Angst under induktionen

Relaterede dokumenter
Når i.v.-adgang er opnået, gives Atropin i.v. og ventilationen overtages. Er der problemer med at opnå i.v.-adgang, kan Atropin forinden gives i.m.

Handicapfaggruppens Handicapkonference Workshop om Børnesamtalen - børn med udviklingsforstyrrelser. torsdag d.11.marts 2010

Salget af ADHD-medicin fra

Opmærksomhedsforstyrrelse

DE UMULIGE UNGER! ELLER ER DET: BØRN OG UNGE MED ADHD? Martin Kærgaard. Billund d

Unge og ADHD Ungdomsuddannelsernes Vejlederforening, UUVF - D. 13. november 2012 Oplægsholder: Ronny Højgaard Larsen

ADHD og heilivágsviðgerð

AUTISME & ADHD. Uddannelsesforbundet. Oktober Modul 1

Det skal vi vide på erhvervsskolerne om elever med diagnoser

Hvad er ADHD hos voksne og hvordan behandles det? Boris Velander Maribo

ADHD et liv i kaos. Kort fakta Årsagsforhold Symptomer vanskeligheder Samarbejdet med en borger med ADHD Behandling/vores tilbud

AMU-uddannelser. Augustseminar 2017 Tema om ADHD v. Louise Hübertz Poulsen Pæd.psyk. Konsulent i ADHD-foreningen

Ved Anne Heurlin, overlæge, speciallæge i børne- og ungdomspsykiatri

Vejledning om medikamentel behandling af børn og unge med psykiske lidelser

ADHD OG MEDICIN. Afdelingsygeplejerske, Mette Skat Persson.

Psykiatri. VELKOMMEN til ADHD klinikken information til forældre

Beskrivelser af kursernes indhold på Autisme i Fokus 2016

ADHD. Overordnet orientering Tina Gents 1

ADHD - (damp) Kilde : ADHD-Foreningen

Autismespektret. PsykInfo v. Maria Kirk Østergaard, psykolog BUC Risskov

Af Torsten Bjørn Jacobsen, Dansk Psykiatrisk Selskab Diagnosens validitet 2 0 B e s t P r a c t i c e

INFORMATION OM ADHD OG CONCERTA

Børn og Angst. - forberedelse til bedøvelse

Induktion. Vedligehold. Opvågning. Program. Generel anæstesi. Elementer i generel anæstesi. Anæstesi typer. Spørgsmål 1. Anæstesi forløb.

Velkommen til Idræt for børn med særlige behov - Teorikursus. Fokus på børn med ADHD og autisme

ADHD i almen praksis

Diagnoser symptomer og forståelse. Forløb fra børn til voksne. Kort om behandling. ICD-10 / DSM-5 (ICD-11 følger)

Velkommen til Forældrekursus i Autismespektrumforstyrrelse (ASF) Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center Psykiatri og Social

Mere end ti dobling i antallet af personer i behandling med medicin mod ADHD på ti år

Dosering og administration Anvendelsen af Midazolam i forbindelse med:

HVAD ER ADHD? Erhvervscenter Espelunden 31. maj Lene Buchvardt ADHD-foreningen

Information. og Concerta

PRODUKTRESUMÉ. for. Zoletil 50 Vet., pulver og solvens til injektionsvæske, opløsning

Vågen sedering i forbindelse med tandbehandling af børn og unge Kursusdag for offentligt ansatte tandlæger

Patientsikkerhed. Webbit Labelkit - etiketsystem

Børn (fra 6 år) og unge i medikamentel behandling for ADHD/ADD - vejledende retningslinjer for opfølgning hos egen læge

Må jeg få din opmærksomhed?

Forældre er også en hjertesag. Sille Hohlmann Laursen, anæstesisygeplejerske, afdeling 3044 Thoraxanæstesiologisk Klinik, Rigshospitalet

Vejledning. Vejledning

Rapport Opgørelse af 14 konsekutive patientforløb ved mindre elektiv rygkirurgi (Spinal dese operation op til 3 niveauer)

INTRODUKTION TIL AUTISME

Information om. ADHD forstyrrelse af opmærksomhed og aktivitet

FORÆLDREKURSUS ADHD/ADD. Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center Psykiatri og Social

Psykiatri. Information om AUTISME hos børn og unge

25. Marts 2015, Fredericia. Psykologisk udredning af ADHD patienter/ børn- og unge

UDDANNELSESFORBUNDET MODUL 1 ADHD OG ASF - KERNESYMPTOMER LISELOTTE RASK

PRODUKTRESUMÉ. for. Alvegesic, injektionsvæske, opløsning

Hvad er ADHD/ADD? Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center Psykiatri og Social

Hvad er ADHD/ADD? Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center Psykiatri og Social

Min hjerne er ligesom et orkester fyldt med dygtige musikere, men der mangler desværre en dirigent

BØRN med brandsår optimering af smertebehandling fra traumecentret til ambulatorium Opgørelse af patientforløb efter ny smertebehandling

