Temadag om revision af sygeplejerskeuddannelsen 2016 For kliniske vejledere OUH Odense Universitetshospital og Svendborg Sygehus den 19. september i Svendborg den 22. september i Odense Udvalgte dele af 2. semester v/ Inger Lise Elnegaard Uddannelsesansvarlig sygeplejerske
2. Semester tema og fokus Temaet: Sygepleje - klinisk beslutningstagen i stabile og komplekse pleje- og behandlingsforløb Temaet retter sig mod klinisk beslutningstagen inden for sygeplejerskens virksomhedsområde i samspil med patienten/borgeren og pårørende på baggrund af praksis-, udviklings- og forskningsbaseret viden Fokus er at opnå viden om og færdigheder i at opstille mål, intervenere, evaluere og justere interventioner i stabile og komplekse pleje- og behandlingsforløb.
2. Semester læringsudbytter og fagområder Studieordning 2016: Læringsudbytter - side 12 13 Fagområder side 13 Forudsætninger fra 1. semester sygeplejens indholdskomponenter - behovsområder side 9 Sygepleje relateret til det hele menneske med fokus på: Krop og velvære Hud, slimhinder og sanser Respiration Kredsløb og temperatur Aktivitet og immobilitet Søvn og hvile Udskillelse af affaldsstoffer
2. Semester indholdskomponenter - Sygepleje At indgå i et praksisfællesskab Sygeplejerskens virksomhedsområde Samspil, kommunikation og etik mellem patient/borger, pårørende og sygeplejerske Patientologi relateret til patienter/borgere på det kliniske undervisningssted Metoder til klinisk beslutningstagen i stabile og komplekse pleje- og behandlingsforløb med fokus på: Patientens præferencer Forskning, begreber, modeller og metoder Observationer og undersøgelser Interventioner, risiko, forekomst Klinisk erfaring
2. Semester indholdskomponenter Sygepleje - fortsat Identificere sygeplejebehov, opstille mål, intervenere, evaluere og justere samt dokumentere interventioner i individuelle stabile og komplekse pleje- og behandlingsforløb med fokus på patienten/borgerens grundlæggende behov og problemer relateret dertil. Fx: Hud, slimhinder og sanser Respiration Kredsløb og temperatur Aktivitet og immobilitet Søvn og hvile Udskillelse af affaldsstoffer Ernæring/væske Relevante teknologier Ergonomi herunder arbejdsstillinger, forflytninger og hjælpemidler Forebyggelse, sundhedsfremme, behandling, rehabilitering og lindring/palliation i relation til det kliniske undervisningssted
2. semester: Obligatorisk studieaktivitet i klinikken I klinikken skal den studerende: Udarbejde en systematisk skriftlig dataindsamling af en udvalgt patient/borger og dennes aktuelle situation i et stabilt eller komplekst pleje og behandlingsforløb Vurdere data i forhold til kvalitet, mangler og datakilder Identificere patientens/borgerens behov for sygeleje og prioritere et eller to af behovene til nærmere bearbejdelse Udvælge, udføre og dokumentere i praksis en eller flere sygeplejeinterventioner i samspil med patient/borger
2. semester: Obligatorisk studieaktivitet i klinikken Kriterier for den skriftlige dataindsamling: Beskrivelse af patientens/borgerens situation samt aktuelle fysiske, psykiske, sociale og evt. eksistentielle forhold, herunder patientens/borgerens oplevelser og reaktioner på sundhedsudfordringerne og sygdom. Medicinliste vedlægges som bilag. Patientens data anonymiseres Den skriftlige dataindsamling har et omfang på max. 4800 anslag Dataindsamlingen afleveres til klinisk vejleder og anonymiseringen godkendes Dataindsamling og sygeplejeinterventioner danner grundlag for refleksion med den kliniske vejleder enten individuelt eller i grupper af studerende Klinisk vejleder godkender og giver mundtlig feedback på dataindsamling, sygeplejeinterventioner og samspillet med patient/borger Dataindsamlingen medbringes ved starten på den teoretiske del af 2. semester
Teoretisk ekstern prøve i 2. semester 2. semester afsluttes med en ekstern prøve Skriftlig individuel prøve med eksamination i semestrets fagområder Med afsæt i en udleveret case udarbejdes en skriftlig opgave Opgavens omfang er max. 24.000 anslag (10 sider) - udarbejdes over ca. 1 uge Anvendt litteratur: Minimum 500 sider inkl. international litteratur Den studerende skal argumentere for konkrete elementer i sygeplejeprocessen og klinisk beslutningstagen med relevans for casen med inddragelse af semestrets fagområder: Sygepleje, sygdomslære, farmakologi, forskningsmetodologi, ernæringslære, anatomi/fysiologi/biokemi, mikrobiolog, organisation/ledelse/jura, etik/filosofi/religion og kommunikation.
Teoretisk ekstern prøve i 2. semester Produktkrav: Opgaven udarbejdes ud fra elementer i sygeplejeprocessen og klinisk beslutningstagen. Kort indledning med præsentation af patient/borger og dennes situation Dataindsamling og identifikation af alle casens sygeplejefaglige problemer Reflektér over valg af metode(r) til systematisk dataindsamling Beskriv data med udgangspunkt i patientens/borgerens aktuelle situation Udvælg 1-2 af patientens/borgerens behov for sygepleje til videre analyse. Udvælgelsen begrundes. Analyse af patientens/borgerens behov for sygepleje Med udgangspunkt i de udvalgte behov foretages en analyse på baggrund af relevant praksis-, udviklings- og forskningsviden relateret til fagene på semesteret og semesterets tema. Forklar årsager til at patienten/borgeren har behov for sygepleje Vurdér patientens/borgerens ressourcer til at indgå i et samarbejde
Teoretisk ekstern prøve i 2. semester Produktkrav forsat: Sygeplejediagnose På baggrund af den teoretiske analyse udarbejdes 1-2 sygeplejediagnoser med udgangspunkt i de valgte behov. Mål På baggrund af sygeplejediagnoserne opstilles kortsigtede og/ eller langsigtede mål. De opstillede mål skal opfylde SMART kriterier. Målene skal indeholde en beskrivelse af, hvad patienten/borgeren skal/gerne vil opnå eller gøre. Sygeplejeinterventioner Beskriv og reflektér over forslag til konkrete sygeplejeinterventioner med henblik på at opnå de opstillede mål. Sygeplejeinterventionerne skal begrundes i relevant praksis-, udviklings- og forskningsviden og fremstå handlingsanvisende med angivelse af, hvem gør hvad, hvornår og hvordan interventionerne skal udføres. Tydeliggør og begrund samarbejdet med patienten/borgeren og evt. tværprofessionelle samarbejdspartner i de konkrete sygeplejeinterventioner.
Teoretisk ekstern prøve i 2. semester Produktkrav fortsat: Evaluering Angiv forslag til, hvordan der kan evalueres på, om målene for sygeplejen er nået/ kan opnås, eller om der er behov for en revurdering med gentagelse af sygeprocessens faser. Beskriv kort hvorledes patienten/borgeren kan inddrages i evalueringen Reflekter kort over hvilken betydning den kliniske beslutningstagen gennem processen har for patienten og dennes situation En referenceliste med angivelse af min. 500 siders litteratur inklusiv international litteratur vedlægges