Praktisk vejledning til skoler

Relaterede dokumenter
Praktisk vejledning til skoler

Praktisk vejledning til skoler

Praktisk vejledning til skoler

Praktisk vejledning til skoler

Praktisk vejledning til skoler

Praktisk vejledning til skoler

Praktisk vejledning til skoler

Metode bag opgørelse af skolernes planlagte undervisningstimetal

Undervisning i fagene

Mere undervisning i dansk og matematik

STIL Styrelsen for It og Læring. Praktisk vejledning til skolerne

Styrelsen for It og Læring. Vejledning til skoler i forbindelse med:

UNI C. Indberetningsstruktur

Sådan planlægger folkeskolerne undervisningstimer i skoleåret 2017/2018

Vejledning. Vejledning. Grundskoleindberetning til UVM Frie Grundskoler 2015

Planlagte undervisningstimetal i specialklasser, specialskoler og dagbehandlingstilbud 2011/12

Folkeskolereform Åben Skole

Planlagte undervisningstimer og minimumstimetal i specialundervisning, 2016/2017

Planlagte undervisningstimer og planlagt undervisningstid i kommunale segregerede tilbud, 2014/2015

Vejledning. Vejledning. Indberetning af statistik til UVM (Grundskoleindberetning) 2013

Grundskoleindberetning 2019

Grundskoleindberetning 2019

Planlagte undervisningstimetal i specialklasser og på specialskoler skoleåret 2010/11 1

VEJLEDNING. GRUNDSKOLEINDBERETNING 2018 Folkeskoler Trio

Sådan planlægges undervisningstimer for specialundervisning

Planlagte undervisningstimer og minimumstimetal i specialundervisning, 2015/2016

VEJLEDNING. GRUNDSKOLEINDBERETNING 2018 Frie Grundskoler Trio

Specialundervisning i folkeskolen skoleåret 2008/09

Planlagte undervisningstimer og minimumstimetal i folkeskolens normalklasser, 2016/2017

Styrelsen for It og Læring. Vejledning til indtastning af elevoplysninger i forbindelse med:

Vejledning. Vejledning Grundskoleindberetning 2016

Vejledning. Vejledning Grundskoleindberetning 2016 Frie Grundskoler

Elever og planlagt undervisning: elevtal i klasserne og undervisning i fagene

Planlagte undervisningstimer og minimumstimetal i folkeskolens normalklasser, 2015/2016

1. september Lokal nøgletalssamling Hvidovre Kommunes Skolevæsen Dansborgskolen

Styrelsen for It og Læring

KVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013 KVALITETSRAPPORT 2013/14. Langeland Kommune. Hjernen&Hjertet

Fyraftensmøde Skads Skole. Folkeskolereformen Torsdag den

Bekendtgørelse af lov om folkeskolen

Elever og planlagt undervisning: elevtal i klasserne og undervisning i fagene

Planlagte undervisningstimer og planlagt undervisningstid i folkeskolens normalklasser, 2014/2015

Folkeskolernes planlagte undervisningstimetal,

STIL Styrelsen for It og Læring. Praktisk vejledning til skolerne

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS

Børn i SFO. modtager Da2-uv. SFO'en. Børn i. Børn i

Justering af Folkeskoleloven pr. august 2019/1. august 2020

Vejledning TEA. Sådan registrerer du særlige undervisningstiltag på elever

Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer

BILAG Kvalitetsrapport 2014/2015

1)Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan.

Skolereform & skolebestyrelse

Bekendtgørelse om folkeskolens specialundervisning og anden specialpædagogisk

Lov om ændring af lov om folkeskolen

NOTAT. Antallet af elever definerer tildelingen af personaleressourcer efter følgende parametre:

Specialundervisning og inklusion, 2014/15

Styrelsen for It og Læring. Generel vejledning til skolerne

Undersøgelse af udviklingen i folkeskolens serviceniveau

Tidligere fremmedsprog

Forslag. Lov om ændring af lov om folkeskolen

4. juni Resultaterne bygger på svar fra knap 900 skoler.

Kvalitetsrapport. Skoleåret

Indhold Praktisk information Indberetningen Forklaringer af begreber... 6

Første spadestik Folkeskoleskolereformen Lind Skole -Version 2014

Styrelsen for It og Læring. Generel vejledning til skolerne

Skolereform. Skolegang på Snekkersten Skole

NOTAT: Økonomiske konsekvenser af skolereformen for budget

NOTAT. 31. maj Udviklingen af folkeskolens serviceniveau

Kvalitetsrapport. Skoleåret 2009/10

Kortlægning af linjefagsdækning i folkeskolen bilagsnotat

Børne- og Kulturudvalget

1. september 2013 Lokal nøgletalssamling Hvidovre Kommunes Skolevæsen Engstrandskolen

Viby Skole & folkeskolereformen. Hvad betyder Folkeskolereformen for Viby Skole og dit barn?

