Format FACITLISTE. Træningshæfte. Side 3. klasse. Facit, side 1-3. Alinea. B Fordel ligeligt og find rest. Fordel ligeligt. Mål og del.



Relaterede dokumenter
Er det den samme hund?

Eksponentielle sammenhänge

Hvor mange er der?

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug

A. Valg af udførelsesmetode og materiel

Format 3. klasse Facitliste Kopiark S R D C TALLERUP 7 KOPIARK CHANCE PÅ SPIL A C B D D E D F E F E A. nr. 10. nr. 11. nr. 13. nr. 17. nr. 15.

SKATTEJAGT DE HURTIGE 5-6 ÅR. Sådan gør du. Prøv at justere aktiviteten sådan her..! Januar 2016

Format FACITLISTE. 1 Navn: Dato: / Side 3. Facit, side 1-3. Format, Evalueringshæfte 3. Alinea. 3klasse. Kan. K a n. n æ s t e n. e n d n u. fx.

Spil banko. Spil lotto. Række 3. Række 1. Antal rigtige: Række 4. Række 2. skrives tallene på lottokuponen og antallet af rigtige noteres.

Fysikrapport: Vejr og klima. Maila Walmod, 1.3 HTX, Rosklide. I gruppe med Ann-Sofie N. Schou og Camilla Jensen

ÅRSBERETNING F O R SKAGEN KOMMUNALE SKOLEVÆSEN VED. Stadsskoleinspektør Aage Sørensen

Regn med tallene. 1 Spil Væddeløbet. Du skal bruge Kuber. To terninger. Arbejdsark

for matematik på C-niveau i stx og hf

landinspektøren s meddelelsesblad maj 1968 udsendes kun til Den danske Landinspektørforenings redaktion: Th. Meklenborg Kay Lau ritzen landinspektører

2. Christian den Fjerde. Årsplan (Matematik PHO) Elevbog s. 2-11

Udledning af formel for pyramidestubbens rumfang

Vejledning til at lave almindelige bordkort i Draw Side 1

Tegn fra prik til prik 1 ELEVBOG 2A SIDE 1


SANDSYNLIGHED FACIT SIDE

Funktioner generelt. for matematik pä B- og A-niveau i stx og hf Karsten Juul

Håndtering af penge Et opslagsværk Café Rejseladen

Gæt og kast 1 MATERIALER. Dette værksted handler om at gætte på resultatet af kast med terninger. Læs hele værkstedet før I begynder.

Talrækker. Aktivitet Emne Klassetrin Side

International matematikkonkurrence

Jeg siger det der står på næste side. (Sideskift er angivet ved større linjeafstand og opgaveskift er angivet ved at de første ord er understreget)

Det tungeste læs. Tal. Format 4. Nr. 1. Navn: Navn: Forskel: Navn: Klasse: Dato: Kopiark til elevbog side 3

Årsplan i matematik for 1. klasse

Format FACITLISTE I I I I I I I I I. Træningshæfte 1. klasse. Side 3. Facit, side 1-3. Format, Træningshæfte 1.1. Alinea. Fx. Fx. Fx. Fx. Fx. Fx. Fx.

Der skal bores en række huller i hver ende af pælene, ca. 15 cm fra top og bund.

Skriftlig Eksamen. Datastrukturer og Algoritmer (DM02) Institut for Matematik og Datalogi. Odense Universitet. Fredag den 5. januar 1996, kl.

FARVEAVL myter og facts Eller: Sådan får man en blomstret collie!

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse

Matematiske færdigheder opgavesæt

Brøk Laboratorium. Varenummer

PIRANA - MAteMAtIk 3 PIRANA

Bogstavserien består af en serie hæfter, der starter med a 1

Vinderseminar Diskret matematik. Kirsten Rosenkilde. 1. Diskret matematik.

Badevandet 2010 Teknik & Miljø - -Maj 2011

ktion MTC 12 Varenr MTC12/1101-1

BILAG 1: Interview med Karina Nielsen, 24/4-15

Matematik 3. klasse Årsplan

Matematikevaluering for 4. klasse Talforståelse og Addition Subtraktion positionssystem Multiplikation Division Brøker

Matematil projekt Bærbar

Fyld en mængde genstande i en ikke gennemsigtig beholder. Man skal nu gætte to ting:

1. til 3. klassetrin

Hvorfor har vi lavet Snik Snak i dagplejen? Hvad er Snik Snak i dagplejen?

JEANNETTE STEEN CAMILLA SIMONSEN BRUG LÅGET. i matematik. Taktile materialer

FACITLISTE. 1 Navn: Dato: / 3 Navn: Dato: / 2 Navn: Dato: / Side 3. Facit, side 1-3. Format, Evalueringshæfte 2. Alinea. 55 kr. 45 kr.

PAS PÅ DE SMÅ I TRAFIKKEN. Opgaver til dig og dine forældre

Lindab Comdif. Fleksibilitet ved fortrængning. fortrængningsarmaturer. Comdif er en serie af luftfordelingsarmaturer til fortrængningsventilation.

