Herunder ses en oversigt over dét materiale, der udgør dit eksaminationsgrundlag.

Relaterede dokumenter
Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Undervisningsbeskrivelse

Herunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Oversigt over temaer. Undervisningsbeskrivelse. Termin Sommer VUC Vestegnen. Institution. FLEX hf. Uddannelse. Psykologi C hold.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 7. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2015.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse: Michael Rantzau-Meyer

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Indhold - Psykologien som videnskab Psykologiens veje, af Ole Schultz Larsen, Systime, 2008: Kap. 1: Den mangfoldige psykologi

Side 1 af 6. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2016.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 6. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin August til maj; skoleår 15-16

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Transkript:

Kære selvstuderende i: Psykologi B Herunder ses en oversigt over dét materiale, der udgør dit eksaminationsgrundlag. Jeg træffes på mailadressen: Roed@kvuc.dk Med venlig hilsen Anette Roed 1

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser: Termin Sommer 2017 Institution Uddannelse Fag og niveau KVUC HF Psykologi B Selvstuderende S1psb007 Eksaminator Anette Roed Oversigt over temaer Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Psykologiske retninger psykoanalyse, behaviorisme, humanistisk og eksistentiel psykologi Udviklingspsykologi omsorgssvigt, resiliens og mønsterbrud Mennesket i gruppen Socialpsykologi, kulturpsykologi, kommunikation Kognition og læring Arbejde, identitet og stress Psykiske lidelser angst, depression og kognitiv terapi Psykologiske metoder 2

Titel 1 Psykologiske retninger psykoanalyse, behaviorisme, humanistisk og eksistentiel psykologi Barndommen som personlighedens fundament, Gyldendals Psykologihåndbog (2005), kap. 2, s. 37-75. Psykoanalyse, Psykologiske perspektiver (2007), s. 13-44. Behaviorisme, Psykologiske perspektiver, s. 45-67. Uddrag om eksistentiel og humanistisk psykologi, Psykologiske perspektiver, s. 72-73 og 81-82. Hvorfor ryger Nille? fra www.liv.dk (om de forskellige psykologiske retninger/perspektiver). "Haribo-pædagogik i Vollsmose", jyllands-posten.dk, 16.09.1999. "Behandling uden fokus eller helhedens terapi", Kristeligt Dagblad, 06.05.2006. "Freud lever videre i vores ubevidste", Kristeligt Dagblad, 28.04.2006. 3

Titel 2 Udviklingspsykologi omsorgssvigt, resiliens og mønsterbrud Omsorgssvigt, Gyldendals Psykologihåndbog, kap. 3, s. 78-97. Opdragelse, familie og daginstitution, Psykologiens veje (2008), kap. 10, s. 143-155. Det senmoderne familieliv, Psykologiens veje, kap. 19, s. 323-339. Arne Poulsen: Risikofaktorer, beskyttelsesfaktorer, modstandsdygtighed og social arv, Samfundets børn (2002). Morten Ejrnæs: Social arv - et upræcist og skadeligt begreb, Psykologiens veje websitet Ole Schultz Larsen: Risiko og resiliens, Psykologiens veje websitet. "Nu mestrer Moni sit liv", Socialpædagogen nr. 20, 2009. "En kop kakao og en smule opmærksomhed", Alt for damerne, nr. 35, november 1996. http://www.boerneinfoen.dk/dine+rettigheder/anbringelse 4

Titel 3 Mennesket i gruppen Socialpsykologi, kulturpsykologi, kommunikation Socialpsykologi, Anvendt psykologi (2005), s. 238-269. Kommunikation, Gyldendals psykologihåndbog, kap. 13, s. 297-308. Holdninger, fordomme og diskrimination, Socialpsykologi en introduktion (2006), s. 53-67. Kulturpsykologi, Anvendt psykologi, s. 338-350. Stereotyper, fordomme og diskriminering, http://www.emu.dk/sites/default/files/stereotyper_fordomme_jet tehannibal09.pdf "Tortur i Irak", Politiken, 16.05.2004. "Ny akt i Abu Ghraib-skandale", Berlingske Tidende, 25.09.2005 af Adam Tanner, Reuters. "Fodboldhooligans vil gerne høre til", Information, 17.06.2004. "Eksperter afviser at optøjer handler om diskrimination", JP, 16.02.2008. Menneskerettigheder, www.menneskeret.dk 5