Kvalitetsrapport 2013

Vejledning om undervisningstimetal i folkeskolen

Vejledning. Vejledning. Grundskoleindberetning til UVM 2015

VEJLEDNING. TABULEX TRIO Indberetning af kompetencedækning i folkeskolen Skoleåret 2018/2019 (Styrelsen for IT og Læring)

Grundskolekarakterer 2015

Notat Anvendelse af folkeskolelovens 16 b

Forslag. Lov om ændring af lov om folkeskolen og forskellige andre love

SPØRGSMÅL DER BESVARES SKRIFTLIGT

Udgift til gennemførelse af den nye folkeskolereform

Forslag til ændring af kommunale fokusområder i kvalitetsrapporten

Budget Skolereform

Forslag til Lov om ændring af lov om folkeskolen og forskellige andre love (Indførelse af en længere og mere varieret skoledag)

Vejledning til indberetning - Sprogvurdering og sprogstimulering af børn i alderen omkring 3 år og indtil skolestart

Budgettemamøde. Nøgletal bord Dagtilbud og skoler

Vejledning om aktivitetsindberetning for efterskoler og frie fagskoler

Styrelsen for It og Læring. Generel vejledning

Notat. Dato: 26. august 2013 Sagsnr.: Intentioner og rammesætning af folkeskolereformen i Middelfart kommune

Der går 664 elever på Sct. Ibs Skole (pr. 5. september 2013). De bliver undervist af 56 lærere, der tilsammen dækker 47 fuldtidsstillinger.

Folkeskolereformen Ressourcetildeling på almenområdet

Udmøntning af skolereformen i Randers Kommune

Princip for undervisningens organisering:

Specialundervisning og segregering, 2012/2013

Teknisk vejledning til system-til-system overførsel

Elev/lærer ratio i grundskolen 2009/2010

Brugermanual til Ventelistelukning.

Kære kommunalbestyrelse

Vejledning til indberetning - Sprogvurdering og sprogstimulering af børn i alderen omkring 3 år og indtil skolestart

Folkeskolereformen i København

Transkript:

Praktisk vejledning til skoler Vedrørende: Skrevet af: Indberetning af antal elever og undervisningstimetal til Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Styrelsen for It og Læring Hvilke skoler skal indberette?... 2 Hvor finder indberetningen sted?... 2 Hvornår finder indberetningen sted?... 2 Hvad skal indberettes?... 2 Uddybning... 2 Beregningseksempler... 3 Nyt! Særligt vedrørende lektiecafé og faglig fordybelse... 4 Nyt! Særligt vedrørende 10. klasser... 5 Nyt! Indberetning af timer til kristendomskundskab i 7. og 8. klassetrin... 5 Nyt! Hjælpefelter i indberetningsskemaet... 5 Spørgsmål vedr. indberetningen... 6 Godkend... 6 Kvittering... 6 Offentliggørelse af data... 6 Denne vejledning indeholder praktisk information vedr. skolernes indberetning af antal elever og planlagte undervisningstimetal for skoleåret 2015/16.

Side 2 af 6 Hvilke skoler skal indberette? Alle folkeskoler, efterskoler, specialskoler for børn, kommunale dagbehandlingstilbud samt ungdomsskoler med heltidsundervisning skal indberette. Ungdomsskoler uden heltidsundervisning skal logge ind og angive Skolen varetager ikke heltidsundervisning. Hvor finder indberetningen sted? Indberetningen foregår på https://statistik.uni-c.dk/grundskoleindberetning/. Her logger skolen på med det 6-cifrede institutionsnummer og den adgangskode, der er tilsendt fra STIL til skolens officielle mailadresse medio september. Hvis skolen har mistet sin adgangskode, benyttes glemt adgangskode funktionen, som findes på indberetningssiden. Hvornår finder indberetningen sted? Indberetningen finder sted i perioden den 30. september til den 2. november 2015. Hvad skal indberettes? Folkeskoler skal indberette oplysninger om antal elever fordelt på klassetrin. Derudover skal det planlagte undervisningstimetal fordelt på fag og klassetrin indberettes. Der skal ligeledes indberettes det samlede timetal til understøttende undervisning inklusiv alle pauser. For specialklasser i folkeskoler skal der indberettes det planlagte undervisningstimetal i dansk, matematik, historie samt øvrige fag. Derudover skal der indberettes det samlede timetal til understøttende undervisning inklusiv alle pauser. Efterskoler skal indberette oplysninger om antal elever fordelt på klassetrin. Ungdomsskoler skal indberette oplysninger om antal elever fordelt på klassetrin. Det er frivilligt for ungdomsskoler at indberette undervisningstimetallet. Specialskoler og dagbehandlingstilbud skal indberette oplysninger om antal elever fordelt på alderssvarende klassetrin. Derudover skal der indberettes det planlagte undervisningstimetal i dansk, matematik, historie samt øvrige fag. Ligeledes skal der indberettes det samlede timetal til understøttende undervisning inklusiv alle pauser. Uddybning Det er det planlagte timetal i normalklasser, der skal opdeles på fag, opgjort pr. 5. september. Undervisningstimetallet indberettes som klokketimer á 60 minutter.