Først falder den med 20% af 100 = 20 kr, dernæst stiger den med 30% af 80 = 24 kr. Der er 91 dage mellem datoerne, svarende til 13 uger.

Matematik A. Studentereksamen. Forberedelsesmateriale til de digitale eksamensopgaver med adgang til internettet. stx141-matn/a

Appendisk 1. Formel beskrivelse af modellen

I lærervejledningen har vi formuleret læringsmål, som i det følgende er omsat til en række tegn på læring:

GrundlÄggende variabelsammenhänge

d Kopier formlen fra celle A3 ned i kolonne A. Kopier formlen fra celle C3 ned i kolonne C. Undersøg, hvad der sker med formlen, når den kopieres.

Børns velfærd, sundhed og trivsel i et forløbsperspektiv Spørgeskema om barnets sundhed. Bedes udfyldt af moderen. Us. nr Januar 2003

Hvordan måler man præcist?

Lær om trafik. Opgaver til dig. Navn Klasse

Instruktion i kommandoerne.

LEGO Company LEGO Company blev grundlagt i Hovedproduktet er i dag byggeklodser i plast.

Allan C. Malmberg. Terningkast

Økonomikørsel for DE BLAA OMNIBUSSER

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug. Arbejdsbogen 1. Ny udgave. Gerner Birk Kristiansen. Tekst og tegninger DATO:

CANASTAKLUBBEN. stiftet 20. januar For at fremme kammeratlig sammenvær og hygge, for klubbens medlemmer og ikke mindst deres børn.

Opgave 1. Modul 2 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvad koster æblerne? 7 kroner 15 kroner 20 kroner. 1. Hvornår kører bussen? Kl. 9 Kl. 10 Kl. 8.

BASELINE SPØRGESKEMA - HIV POSITIV MAND

2 Træningshæfte 1. Format FACITLISTE. Side 3. klasse. Facit, side 1-3. Format, Træningshæfte 1.1. Alinea ere 1 ere

LÆS BARE LØS. A. Sæt ring om tallet ved de to sætninger, der passer til tegningen - som vist. 2. Det er en tiger. 3. Dette er ikke en klovn.

RIKKE SARON PEDERSEN MICHAEL POULSEN MICHAEL WAHL ANDERSEN PETER WENG FACITLISTE TIL TRÆNINGSHÆFTE 5

BASAL LYDSTRATEGI / 20 LEKTIONER. Lyd for lyd

Start pä matematik. for gymnasiet og hf (2012) Karsten Juul

Forslag til picnic. Skoletjenesten, Arbejdermuseet

Øvelse 4.1 1/3 KemiForlaget

FACITLISTE. Træningshæfte 2. Side 3. Facit, side 1-3. Format, Træningshæfte 3.2. Fordel fyldet ligeligt i pitabrødene.

Lineære modeller. Taxakørsel: Et taxa selskab tager 15 kr. pr. km man kører i deres taxa. Hvis vi kører 2 km i taxaen koster turen altså

Kom i gang-opgaver til differentialregning

Sjov med pizza-stykker

Smagens Dag Smag med chokolade. Intro. Workshop 1 De 5 grundsmage. Du skal opleve smagens 5 grundsmage: sødt surt salt bittert umami

SORAIVERBIADET MAANEDSSKRIFT FOR SORAMSH - SAMFUMD. dette er vort og værd at værne om RIBEGADE A A R G A N G N U M M E R 5.

Puslespil om den danske model. Vis sammenhængen i den danske model

Lille Georgs julekalender december

Lille Georgs julekalender december

Tal og enheder. Kapitlet handler om at regne med tal og enheder, og om hvordan du kan omregne fra en enhed til en anden. INTRO TAL OG ENHEDER

Kvinden siger: Jeg kan desværre ikke få børn. Det er noget jeg har arvet fra min mor. Jo mere logisk man tænker, jo lettere kan man erstattes

Social adfærd hos hanner af husmus

Matematik på VUC Modul 2 Opgaver

NAVN: KLASSE: Talforståelse og positionssystem. Multiplikation Division Brøker. Ligninger og funktioner. Koordinatsystemet Rumfang Procent

7 QNL /LJHY JW VDPPHQVDWWHYDULDEOH +27I\VLN

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

Find vej. 1. Find vej igennem labyrinten.

Vejen Kommune vil opfylde målet om 2 % CO2 reduktion vha. energiforbedringer af kommunens bygninger.

