opbrud forandring forvandling



Relaterede dokumenter
LEDELSE AF PROCESSER PROCESSER I LEDELSE

LEDELSE AF PROCESSER PROCESSER I LEDELSE

DANSKE BYGGEØKONOMERS LEDERUDDANNELSE 1 STYRK DIT PERSONLIGE LEDERSKAB

Supervisoruddannelse på DFTI

Du arbejder med din personlige udvikling gennem indsigt og kontakt

Miljøterapi for børn og unge

Systemisk leder- og konsulentuddannelse

Konsulent: Metoder og værktøjer til udvikling

Effektiv eksekvering og implementering af strategi

Bæredygtig ledelse Lær at lede og facilitere organisationer mod større bæredygtighed

DFTI s uddannelse til eksamineret supervisor.

Systemisk lederuddannelse

DEN SUNDHEDSFAGLIGE COACHUDDANNELSE UDDANNELSESORDNING

Essens Instituttet Bevidsthed, nærvær, lederskab

UDVIKLING LÆRING COACHING

kursus: ERFARNE LEDERe 2015 Skab merværdi for dine nuværende og fremtidige kunder

kursus: ERFARNE LEDERe 2015 Skab merværdi for dine nuværende og fremtidige kunder

Djøfs diplomuddannelser. Tag en kompetencegivende uddannelse som leder eller projektleder. Tænk længere

Pædagogikum Kurser for vejledere og kursusledere og årsvikarer

LÆS OM DEN NYE UDDANNELSE SOM STRESS- OG TRIVSELS- AGENT KURSUS- PROGRAM. Efterår 2013 // Forår 2014 LINDHOLM ERHVERVS PSYKOLOGI

mini MASTER Ledelse, Didaktik & Udvikling Mastermodul for ledere og ressourcepersoner på børn og unge-området

Skolelederkursus efteråret 2012

Vi arbejder med de menneskelige aspekter, der ligger under overfladen. og skaber udvikling. PMI Personal Management International

Diplomuddannelse i rådgivningslære. Modul 1-8 Start: november 2003 Slut: november 2004

Professionel konsulentpraksis Systemisk proceskonsulent uddannelse

1-årigt uddannelsesforløb. i et systemisk og narrativt perspektiv for konsulenter & familie-behandlere

1-årigt uddannelsesforløb. i systemisk teori og metode for konsulenter & familie-behandlere

Ledelse, kommunikation og gennemslagskraft

Circle of Leadership. Leader Development Program

Lederuddannelse. for de frie grund- og efterskoler

1-årigt uddannelsesforløb. i systemisk teori og metode for konsulenter & familie-behandlere

RELATIONEL KOORDINERING SAMMEN GØR VI JER ENDNU BEDRE

DFTI s uddannelse til eksamineret supervisor

Aktiver din stærke, gode og intelligente vilje

Ledelsesbaseret coaching

Udviklingsprogrammer for ledere

Ledelse af professionelle læringsfællesskaber

Mannaz Lederuddannelse

Læringsarkitekten. På kurset arbejder du med: Undervisning målrettet organisation og deltagere. Del af uddannelse. Hvem deltager?

Ledelsesbaseret lærende coaching

Du får mest ud af kurset i forandringsledelse, hvis du står overfor eller er midt i en forandringsproces.

Reflection in action. Et forløb med fokus på toplederens egen kompetenceudvikling

Supervisoruddannelsen: 30 timers teori-kursus 20 timers supervision af supervision. Tilmelding efter først til mølle princippet

Coaching i organisationer. v/sapiens Consulting i samarbejde med Ledelsesakademiet Akademi fag, 10 ECTS point

Forandringsledelse. På kurset arbejder du med: Succesfuld ledelse af forandringsprocesser. Hvem deltager?

Basisuddannelse på Fyn

Uddannelsesretning: Sundhedsfaglig diplomuddannelse i sundhedsformidling og klinisk uddannelse

SDU Det Samfundsvidenskabelige Fakultet MPM og MiE-uddannelserne Efterårssemestret 2010 ORGANISATIONSTEORI

UDVIKLING OG VÆKST. Lederudviklingsforløb for praktiske ledere START: 23. FEBRUAR Påvirk virksomhedens succes og resultater via din ledelse

Entreprenante kompetencer - klinisk undervisning på Ergoterapeutuddannelsen.

