Kollegial støtte, medfølelse og feedback kultur

Relaterede dokumenter
Ledelse af FIT. implementering WORKSHOP SOCIALSTYRELSEN JANUAR Loop 3: Sager og organisation. Loop 2: Behandler og sagen

Robust i arbejde v. Helle Laursen - Styrk relationsarbejdet med Mindful Self Compassion

Feedback Informed Treatment

Feedback Readiness Index and Fidelity Measure (FRIFM) Område 1 Kliniske implikationer (Version 1.0)

FIT. Feedback Informed Treatment Behandling justeret efter feedback. Alex Kastrup Nielsen FIT konference Odense 2018

Mindful Self-Compassion

FIT i den rehabiliterende indsats. v/ Helle Obbekær Ergoterapeut, Master i Rehabilitering Mail:

FIT Kursusforløb KURSUSMODULER:

Feedback Informed Treatment

Feedback Informed Treatment

Kommunikation at gøre fælles

UDDANNELSE I KOGNITIV ADFÆRDSTERAPI FOR PSYKOLOGER OG LÆGER

UDDANNELSE I KOGNITIV ADFÆRDSTERAPI FOR PSYKOLOGER OG LÆGER

Feedback Informed Treatment

UDDANNELSE I KOGNITIV ADFÆRDSTERAPI FOR PSYKOLOGER OG LÆGER

UDDANNELSE I KOGNITIV ADFÆRDSTERAPI FOR PSYKOLOGER OG LÆGER

FEEDBACK INFORMED TREATMENT (FIT) HELLE HANSEN, SFI

FEEDBACK INFORMED TREATMENT

Feedback Informed Treatment som pædagogisk redskab i socialarbejde

Emotionel intelligensanalyse

Budskaber i dette oplæg: 1. Grundskolens mission er dannelse gennem læring. 2. De unge skal lyst og evner til at forme deres egen fremtid.

Fra kollega til leder

VIPASSANA. Town retreaten i København, efterårsferien Søndag d. 11. okt. - tirsdag d. 13. okt Nørregade 41, København K.

Indsigter fra evaluering af projektet Fra performancekultur til læringskultur på 7 gymnasier

Mindfulness. Temadag for sundhedspersonale. V/ Silke Rowlin. for mindfulness.dk. Tlf

14/05/2018 HVEM ER VI? FIT (FEEDBACK INFORMED TREATMENT) OUTCOME RATING SCALE (ORS) HVAD ER FIT?

VIPASSANA. Town retreater i København 1. halvår Påsken d , marts. Pinsen d maj. Nørregade 41, København K.

Robuste arbejdspladser. Bettina Prühs Organisationskonsulent Cand. mag arbejdslivsstudier og psykologi

Stressvejleder - Certificeringsuddannelse

Robust i arbejde v. Helle Laursen - Styrk relationsarbejdet med Mindful Self Compassion

RORET. Med klienten ved

Feedback Informed Treatment En metode i vækst

Eksamen ved. Københavns Universitet i. Klinisk psykologi, seminarhold incl. forelæsning. Det Samfundsvidenskabelige Fakultet

Den vanskelige samtale Dag 3 ( ) Træningsforløb for tillidsrepræsentanter i Aalborg Kommune, 2014 v/lykke Mose, cand. psych.

LÆR AT ARBEJDE MED ORGANISATIONSOPSTILLING

Hvad er mindfulness MINDFULNESS WORKSHOP. AKON Arbejdsmiljøkonsulenterne AS - Tlf.:

Tag med i biffen... Kognitiv terapi og tanker... Sunde tanker

Fastholdelse, motivation og ledelse af frivillige

Forord til Ullerup Bæk Skolens Vision & Værdigrundlag. Skolens Vision, Værdigrundlag & Målsætninger

Om at skabe forståelse, engagement og opbakning (vilje til handling) i forandringsprojekter

Feedback Informed Treatment

Den vanskelige samtale

1. Indledning. 2. Antal forløb. 3. Henvendelser

CFMM.DK - TRÆNINGSHÆFTE TIL TITLEN LUK NED & LUK OP version 2

Skalaer i UiL foreløbig udgave

Psykologisk tryghed Kvartalsmøde for AMiR den 23. august 2018 Oplæg ved Michael Tolstrup