FJERNVARME Muffer og fittings af plast

U D FØR, O P GØR O G AF R E G N J O B

Juniorark. Bibeltimer 2016 TEMA MED LINK TIL NT. Dette tilhører: danmarks folkekirkelige. soendagsskoler BIBELCAMPING 2016 JUNIORARK

Egebladet. Egebladet. Nummer årgang - juni Redaktion: Næste nummers deadline: Niels A. Hansen

Transkript:

orma klasse ræninshæfe LS Side ordel lieli. majs på hver. bacon på hver. ananas på hver. ordel lieli o find. ordel fylde lieli på pizzaerne. æl pizzafylde, o skriv analle. Skriv derefer analle på hver pizza. el fylde o skriv resula o. deles i = deles i = deles i = deles i = deles i = deles i = deles i = deles i = deles i = deles i = deles i = deles i = rejer på hver. pepperoni på hver. omaer på hver. Side _forma.indd -- :: Side ordel lieli. Mål o del. Mia o Niklas skal dele. Jens, Malene o Peder skal dele. dele dele kr. sykker il hver. kr. il hver. kr. sykker il hver. kr. il hver. dele lma, enrik o da skal dele. Kira, My, Jack o Jeff skal dele. dele kr. sykker il hver. kr. il hver. kr. sykker il hver. kr. il hver. Ren o farv feler. dele dele ordel lieli. dele dele dele dele del med del med del med del med del med del med del med del med del med del med del med x el lieli i på flere måder. del med del med del med del med del med del med del med del med del med del med del med del med del med del med del med del med del med del med del med del med Res Res Res Res Res vid Grøn lå run el pizzasykkerne lieli mellem børnene. Ren ud hvor mee hver barn skal beale. en, hvordan pizzaerne deles lees, når de skal deles i,, o dele. el de o lasanefade i dele på hver forskellie måder. Mål pasaerne med en lineal, o del dem som anive. arv farvekoderne. Ren sykkerne, o farv felerne, som koderne viser. _forma.indd -- :: aci, side - _forma.indd -- :: linea

Side Side ordel ved borde. Udren pris, o iv ilbae.,-,-,-,- Ved hver bord skal der sidde personer. kr. + kr. = kr. kr. kr. = kr. kr. + kr. = kr. kr. kr. = kr. kr. + kr. = kr. kr. kr. = kr. Ved hver bord skal der sidde Læs o løs renehisorier. il elenes års fødselsda er der pizzasykker. e er pier il fødselsdaen. vor mane sykker kan de få hver, hvis de deler sykkerne lieli? ordel personerne lieli ved bordene ved a sprine på allinjen med analle af borde. nalle af sprin svarer il anal personer ved hver bord. Ved hver bord skal der sidde personer. Læs renehisorierne. Skriv renesykke o find resulae. Pizzabaer Mirko skærer alid pizzaer i sykker. an har sykker il sal. vor mane hele pizzaer har han skåre i sykker? personer. sykker pizzaer Grøn arv, find areal o omkreds. vid ind kombinaioner, o udren pris. Menukor Marheria.. kr. Veeariana.. kr. Napoli...... kr. aliana..... kr. Vesuvio..... kr. ind pizzaernes priser, o læ dem sammen. ræk beløbe fra kr., o skriv hvor mee, der beales ilbae. kr. + kr. = kr. kr. kr. = kr. arv flae som vis. Mål o find areal o omkreds for de nævne områder. Grøn areal cm Omkreds cm vid o rød areal cm Omkreds cm ele flaes areal cm Omkreds cm + = kr. kr. kr. += += += + = kr. kr. kr. kr. kr. kr. kr. kr. kr. kr. kr. kr. Skriv alle de mulie kombinaioner for a købe o pizzaer o, udren den samlede pris. += += += += += += += += += += _forma.indd -- :: Side _forma.indd -- :: Side orbind billede o koordinasæ. orbind koordinasæ. esvar brandmandens spørsmål. (,) (,) (,). sal. sal. sal. akse. akse L O N P U (,). sal J V S (,). sal (,) Suen M (,) Ø K R (,). akse Æ. akse Skriv koordinasæ.. akse. akse (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) O (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) K R L U S vem skal je redde i da? (,) (,) (,) (,) (,) (,) N M S V en brandbilens rue. (,) (,) (,) (,) (,) e brænder i hus nr. (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) Ø J (,) R Æ (,) (,) O (,) P (,) P flæs koordinasæene il de vise. vinduer, Udfyld o de forbind omme dem feler, med så de alle vandree ilhørende o lodree koordinasæ. linjer sam rekanlerne ( x feler) indeholder allene fra - uden ind enaelser. de vise in på kore. flæs o skriv de ilhørende koordinasæ.. arv felerne ud fra anvisninerne. en koordinasæene på vejkore, o forbind dem i rækkeføle, som vis. Skriv nummere på de hus, hvor brandbilen sandser. Subrakion en koordinasæene o forbind. dem æl i rækkeføle analle af som blå vis. feler sam feler med kryds. Opsil derefer minussykke, o find forskellen. ind bosaverne ud for koordinasæene, arv o skriv feler dem o på sæ linjerne. krydser, så. de passer med minussykkerne. Ren il sids minussykkerne.. ind mønsrene i alrækkerne, o skriv de næse al i rækken _forma.indd -- :: _forma.indd -- :: aci, side -

