Projekt 3.5 faktorisering af polynomier

Relaterede dokumenter
Projekt 3.4 Fjerdegradspolynomiets symmetri

Projekt 3.1 Fjerdegradspolynomiets symmetri

Polynomier. Indhold. Georg Mohr-Konkurrencen. 1 Polynomier 2. 2 Polynomiumsdivision 4. 3 Algebraens fundamentalsætning og rødder 6

Tilsvarende har vbi i kapitel 3 set, at grafen for tredjegradspolynomiet

Noter om polynomier, Kirsten Rosenkilde, Marts Polynomier

Polynomium Et polynomium. Nulpolynomiet Nulpolynomiet er funktionen der er konstant nul, dvs. P(x) = 0, og dets grad sættes per definition til.

Der er facit på side 7 i dokumentet. Til opgaver mærket med # er der vink eller kommentarer på side 6.

qwertyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqw ertyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwert yuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwertyui Polynomier opåasdfghjklæøzxcvbnmqwertyuiopå

Projekt 4.6 Løsning af differentialligninger ved separation af de variable

qwertyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqw ertyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwert yuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwertyui opåasdfghjklæøzxcvbnmqwertyuiopå

D = 0. Hvis rører parablen x- aksen i et enkelt punkt, dvs. den tilhørende andengradsligning

Differential- regning

i x-aksens retning, så fås ). Forskriften for g fås altså ved i forskriften for f at udskifte alle forekomster af x med x x 0

Fejlkorligerende køder Fejlkorrigerende koder

Polynomier af én variabel

Funktioner. 3. del Karsten Juul

Projekt 2.2 Omvendt funktion og differentiation af omvendt funktion

Projekt 2.5 Brændpunkt og ledelinje for parabler

DiMS 2010 Uge 7,

Jeg foretager her en kort indføring af polynomier over såvel de reelle som

DesignMat Den komplekse eksponentialfunktion og polynomier

Polynomier. Ikast Ib Michelsen

Projekt 2.1: Parabolantenner og parabelsyning

Polynomier af én variabel

Projekt 8.1 Andengradspolynomier og andengradsligningen

Chapter 3. Modulpakke 3: Egenværdier. 3.1 Indledning

Arealet af en trekant Der er mange formler for arealet af en trekant. Den mest kendte er selvfølgelig

Projekt 4.9 Bernouillis differentialligning

Projekt 2.5 Brændpunkt og ledelinje

π er irrationel Frank Nasser 10. december 2011

Taylor s approksimationsformler for funktioner af én variabel

Supplerende opgaver til HTX Matematik 1 Nyt Teknisk Forlag. Opgaverne må frit benyttes i undervisningen. IX Funktioner Side 1

Andengradspolynomier - Gymnasienoter

Lineære sammenhænge. Udgave Karsten Juul

Det teknisk-naturvidenskabelige basisår Matematik 1A, Efterår 2005, Hold 3 Prøveopgave C

Differentialregning. Ib Michelsen

Projekt 7.9 Euklids algoritme, primtal og primiske tal

Projekt Pascals trekant

Matematik. 1 Matematiske symboler. Hayati Balo,AAMS. August, 2014

Taylor s approksimationsformler for funktioner af én variabel

Projekt 6.3 Løsning af differentialligningen y

Polynomiumsbrøker og asymptoter

Start-mat. for stx og hf Karsten Juul

t a l e n t c a m p d k Talteori Anne Ryelund Anders Friis 16. juli 2014 Slide 1/36

Løsninger til eksamensopgaver på A-niveau 2017

MATEMATIK A-NIVEAU 2g

Eksempel på funktion af 2 variable, som har egentligt lokalt minimum på enhver ret linje gennem origo, men som ikke har lokalt minimum i origo!

Forslag til løsning af Opgaver til afsnittet om de naturlige tal (side 80)

Lineære 1. ordens differentialligningssystemer

Projekt 3.1 Pyramidestub og cirkelareal

Taylor-polynomier. John V Petersen

Algebra - Teori og problemløsning

gudmandsen.net 1 Parablen 1.1 Grundlæggende forhold y = ax 2 bx c eksempelvis: y = 2x 2 2x 4 y = a x 2 b x 1 c x 0 da x 1 = x og x 0 = 1

Projekt 2.9 Sumkurver som funktionsudtryk anvendt til Lorenzkurver og Ginikoefficienter (især for B- og A-niveau)

gudmandsen.net 1 Parablen C-niveau y = ax 2 bx c eksempelvis: y = 2x 2 2x 4

1. Konstantfaktoren er 34, fremskrivningsfaktoren er 1,056 og vækstraten er 5,6%.

Opgave 1 Regning med rest

Noter om komplekse tal

ADGANGSKURSUS AALBORG UNIVERSITET. Formelsamling. Brush-up Flex

Modulpakke 3: Lineære Ligningssystemer

Komplekse tal og algebraens fundamentalsætning.