Vejledning om medikamentel behandling af børn og unge med psykiske lidelser

Børn (fra 7 år) og unge i medikamentel behandling med centralstimulerende medicin (CS) - vejledende retningslinjer for opfølgning hos egen læge

GUIDE: Sådan forebygger du smerter hos børn

ADHD/ADD - Medicin og kost. Børne- og ungdomspsykiatrisk Center, Region Midt

ADHD/DAMP hos børn, unge og voksne

PRODUKTRESUMÉ. for. Zoletil 50 Vet., pulver og solvens til injektionsvæske, opløsning

Når almen praksis overtager kontrollen af børn med ADHD

Voksne med ADHD. Et PET-studie af den dopaminerge neurobiologi

Annette Lolk Specialeansvarlig overlæge, ph.d. klinisk lektor Psykiatrisk afd. P Odense

Børn med særlige behov!

Voksne med ADHD: Et PET studie af den dopaminerge neurobiologi

Hvem er vi? Anne og Charlotte fra Børne- og Ungdomspsykiatrisk Kliniks ADHD-tema i Næstved. Et tværfagligt team bestående af ca.

Indsatsområder for udvikling af støttetilbud og særlige indsatser til børn, unge og voksne med ADHD

Børn født af unge og overvægtige mødre har øget risiko for ADHD

Bilag: Doseringsskema peroral og rektal Sedering med midazolam i forbindelse med tandbehandling af børn og unge

Unge, stoffer og ADHD

ADHD i familien Anne-Mette Lange Klinisk Psykolog Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center Risskov Aarhus Universitetshospital PSYKINFO 11.

Afklaring. Grundlaget for uddannelses- og beskæftigelsesrettede forløb der virker!

Autisme og tilknytning. Psykologfagligt Selskab for Autisme 13. November 2017 Lennart Pedersen

Fuglsangcentret marts 2010 Jens

ADHD UNGE PÅ KANTEN ANNE LINDHARDT FORMAND PSYKIATRIFONDEN

Voksne patienter med brandsår optimering af smertebehandling fra Traumecentret til ambulatorium

RISIKOVURDERING PRÆMEDIKATION

Hvordan opdager vi ADHD? Klinisk billede

Børn med social-kognitive vanskeligheder

Introduktionsmappe. Møllehuset. Møllehusets introduktionsmappe Side 1. PDF created with pdffactory trial version

Arbejdet med gennemførelse af Lov 564 i Norddjurs Kommune Struktur på oplæg til politisk behandling

Operation for overvægt. Bariatrisk Kirurgi

Undersøgelse af en mulig sundhedsmæssig risiko i Grindsted

Børn- og unge med autismespektrumforstyrrelse. Anne Heurlin, speciallæge i børne- og ungdomspsykiatri

NAPS. Nurse Administered Propofol Sedation

Evt Furosemid mg i.v. ved lungestase og BT > 110

Diagnoser, symptomer mv.

Kan Inklusion sættes på formel?

AUTISMESPEKTRUM FORSTYRRELSER SUPPLEMENT

Den mest oversete diagnose i folkeskolen

Transkript:

Induktion af psykisk vanskeligt barn Konventionelle og - alternative metoder Rolf Holm-Knudsen Anæstesi- og Operationsklinik 4231 HovedOrtoCentret Rigshospitalet rhk@rh.dk Tromsø, Januar 2010 Angst under induktionen Pediatric Anesthesia 2004; 14: 225-34 Child related background factors affecting compliance with induction of anaesthesia Proczkowska-Björklund et al. The overall most important factor that predicts noncompliant behaviour and a distressed state in the child during the anaesthetic process was the experience of earlier traumatic hospital events including negative reaction to vaccination Psykisk vanskelige børn! Angst! Dårlige erfaringer! Personlighed! Curling-børn! Forældre! Psykomotoriske handicap! ADHD 1

ADHD Attention Deficit Hyperactivity Disorder Synonymer eller nært beslægtede lidelser:! DAMP! Defect in Attention, Motor control and Perception! MBD! Minimal Brain Damage! ADD! Attention Deficit Disorder! HKD! HyperKinetic Disorder ADHD Attention Deficit Hyperactivity Disorder! Vanskelighed ved Koncentration og opmærksomhed! Hyperaktivitet! Nedsat impulskontrol Medicinering af ADHD børn Centralt stimulerende:! Methylphenidat (Ritalin ) blokerer reabsorptionen af dopamin! Dextro-amphetamin blokerer reabsorptionen af dopamin + direkte virkning på dopaminreceptoren! Atomoxetin (Strattera ) blokerer reabsorptionen af noradrenalin endvidere effektiv ved angst og depression! Monafinil (Modiodal ) forøger neuronal aktivitet selektivt i hypothalamus! INGEN anæstesiologiske kontraindikationer dog OBS arrytmier, forhøjet Puls og BT 2