LEDER KONFE- RENCE 2018

Psykodynamisk efteruddannelse

INTENSIVT KURSUS I PROCESLEDELSE 2013, HOLD 10

Læseplan Ledelse den store handleforpligtigelse i dynamik og kompleksitet

Systemisk leder- og konsulentuddannelse

MILJØTERAPEUTISK UDDANNELSE OG ORGANISATIONSUDVIKLING FOR 5 OPHOLDSSTEDER

Ledelse, kommunikation og gennemslagskraft

Mange professionelle i det psykosociale

Systemisk leder- og konsulentuddannelse

ITU PROFESSIONAL COURSES. Styrker din professionelle faglighed inden for specifikke it-relaterede områder.

LEDELSE I PRAKSIS 6 UGERS SELVVALGT UDDANNELSE

MUSKELSVINDFONDEN. Lederuddannelse. - med plads til forskelle

Systemisk leder- og konsulentuddannelse

DIF OG TEAM DANMARKS ELITETRÆNER UDDANNELSE

Det gode samarbejde. Et udviklingsprojekt til optimering af samarbejdskulturen

Systemisk leder- og konsulentuddannelse

Strategisk relationel ledelse - videregående uddannelse for erfarne ledere og konsulenter

Nationale moduler i pædagoguddannelsen

Modul 2 Det personlige lederskab 2: Det professionelle lederskab (5 ECTS point)

august 2009 Sygeplejerskeuddannelsen

Mannaz Projektlederuddannelse

Vision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH i JMC

LÆR AT ARBEJDE MED ORGANISATIONSOPSTILLING

Essens Instituttet Bevidsthed, nærvær, lederskab

Holbæk Danner Skole er navnet på den fælles retning som kommunens folkeskoler bevæger sig i.

Anbefalinger for God Undervisning/læring

Pædagogikumrelaterede kurser for årsvikarer, vejledere og kursusledere 2015

Teamledelse. På kurset arbejder du med: Giv dit team god grund til at følge dig. Hvem deltager?

Mannaz Lederuddannelse med netværk

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse

KURSUS I PROCESLEDELSE 2013, HOLD 9

Low Arousal. implementering i praksis

Professionsprogram. Clinic Counseling Consultation Coaching. Kandidatuddannelse Cand. Psych. Formål

Diplomuddannelsen i ledelse

Bachelor i Innovation & Digitalisering, semester- og uddannelsesevaluering, forår 2017

Mannaz Lederuddannelse

Lederuddannelse. inden for de frie grund- og efterskoler

Mentaltræning øget balance, nærvær og resultater

Intensivt lederudviklingsforløb Det personlige lederskab

STRATEGISK RELATIONEL LEDELSE

Har du lederambitioner ser du dig selv som leder i fremtiden?

ledelse Diplomuddannelsen i

IDRÆTTENS TRÆNER AKADEMI DIF og Team Danmarks elitetræneruddannelse

Ledig? Ta et akademifag på bare seks uger - med seks ugers selvvalgt uddannelse...

Efteruddannelse: RELATIONSBASERET FAGLIGHED I DET PÆDAGOGISKE ARBEJDE. Blå Kors Danmark indbyder til et undervisningsforløb over 12 kursusdage.

Sundhedsstyrelsens familiekurser

SUPERVISIONSUDDANNELSE ved UCL

Mannaz Projektlederuddannelse

Coaching for den konsultative behandler. Udviklingsgruppe for Systemisk erfarne konsulenter & Familie-behandlere

Gratis coaching kursus for frivillige ildsjæle og personale i undervisningssektoren

Transkript:

Norsk-dansk trænings- og uddannelsesprogram for ledere, projektledere og konsulenter 15 dage fordelt på 5 moduler i tidsrummet september 2005 september 2006 opbrud forandring forvandling Norge Danmark Norge