LUK OP FOR KÆRLIGHED - Med 5 spirituelle vaner der styrker og løfter dig

Kernekompetencer for ICCE-praktikere

Panikangst dokumentation

Omsætning af FIT fra manualer til praksis erfaringer fra voksenområdet i Københavns Kommune

KOMPETENCESTIGEN DIN UDVIKLINGSVEJ

Darum skole 12. august. Kommunikation - og en coachende tilgang. Lære om - og træne kommunikation, der gør en forskel

Fra problem til fortælling Narrative samtaler.

Eksistentiel terapi

Eksistentiel terapi

Moderatoruddannelsen. Jon Kristian Lange. Konflikter

Fra aktiv lytning til Karl Tomm

SAMMEN OM MENTAL SUNDHED

Forandringer er i dag et grundvilkår på stort set alle arbejdspladser

Brokke, sladder, mobbe politik I Præstbro Børnehave. 3. Definition på hvad er - brok - sladder - mobning 4. Hvordan skal vi handle?

Løsningsfokuserede dialoger i APV-arbejdet - Fra reagerende til fremmende arbejdsmiljøer. Jonas Schmidt Funch

PeakStates k l i n i k k e n

Empatisk kommunikation. 'Girafsprog'

Filosofisk terapi

Alle taler om det, men hvor finder du overskuddet, når hverdagen ofte selv står i vejen?

Din guide til CD erne

Den Motiverende Samtale

IGLO-modellen. Hvem gør hvad? - i det psykiske arbejdsmiljø

INDIVIDUEL RESILIENS

Encountergrupper. Dansk Carl Rogers Forum Niels Bagge 2016

Resumé fra foredraget Stå ved dig selv som særligt sensitiv Susanne Møberg

PERSONLIG SALGSTRÆNING En anderledes uddannelse til ledige, der tager udgangspunkt i den enkelte. Dag 5 af 6; 08:30 15:30

Dette er et uddrag af E Hæftet om Anerkendelse

Trivsel Pursuit. - på jagt efter trivsel. Find ud af, om I har de rette kompetencer i forhold til arbejdsbetinget stress

Filosofisk psykoterapi

KostCoach dag 2. Den motiverende samtale (coaching) Kostråd vs coaching Om at føre en konstruktiv dialog med sin kunde Praktiske redskaber

Værktøj 5 løsningsfokuseret vejledning Evaluering

Godt samarbejde - MBK A/S

M I N D F U L N E S S - B A S E R E T S T R E S S R E D U K T I O N ( M B S R )

IMPLEMENTERING I ORGANISATIONER Den Motiverende Samtale

Få mere selvværd i livet

Den motiverende samtale MI

Fordybende FIT træning

Feedback Informed Treatment - Blå Kors d.23.okt.2014

I det følgende har du allerede nu, mulighed for at afprøve nogle af de værktøjer, vi kommer til at arbejde med i terapien.

MENTAL ROBUSTHEDSTRÆNER

Værdigrundlag for Korsager Skole og Frithuset

INTRODUKTION TIL LØSNINGSFOKUSERET SAMTALE

LÆRING DER SÆTTER SPOR

Værdi-Type-MUS på Arbejdsmarkedsområdet

Dag 2. Forstå, hvem du er, med Enneagrammet

Klatretræets værdier som SMTTE

Feedback på arbejdspladsen

Kort til handling Psykisk arbejdsmiljø i sygeplejen

Hvordan kan vi dokumentere, at det vi laver virk

Den buddhistiske tilflugt

To eksempler på pædagogiske tilgange og metoder, brugt i ADHD-foreningens arbejde..

