»Navigér i krydsfeltet som arbejdsmiljørepræsentant og styrk din rolle

Relaterede dokumenter
»Navigér i krydsfeltet som arbejdsmiljørepræsentant og styrk din rolle

STYRKELSE AF ARBEJDSMILJØGRUPPENS ROLLE PÅ ARBEJDSPLADSEN. Arbejdsmiljødagene 2017

»AMG - en værdifuld spiller i MED-samarbejdet

Gospel Dirigent seminar 12. og 13. juni Spændingsfeltet; Dirigent, ledelse, strategi og kommunikation

Formand, Majbrit Berlau

DRRLV. Møde den 8. dec. 16. Tema: Rådets arbejds- og Mødeform. Effektive og værdiskabende møder via konceptet SMART Annette Nedergaard

Workshop Hvordan kommunikeres med den vanskelige kunde?

SAMARBEJDET MELLEM ARBEJDSMILJØ- REPRÆSENTANTEN TILLIDS- REPRÆSENTANTEN

Ørsted Børneby ønsker at være en arbejdsplads, hvor alle børn og medarbejdere trives, og hvor alle former for stress og tilløb til stress bekæmpes.

Jeg jo ikke lige psykolog men

Miniplenum Styrk samarbejdet i TRIO/MED

Henrik Væver,

SOCIAL KAPITAL SAMARBEJDE SKABER RESULTATER TÆLL3R OGSÅ! OM PSYKISK ARBEJDSMILJØ I DETAILHANDLEN LEDER/ARBEJDSGIVER

Det uløste læringsbehov

Konflikter med kunder

Kollegastøtte - en hjælpende hånd, når en kollega ikke trives

Hurup Skoles. Retningslinjer for håndtering af kritik og klager

ARBEJDSMILJØKONFERENCEN 10. NOVEMBER Kristina Kragelund Erhvervspsykolog Tlf.nr.:

Udviklingstiltag - med udgangspunkt i Personprofilanalyse

Hvordan skaber vi som ledere engagement? Hvordan anerkender vi, at medarbejderne tager imod forandringen i forskellige hastigheder?

Hurup Skoles Retningslinjer for håndtering af kritik og klager

Stresspolitik. 11. marts 2013

Akademiet for talentfulde unge. Seminar K Samarbejde

Konflikttrappen. 'Konflikttrappen' er en bredt anerkendt model til forståelse af hvordan konflikter trappes op og ned.

TRIO. få samarbejdet på sporet. Inspiration og vejledning til at styrke samarbejdet mellem leder, tillidsrepræsentant og arbejdsmiljørepræsentant

Retningslinier til håndtering af psykisk stress for medarbejderne på skolerne

Samarbejdspolitik for ansatte i DII Skovkanten

Stresshåndtering på gruppeplan øvelsen er delt i opgave A, B, C og D

NÅR STRESSEN KOMMER SNIGENDE

Anerkendende øvelser. Et supplement til jeres dialog om arbejdsmiljø 1 ANERKENDENDE ØVELSER

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Stresspolitik

Personprofil. Personlighedstest Morten E. G. Jørgensen

Arbejdsmiljøværktøjer i praksis

Dialogmøde om TrivselOP - alt hvad du skal bruge

Giv agt! En beredskabsplan til medarbejdere i Bording Børnehave ved mistanke om overgreb på børn.

DEN GODE KOLLEGA 2.0

SYGE- FRAVÆRS- POLITIK

Sådan kan du arbejde med PSYKISK ARBEJDSMILJØ. på din arbejdsplads

God ledelse og bæredygtige relationer

Opsamlingsark til gruppearbejde Trivselsspillet

Træning i kommunikation og konflikthåndtering i Akutafdelingen

Den dynamiske trio SL Østjylland. Temadag for TR og AMR og deres ledere. Velkommen!

Systematik og overblik

Netværksmødet. Områdesamarbejdet Alice Stensbo Århus Kommune Socialcenter Centrum Socialforvaltningen

Perspektiver på travlhed og stress

Hvordan tager arbejdspladsen bedst hånd om medarbejdere, der oplever psykisk mistrivsel?

Anerkendende øvelser. Et supplement til jeres dialog om arbejdsmiljø. 1 social kapital på social og sundhedsområdet

Jeg jo ikke lige psykolog men

Konference for tillids- og arbejdsmiljørepræsentanter 30. september 01. oktober Stærkere. fællesskaber. Deltagerhæfte. Navn

Mindfulness. Nærvær og indre ro i en travl hverdag. Birgitte Junø

Faktaark. Konflikthåndtering

Retningslinjer mod arbejdsbetinget stress

De fire hovedtyper

KONFLIKTHÅNDTERINGSNØGLE

Spørgeskemaet er et samlet skema, der indeholder spørgsmål om din trivsel, det psykiske arbejdsmiljø og evaluering af din nærmeste leder.