Psykomotoriske handicap! ADHD! Tourettes syndrom! Autisme! Aspergers! Mental retardation Autistiske børn! Nedsat evne til kommunikation verbal og non-verbal! Nedsat evne til socialt samspil manglende kontakt til andre mennesker! Nedsat forestillingsevne og problemer med at håndtere forandringer! Hypersensitivitet overfor sanseindtryk! Idiosynkrasier/fobier! Tilknytning til særlige ting/ritualer/emner Autistiske børn og børn med ADHD 3 vigtige pointer! Præmedicin! Medinddragelse af forældre! Kender barnets vaner og ritualer! Kan eventuelt give præmedicinen! Generelt støtte barnet og skabe tryghed! Fleksibilitet og grundig planlægning 3

Autistiske børn og børn med ADHD! Grundig forberedelse af barnet! Tung præmedicin! Eventuel anæstesiinduktion på sengeafdeling! Eventuel opvågning på sengeafdeling! Kortvarige ophold! Hjælp fra forældre - og så kortvarig adskillelse som muligt! Logistik - Evt flere undersøgelser/operationer i samme anæstesi Præmedicinering! Midazolam 0,5 1 mg/kg rektalt eller peroralt! Maximumdosis 15 mg (-20 mg)! Virkning efter:! Mixtur 10 20 minutter! Rektalt 5 10 minutter! Virkningen aftager efter 30 / 20 minutter Derfor er TIMING vigtig! Præmedicinering Ved tidligere agitation Prøv eventuelt:! Midazolam i højere dosering (max 1 mg/kg 15 mg)! Midazolam 0,3-0,5 mg/kg + morfin 0,1 mg/kg rektalt! Midazolam 0,5-0,8 mg/kg + ketamin 3-5 mg/kg rektalt/oralt! Clonidin? 4

Angst under anæstesiinduktion 90 % distress 80 70 60 50 40 30 20 10 0 0.5-2 3-5 6-8 9-14 Alder (år) Ingen Midazolam Forventet ikke koorperabel Plus Midazolam R. Holm-Knudsen et al, Paed Anaesth1998; 8: 383-92 Anæstesi induktion! Ro! Få personer! Undgå unødig monitorering! Hav alt klar, så der er udelt opmærksomhed! Gå evt et skridt tilbage eller start helt forfra Intravenøs anæstesi induktion! Ved mulighed for let iv-adgang! EMLA i sufficient tid! Distraktion af barn! Venflon hurtigt fulgt af induktionsmiddel! Thiomebumal! Propofol tilsat lidokain! Eventuelt siddende hos mor/far 5

Intravenøs anæstesi induktion! Ved mulighed for let iv-adgang! EMLA i sufficient tid! Distraktion af barn! Venflon hurtigt fulgt af induktionsmiddel! Thiomebumal! Propofol tilsat lidokain! Eventuelt siddende hos mor/far! Barnet kan eventuelt iv-inducere sig selv Maskeinduktion af små børn! Væk deres interesse for masken! Undgå at tildække deres øjne! Tal til børnene og fasthold deres opmærksomhed og øjenkontakt! Hold masken tæt! Bevar helst spontan respiration Maskeinduktion af større børn! Undgå at tildække deres øjne! Tal til børnene og fasthold deres opmærksomhed! Hold masken tæt! Bevar helst spontan respiration! Giv barnet masken uden slanger, lad dem eventuelt selv holde masken! Indled eventuelt siddende 6

Alternative induktionsmetoder Rektalt:! Thiomebumal 25-40 mg/kg (max 1 g)! Midazolam (5 mg/ml) 1 mg/kg (max 15 mg)! S-Ketamin (25 mg/ml) 8-10 mg/kg Peroralt:! Midazolam (5 mg/ml) 1 mg/kg! S-Ketamin (25 mg/ml) 8-10 mg/kg Rektal induktion Umuligt barn? Hvad hvis barnet ABSOLUT IKKE! vil medvirke til noget? 7

Etik - overvejelser! Skal man foretage et overgreb og bedøve mod barnets vilje?! Barnets cerebrale udvikling! Vigtigheden af indgrebet! Er der vital indikation for at gennemføre! Er der potentiel risiko ved ikke at gennemføre! Kan udgrebet eventuelt udsættes! Kan indgrebet undværes Indledning af umuligt barn! Når alle andre muligheder synes udtømt: DART-Teknik!! Intramuskulært: S-Ketamin (25 mg/ml) 4-5 mg/kg S-Ketamin (25 mg/ml) 2 mg/kg efterfulgt af sevofluran Efterfulgt af Midazolam og Atropin når iv-adgang er anlagt Resumé Anæstesi af Psykisk vanskelige børn kræver:! God planlægning, medinddragelse af forældrene og flexibilitet (og opfindsomhed) fra personalet for at tilgodese disse børns specielle behov! Anæstesi induktionsmetode og sted tilpasses mulighederne! Husk! - at man nogen gange kan få en bedre kooperation, hvis man stopper op og går et skridt tilbage eller starter forfra! Etik overvejes 8