Fejlkorligerende køder Fejlkorrigerende koder

Erik Vestergaard 1. Opgaver. i Lineære. funktioner. og modeller

Funktioner. 1. del Karsten Juul

Grafregnerkravet på hf matematik tilvalg

Analyse 1. Mads Friis Anders Friis Anne Ryelund. 25. maj 2018

Noter om primtal. Erik Olsen

Anvendelse af matematik til konkrete beregninger

Kapitel 3 Lineære sammenhænge

Kommentarer til den ægyptiske beregning Kommentarer til den ægyptiske beregning... 5

Undersøge funktion ved hjælp af graf. For hf-mat-c.

Asymptoter. for standardforsøgene i matematik i gymnasiet Karsten Juul

1 monotoni & funktionsanalyse

Polynomier et introforløb til TII

Egenværdier og egenvektorer

Matema10k. Matematik for hhx C-niveau. Arbejdsark til kapitlerne i bogen

Oprids over grundforløbet i matematik

Polynomier. Frank Villa. 26. marts 2012

Euklids algoritme og kædebrøker

1 Sætninger om hovedidealområder (PID) og faktorielle

Skabelon til funktionsundersøgelser

fortsætte høj retning mellem mindre over større

Matematisk modellering og numeriske metoder. Lektion 5

Lineære 1. ordens differentialligningssystemer

i tredje brøkstreg efter lukket tiendedele primtal time

Matricer og lineære ligningssystemer

Ang. skriftlig matematik B på hf

Lineære 1. ordens differentialligningssystemer

Undersøgelse af funktioner i GeoGebra

Løsninger til eksamensopgaver på B-niveau 2017

Lidt historisk om tredje- og fjerdegradsligningen

DesignMat Uge 1 Gensyn med forårets stof

Besvarelser til Calculus og Lineær Algebra Globale Forretningssystemer Eksamen - 8. Juni 2015

Transkript:

Projekt 3.5 faktorisering af polynomier Hvilke hele tal går op i tallet 60? Det kan vi få svar på ved at skrive 60 som et produkt af sine primtal: 60 3 5 Divisorerne i 60 er lige præcis de tal, der kan fås ved at kombinere disse primtal. Opskrivningen af 60 som et produkt af sine primtal kaldes en fuldstændig faktorisering af 60. Øvelse1: a) Angiv alle divisorer i 60. b) Opskriv en fuldstændig faktorisering af tallene 70, 100, 110, 14, 130. Primtallene er atomerne eller byggestenene inden for de hele tal. Blandt polynomier har vi faktisk noget, der ligner. I det foregående afsnit gangede vi polynomier sammen og fik et nyt polynomium som resultat. Faktorisering er det modsatte. Her har vi givet et polynomium og ønsker at skrive dette som et produkt af andre polynomier. I eksemplet med den forstærkede kasse udregnede vi rumgangsfunktionen således: højde bredde længde rumfang x (4 x) (48 4 x) rumfang 8 x ( x 1) ( x 1) rumfang hvor sidste linje blot er en reduktion, hvor vi har sat udenfor den første parentes og 4 udenfor den sidste parentes, der gør det lettere at overskue udtrykket på venstre side. I eksemplet var vi interesseret i at få en forskrift for rumfangsfunktionen, vi gangede ud og fik: V 8x 19x 115 x Hvis vi fra start har givet polynomiet V og er i stand til at opskrive det således: 8x 19x 115 x 8 x ( x 1) ( x 1) så siger man, at vi har foretaget en fuldstændig faktorisering af polynomiet V. Når vi faktoriserer hele tal, er byggestenene primtallene. Udtrykket for V(x) antyder, at blandt polynomierne udgør førstegradspolynomierne x a i hvert fald nogle af byggestenene. Faktoriseringen af V antyder også, hvilke tal, der indgår, som tallet a. Førstegradspolynomierne er her x x 0, x 1, og x 1. Og tallene 0 og 1 er rødderne i V. Tallet1 er en dobbeltrod, så der er ikke flere rødder i dette tredjegradspolynomium. Det er kun et eksempel, men det er en generel egenskab ved polynomier. Sætning. Faktorisering af polynomier. Version 1. Hvis et polynomium px ( ) af n te grad har roden t, så kan px ( ) faktoriseres således:, hvor qx ( ) er et polynomium af grad n 1, dvs. én lavere end px ( ). Bevis Vi vil først gennemføre beviset i tilfældet hvor px ( ) er et tredjegradspolynomium: p() x a x b x c x d Vi antager at tallet t er en rod i px ( ), dvs. pt ( ) 0. I dette tilfælde siger sætningen, at der findes et andengradspolynomium q() x a1 x b1 x c1, så: 013 L&R Uddannelse A/S Vognmagergade 11 DK-1148 København K Tlf: 43503030 Email: info@lru.dk