»Auditering af psykisk arbejdsmiljø

Trivselsundersøgelsen

Personlig energi og engagement

arbejdspladsvurdering

Teamsamarbejde om målstyret læring

» Ledelsestræning med arbejdsmiljø og sikkerhed i fokus

Sygefravær - hvilken rolle har arbejdsmiljøgruppen? Workshop 2, C

Formidling om arbejdsmiljø hvad kan man nå på tre timer?

I det følgende har du allerede nu, mulighed for at afprøve nogle af de værktøjer, vi kommer til at arbejde med i terapien.

Hvordan kan empowerment forstås og leves? Nykøbing Katedralskole, tirsdag d. 20 oktober, 2015.

Anerkendende øvelser. Et supplement til jeres dialog om arbejdsmiljø 1 ANERKENDENDE ØVELSER

Stress Når vilkår vælter trivsel. Ved Malene Friis Andersen Ph.d., cand.psych.aut., post.doc på NFA og selvstændig organisationspsykolog

Inspirationskatalog til trivselsarbejde på dagtilbudsområdet

TAG HÅND OM KONFLIKTER FØR DE ESKALERER

SOSU NORD Problemløsning i den fysiske og psykiske verden. Mads Trampedach

Antimobbestrategi for Åmoseskolen Et godt værested er et godt lærested

23. maj 2013 Adfærd og netværk

PAS PÅ DIG SELV. Hvad er selvomsorg?

Det der giver os energi

Vejledning til arbejdet med de personlige kompetencer.

Psykisk arbejdsmiljø

Det kan være meget op ad bakke at få noget ændret. Mod inkompetente mellemledere kæmper selv AMR forgæves.

Trivsel Pursuit. - på jagt efter trivsel. Find ud af, om I har de rette kompetencer i forhold til arbejdsbetinget stress

Samarbejde. Fokusgruppeinterview. Drejebog til lederen og intervieweren. Forbedringsafdelingen

Midt i orkanensøje Hvilke muligheder har jeg?

SOLGÅRDEN. Politik for stressforebyggelse og håndtering. Sikkerhedsgruppen marts 2011.

Kun ganske få glædesstudier.

Den gode arbejdsplads

MOTIVATION AT MOTIVERE SIG SELV OG ANDRE ANNA MARGRETHE NEBEL, ATTRACTOR-RAMBØLL MANAGEMENT,

Opfølgning fravær/nærvær. Temamøde for ledere, TR og AMR 10. november 2015

Stressansvarlighed på alle niveauer Ansvaret for at undgå og/eller håndtere stressproblematikker i dagligdagen ligger på flere niveauer.

Gå-hjemmøde: Psykisk arbejdsmiljø, social kapital og forandringer på arbejdspladsen

Den Sociale Kapital på efterskole - balance imellem engagement og stress

KIT for mentorer og mentees i Magistra Vitae Historisk Alumneforening

Mestringsforløb. 6 moduler for borgere på sygedagpenge

Vejledning til medarbejdere om MUS-samtaler

Emotionel intelligensanalyse

Børnehavens værdigrundlag og metoder

Hjemsendes omgående, hjemmet orienteres Der tages hurtigst muligt stilling til: - hvor længe vedkommende er bortvist - anmeldelse

Social kapital. Værdien af gode samarbejdsrelationer. Jan Lorentzen og Peter Dragsbæk

Mindful Self- Compassion

Handlekraft i TR/AMR-rollen, FOA Horsens. v. Thomas Phillipsen Konsulent (cand.psych.) Perspektivgruppen

Alle taler om det, men hvor finder du overskuddet, når hverdagen ofte selv står i vejen?

GØR DET, DER ER VIGTIGT

Et øjeblik! Hvordan går det med dig og din funktion som AMR?

Transkript:

»Navigér i krydsfeltet som arbejdsmiljørepræsentant og styrk din rolle Jane Dyhr Johansen Arbejds- og organisationspsykolog, ALECTIA Mail: jdjo@alectia.com Mobil: 30 10 96 30

»Agenda: kl. 13-15 13.00 Velkomst og program Refleksion: Mit krydsfelt? Oplæg: grænsesætning og fasthold engagement Refleksionsøvelse 2-2 Oplæg: værktøjer til at navigere i krydsfeltet Øvelse: Hvad er mit første næste skridt? Inspirér hinanden og opsamling 15.00 Fortsat god dag

Egne og andres forventninger til rollen som AMR Idémageren Den omsorgsfulde Den ansvarlige Mægleren Den optimistiske Den fortrolige Afslutteren Opgaven Personen Forventninger

Refleksionsøvelse: Egne forventninger: Hvorfor blev jeg AMR? Hvad brænder jeg for? Min energi i rollen som AMR på en skala fra 1-5 (1=dybt frustreret og 5=stor tilfredsstillelse) Hvordan kan det være, at du har valgt det tal?