Side 3 af 6 Timetallene indberettes som et gennemsnit pr. klassetrin. Specialundervisning i specialklasser indberettes som et samlet timetal for hvert klassetrin. Selvom elever i specialklasser modtager en del af deres undervisning i normalklasser (fx idræt), skal disse timer indberettes som specialundervisning. Elever på 11. klassetrin indberettes som 10. klasses elever. Projektundervisning og tværfaglig undervisning indberettes 1) enten som det normale skema 2) eller som de fag, projektundervisningen dækker. Det samme gælder for erhvervspraktik og andre tilsvarende perioder, hvor der for den samlede klasse er planlagt undervisnings- eller introduktionsforløb i forhold til erhvervsvalg eller efterfølgende uddannelser. Brobygningsforløb, særlige tilrettelagte forløb, og lignende aktiviteter for den enkelte elev indgår ikke i indberetningen. På ekskursioner, lejrskoler, idrætsdage, emneuger m.v. kan den tid, der bruges på faglige aktiviteter af direkte relevans for et fag indgå i undervisningstimetallet for det pågældende fag, mens den øvrige undervisningstid på ekskursioner m.v. henføres under understøttende undervisning. Elevernes hviletid og fritid under ekskursioner, lejrskoler m.v., kan ikke medregnes i opgørelsen af undervisningstiden. På de klassetrin, hvor der afvikles prøver, skal undervisningen i prøveperioden indberettes som det normale skema. Beregningseksempler Nedenfor er vist en række beregningseksempler. Beregning af årligt timetal Det årlige timetal beregnes således: Årligt timetal = (ugentlige lektioner*antal minutter pr. lektion*antal skoleuger pr. år) / 60 minutter Eksempel: Årligt timetal = (2 lektioner*45 minutter pr. lektion * 40 skoleuger pr. år) / 60 minutter = 60 timer Beregning af gennemsnitligt timetal pr. klassetrin Antal klokketimer = (sum(antal planlagte klokketimer pr. klasse))/(antal klasser på klassetrinnet) Eksempel med to klasser: 1.A og 1.B har begge 60 timers idræt om året: Antal klokketimer = (60 timer + 60 timer) / 2 klasser = 60 timer

Side 4 af 6 Beregning af gennemsnitligt timetal til valgfag Antal klokketimer = (sum(antal planlagte klokketimer pr. fag))/(antal valgfag på klassetrinnet) Eksempel: Eleverne på 9. klassetrin kan vælge mellem tre valgfag: Antal klokketimer = (120 timer + 120 timer + 140 timer) / 3 fag = 126,7 timer Beregning af timer til håndarbejde/sløjd/hjemkundskab Ved indberetning af fagene håndarbejde/sløjd/hjemkundskab skal kun indberettes ét samlet tal. Det, der skal indberettes, er et gennemsnit af de årlige klokketimer i det enkelte fag summeret over de tre fag, jf. nedenstående eksempel: Eksempel 1: Skolen udbyder til 5.a og 5.b 60 årlige klokketimer i sløjd og 60 årlige klokketimer i hjemkundskab. Under håndarbejde/sløjd/hjemkundskab skal der indtastes: 60 60 60 60 120 årlige klokketimer 2 klasser 2 klasser Eksempel 2: Halvdelen af 5. klasserne har 60 årlige klokketimer i sløjd, mens den anden halvdel af 5. klasserne har 60 årlige klokketimer i hjemkundskab. Under håndarbejde/sløjd/hjemkundskab skal der indtastes: 60 årlige klokketimer i sløjd 60 årlige klokketimer i hjemkundskab 60 årlige klokketimer 2 klasser Beregning af timetal til understøttende timetal inklusiv alle pauser Det årlige timetal til pauser beregnes på samme måde som det årlige timetal til et givet fag. Eksempel: På 1. klassetrin har eleverne hver dag pauser og frikvarter i 20 minutter om formiddagen og derefter en spisepause på 35 minutter. Derudover har de understøttende undervisning i 5 timer om ugen. Årligt timetal = (20 min + 35 min) / 60 min pr. time * 5 dage * 40 uger + 5 timer * 40 uger = 383,3 timer Nyt! Særligt vedrørende lektiecafé og faglig fordybelse Tiden til lektiehjælp og faglig fordybelse skal ikke indberettes særskilt, da lektiehjælp og faglig fordybelse er en integreret del af undervisningen og kan lægges både som en del af undervisningen i fagene og/eller i den understøttende undervisning. Den tid, der planlægges at blive brugt på lektiehjælp og faglig fordybelse, skal

