Ny fagdyrlægeuddannelse for kvægdyrlæger en uddannelse med nye mål, rammer, struktur og ledelse

Relaterede dokumenter
Nyt fælles efteruddannelsestilbud for fremtidens kvægrådgivere: KVÆGFAGDYRLÆGE OG FAGKONSULENT, MÆLKEPRODUKTION

UDDANNELSESBESKRIVELSE 2012 INNOVATION OG NYTÆNKNING

Rådgivning til store kvægbedrifter

Produktionsrådgiver planteavl

Kursusforløbet har til formål at inspirere og understøtte skolernes igangværende arbejde med at realisere erhvervsuddannelsesreformen.

Djøfs diplomuddannelser. Tag en kompetencegivende uddannelse som leder eller projektleder. Tænk længere

Fagdyrlæge godkendt af Den Danske Dyrlægeforening

Bliv en stærkere personalechef

Nyhedsbrev. Du kan til enhver tid framelde vores nyhedsbrev ved at sende en mail til

FU vejledning: Indsæt foto i rammen Beskær foto i ramme Er overskriften utydelig? Er logo og pay-off utydeligt?

Deltagerne vil efter endt forløb, med rette, kunne kalde sig eksperter i behovsdreven innovation til sundhedsområdet. Side 2 af 10

UDDANNELSESBESKRIVELSE KREATIV LÆRING 2012

Tid og sted januar og 27. marts 2003 på AgroForum Koldkærgård.

Succes med tværfaglig sundhedsrådgivning

Brug servicedesign til at udvikle attrak tive og effektive serviceydelser

Samarbejde mellem skole og fritidsinstitution/fritidscenter

Rekruttering og fastholdelse af frivillige i idrætsforeninger

Uddannelse af inklusionsformidlere en uddannelse på PD-niveau

Bliv en stærkere personalechef. Uddannelses- og udviklingsforløb for personalechefer i staten

Nøgletal og analyse af driftsregnskab Driftsøkonomi for kvægrådgivere modul 1

SKABER STÆRKE RELATIONER OG FORTROLIG SPARRING I ATTRAKTIVE RAMMER

Kursuskatalog Speditørskolen - ledelse

Randers Social- og Sundhedsskole Godkendt dec. 2013

DEN SUNDHEDSFAGLIGE COACHUDDANNELSE UDDANNELSESORDNING

Diplomuddannelse i rådgivningslære. Modul 1-8 Start: november 2003 Slut: november 2004

Strategikursus: Fra god til vindervirksomhed

ENERGI & KOMMUNIKATION

KODEKS FOR GOD UNDERVISNING

GENTOFTE I BEVÆGELSE IDRÆTS- OG BEVÆGELSESPOLITIK

Lær at tænke som en servicedesigner servicedesign kurser i København og Aarhus

ressourceaktiverende vejledning

Notat vedr. Handleplan for øget bevægelse i folkeskolerne

UDVIKLING OG VÆKST. Lederudviklingsforløb for praktiske ledere START: 23. FEBRUAR Påvirk virksomhedens succes og resultater via din ledelse

COACHING DYNAMICS COACH UDDANNELSEN FRA DECISION. Bliv uddannet i det bedste - af de bedste

Favrskov læring for alle

Den værdiskabende bestyrelse

Kvæg. Yversundhed. Tid og sted marts 2003 på AgroForum Koldkærgård.

Den effektive og resultatorienterede arbejdsmetode i et rådgivningsforløb

Kalundborg Kommunes. Ledelses- og styringsgrundlag

DEN NYE LEDER. Et lederudviklingsforløb med mulighed for ECTS-point UDDANNELSE FINANSSEKTORENS UDDANNELSESCENTER

Udfordringen. Dato. Sted. 23. september 2013 kl. 17:30. Voldum-Hallen. Invitation til udvikling, værktøjer og netværk

PRODUKTIONSLEDER- UDDANNELSEN. et forløb, som udvikler dine lederevner

DIF OG TEAM DANMARKS ELITETRÆNER UDDANNELSE

Ledelse i praksis. Kursusbeskrivelse hold 2

Virksomhedscase slagter

hub north - 3rd announcement Bliv bedre endnu!