Hvem henvender trænings- og uddannelsesprogrammet sig til? Programmet henvender sig til ledere, projektledere og konsulenter ved private og offentlige organisationer, som er optaget af at kunne læse, forstå og påvirke organisatoriske processer. Endvidere sigter programmet på at imødekomme deltagere, som ønsker at undersøge og videreudvikle hvordan viden om og færdigheder i at intervenere i komplekse og dynamiske organisationer bedst integreres i egen daglige professionelle virksomhed og rolle. Programmet vil også være aktuelt for ansatte indenfor uddannelses-, oplærings-, forsknings- og rådgivningsorganisationer som yder procesorienterede konsulenttjenester overfor andre. Trænings- og uddannelsesforløbet er arbejdspladsrelateret. Deltagelsen i uddannelsen forventes forankret i egen organisation og egne arbejdsopgaver, f.eks. i form af gennemført forløb/projekt. Baggrund og hensigt med trænings- og uddannelsestilbuddet Både i Norge og Danmark sker der i disse år større omlægninger og forandringer af organisationer og offentlige institutioner. Sammenlægninger, matrixorganisering, omplaceringer og teamorganisering er dele af den hverdag lederen/konsulenten skal navigere i. Der sker hyppige bevægelser fra centralisering til decentralisering og vice versa, samt specialisering og afspecialisering af eksisterende organisationers primære opgaver. Der lanceres nye teorier og metoder til at imødekomme det øgede pres for fornyelse og effektivitet. Det giver sig udslag i at der må eksperimenteres med nye arbejds-, ledelses- og organisationsformer. Dette stiller øgede krav og forventninger til både ledelser og konsulenter med specialfunktioner, ikke mindst til deres færdigheder i at opfange, forstå og handle ud fra de komplekse og dynamiske organisatoriske processer som kendetegner vore organisationer og institutioner. Der er imidlertid ofte stor afstand mellem teorierne, de gode råd og den praksis som organisationer oplever ikke mindst når vi tager den hektiske og sammensatte hverdag i betragtning. Dette trænings- og uddannelsesprogram sigter mod at give den enkelte deltager sammen med ligestillede mulighed for at reflektere over og fordybe sig i denne mangfoldighed og søge nye indfaldsvinkler eller kvalificere allerede udviklede færdigheder. Vores udgangspunkt er at udviklings - og ændringsprocesserne i organisationer bliver mere komplicerede, og man må arbejde med stadig flere aspekter af disse ikke mindst de menneskelige og relationelle faktorer. Erfaringen viser, at mulighederne for succes med de forskellige udviklings- og omstillingsprocesser øges ved at organisationen selv udvikler sin kompetence til at forstå og arbejde med stadig mere komplekse sammenhænge. 2

Uddannelsens arbejdsformer Kurset er bygget op omkring 5 moduler af hver 3 dages varighed i alt 15 dage. Der vil i det samlede forløb blive lagt vægt på at de enkelte moduler repræsenterer forskellige læringsdesigns afhængigt af modulets tema og primære opgave. Overordnet indgår den enkelte deltager og det enkelte stabsmedlem i en tidsbegrænset lærings- og udviklingsorganisation helheden som formelt består af 3 delsystemer: Det norske og det danske deltagersystem samt kursusstaben. Hertil kommer et 4. system (kun i modul 3): Et tilbud til tidligere deltagere i et tilsvarende trænings- og udviklingsprogram(2004) om at indgå som deltagere i modul 3 et eksperimentelt design. Undervejs i kurset vil der tillige blive dannet andre delsystemer (udviklingsteams, opgavegrupper, projektgrupper o. lign.) på baggrund af det enkelte moduls tema og opgave samt de enkelte deltageres særlige lærings- og udviklingsønsker. Modulerne vil desuden variere i form af teoretiske seminarer, træningsmoduler samt et eksperimentelt her-og-nu forløb. Der vil således undervejs i kurset blive en række forskelligartede muligheder for at studere og arbejde med komplekse og dynamiske organisationsfænomener og -processer i og mellem større og mindre grupper samt mellem ledelse og deltagere. Trænings- og uddannelsesprogrammet og dets moduler Grundstrukturen består som anført af 5 moduler af 3 dages varighed. Helheden, dvs. både de norske og danske deltagere samt den samlede stabsgruppe, mødes 3 gange i forløbet: Modul 1, modul 3 og modul 5. Modul 2 og 4 er samlinger, hvor de to deltagersystemer (de danske og norske) mødes hver for sig i henholdsvis Danmark og Norge. I disse samlinger indgår 2 konsulenter. Trænings- og uddannelsesprogrammets primære opgave Den primære opgave er at give den enkelte deltager muligheder for: - At arbejde med og udvikle egen faglig og personlig autoritet i rollen som leder, konsulent og/eller projektleder. - At øge sine kundskaber om og forståelse af komplicerede politiske, organisatoriske og følelsesmæssige kræfter som udgør organisationers indre liv i samspil med disses omgivelsesbetingelser og vilkår. - At fokusere på og træne i færdigheder i at planlægge, implementere og lede mindre og større interne organisatoriske processer som sigter på udvikling og forandring. 3