Side Side Marker vinkler, o sæ krydser i skemae. Spejl o forskyd fiurer.. akse Re Spids lå Sump G G J K J K. akse ind o farv vinkler. Skriv koordinasæ før o efer. arv farvekoderne, o marker. vinklerne Udfyld med de omme rød, blå feler, eller så ul. alle niv vandree vinkelypen o lodree med linjer e kryds sam i skemae. rekanlerne ( x feler) indeholder allene fra - uden Marker enaelser. vinklerne på eninen med rød, blå eller ul.. arv felerne ud fra anvisninerne. Re Spids lå Sump ør fer ør fer (, ) Subrakion Spejl o forskyd ranspormidlerne flæs koordinasæene il markerinerne arv på feler lasbilen o o sæ flye krydser, før o efer så. ind mønsrene i alrækkerne,. som æl anive. analle af blå feler sam. feler med kryds. Opsil derefer de forskydnin. passer med minussykkerne. o skriv de næse al i rækken minussykke, o find forskellen. Ren il sids minussykkerne. _forma.indd -- :: Side _forma_r.indd -- :: Side ordel personer i biler. r der lie sor chance? del med = del med = del med = del med = del med = del med = ud af ud af ud af ud af ud af ud af ud af ud af Skriv o vurder chancen for rød på lykkehjul. Ren o sæ pil il faci. + del med + + + del med del med del med ud af ud af ud af ud af umuli lille lie sor sikker umuli lille lie sor sikker umuli lille lie sor sikker umuli lille lie sor sikker Vurder chance o farv feler. Ren o farv feler. ud af ud af ud af ud af ud af del med del med del med del med del med del med del med del med del med del med del med del med del med del med del med del med del med del med del med del med del med del med del med del med del med del med del med del med del med del med ud af ud af ud af ud af ud af ud af ud af ud af ud af ud af ud af ud af ud af ud af ud af ud af ud af ud af ud af ud af ud af Res Res Res Res Umuli Lille Lie Sor Sikker lå ordel personerne lieli i bilerne.. Skriv Udfyld renesykke de omme o faci feler, på så sreerne alle vandree ved siden o lodree af. linjer sam rekanlerne ( x feler) indeholder allene fra - run uden Ren enaelser. plus- o minussykkerne i e kladdehæfe, o sæ pil mellem renesykke o de ilhørende faci. Ren. arv ane- felerne o delesykkerne, ud fra anvisnin- o sæ pil Grå mellem erne. renesykker o de ilhørende faci. arv farvekoderne. Ren delesykkerne, o find en. arv felerne, som koderne viser. Subrakion Skriv chancerne, o vis med en lad, sur. æl eller analle lielad mund, af blå om feler der sam er lie sor feler chance med eller kryds. ej. Opsil derefer minussykke, o find forskellen. Grøn lå Skriv o vurder chancerne. arv selv arv farvekoderne. Vurder chancerne, den. arv sidse feler opave, o o sæ skriv krydser, o vurder så o. farv ind felerne, mønsrene som koderne i alrækkerne, viser. chancen. de passer med minussykkerne. o skriv de næse al i rækken Ren il sids minussykkerne. Grå _forma.indd -- :: aci, side - _forma_r.indd -- ::

Side Side vilken sum vinder? + + Marker vinderen ind muliheder for opsillin af ludobrikker. Sum Sum Sum Sum Sum Sum Sum Sum Sum Sum Sum Sum Sum Sum Sum Sum Mål vilken sum ror du de er svæ a få? o (++) (++) er er kun mulihed for bee summer. vorfor? Man kan få sum på forskellie måder. Skriv dem. Sæ en brik ud for hver sum i vensre. side. Udfyld Gæ på de en omme vinder feler, ved a så sæe alle vandree en brik o ba lodree målsreen linjer sam ud rekanlerne for summen. ( Kas x re feler) -sidede indeholder erniner, allene læ fra - øjnene uden enaelser. sammen o fly brikken ud for forfra. erne. Spil, il en sum har vunde re summen é fel il højre. orsæ il en ane. esvar spørsmålene. af summerne når målsreen. Marker vindersummen. arv felerne med ud e fra kryds, anvisnin- o beynd flæs diaram o besvar spørsmål. nal imer, der spilles compuerspil om uen ørn Kim Kae Per da an Lis lma ske Niels a o sa an o a renene vor mane børn spiller mere end imer? vor mane børn spiller mindre end imer? vem spiller compuerspil lie mee? Spiller drenene eller pierne mes compuerspil? Subrakion Kombiner de fire brikker på forskelli flæs diaramme, o besvar måde.. æl er analle er kun af en blå brik feler af hver sam farve. spørsmålene.. arv feler o sæ krydser, så. ind mønsrene i alrækkerne, feler med kryds. Opsil derefer de passer med minussykkerne. o skriv de næse al i rækken minussykke, o find forskellen. Ren il sids minussykkerne. _forma.indd -- :: Side _forma.indd -- :: Side Udfyld o aflæs ælleræ. vor mane forskellie muliheder er der? vor mane al er der o ere i? vor mane al har en sørre værdi end? vor mane al er der re er i? vor mane al har en lavere værdi end? vor mane al er lie? Ulie? arv ruen for alle o for alle. en en kule med al for hver af uden enaelser.. renene Udfyld på de ælleræe. omme feler, Skriv så derefer alle vandree -cifrede o lodree al på linjerne sam il højre. rekanlerne esvar de ( spørsmålene. x feler) indeholder allene fra -. arv felerne ud fra anvisninerne.. akse ordel lieli o find. flæs koordinasæ, o indsæ punker. Subrakion æl ensandene, o fordel dem lieli. æl mellem analle de af vise blå anal feler børn. sam Skriv delesykke, feler med anal kryds. pr. Opsil barn o derefer. minussykke, o find forskellen. G = = (, ) = (, ) = (, ) ndsæ = (, ) = (, ) G = (, ) = (, ). akse flæs bosavernes koordinasæ på. skakbrikken, arv feler o en sæ de krydser, fire andre så punker. de passer med minussykkerne. Ren il sids minussykkerne. : = il hver o il. : = il hver o il. : = il hver o il. : = il hver o il. + orbind brikker. Sæ sre mellem renesykke o de ilhørende. ind mønsrene faci. i alrækkerne, o skriv de næse al i rækken + + _forma.indd -- :: aci, side - _forma.indd -- ::