FINANS TRAINEE- UDDANNELSEN

Kompetenceudvikling. Kompetenceudvikling. i Helsingør Kommune

Mælkeafgiftsfondens strategi

DFTI s uddannelse til eksamineret supervisor.

Notat vedrørende 2 stillinger som konsulenter i INSERO EDUCATION

FORENINGSLEDERKURSUS KOLDING KOMMUNE

Tværsektorielt Kompetenceudviklingskursus i Geriatri

Strategi for det specialiserede socialområde for voksne

HD 2. del Finansiel Rådgivning. En efteruddannelse indenfor bank, pension, forsikring og realkredit

Fremtidens UDFORDRINGER

Reforma 14 åbner døre til nye løsninger og vidensudvikling på tværs af kommunerne i forhold til fremtidens praksis.

Middelfart Kommune Medarbejder- og ledelsesgrundlag

Modulbeskrivelse. Læringsmål Det er målet, at den studerende gennem integration af praksiserfaring og udviklingsorientering

Slagelse Kommunes Personalepolitik

KURSER OG UDDANNELSER 2013/2014

Du får mest ud af kurset i forandringsledelse, hvis du står overfor eller er midt i en forandringsproces.

Beskrivelse af LUP, Ledelse og Udvikling i Praksis

Resume af Seminar Bestyrelsen, Støvring Gymnasium. 12. September 2012 Pernille Storgaard Bøge, U-facilitator (

LEDELSE AF KREATIVE PROJEKTER FORÅR 2015

Toplederuddannelse. Styrk din forretningsudvikling med en international uddannelse

Lederuddannelse. Realisér dit lederpotentiale med en international uddannelse

Ledelse. Kædechefuddannelsen

DFTI s uddannelse til eksamineret supervisor

kommunikationsrådgiver

Diplomuddannelse i produktionsøkonomisk rådgivning i markbruget Modul 2. Handelsrådgivning

Bilag 8. Idékatalog for anvendelsessporet - skoler

Effektiv eksekvering og implementering af strategi

Geodatastyrelsens strategi

360º TALENTUDVIKLING MOD, VILJESTYRKE OG AMBITIONER. BLIV TRAINEE I BDO OG FÅ UDVIKLET DIT TALENT 360

Forandringsledelse. På kurset arbejder du med: Succesfuld ledelse af forandringsprocesser. Hvem deltager?

SDU Erhverv. Kurser og konferencer. Marts 2014

Systemisk leder- og konsulentuddannelse

Lederuddannelser PB 1

SEGES Akademi STRATEGI OG FORRETNINGSUDVIKLING 5. FORLØB 2017/2018

Nyhedsbrev for Ny Nordisk Skole juni 2013

STRATEGISK UDVIKLING OG LEDELSE AF FREMTIDENS IDRÆTS- OG FRITIDSFACILITETER

Supervisoruddannelse på DFTI

Tilbud om gennemførelse af Idrætslederakademi 2010/2011. I Mariagerfjord Kommune

Udvikling af Knabstrup Aktionslæringsforløb: Metoder til lokaludvikling og samskabelse

Efter- og videreuddannelse. - gør viden til værdi

PRÆSENTATIONSTEKNIK ET KURSUS I SAMARBEJDE MED. Dit budskab skal gøre en forskel

I n s p i r a t i o n s & U d v i k l i n g s f o r l ø b

Opgaveløsning i Gladsaxe Kommunes folkeskoler fra august 2015

Pædagogikum Kurser for vejledere, kursusledere og ansatte uden pædagogikum

PPR DE BORGERRETTEDE VISIONER. 1. Medbestemmelse. Side 1 af 8. Konkrete mål Igangværende: PPR har valgt to mål i forhold til medbestemmelse:

Innovation og entreprenørskab

Bestyrelsesuddannelse. Få den nyeste viden om fremtidens bestyrelsesarbejde

Sådan får du anvendt dit kursus i praksis. - Guide til at maksimere dit udbytte så du får størst værdi ud af dit kursus

Et kursus i toplederens vigtigste kompetence

Rekruttering af frivillige i foreninger

SEGES Akademi STRATEGI OG FORRETNINGSUDVIKLING 4. FORLØB 2016/2017

Systemisk leder- og konsulentuddannelse

HRM / PERSONALEPOLITIK I DEN OFFENTLIGE SEKTOR

Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet Mod ny viden og nye løsninger 2015

Transkript:

Ny fagdyrlægeuddannelse for kvægdyrlæger en uddannelse med nye mål, rammer, struktur og ledelse Fremtiden som kvægrådgiver... 1 Hvordan adskiller den nye kvægfagdyrlægeuddannelse sig fra tidligere forløb?... 2 Til kursister om indhold, form og tidsforbrug... 2 Tidsforbrug?... 3 Det kommer du til at lære på FDU 17... 4 Sådan bliver undervisningen... 5 Hvad kan deltagelse på den nye kvægfagdyrlægeuddannelse bibringe din praksis?... 6 Tilmelding til FDU 17... 7 Fremtiden som kvægrådgiver Alt taler for, at strukturudviklingen fortsætter blandt mælkeproducenterne i de nordiske lande; der bliver færre landmænd og bedrifter at servicere, bedrifterne bliver større, og der er mange forskellige faggrupper, der er interesseret i at tilbyde rådgivning på mange områder til besætningerne. Medicinordination er ikke længere garanti for, at kvægdyrlægen også indtager en nøglerolle som rådgiver. Den rolle skal man gøre sig fortjent til ved at tilbyde analytisk og økonomisk velfunderede løsninger på en måde, så landmænd og medarbejdere tager dem til sig og sikrer, at de føres ud i livet. Derfor skal dyrlægen i højere grad gøre sig fortjent til at være blandt kernerådgiverne på bedriften. Det er ikke en let opgave; til gengæld er den rigtig spændende og kræver, at fremtidens rådgivere i kvægbesætninger tilegner sig nye kompetencer; både veterinære og paraveterinære. Og hvilke kompetencer er det så? Fremtidens rådgiver evner at motivere sine kunder og samarbejdspartnere, så fagligt funderede handlingsplaner får maksimal virkning i besætningerne. Fremtidens rådgiver mestrer kunsten at kunne arbejde tværfagligt og få aktører fra forskellige faggrupper til at arbejde sammen. Fremtidens rådgiver har en forståelse for bedriftens økonomi og er en fortrukken sparringspartner for landmanden. 1

Derfor skal du videreudvikle både din veterinærfaglige indsigt og dine rådgiverkompetencer, så du bliver en attraktiv nøglerådgiver for fremtidens mælkeproducenter. Hvordan adskiller den nye kvægfagdyrlægeuddannelse sig fra tidligere forløb? Den nye fagdyrlægeuddannelse med start i 2017 ( FDU 17 ) adskiller sig fra tidligere fagdyrlægehold på flere væsentlige punkter. FDU 17 er en del af en helt unik uddannelsesmatrix, hvor forskellige uddannelsesforløb og faggrupper integreres. Sammen arbejder vi frem mod at skabe fremtidens kvægrådgivning. Feltet af deltagere består af: Fagdyrlægekursister Fagkonsulentkursister, som integreres i fagdyrlægeuddannelsen. Vi danner tværfaglige teams med to fagdyrlægekursister og en fagkonsulentkursist, som arbejder sammen igennem uddannelsesforløbet Projektbesætninger, som er inviteret til at deltage af deres bank. Besætningsarbejdet i FDU 17 foregår i disse besætninger i et meget tæt samarbejde med besætningernes egen faste besætningsdyrlæge og kvægbrugsrådgiver. Flere store banker, der er interesserede i at sætte deres præg på fremtidens kvægrådgivning Institut for Fødevare- og Ressourceøkonomi (Københavns Universitet) Ph.d.-studier med kvægrelaterede emneområder. De ph.d.-studerende arbejder i de samme projektbesætninger som FDU-kursister og vil interagere med de tværfaglige teams, når det giver mening. F.eks. vil de fortælle om deres studier på FDU 17-samlinger Specialdyrlægestuderende Samarbejdet mellem alle disse grupper kommer til at give stor synergi og er en fantastisk mulighed for at komme hele vejen rundt om bedriften og få en forståelse for de forskellige faggruppers rolle på bedriften. Det giver mulighed for at skabe stærke netværk og tilsammen synliggøre, hvad der kræves af fremtidens kvægrådgivning. Til kursister om indhold, form og tidsforbrug Vil du være en del af fremtidens kvægrådgivning? Vil du være med til at drive udviklingen af kvægpraksis i en turbulent tid? Vil du være stærk til det tværfaglige samarbejde og skabe resultater på bundlinjen? Så er den nye uddannelse til kvægfagdyrlæge et vigtigt skridt på vejen 2