Titel 4 Kognition og læring Kognitionspsykologiens historie, Hukommelsen på godt og ondt, Gentner & Knirkholt Jensen: Kognitionspsykologi og kognitiv terapi (2000), s. 9-14, 25-37. Fra intelligenskvotient til intelligensprofil, Gyldendals psykologihåndbog, kap. 5, s. 119-132. "Hjernen: Den løgnagtige hukommelse", Politiken 11.01.1998. Følelser vores guide til verden, Kognitionspsykologi og kognitiv terapi, s. 39-51. Interview: Helmuth Nyborg ("Ateister har højere intelligens end troende"), Kristeligt Dagblad, 29. 01.2007. "Forsker: Jøderne er klogere", Jyllands-Posten Vest 08.04.2007. "Selvfølgelig er mænd ikke klogere end kvinder", B.T., 13.01.2002. Interview: Howard Gardner ("De syv intelligensers mester"), Fyens Stiftstidende, 14.08.2005. "Minderne har man da lov at ha' - i fred", Information, 08.02.08. "Den upålidelige hukommelse", Forsknings-nyt fra psykologien, 2001, 10. "Hvordan huskes traumatiske begivenheder", Forsknings-nyt fra psykologien, 1999, 8. 6

Titel 5 Arbejde, identitet og stress Arbejdsliv og ledelse, Gyldendals psykologihåndbog, kap. 11, s. 242-265. Identitet, Gyldendals psykologihåndbog, s. 163-170. Kulturel frisættelse og stammefællesskaber (uddrag), Psykologiske temaer, s. 160-163 og 165-166. Narcissistiske personlighedsforstyrrelser (uddrag), Psykologiske temaer, s. 87-90. "Den narcissistiske ungdom", Psykologiens veje, s. 296-297. Når mennesket belastes stress og coping, M. Schilling: Menneskets psykologi (2004), kap 13. "Vi bliver unødigt sygeliggjort af stress-debatten", Århus Stiftstidende, 21.02.2008. "Karrierelivet: Mellem angst og begær", weekendavisen, 25.04.2008. "Kontorlivets hårde samlebåndsarbejde", Politiken, 13.03.2004. "Øget fleksibilitet skaber stress", Politiken, 22.05.2007. "Fra stress til depression", Helse nr. 3, 2006. "Arbejdsløshed og stress er et overset problem", Fyens Stiftstidende, 06.02.2006. 7

Titel 6 Psykiske lidelser angst, depression og kognitiv terapi Depression, Gyldendals psykologihåndbog, kap. 16, s. 349-370. Angst og angstlidelser, Gyldendals psykologihåndbog, kap. 17, s. 371-389. Kognitiv terapi historie, grundbegreber og praksis, Kognitionspsykologi og kognitiv terapi, s. 53-83. Uddrag om forskellige former for psykoterapi, Psykoterapiens ABC, s. 15-19. "Sidste udvej: Et nyt liv", Helse nr. 10, 2006. "Gentagne depressioner kan forebygges", Helse nr. 2, 2006. "Hvad virker?", Information, 07.04.1999. "To slags negativ tænkning bag depression", Forskningsnyt fra psykologien 2001, 10. Tag kampen op mod angsten, http://www.helse.dk/default.aspx?id=44&m=news&pid=25&newsid=5260 Når angsten er voldsom, http://www.helse.dk/default.aspx?id=44&m=news&pid=25&newsid=5248 Psykologisk og medicinsk behandling af panikangst, Forsknings-nyt fra psykologien 2000, 9(6). "Behandling uden fokus eller helhedens terapi", Kristeligt Dagblad, 06.05.2006. "Freud lever videre i vores ubevidste", Kristeligt Dagblad, 28.04.2006. "Er gode kognitive terapeuter psykodynamikere?", Forskningsnyt, nr. 8, 1999. "Interpersonel terapi", netdoktor.dk, 20.08.2008. 8

Titel 7 Psykologiske metoder Psykologien som videnskab, Gyldendals Psykologihåndbog, kap. 19, s. 408-415. Indledning, Psykologiske perspektiver, s. 7-11. Ulla Søgaard, Psykologi aktuelle teorier og nyere forskning, kap 1, s. 13-28 9