1. modul (fælles norsk og dansk) Programmets 5 moduler MEKANISK OG DYNAMISK ORGANISATIONSFORSTÅELSE ET SYSTEMTEORETISK PERSPEKTIV Tid: Den 14. september 2005 start kl. 13.00 16. september 2005 slut kl. 13.00 Sted: Refsnes Gods, Moss, Norge Modulets primære opgave er: At give den enkelte deltager mulighed for at fokusere på og arbejde med - organisatoriske processer og rammebetingelser som befordrer tilhør og medlemskab, ansvar og forpligtethed samt nærhed, engagement og energigenerering, - viden om og forståelse af organisatoriske paradokser og dilemmaer Modulet vil desuden formidle teori om organisationen set i et systemteoretisk og dynamisk perspektiv. Kursusstab: Kjell Dahl (N), Erik Larsen (N), Zanne Lorenzen (DK) og Jørgen Steen Christensen (DK). 2. Modul (norske og danske deltagere hver for sig) INTERVENTIONSSTRATEGI OG TRÆNING Tid: Den 30. november 2005 start kl. 13.00 2. december 2005 slut kl. 13.00 Sted Norge: Refsnes Gods, Moss Danmark: Karlslunde Strand Kursuscenter Modulets primære opgave er: - at give den enkelte deltager mulighed for at træne i og arbejde med organisationsanalyse, interventionsdesigns og tilrettelæggelse af lærings- og udviklingsforløb - at påbegynde arbejdet med et eget projekt, som forventes gennemført/startet op i egen hjemmeorganisation inden for det samlede kursus` tidsmæssige ramme. En skriftlig/ mundtlig redegørelse for dette arbejdes resultat/proces forventes fremlagt på kursets 5. modul. Kursusstab: Norge: Kjell Dahl og Erik Larsen Danmark: Zanne Lorenzen og Jørgen Steen Christensen 3. Modul (fælles Norsk og Dansk) LEDERSKAB FØLGESKAB DELEGERING Tid: 8. februar 2006 start kl. 13.00 10. februar 2006 slut kl. 14.00 Sted: (NB! Der arbejdes til kl. 22.00 de to første dage) Karlslunde Strand Kursuscenter 4

