husk at til skriftlig eksamen er der ikke mulighed for at udskrive grafer fra CAS, hvorfor det nødvendigvis må foregå med lineal og frihånd. 1.8 værdimængde Det er nu muligt ud fra definitionsmængde, nulpunkter, fortegn, monotoni og asymptoter at bestemme værdimængden, understøttet af det grafiske billede for funktionen. Værdimængden er de funktionsværdier der kommer ud af funktionen y=f(x) for alle tilladte x- værdier, jfr. definitionsmængden, Dm(f). 1.9 tallinje Det er ofte en god idé at lave en tallinie, med både x-værdier og de tilhørende værdier for f(x) og dy/dx, for derved at få overblik. Nedenstående skitse er et eksempel på en tallinie for en given funktion og lavet udfra ovenstående analyser: funktionsanalyse.odt Side 2 /5 opdateret: 09-01-26

Illustration 1: tallinje, som resultat af analyse af monotoniforhold Ud fra denne skitse kan det umiddelbart ses, at grafen må være opdelt i to dele, da funktionen ikke er defineret i x = 1 (i.d.), hvorfor den nok har lodret asymptote her. Grafen er aftagende i hele venstre del i intervallet ]- ; 1[, med skæring af 1.aksen i x = -2. Grafen er aftagende i intervallet ]1 ; 3[, hvor der er skæring med 1.aksen i x = 2 og lokalt ekstrema i x = 3 med funktionsværdien f(3)=-2. Da grafen ikke har flere skæringer med 1.aksen for x-værdier større end 3, og ej heller lokale ekstrema, må det betyde at der er vandret asymptote i en y-værdi et sted i intervallet ]-2 ; 0[. Grafen for pågældende funktion kunne se ud lidt som nedenstående skitse. Illustration 2: eksempel på graf tolket ift. ovenstående tallinje Se videre arbejde med samme under polynomiumsbrøker. 1.10 polynomiumsbrøker I moderne matematik med CAS til rådighed er helle dette emne gledet ud af undervisningen på gymnasieniveau, og medtages her kun som en kuriositet. Ved polynomiumsbrøker er der særlige forhold, som gør det særligt at lave funktionsanalyse, herunder polynomiernes division (jfr. pkt 5. asymptoter). Desuden kan vi nøjes med at kigge på dele af brøken, når der skal findes definitionsmængde, nulpunkter og monotoniforhold. En polynomiumsbrøk består i princippet af et polynomium (tælleren) divideret med et andet polynomium (nævneren); f x = T N...hvor tællerens grad betegnes T, og nævneres for N. Med grad menes den højeste potens i respektive polynomium. Nedenfor gennemgås de punkter i funktionsanalysen, som er interessante for lige netop polynomiumsbrøker: funktionsanalyse.odt Side 3 /5 opdateret: 09-01-26

1.10.1 definitionsmængde Find rødder til nævneren, dvs. hvor nævneren er lig 0 (nul). Disse x-værdier er de forbudte, dvs. at definitionsmængden er alle reelle tal på nær rødderne. I disse rødder er der typisk lodrette asymptoter, men det er ikke altid der er rødder til nævneren. 1.10.2 nulpunkter Enhver brøk er lig 0 (nul) når tælleren er lig 0, hvorfor der skal findes rødder til denne. Vær opmærksom på, hvorvidt tællerens rødder er de samme som nævnerens, da de derved ikke er omfattet af definitionsmængden. 1.10.3 monotoniforhold På vanlig vis findes den afledte til funktionen, f(x), hvor regnereglerne for differentiation skal benyttes; d dx f g = f ' g f g ' g 2 Den afledede funktion er et udtryk for hældningen og dennes definitionsmængde er ikke nødvendigvis et udtryk for den oprindelige funktions definitionsmængde. For at finde ekstrema, skal den afledede funktion være lig 0, dy/dx=0, og på lige fod med nulpunktsbestemmelsen, kan vi nøjes med at kigge på tælleren; f ' g f g ' = 0 Herved får vi x-værdierne for hvilke det gælder at grafen for funktionen f(x) har hældningen lig 0. For at finde y-værdierne til disse vandrette tangenters røringspunkter med grafen for f(x), indsættes x-værdierne i den oprindelige funktion, f(x). 1.10.4 asymptoter Ved polynomiumsbrøker bestemmes eventuel asymptote ved at kigge på polynomiernes grad i hhv. tæller, T, og nævner, N. Brøken skal være uforkortelig ellers forkortes denne først, og så kan det være der ikke er grund til så mange overvejelser. Eventuelle rødder i nævner angiver belliggenheden af lodtret(te) asymptote(r). T<N: x-aksen er vandret asymptote. T=N: vandret asymptote ved y-værdien værende forholdet mellem højestegradsleddenes koefficienter (den skalar der står foran x n ). T=N+1: Skrå asymptote, som bestemmes ved brøkens division. T>n+1: Hverken vandret eller skrå asymptote. Brøkers division er metoden ved T=N+1, dvs. hvor graden af tælleren er en højere end graden af nævneren. For at regne denne ud, divideres tællerens polynomium med nævnerens ditto, for at få en nyt polynomium plus en rest. Det nye polynomium er et udtryk for asymptoten og resten divideret med nævneren er et udtryk for funktionens afvigelse fra asymptoten. Et eksempel: Dette er beregnet som flg: f x = x2 2x 2 2x 8 = x 2 1 6 2x 8 funktionsanalyse.odt Side 4 /5 opdateret: 09-01-26

x 2 2x 2 : 2x 8 = 1 2 x 1 x 2 4x 0 2x 2 2x 2 6 Der skal forestilles et klassisk divisionsstykke, hvor der blot er tale om funktioner i stedet for ciffre. Først findes ½x værende værdien der skal ganges på 2x for at få x 2. ½x gange 2x+8 giver således x 2 +4x, hvilket trækkes fra det oprindelige tællerpolynomium, og der er -2x-2 tilbage. Dernæst findes -1 værende værdien der skal ganges på 2x for at få -2x. -1 gange 2x+8 giver således -2x-8, som trækkes fra -2x-2, hvorved der findes en rest på 6. Herved har vi fundet at polynomiumsbrøken kan beskrives som en asymptote med ligningen ½x-1, hvor afvigelsen fra denne kan beskrives som 6/(2x-8). Dette illustreres ved: y= x 6 1 med afvigelsen y= 2 2x 8 Illustration 3: Graf for polynomiumsbrøk og dennes asymptoter 1.11 kontrol Denne foretages i enten graftegneprogram (Derive e.lig.)på computer eller på grafregneren (TI89 el.lig.), for at sikrer at det fundne passer. Til skriftlig eksamen kan denne ikke vedlægges opgavebesvarelsen, men det gør aldrig noget at gøre opmærksom på, at der er udført kontrol og på hvilken måde. Passer kontrollen ikke med det fundne resultat, er der selvfølgeligt et problem der skal løses, men er der ikke tid til dette til eksamen gøres der blot opmærksom på at der er denne forskel mellem, og at du har set den. funktionsanalyse.odt Side 5 /5 opdateret: 09-01-26