»Grænsesætning og fasthold engagementet!

Den professionelle del af vores person, som består af vores uddannelse, faglighed, teorier, viden og etik m.m Den personlig del, som er vores personlighed, vores måde at agere på, temperament, vores fremtræden m.m Den private del, som er præget af vores opvækstbetingelser, oplevelser af traumer og successer, vores psykiske bagage. Den side af os vedkommer kun dem, som vi selv inviterer til at få del i det. Uniformen, kroppen og hjertet

»Krydsfelt - mulige scenarier: Lederen: Ja, ja du kommer med mange gode ideer men nu må du lige holde begge ben på jorden. Vi har jo også andet end arbejdsmiljø vi skal tage os af TR: AML: Jeg skal også involveres og orienteres du er jo ikke TR Der er så meget at se til i øjeblikket kan du tage dig af det? Kollega: Jeg har det svært med Else Jeg har svært ved at sove om natten, når jeg skal arbejde sammen med hende. Men du må ikke sige det til nogen. Det bare så rart at tale med dig om det Kolleger: Vi kan snart ikke mere med vores leder Synes du ikke også, at det er så tydeligt, at han ikke magter opgaven. Der må gribes ind, før der er flere kolleger, der sygemelder sig eller rejser! Anden afdeling: Dejligt at se dig men vi ved ikke helt hvad vi kan bruge dig til, når du ikke er her i hverdagen. Du kender os jo ikke AMR: Det er vigtigt, at alle mærker jeg har fokus på deres trivsel og bruger mig, når de har brug for det. De skal involvere mig og opleve en fortrolighed

Den dominante Beskrivende ord Beslutsom Nysgerrig Direkte Selvstartende Påståelig Resultatorienteret Har gennemslagskraft

Den Indflydelsesrige Beskrivende ord Optimistisk Medfølende Udadvendt Overbevisende Venlig Meddelsom Positiv

Den Stabile Beskrivende ord Pålidelig Tålmodig Velovervejet Elskværdig Lyttende Omsorgsfuld

Den tilpassende (eksperten) Beskrivende ord Nøjagtig Systematisk Præcis Korrekt Logisk Kvalitetsbevidst Detaljeorienteret

FOKUS: Det er vigtigt ikke kun at kende grænserne men at kontrollere trafikken mellem dem F.eks. omsorg

»Hvilke udsagn påvirker mig mest? Lederen: Ja, ja du kommer med mange gode ideer men nu må du lige holde begge ben på jorden. Vi har jo også andet end arbejdsmiljø vi skal tage os af TR: AML: Jeg skal også involveres og orienteres du er jo ikke TR Der er så meget at se til i øjeblikket kan du tage dig af det? Kollega: Jeg har det svært med Else Jeg har svært ved at sove om natten, når jeg skal arbejde sammen med hende. Men du må ikke sige det til nogen. Det bare så rart at tale med dig om det Kolleger: Vi kan snart ikke mere med vores leder Synes du ikke også, at det er så tydeligt, at han ikke magter opgaven. Der må gribes ind, før der er flere kolleger, der sygemelder sig eller rejser! Anden afdeling: Dejligt at se dig men vi ved ikke helt hvad vi kan bruge dig til, når du ikke er her i hverdagen. Du kender os jo ikke AMR: Det er vigtigt, at alle mærker jeg har fokus på deres trivsel og bruger mig, når de har brug for det. De skal involvere mig og opleve en fortrolighed

»Hvordan reagerer vi, når vores grænse overskrides?

»Hvordan reagerer vi? Det ubevidste - bagagen Det bevidste

»Forsvarsmekanismer Vores ubevidste måde at håndtere pres, trusler og ubehag, fx: Negligere problemet Fordømme Generalisere Placere skyld hos den anden Sort-hvid opfattelse Fordel: Ulempe: Resultat: Fritager os selv for skylden/ansvaret Frarøver os muligheden for at ændre situationen Handlingslammelse, fastlåst situation, stress, depression, lavt selvværd, lavt engagement og gennemslagskraft Den professionelle del af rollen som AMR styrkes, når vi bliver mere bevidste

» Hvem har du de største udfordringer med? Claus Kloberg Rationel, bedrevidende og kritisk nedgørende Dirk Tøhr Mæglingsforsøg Undviger Væk Søren Bred Snak Supersælger Afbryder, joker Skifter emne Søren Synnfor Knokler, forvirret Stresset speed- talker Frk. Sharp Bebrejdende bevisførelse (Kontrollerende)

» Drøftelse: (To og to) Hvem har du de største udfordringer med? Når du nu bare forestiller dig, hvad du ønsker at gøre hvad vil du så gøre? Ville du kunne gøre det i morgen?