1 1 1 a x b x c x d ( x t) ( a x b x c ) Da vi ikke ved, om det kan lade sig gøre indfører vi et restled r som hjælpevariabel og ser på ligningen: 1 1 1 a x b x c x d ( x t) ( a x b x c ) Situationen er her følgende: Vi kender tallene a, b, c, d og t, og skal overbevise os om, at vi kan bestemme koefficienterne i andengradspolynomiet, så ligningen stemmer. Og vi skal dernæst overbevise os om, at r må være 0. Vi benytter blot reglen for, hvordan vi ganger polynomier sammen, og bestemmer skridt for skridt koefficienterne. Vi får: ( 1 1 1) ( 1 1 1) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 a x b x c x d x a x b x c t a x b x c a x b x c x d ( a x b x c x) ( a x t b x t c t) r a x b x c x d a x ( b a t) x ( c b t) x ( r c t) Sammenligner vi nu koefficienterne på hver side af lighedstegnet, så får vi: 3 a Koefficienterne til x bliver hermed ens a1 b1 t a1 b Koefficienterne til x bliver hermed ens b1 b t a1 Ligningen løses mht. b 1 c1 t b1 c Koefficienterne til x bliver hermed ens c1 c t b1 Ligningen løses mht. 1 r t c1 d Konstantleddene bliver ens r d t c 1 Ligningen løses mht. r Hvis vi indsætter de understregede værdier som koefficienter i andengradspolynomiet stemmer ligningen! Vi har nu bestemt et andengradspolynomium, så vi har følgende: p( x) ( x t) q( x) Men tallet t er en rod i tredjegradspolynomiet. Indsættes t får vi: p( t) ( t t) q( t) 0 0 q( t) 0 0 r 0 Hermed har vi bevist, at sætningen gælder for tredjegradspolynomier. Det er let at se, at metoden kan generaliseres til vilkårlige polynomier. Hermed er sætningen vist. Øvelse : a) Vis, at tallet t 4 er en rod i polynomiet p( x) 3x 5x 41x 5. b) Bestem ved hjælp af ovenstående metode koefficienterne i andengradspolynomiet. Hvad bliver restleddet? Øvelse 3: a) Vis, at tallet t = er en rod i polynomiet 6 5 4 p( x) x x 4x 11x 14x 1x 10. b) Bestem ved hjælp af ovenstående metode koefficienterne i femtegradspolynomiet qx ( ), så px ( ) faktoriseres som beskrevet i sætningen. 013 L&R Uddannelse A/S Vognmagergade 11 DK-1148 København K Tlf: 43503030 Email: info@lru.dk

Når vi har en rod t i px ( ), og når vi har faktoriseret: (*) så kan det jo være, at qx ( ) også har en rod. Hvis det er tilfældet kan vi faktorisere qx ( ) og indsætte i (*). Dette kunne vi fortsætte med, så længe vi kunne finde rødder og i nogle tilfælde ville vi ende med en fuldstændig faktorisering af typen: p( x) ( x t1) ( x t)... ( x t n ) (**) Bemærk, at alle t erne er rødder i. Øvelse 4: a) Opret grafen for tredjegradspolynomiet p( x) a ( x x1) ( x x) ( x x3) med rødderne x 1, x og x 3 ved hjælp af passende skydere for x 1, x og x 3 samt a. b) Hvad sker der med grafen for tredjegradspolynomiet, når du trækker i skyderne for rødderne? Hvordan ser grafen fx ud, når to af rødderne falder sammen? c) Kan du frembringe grafen for et vilkårligt tredjegradspolynomium på denne måde? Øvelsen fortæller os, at sætningen om faktorisering af et førstegradsled ikke kan være hele historien om polynomiers faktorisering. Ikke alle tredjegradspolynomier har tre rødder, og i så fald kan de jo ikke skrives som (**), dvs. som produktet af tre førstegradsfaktorer. Et tredjegradspolynomium har imidlertid altid mindst én rod og kan dermed altid faktoriseres som angivet i sætningen. Øvelse 5 Tegn grafen for tredjegradspolynomiet skrevet på formen passende skydere for t, a, b, c. p( x) ( x t) ( a x b x c) ved hjælp af a) Trækker i skyderne for de forskellige variable (husk variabelkontrol; dvs. varier én variabel af gangen), og undersøg om du kan frembringe grafen for et vilkårligt tredjegradspolynomium på denne måde? b) Lad din sidekammerat tegne grafen for et bestemt tredjegradspolynomium med hele tal som koefficienter og med tallet t = - som rod i dit værktøjsprogram sammen med grafen for p. Kan du frembringe denne graf ved at flytte på a, b, c? Øvelse 61: Opret grafen for fjerdegradspolynomiet skrevet på formen passende skydere for b, c, d, e. p( x) ( x b x c) ( x d x e) ved hjælp af a) Træk i skyderne for de forskellige variable (husk variabelkontrol, dvs. varier én variabel af gangen), og vurdér, om grafen for et vilkårligt fjerdegradspolynomium kan frembringes på denne måde? Øvelse 7: a) Undersøg, hvordan man faktoriserer tal og polynomier på dit værktøjsprogram. Kontroller med nogle små øvelser, du selv finder på. b) Faktoriser følgende: 4 3 4 p 1 ( x) x 5x 3x 6x 8 3 4 p ( x ) x x 6 x 10 x 1 p ( x) x 4x x x Man skelner i den forbindelse mellem en blød faktorisering, der kun opløser i pæne faktorer med heltallige koefficienter, og en hård faktorisering, der opløser til bunds, også selv om rødderne ikke er pæne tal, men fx indeholder kvadratrødder, kubikrødder osv. Fx har andengradspolynomiet x 1 den bløde faktorisering 013 L&R Uddannelse A/S Vognmagergade 11 DK-1148 København K Tlf: 43503030 Email: info@lru.dk