Side Side ind anal ben. edderkopper har ben = ben børn har ben = ben kae har ben = ben edderkopper har ben = ben kae har ben = ben børn har ben = ben edderkopper har ben = ben Udfyld feler o farv - o -abel. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - vilke abeller skrev du i alavlen? vilke al er med i både - o -abellen? Skriv anesykke, o find de uden Udfyld enaelser. alavlen. arv - o -abellen erne.. samlede Udfyld anal de omme ben. feler, så alle vandree o lodree linjer sam rekanlerne il o -abellen il, o besvar i forskellie farver. Skriv -abellen ( x feler) indeholder allene fra -. spørsmålene. arv felerne ud fra anvisnin- o Udfyld skema. Skriv anesykker. = = = = = = = = Subrakion Udfyld de manlende feler i skemae,. æl analle så hver af række blå indeholder feler sam e anesykke, feler med kryds. en enin Opsil o e derefer faci, der minussykke, passer sammen. o find forskellen. x. ind på anesykker, der iver de anivne. arv faci. feler o sæ krydser, så de passer med minussykkerne. Ren il sids minussykkerne. Udfyld slaner. Sar ved slanernes hoved, o ren de dele-. ind o anesykker, mønsrene der i alrækkerne, opsår undervejs o skriv de næse al i rækken _forma.indd -- :: Side _forma_r.indd -- :: Side ind anal hundekiks. ind vej il osen. vad spiser dyrene? Sar med Sar med Gan med Gan med el med el med Gan med Gan med el med el med Gan med sa Gan med vilken hund får fles hundekiks? arv fisk. : = : = ob : = : = : = ob : = : = : = = = = : = = = = = = = : = = = = = = = = : = : = = = = = = : = = = : : : : Æ : : : M L U S : : : : : S L L M S U Æ : = : = : = el o jek med ane. : = : = fordi = : = fordi = : = fordi = : = fordi = : = : = : = fordi = Sar med hundekiks. Skriv løbende uden Ren enaelser. sykkerne. arv fiskene rønne,. resulaerne Udfyld de ned. omme undekiksene feler, så alle kan vandree brues o som lodree hjælpebrikker. linjer sam Skriv rekanlerne hvilken forker. hvis faci er rii o røde, hvis faci er ( hund, x feler) der får indeholder fles hundekiks. allene fra -. arv felerne ud fra anvisnin- erne. Ren delesykkerne, o omskriv il anesykker. : = : = Læs o løs renehisorier. unden ido er vild med riseører. en æder e om daen. e koser kr. vor mee koser riseører il ido om uen? ie lufer sin hunde hvalp i minuer om daen. ver ur aer minuer. vor mane ane lufer ie hunde hvalpen om daen? Subrakion jælp musen med a finde vej il osen. æl ved analle a farve af de blå riie feler renesykker. feler med kryds. Opsil derefer sam minussykke, o find forskellen. riseører ane Ren delesykkerne. Skriv faci, o find. de arv i skemae feler o neders. sæ krydser, Skriv de så ilhørende de passer bosav. med minussykkerne. Ren il sids minussykkerne. Jørn har køb en pose med hundekødben. ver af hans hunde får e kødben om daen. vor mane dae varer de, før posen er om? r. Madsens hund er år ammel. Man sier, a e hundeår er menneskeår. vor ammel er r. Madsens hund i hundeår? Læs renehisorierne. Skriv renesykke,. ind o find mønsrene resulae. i alrækkerne, o skriv de næse al i rækken dae år _forma.indd -- :: _forma.indd -- :: aci, side -