Side 5 af 6 derfor i det omfang disse aktiviteter indgår i undervisningen i et eller flere fag, indberettes i undervisningstimetallet for det/de pågældende fag. I det omfang lektiehjælpen og den faglige fordybelse er lagt i den understøttende undervisning indberettes tiden hertil i feltet Understøttende undervisning i alt inkl. alle pauser. Nyt! Særligt vedrørende 10. klasser For 10. specialklasser skal alle timer indberettes som 10. klasse specialundervisning i alt. For 10. klasser opgøres de fagopdelte timer som obligatorisk fagopdelt undervisning. Nyt! Indberetning af timer til kristendomskundskab i 7. og 8. klassetrin Timer, der gives i de obligatoriske fag på andre klassetrin inden for 1.-9. end det lovbestemte, tælles ikke med i de samlede minimumstimetal for fagene (sumfeltet Obligatorisk fagopdelt undervisning i alt ), men indgår i den samlede undervisningstid (skoleårets længde). Særligt for faget kristendomskundskab betyder det, at undervisning i faget på det klassetrin, hvor konfirmationsforberedelsen finder sted (7. eller 8. klassetrin), ikke kan indgå i det samlede minimumstimetal på dette klassetrin, men tæller med i den samlede undervisningstid. I indberetningsskemaet vil angivne timer i kristendomskundskab for såvel 7. som 8. af tekniske årsager dog indgå i beregningen af sumfeltet Obligatorisk fagopdelt undervisning i alt. Nyt! Hjælpefelter i indberetningsskemaet Fra i år er der i skemaet for timetalsindberetningen som hjælp til indberetter angivet minimumstimetal og mindstekrav til skoleårets samlede længde, som er fastlagt i Bekendtgørelse af lov om folkeskolen. I indberetningsskemaet er disse repræsenteret ved gråkursiverede værdier, som er angivet for følgende områder: Minimumstimetal for fag: Dansk 1. til 9. klassetrin, Matematik 1. til 9. klassetrin, Historie 3. til 9. klassetrin. Minimumstimetal for børnehaveklassen og minimumstimetal for obligatorisk fagopdelt undervisning for 1. til 9. klassetrin. Skoleårets samlede længde for 0. til 9. klassetrin. Endvidere summeres de angivne timer for fagopdelt undervisning for 1. til 9. klassetrin nu i to kategorier: Obligatorisk fagopdelt undervisning i alt og Øvrig fagop-

Side 6 af 6 delt undervisning i alt. Dette hjælper skolen til at sammenholde minimumstimetal for obligatorisk fagopdelt undervisning med lovkravene. Spørgsmål vedr. indberetningen Har du spørgsmål, som vejledningerne ikke giver svar på, kan du kontakte statistiksupport@stil.dk Tlf: 3587 8300 (telefontid man-fre: 9-15) Godkend Når indberetningen er færdig, skal den godkendes. Det sker via menupunktet Godkend indberetninger. Kvittering Hvis skolen har brug for en kopi af de indberettede tal, skal skolen selv sørge for at udskrive den via menupunktet Udskriv kvittering eller ved at tage et skærmprint. Kvitteringen viser, om skolen opfylder timekravene. Således vil ikke-opfyldte timekrav være markeret med gult. Når indberetningsperioden afsluttes og indberetningsportalen lukkes, er der ikke længere adgang til se de indberettede oplysninger for skolen. Offentliggørelse af data Data offentliggøres på skole- og kommuneniveau i Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestillings nye ledelsesinformationssystem LIS på www.uddannelsesstatistik.dk/grundskolen. Data bliver endvidere brugt til en række notater, der ligeledes offentliggøres på ministeriets hjemmeside. Sidste års notater findes her: http://uvm.dk/service/statistik/statistik-omfolkeskolen-og-frie-skoler/statistik-om-elever-i-folkeskolen-og-frie-skoler/statistikom-undervisningstimetal-i-folkeskolen