»Værktøjer til at navigere i krydsfeltet

»Inspiration til styrk din rolle Forventningsafstemme i arbejdsmiljøgruppen/triaden: Årshjul med de faste opgaver og møder Tid sættes af i arbejdsplanen hen over året Rolle, ansvar og værdier som arbejdsmiljørepræsentant Udarbejdelse af kompetenceplan (viden, værktøjer, metoder) Samarbejdet i arbejdsmiljøgruppen/triaden: hvad gør AML, AMR, AMO og TR?

»Inspiration til styrk din rolle Tydeliggøre rolle, opgave og ansvar over for kolleger (forventningsafstemning) Årshjul præsenteres Fast punkt på personalemøder eller lign. Når enkelte kolleger henvender sig aftal næste skridt (hvad kan du tage aktion på hvad tager kollega aktion på?) Hvis du har flere enheder/afdelinger du er AMR for så planlæg faste tidspunkter, du er tilgængelig Etablér godt netværk med andre AMR/TR om håndtering af vanskelige situationer/dilemmaer (fokus på fasthold engagement) Anerkend egne behov og grænser og stil krav til dine omgivelser (leder, kolleger, TR) hvordan ønsker du samarbejdet skal være, så du kan løse din opgave bedst?

»Inspiration til at navigere i krydsfeltet Vi skal alle være en del af løsningen Eks. Den ansvarlige AMR, der trækker læsset.

»Forsvarsmekanismer Vores ubevidste måde at håndtere pres, trusler og ubehag, fx: Fordømme Generalisere Placere skyld hos den anden Sort-hvid opfattelse Fordel: Fritager os selv for skylden/ansvaret Ulempe: Frarøver os muligheden for at ændre situationen Resultat: Handlingslammelse, fastlåst situation, stress, depression, lavt selvværd Hvad kommer I som AMR til at tage ansvaret for? Hvordan får I gjort jeres kollegaer til aktører? Eks. En konflikt

»Ressourcetænkning - den anerkendende tilgang Fokus: På det vellykkede og værdifulde Filosofi: Ønsker om fremtiden er med til at forme fremtiden og skaber energi til forandring Spørgsmål: Hvad er dit/vores ønske? Hvad er vigtigt for dig/os? Dét vi ser og hører er kollegers konstruktive handlinger og ønsker for fremtiden: Organisationens livskraft Dét vi taler om er egen og andres indsats og vellykkede resultater. Organisationens resultater Indre tale og tanker om mangler, bliver til indre tale og tanker om muligheder

»Essensen er Bag et hvert problem gemmer sig en drøm og et ønske om en forandring

»Værktøjer Gør hinanden til aktører Kontrolcirklen Vilkår Indflydelse Kontrol

»Øvelse: Styrke min rolle som AMR Det første næste skridt 1. Hvad kan jeg selv gøre? 3. Hvad kan jeg sammen med den øvrige ledelse eller afdelinger gøre? 2. Hvad kan jeg gøre sammen med mine kolleger og nærmeste leder? (team og afdeling) 4. Er det noget vi ikke kan ændre på? ressourcer, den politiske dagsorden, kvalitetskrav mv.

»Værktøjer - hvilke indsatser vil gøre den største forskel? Indsats Lille indsats Mellem indsats Stor indsats Effekt Stor effekt Mellem effekt Lille effekt

Den fortrolige kaffesnak med kollega: Afdæk, afstem, aftale Lyt til kollega Afklar hvad problemstillingen er (hvorfor er kollega frustreret, ked af det, vred, bange mv.) Undersøg med kollega, hvilken rolle og opgave kollegaen ønsker, du skal have Afstem forventningerne med kollega (måske vedkommende ønsker noget du ikke kan eller vil gøre) Indgå klar aftale med kollega også om fortrolighed: Er der brug for, at kollega tager kontakt til læge? TR? Leder? AMR s opgave? Tilbagemelding til leder?

»Refleksion styrkelse af engagement med god energi

Øvelse: Bevare mit engagement.. Hvad dræner mig for energi i min rolle som AMR? Hvad skal der til for at øge min energi i fremtiden? Hvad er mit første skridt?

For at jeg kan varetage min rolle som AMR, har jeg disse forventninger Dine forventninger til: Dine forventninger til: Leder Dine forventninger til: Øvrige kolleger Dig Nærmeste kolleger TR Dine forventninger til:

» Dele ideer med hinanden

» 5. Afrunding 1. Jeg er især blevet klogere på 2. Det er gået op for mig, at 3. Jeg vil fremover især arbejde for, at 4. Jeg er sikker på, at jeg kan 5. Jeg glæder mig til at

»Tak for i dag Follow ALECTIA www.linkedin.com/company/alectia www.alectia.com