Side Side vad kan du købe for neop kr.? sk. kr. ind rumfan, o sæ pil il allinje. sk. kr. sk. kr. sk. kr. sk. kr. sk. kr. sk. kr. sk. kr. sk. kr. sk. kr. sk. kr. vad koser en af hver? + + + + + = rød blå ul Marker vinkler. Ren o udfyld. Køb vandplaner o fisk for neop. Udfyld kr. de omme feler, så alle vandree o lodree linjer sam rekanlerne ( x feler) indeholder allene fra - Mane løsniner æl mus. + : + : uden Marker enaelser. ree vinkler med rød, sumpe vinkler med ul o spidse vinkler med blå.. arv felerne ud fra anvisninerne. æl musene, o skriv brøkdelene. hvide ud af sore ud af hvide ud af sore ud af : + : + Ren o skriv faci il de førse sykke, o ren de sykker, der opsår undervejs. ml cm cm cm cm cm cm cm Subrakion flæs anal millilier i målelassene, æl cenikuberne i kasserne (hver Skriv analle på sreerne ved kasserne, o. sæ æl pil analle il allinjen. af blå feler sam cenikube. arv feler er en o kubikcenimeer). sæ krydser, Sar så o. sæ ind pil mønsrene il allinjen. i alrækkerne, feler med kryds. Opsil derefer fx de med passer de øverse med la, minussykkerne. o an dee o skriv de næse al i rækken minussykke, o find forskellen. med Ren analle il sids af la minussykkerne. i kassen. cm cm _forma.indd -- :: Side _forma.indd -- :: Side en kasser færdie. en o farv. ra siden ra endefladen ra oven G æl rumfan af kasserne ovenfor. Kasse G nal cm e la i nal cm bee la i en kasserne færdie isomerisk. æl uden cenikuberne enaelser. i kassernes øverse la,. Udfyld de omme feler, så alle vandree o lodree linjer sam rekanlerne cenikuber hver kasse besår af, o skriv de i o skriv analle i skemae. Ren ud, hvor mane ( x feler) indeholder allene fra - skemae.. arv felerne ud fra anvisninerne. Subrakion en o farv kasserne fra siden, fra endefladen. æl analle o fra af oven. blå en feler o sam farv den feler sidse med kasse kryds. isomerisk. Opsil derefer minussykke, o find forskellen.. arv feler o sæ krydser, så de passer med minussykkerne. Ren il sids minussykkerne.. ind mønsrene i alrækkerne, o skriv de næse al i rækken _forma.indd -- :: _forma.indd -- :: aci, side -

L kold skål L kold skål L kold skål L kold skål L kold skål Side Side arv væskesøjler. orbind kasser orbind o udfoldniner. kasser o udfoldniner. Spejl o farv mønsre. ml ml ml ml en kasser, o udfyld skema. Lænde redde øjde Rumfan l b h cm cm cm cm cm cm cm cm cm cm cm cm Konrol i al cm arv væskesøjler i målelassene. svarende Udfyld il de rumfane. omme feler, så alle vandree o lodree linjer sam rekanlerne ( x feler) indeholder allene fra - uden orbind enaelser. de udfoldniner o kasser, som passer sammen.. arv felerne ud fra anvisninerne. en kasserne isomerisk. eren rumfane, o konroller om du har rene rii ved a læe de re rumfan sammen. Subrakion Spejl o farv mønsre i de siplede linjer. æl i udfoldninerne. analle af blå feler sam feler med kryds. Opsil derefer minussykke, o find forskellen.. arv feler o sæ krydser, så de passer med minussykkerne. Ren il sids minussykkerne.. ind mønsrene i alrækkerne, o skriv de næse al i rækken _forma.indd -- :: Side _forma.indd -- :: Side orbind aver med avepapir o kasse. Skriv ud af o brøker. : : : : : : : Res Res Res Res ud af = ud af = ud af = ud af = ud af = ud af = ud af = ud af = vor sor en brøkdel af varerne er økoloiske? vor sor en brøkdel af de økoloiske varer er lemælk? en fra prik il prik. orbind koordinasæ. arv brøkdele. Ren delesykkerne i averne. orbind. averne Udfyld med de omme avepapir feler, (de så hele alle al) vandree kasse o (en). lodree linjer sam rekanlerne o ( x feler) indeholder allene fra - uden Ren enaelser. anesykkerne, o forbind facier i rækkeføle.. akse (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,). arv felerne ud fra anvisninerne. en koordinasæene, o forbind dem i rækkeføle som vis.. akse Skriv brøkdele. Subrakion æl de vise mejeriproduker. esvar. æl spørsmålene, analle af blå o feler skriv sam brøkdelene. feler med kryds. Opsil derefer minussykke, o find forskellen. x. arv o skriv brøkdele. arv osene, så de passer il Skriv brøkdele, der passer il arv en del af fiuren, o skriv en brøkerne.. arv feler o sæ krydser, så mælken. i ind karonerne. mønsrene i alrækkerne, brøk, der passer il. de passer med minussykkerne. o skriv de næse al i rækken Ren il sids minussykkerne. _forma.indd -- :: _forma.indd -- :: aci, side -