Dansk Center for Mindfulness Mindfulness, Compassion, Performance

Dias 1. Dias 2. Dias 3. Løsningsfokuseret Systemisk Samtale og stammebehandling teori og praksis. Faglig Baggrund. Program

Transkript:

Kollegial støtte, medfølelse og feedback kultur PKR Bagsværd 4. august 2018

Program for dagen 9.00 Godmorgen og tjek ind 9.15 Compassion når vi er vores eget værktøj 10.00 Øvelse: Dette er et billede af mig 11.00 Dialog: Makkerstøttens ABC 11.30 Frokost 12.15 Feedbackkultur, rationaler og brugbarhed 12.45 Øvelse: Få Brugbar feedback 13.45 Dialog: Gode feedback mekanismer 14.30 Tjek ud og evaluering 15.00 Tak for i dag

Tjek ind Det er mit ønske at denne undervisningsdag kan bidrage til min praksis ved

Erhvervsrisiko In our effort to view the world from the perspective of the suffering we suffer. The meaning of compassion is to bear suffering Figley 2002

Compassion Vores evne til at blive opmærksom på lidelse, enten vores egen eller andres, og mærke et ønske eller motivation til at lindre denne lidelse. Nanja Holland Hansen

Empatien som akilleshæl Mennesket er ikke designet til at være empatisk 8 timer om dagen Thupten Jinpa, Dalai Lamaens engelske oversætter Empati Empati smitte Empati lidelse

Find mening i tingene Eudaimonisk vs hedonistisk tilgang til livet. Lysttilfredsstillelse er ikke tilstrækkelig i forhold til at forebygge emotionel stress. Forskning peger på, at kun folk med Eudaimonisk tilgang viste en fysisk bedring i stress. At søge mening og værdifulhed er en måde at modvirke omsorgstræthed.

Hvad kan vi få øje på?

Øvelse: Et billede af mig

Lidelse i Buddhisme Kommer af ordet dukkha = dækker bredt over manglende perfektion, alle former for sorg, ubalance, irritation ubehag 4 forædlende sandheder (til at træne sindet) - Livet indeholder lidelse - Jeg skaber lidelse når jeg ønsker at ting skal være anderledes - Lidelse kan forsvinde hvis jeg holder op med at skabe den - Jeg kan træne sindet til ikke at skabe lidelse

Makkerstøttens ABC Identificerede behov Generel viden Vær lyttende og tilstede Stil dig til rådighed Hjælp med at sætte episoder på plads Søg det meningsfulde Gør fælles

frokost

Feedbackkultur En feedback kultur handler om at etablere en praksis hvor vi lader vores klientarbejde lede af evidens baseret viden og inddrager det direkte i vores møde med folk og kollegaer. FIT er en fejlcentrisk tilgang i den forstand at vi ønsker at identificere risiko for ingen eller negativ effekt. Hovedformålet er at identificere der hvor vi ikke er til hjælp, og rette op på det. Ingen terapeuter hjælper alle de møder, alle terapeuter hjælper mange, mange terapeuter ved ikke hvem de hjælper, dygtige terapeuter opdager i tide om de hjælper. Så hvordan kan vi skabe en feedbackkultur der både er godt for klienterne og som også tager vare på os selv? Fra negativ til brugbar feedback

Vigtige rationaler Intensionen med at være fejlcentrisk er: - Hjælpe flest muligt - Undgå drop out - Fortsætte det der virker, ændre det som ikke virker - At arbejde med åbne øjne Sammenhængene: - Bedring i alliance (SRS score) korrelerer med positivt outcome (ORS score). - Oplevelse af ingen eller negativ forandring korrelerer med drop out eller negativt outcome. - Kun en ud af 4 scorer under 36 på SRS, derfor skal det fremkalde interesse.

Hvad betyder SRS score på 40? SRS score på 25? - Høflighed? - Kan vi slutte nu? - Skide god session? - Jeg har det godt? - Jeg forstå ikke spørgsmålene? - Jeg har noget vigtigt at sige - Jeg har tillid til dig - Du virker robust

Feedback på alliancen

Øvelse: Brugbar feedback

Gode feedback mekanismer - Søg opgave orienteret snarere end person orienteret feedback. - Stil 2 max. 3 opfølgende spørgsmål, tving ikke folk til kritik. - Integrer feedbacken i din praksis, vis det er værd at give! - Vær transparent omkring hvorfor feedbacken er vigtig. - Søg det konkrete/beskrivelser.

Tjek ud Hvad skal jeg træne/øve/have opmærksomhed på i den kommende tid for at holde fast i mit ønske fra i morges?

Evaluering Din feedback på undervisningen