Den nye kvægfagdyrlægeuddannelse ( FDU 17 ) vil give dig de kompetencer, der kvalificerer dig til fremtidens kvægrådgivning. Som en naturlig konsekvens af markedets behov er uddannelsen en fuldt integreret kvægfagdyrlæge- og fagkonsulentuddannelse. Du vil opleve et nyskabende integreret tværfagligt læringsmiljø, som vil udfordre dig og dine medkursister med fokus på økonomi, motivationsstrukturer og praksisnær faglig rådgivning. Du bliver således under fagdyrlægeuddannelsen en del af et stærkt tværfagligt netværk, som du kan støtte dig til både under og efter uddannelsen. Det hele afvikles i et struktureret kursusforløb med vægt på gensidig læring. Udover stærke veterinærfaglige kundskaber skal du som fremtidens kvægrådgiver kunne det, de andre faggrupper ikke kan, herunder samle de faglige tråde omkring bedriften og varetage de blødere funktioner, det indbefatter at være kernerådgiver. Figuren herunder illustrerer hovedelementer i uddannelsens mål og indhold: Forstå rådgivningsbehov for forskellige aktører omkring bedriften samt bankernes krav til fremtidens rådgiver Lær hvordan du som rådgiver kan arbejde med evidensbaseret faglighed Find din personlige position i et tværfagligt rådgiverteam Forstå de økonomiske sammenhænge på bedriften Lær tværfaglighed som en disciplin Vær katalysator på motivationsog forandringsprocesser Få etableret et (tvær)fagligt netværk Styrk dine veterinærfaglige kompetencer gennem en kombination af teori og besætningsanalyser Kend dig selv som rådgiver Tidsforbrug? Kurset er centreret om obligatoriske samlinger, der udgør ca. 32 kursusdage fordelt over 2½ år (forår 2017 til efterår 2019). Imellem samlingerne arbejder du med din tværfaglige gruppe i projektbesætninger. Mødeaktivitet i den tværfaglige gruppe, besøg i projektbesætningerne samt hjemmearbejde vil optage ca. 20 arbejdsdage årligt. Undervisningsformen er baseret på, at du som kursist selv søger og bearbejder den evidensbaserede litteratur, der skal bruges til at dygtiggøre dig og løse de stillede opgaver. Det betyder, at du i vid udstrækning selv bestemmer dit ambitionsniveau og dermed hvor meget tid, du vil investere i uddannelsen. Det er vigtigt, at du på 3