Side Side vilke brøker er lie sore? ind pris o iv ilbae., kr., kr., kr., kr., kr., kr. +, kr. +, kr. =, kr.,, kr. kr. = kr. = = = = arv brøkdelen, o skriv i rækkeføle. Skriv forskellie brøknavne. en en. Skriv brøkdele, der passer il. fiurerne. Udfyld ind de omme forskellie feler, så brøknavne, alle vandree der har o samme lodree værdi, linjer sam o skriv rekanlerne dem på ( linjerne. x feler) indeholder allene fra - o o o o o o uden arv enaelser. fiurerne, så de passer il brøkerne. Skriv brøkerne i rækkeføle med den mindse førs.. arv felerne ud fra anvisninerne. Skriv o forskellie brøknavne il hver os. en fiurerne færdie, så de rå dele passer il brøkdelen. o + kr. + kr. = kr. + kr. + kr. = kr. + kr. + kr. = kr. + kr. + kr. = kr. Skriv brøknavne o decimalal på allinje.,,, Udfyld skemae. e hele,,,, Subrakion Skriv prisen på mælkeprodukerne, o. find æl den analle samlede af blå pris. feler Ren sam ud, hvor feler mee med man kryds. skal Opsil have ilbae derefer ved bealin minussykke, med de o vise find beløb. forskellen.,,,,,, Skriv decimalal o brøknavne, der passer. arv sammen feler o ud sæ for hinanden krydser, på så allinjen. de passer med minussykkerne. Ren il sids minussykkerne.,,,, Sæ sre il allinje., Skriv de halve o de kvare af de hele.. ind mønsrene i alrækkerne, o skriv de næse al i rækken, kr. kr. = kr., kr. kr. = kr., kr. kr. = kr., kr. kr. = kr.,, orbind decimalal o brøker med allinjen.,,,,, _forma.indd -- :: Side _forma.indd -- :: Side orbind ord, decimalal, brøk o billede. en isomerisk o arbejdsenin., en halv re kvare, en hel,, en kvar ra oven Læs o løs renehisorier. Sine køber lier sødmælk il kroner o øre o en pakke smør il kroner o øre. vor mee skal hun beale i al? Zara køber lier sødmælk o lier skummemælk. vor sor en brøkdel er sødmælk? kr øre Sonja, Sif, rederik o Laus deler lier is lieli. vor sor en brøkdel af isen får de hver? sødmælk heis o Mei deler en lier yohur il kr. vor mee skal de hver beale? is kr øre ind chancen for rejeos. umuli lille lie sor sikker umuli lille lie sor sikker ra endefladen umuli lille lie sor sikker ra siden umuli lille lie sor sikker Ren o farv feler.,,, +,, +,,,,,, +, umuli lille lie sor sikker umuli lille lie sor sikker umuli lille lie sor sikker umuli lille lie sor sikker, +,,,,,,,, +,,,,,,,,,,,, -,,,,, Grøn Grå orbind de ord, decimalal, brøker o uden Læs enaelser. renehisorierne. Skriv renesykke, o find resulae. minussykkerne, o farv felerne, som erne. arv farvekoderne. Ren plus- o billeder,. Udfyld der de passer omme sammen, feler, så eller alle farv vandree samme o lodree farve. linjer sam rekanlerne koderne viser. dem ( x feler) indeholder allene fra -. arv felerne ud fra anvisnin-,,,,,,, +,, +,, +,, +,, lå orsæ alrækker. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Subrakion en smørpakken isomerisk o fra Skriv, hvor sor en del af osene, der ind sysemerne i alrækkerne, o siden,. æl fra analle endefladen af blå o feler fra oven sam på er. rejeos, arv feler o vurder o sæ chancen krydser, for a så få forsæ. ind dem. mønsrene i alrækkerne, kvadranee. feler med kryds. Opsil derefer rejeos. de passer med minussykkerne. o skriv de næse al i rækken minussykke, o find forskellen. Ren il sids minussykkerne. _forma.indd -- :: _forma.indd -- :: aci, side -