( x 1) ( x 1) ( x 1) mens andengradspolynomiet ( x ) ( x ) ( x ). x har den hårde faktorisering Øvelse 8: Faktoriser polynomiet p( x) x x x ved hjælp af factor-kommandoen i dit værktøj og sammenlign med det grafiske billede. Hvor mange rødder er der? Hvordan ser en blød faktorisering ud? Hvordan ser en hård faktorisering ud? Øvelserne og diskussionen ovenfor antyder, at mens der i de hele tals verden kun er én slags byggesten, nemlig primtallene, er der i polynomiernes verden to slags byggestene, nemlig førstegrads- og andengradspolynomier. Der gælder faktisk følgende sætning: Sætning. Faktorisering af polynomier.. version Et polynomium px ( ) med rødderne t 1, t,...,t k kan faktoriseres i et produkt af førstegradspolynomierne ( x t1), ( x t),..., ( x t k ) samt andengradspolynomier uden rødder. En sådan faktorisering kaldes en fuldstændig faktorisering af px ( ). Bemærkning. Beviset for sætningen bygger på algebraens fundamentalsætning, som vi omtalte i afsnit 3.1. Ifølge denne kan et polynomium altid faktoriseres som et produkt af førstegradspolynomier, hvis vi udvider vores verden af tal til at omfatte de såkaldte komplekse tal. Det viser sig så yderligere, at alle førstegradspolynomierne, der indeholder komplekse tal kan samles parvis og ganges sammen til andengradspolynomier uden rødder. Vi vender tilbage til dette i A-bogen. Eksempel. Anvendelse af faktorisering til fortegnsundersøgelser. I afsnit.1 gav vi en opskrift på hvilke punkter der ofte vil indgå i en undersøgelse af polynomiers grafiske forløb. Et af disse punkter handler om fortegnsundersøgelse, dvs. angivelse af funktionens nulpunkter, og af hvor funktionsværdierne er positive, og hvor de er negative. Hvis det er lykkedes at faktorisere et polynomium px ( ), så får vi med en simpel teknik fortegnsvariationen. Lad os som et første eksempel se på px ( ) 3x 3x 66x 10, som vi har faktoriseret således: 3x 3x 66x 10 3 ( x 5) ( x ) ( x 4) Vi stiller de enkelte faktorer op i et skema, hvor den øverste række repræsenterer tallinjen. Her afsættes nulpunkterne, i dette tilfælde: x 5, x, x 4 : x -5 4 a + + + + + + + (x+5) - 0 + + + + + (x-) - - - 0 + + + (x-4) - - - - - 0 + p(x) - 0 + 0-0 + Fortegnet for px ( ) fremkommer ved at anvende reglerne om produkt af fortegn i hver lodret søjle. Vi konkluderer således: Grafen for px ( ), ligger under 1. aksen når x 5. Eller: for x ] ; 5[ Grafen for px ( ), ligger over 1. aksen når 5 x. Eller: for x ] 5;[ Grafen for px ( ), ligger under 1. aksen når x 4. Eller: for x ];4[ Grafen for px ( ), ligger over 1. aksen når x 4. Eller: for x ]4; [ Tegn grafen og kontroller. 013 L&R Uddannelse A/S Vognmagergade 11 DK-1148 København K Tlf: 43503030 Email: info@lru.dk

Øvelse : Gennemfør en tilsvarende fortegnsundersøgelse p( x) x x 34x 30. 013 L&R Uddannelse A/S Vognmagergade 11 DK-1148 København K Tlf: 43503030 Email: info@lru.dk