forhånd har drøftet med din chef/dine kollegaer, hvordan du får frigjort tid til kursussamlinger, gruppearbejde og hjemmearbejde, samt hvilke elementer der betales af praksis. I løbet af uddannelsesforløbet arrangerer vi deltagelse i en større udlandskongres (frivilligt). Der er mulighed for fleksibilitet i, hvordan arbejdstimerne i forløbet skal placeres. En del af det vil du kunne aftale med dine gruppemedlemmer og din vejleder. Kursusledelsen har prioriteret, at der afsættes gruppetid på samlingerne til analysearbejdet og med mulighed for at få sparring af vejlederne. Herved reduceres den forberedelsestid, der kræves imellem samlingerne. Har du små børn, eller overvejer du at blive gravid under forløbet, skal du ikke lade dig afskrække af det. Det er helt OK at medbringe spædbørn og barnepige/ægtefælle til samlingerne. Faktisk er det nærmest en tradition, at et eller flere børn opfostres på fagdyrlægekurset. Endvidere kan den geografiske placering af samlingerne planlægges, så de rigtig vigtige ting i livet går op. Ring til kursusledelsen, hvis du har spørgsmål i denne retning. Det kommer du til at lære på FDU 17 Uddannelsesforløbet kommer til at bestå af et veterinært og et paraveterinært spor, som kører sideløbende på samlingerne. I det veterinære spor skal du opdateres på den klassiske veterinærfaglige viden, mens det paraveterinære spor repræsenterer alt det andet, der sætter dig i spil som en vigtig aktør i fremtidens kvægrådgivning. Uddannelsen giver dig metoder og værktøjer til og kompetencer i: At arbejde problem- og løsningsorienteret med aktuelle veterinærfaglige problemstillinger, herunder samspillet mellem produktion, sundhed, reproduktion og velfærd At arbejde tværfagligt og helhedsorienteret i samarbejde med kvægkonsulenter og banker samt at få gruppedynamik til at blomstre At få indsigt i hvilken type rådgiver du er, og hvilke muligheder det bibringer Driftsøkonomi samt forståelse for det økonomiske perspektiv i handlingsplaner og målsætninger, hvilket hjælper dig til at identificere og argumentere for de beslutninger, der bedst forbedrer bedriftens økonomi. At indgå i besætningers langsigtede strategiarbejde via gårdråd/gårdbestyrelse og bankmøder At indsamle, håndtere, analysere samt tolke data og sammenfatte resultaterne i konkrete handlingsplaner At arbejde med evidensbaseret faglighed i fremtidens kvægbesætninger 4

At følge systematisk op på aftalte handlingsplaner At frembringe motivation og handlekraft; du får gennem teori, workshop og cases oparbejdet færdigheder i motivationsfremmende kommunikation, således at du brænder bedre igennem i din daglige rådgivning og får viden og handlingsplaner sat bedst muligt i spil på bedriften. At formidle veterinærfaglig viden gennem skriftlige og mundtlige fremlæggelser At etablere, udbygge og vedligeholde et fagligt netværk til kollegaer i dyrlægebranchen og i den øvrige branche omkring kvægbedrifterne De kompetencer, der opnås inden for begge spor, skal trænes ved arbejde i projektbesætninger igennem hele kursusforløbet. Det betyder, at processen omkring det tværfaglige samarbejde og samarbejdet med besætningsejeren er lige så vigtigt som fagligheden af rådgivningsarbejdet på bedriften. Sådan bliver undervisningen Uddannelsen varer ca. 2½ år, og efter endt uddannelse og godkendt eksamensprojekt/bestået eksamen får du mulighed for at benytte titlen Fagdyrlæge vedr. kvægproduktion og kvægsygdomme. Forløbet består dels af praktisk analysearbejde i projektbesætninger, dels af 12 kursussamlinger (af 2-4 dages varighed) samt en afsluttende eksamen. Besætningsbesøg foretages i mindre grupper, hvor du i samarbejde med mindst en anden dyrlæge samt en konsulent identificerer og diskuterer konkrete besætningsproblemer. Efter hvert besætningsbesøg skal I udarbejde en tværfaglig problem- og løsningsfokuseret skriftlig analyse for at sikre forankring af gruppens opnåede kompetencer. Analyserne indeholder faglige, økonomiske og procesmæssige overvejelser og perspektiver. Første kursushalvdel afsluttes med en midtvejsevaluering, hvor du skal præsentere og forsvare én af dine udarbejdede analyser mundtligt for kursusledelsen. Samlingerne kommer til at bestå af en blanding af klassisk undervisning og en stor del arbejde i grupperne. Dette arbejde bliver en guidet proces, hvor I selv finder evidensbaseret materiale, der kan bruges til at løse de problemer, der findes under analysen af projektbesætningen. Målet er, at du bliver opdateret på den nyeste viden inden for veterinærfaglige emner og i særdeleshed inden for de paraveterinære emner, som kurset indeholder, og får det forankret og trænet i praksis, så du vil være rustet til at bruge det i din egen rådgivning i hjempraksis. Forløbet afsluttes med en problem- og løsningsorienteret besætningsanalyse af status og udviklingsmuligheder i en af besætningerne. Du forsvarer besætningsanalysen ved en mundtlig eksamen med ekstern censor. 5