Side Side orbind måneder i rækkeføle. Maj Juni pril / / / / / / / vad er klokken? : : eller eller : : : : : eller eller eller : : : Sæ visere på ure....... orbind månederne i rækkeføle. uden orbind enaelser. ens daoer. erne. Skriv o forskellie klokkeslæ, der Sæ viserne på urene, så de passer il. Sar Udfyld med de januar. omme feler, så alle vandree o lodree linjer sam rekanlerne passer il de vise ure. de vise klokkeslæ. ( x feler) indeholder allene fra -. arv felerne ud fra anvisnin- _forma.indd -- :: Side Mål o farv affelnøler. mm mm mm mm mm Januar ebruar Mars Okober ecember November Sepember uus Juli. november. orbind daoer.. okober / maj. mm februar. mars. januar /. april. februar. juni / Sæ rin om par, der vejer e kiloram. vor mee vejer bærrene? ær Gram Kiloram o ram Side Subrakion Sæ rin om væanivelserne o o Sæ rin om bakker, der ilsammen o,. så æl de analle ilsammen af blå vejer feler sam ram. vejer. arv feler ram. o Skriv sæ den krydser, samlede så feler med kryds. Opsil derefer væ de passer af bakkerne med i ram, minussykkerne. o omskriv il minussykke, o find forskellen. kiloram Ren il o sids ram. minussykkerne.. ind mønsrene i alrækkerne, o skriv de næse al i rækken k k k k k k _forma_r.indd -- :: Udfyld skemaer, o sæ pil il måleredskaber. Millimeer enimeer o millimeer ecilier Lier o decilier mm cm mm mm cm mm mm cm mm mm cm mm mm cm mm dl L dl dl L dl dl L dl dl L dl dl L dl mm Mål sreer. mm mm mm mm mm Gram Kiloram o ram Meer Kilomeer o meer k k k k m km m k m km m m km m m km m m km m arv feler. Mål afsanden mellem aflerne. arv. affelnølerne Udfyld de omme som vis feler, på skufferne. så alle vandree o lodree linjer sam rekanlerne ( x feler) indeholder allene fra - uden Mål enaelser. linjesykkerne, o find den samlede lænde af den sore sre o af den orane sre. Skriv lænderne i. skemae. arv felerne Sæ e kryds, ud fra hvis anvisnin- sreerne er erne. under eller over en meer. Lænde i cenimeer cm cm Under meer Over meer k k Subrakion Omskriv målene i skemaerne. Sæ pil fra. æl hver analle skema il af de blå måleredskab, feler sam der passer feler med il. kryds. Opsil derefer minussykke, o find forskellen. mm m km k cm arv farvekoderne. arv felerne, som koderne. arv viser. feler o sæ krydser, så de passer med minussykkerne. Ren il sids minussykkerne. k m k dl. ind mønsrene i alrækkerne, o skriv de næse al i rækken k L Rumfan Lænde Grå Væ lå _forma.indd -- :: _forma.indd -- :: aci, side -

Side Side Skriv o farv brøker. Opsil i rækkeføle.. akse Sore knappenåle orskyd fiurer. Ren sykker. + = = + = æl knappenåle, o skriv brøkdele. uden orskyd enaelser. fiurerne i koordinasyseme erne. Ren anesykker, o udfyld Ren plus- o minussykkerne, o. Udfyld de omme feler, så alle vandree o lodree linjer sam rekanlerne som vis. skemae. skriv faci. ( x feler) indeholder allene fra -. arv felerne ud fra anvisnin-. akse Orane knappenåle Udfyld skema. + = + = + = = + = = ind vindernumre. Skriv præmiebeløb. Subrakion Skriv løbernes numre i rækkeføle med. æl de analle mindse af al blå førs. feler sam feler med kryds. Opsil derefer minussykke, o find forskellen. iere ener hundreder Skriv vindernumrene i kasserne ud fra. oplysninerne. arv feler o sæ krydser, så de passer med minussykkerne. Ren il sids minussykkerne. enere hundreder iere Opæl de vise beløb, o skriv anal enere,. ind iere, mønsrene hundreder o i usinder alrækkerne, i skemae. o skriv de næse al i rækken ind summen. hundreder ener iere ind summen vandre o lodre, o skriv faci i felerne. _forma.indd -- :: Side _forma.indd -- :: Side Ren sykker, o find børnenes sporsren. aci Sporsren dam + + N N S x. Marker vinkler. Re Spids lå Sump da aci Sporsren + + + + M K M P rik aci Sporsren + + + Å N O L K L M N O P S Å ind areal o omkreds. ndsæ > < eller ndsæ = > < eller =. akse orbind koordinasæ o spejl. orsæ mønsre., = cm = cm = cm = cm, = cm = cm = cm = cm = cm = cm = cm = cm Ren sykkerne, o skriv faci. Mål o uden find enaelser. omkreds o areal af Ren anesykkerne, erne. o ind. Udfyld o skriv de de omme bosav, feler, der så alle vandree svarer o il lodree faci. linjer sam rekanlerne eller li med. rekanlerne. indsæ sørre end, mindre end ( x feler) indeholder allene fra -. arv felerne ud fra anvisnin- < < < < > < = Subrakion arv farvekoderne, o marker vinklerne, som. æl koderne analle viser. af blå feler sam feler med kryds. Opsil derefer minussykke, o find forskellen. ndsæ koordinasæene. o forbind dem. arv i rækkeføle feler o som sæ vis. krydser, Spejl herefer så i de siplede passer spejlinsakser. med minussykkerne. Skriv på sreerne Ren il hvilke sids minussykkerne. al, der opsår.. akse (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) vilke al opsår? orsæ mønsrene.. ind mønsrene i alrækkerne, o skriv de næse al i rækken _forma.indd -- :: _forma.indd -- :: aci, side -

Side Skriv numre med, o. Mål afsand. mm mm mm cm mm mm mm mm mm Udfyld skemaer. mm Skriv så mane forskellie al som. muli Udfyld med de cifrene omme, feler, o. så ifrene alle vandree må brues o lodree flere linjer ane sam i samme rekanlerne al. ( x feler) indeholder allene fra - al nhed al nhed al nhed m cm m km k cm. cm m km m k k k k uden Mål enaelser. afsanden mellem højdesprineren o sanen i cm o mm. Omskriv i skemae. erne. Omskriv o udfyld de omme pladser herefer målene il mm.. arv felerne ud fra anvisnin- ime min. min. imer min. sek. L dl L dl _forma.indd -- :: aci, side