Kurset vil blive afviklet i et samarbejde mellem flere kursusledere, hvoraf nogle vil få vejlederfunktion. Er du interesseret i at høre mere om fagdyrlægeuddannelsen, er du mere end velkommen til at kontakte kursusledelsen: Jens Philipsen: 2178 2924 Wendy Holm: 2171 5289 Line Fruergaard-Roed: 4040 5872 Carsten Enevoldsen: 5135 9366 Erling Kristensen: 2145 0351 Kaspar Krogh: 2490 3395 Anne-Mette Søndergaard: 2149 2615. Hvad kan deltagelse på den nye kvægfagdyrlægeuddannelse bibringe din praksis? Har du en praksis med potentiale for udvikling? Er der behov for nytænkning for at fastholde det nuværende kundegrundlag? Lurer et generationsskifte lige om hjørnet? Ønsker du at dygtiggøre og fastholde din bedste assistent, der skal være med til at tegne din praksisprofil nu og fremover? Så er deltagelse på den nye fagdyrlægeuddannelse en vigtig strategisk overvejelse; enten for dig selv, eller for en af dine dygtige assistenter. Deltagelse fra din praksis giver adgang til en opkvalificering af alle dyrlæger i praksis, når den erhvervede viden kommer hjem og arbejder. Samtidig giver det adgang til et stort netværk af fagpersoner, der kan være med til at holde praksis opdateret og skabe merværdi. Fagdyrlægeuddannelsen er bygget op omkrig tværfagligt samarbejde med både konsulenter og banker, og heri ligger et potentiale for fremtidig praksisudvikling. At tilbyde deltagelse på fagdyrlægeuddannelsen til en assistent sender et klart signal om, at praksis ønsker at satse på kernemedarbejdere og ønsker at være en del af fremtidens kvægrådgivning. Det er næsten et vilkår, hvis du ønsker at fastholde en medarbejder, der skal hjælpe med at udvikle din kvægpraksis i fremtiden. Det er normal procedure at underskrive en klausul med en assistent, der deltager på fagdyrlægeuddannelsen. Klausulen er med til at sikre investeringen for praksis i årene fremover. Den findes på dyrlægeforeningens hjemmeside https://www.ddd.dk/praksisejere/personale/dyrlaeger/fagdyrlaegekontrakt/sider/defa ult.aspx 6

Pris for deltagelse er 139.750 kr. + moms. Prisen omfatter deltagelse i hele uddannelsesforløbet inklusiv forplejning og ophold. Beløbet vil blive opkrævet i flere rater (over 3 regnskabsår). Der skal påregnes yderligere udgifter til dækning af eventuel kongresdeltagelse/studietur. Tilmelding til FDU 17 Hvis du er interesseret i at tilmelde dig FDU 17, skal du skrive en kort ansøgning med levnedsbeskrivelse og motivation for at melde dig til kurset. Optagelse på uddannelsen kræver, at du er medlem af DDD. Der er begrænset deltagerantal. Ansøgere med 2 års erfaring i kvægpraksis eller mere vil blive foretrukket. Send ansøgningen pr. e-mail til kursus@ddd.dk og angiv Kvægfagdyrlæge i emnefeltet. 7