Kursusstab: Kjell Dahl (N), Erik Larsen (N), Zanne Lorenzen (DK) og Jørgen Steen Christensen (DK). Modulets primære opgave: Dette modul tilrettelægges som et samlet eksperimentelt organisations-forum et læringsdesign som sigter på at give den enkelte deltager mulighed for i en her-og-nu-sammenhæng - at undersøge og arbejde med egen autoritet i forskellige organisatoriske roller som opstår og udvikles inden for modulets tidsmæssige ramme samt - at reflektere over organisatoriske roller i modulet sammenholdt med roller og funktioner i egen daglig virksomhed. Deltagere fra det tidligere afviklede Utdannings- og treningsproram 2004 indbydes til at deltage i dette modul. 4. modul (norske og danske deltagere hver for sig) INTERVENTIONSSTRATEGI OG TRÆNING Tid: Den 3.maj 2006 start kl. 13.00 5. maj 2006 slut kl. 13.00 Sted: Norge: Refsnes Gods, Moss Danmark: Karlslunde Strand Kursuscenter Modulets primære opgave er - At give den enkelte deltager mulighed for at træne i og arbejde med organisationsanalyse, interventionsdesigns og tilrettelæggelse af lærings- og udviklingsforløb. - At arbejde med coaching, vejledning og konsultation i forbindelse med de enkelte deltageres valg, tilrettelæggelse og gennemførelse af projekt i egen hjemmeorganisation. Kursusstab: Norge: Kjell Dahl og Erik Larsen Danmark: Zanne Lorenzen og Jørgen Steen Christensen 5. Modul (fælles Norsk og Dansk) Tid: Sted: Stab: AT SKABE OG AT BRUGE VIDEN I EN ORGANISATORISK SAMMENHÆNG 6. september 2006 start kl. 13.00 8. september 2006 slut kl.13.00 Norge: Refsnes Gods, Moss Kjell Dahl (N), Erik Larsen (N), Zanne Lorenzen (DK) og Jørgen Steen Christensen (DK). Modulets primære opgave er at give den enkelte deltager mulighed for - at fremlægge og modtage feed-back på eget projekt i hjemmeorganisationen - at reflektere over læringsprocesser i uddannelsesorganisationen og i egen hjemmeorganisation samt - at reflektere over transformation af viden og kundskabsproduktion i og for fællesskabet i sociale og organisatoriske systemer. 5

Kursusstaben Kursusleder, konsulent Jørgen Steen Christensen, PROCES ApS, psykolog aut. organisationskonsulent Associeret kursusleder, konsulent Kjell Dahl, Dahl & Johnsen Ans., organisationskonsulent Konsulent, leder af modul 3 s eksperimentelle organisationsforum Zanne Lorenzen, PROCES ApS, psykolog, aut. organisationskonsulent Konsulent, underviser Erik Larsen, SIR-gruppen A/S, forsker, organisationskonsulent. Arrangører og ledelse af programmet Programmet er udviklet og gennemføres som et samarbejdsprojekt mellem Proces ApS (DK) Etableret i Danmark i 1990 som en selvstændig konsulentvirksomhed med fokus på psykologiske, sociale og kulturelle processer rationelle og irrationelle som disse fremtræder i og mellem grupper, organisationer og sociale systemer. (www.proces-aps.dk) SIR-gruppen A/S - Skandinavisk Institutt for Ressursutvikling (N) Etableret som selvstændigt konsulentfirma i Norge 1997 med base i Oslo under ledelse av cand. psychol, konsulent Erik Larsen. SIR-gruppens primære oppgave er å muliggjøre utviklings og utdanningsmuligheter for organisasjoner - for så vel ledelse og medarbeidere i deres bestrebelser på å utnytte og utvikle de menneskelige ressurser i forhold til deres primære oppgave. Dahl & Johnsen Ans, Ledelses- og organisasjonsutvikling (N) Firma med base i Askim, Norge ble etablert i 1993 med Kjell Dahl som daglig leder. Leg- og organisasjonskonsulent Alf Johnsen er partner i firmaet. Firma arbeider med prosessledede fag, ledelses-, endrings-, utviklingsprosesser og konflikt og arbeidsmiljøtemaer innen privat og offentlig sektor. Nævnte firmaer har dels hver for sig - dels sammen arbejdet med uddannelses-, udviklings- og ændringsopgaver for organisationer i Skandinavien siden 1990 tallet. 6

Praktiske oplysninger Deltagerafgiften de 5 samlinger udgør NOK 30.000 DKK 27.500 De nationale momsregler følges. Tilmeldingsfrist/påmeldingsfrist: Fredag den 3. juni 2005 Opholdsudgifterne dækkes af den enkelte direkte med de respektive hoteller. Betalingen af deltagerafgiften kan deles over to budgetår med halvdelen i 2005 og i 2006. Der gives 10% rabat for deltager nr. 2 fra samme organisation, 15% for efterfølgende (fra samme organisation). Tidligere deltagere, som ønsker at indgå i programmets 3. modul i Danmark (Karlslunde Strand Kursuscenter nær København) betaler NOK 6.000 + opholdsudgifter. Opholdsudgifter på Refsnes Gods pr. modul inkl. samtlige måltider samt lunch på afrejsedagen udgør NOK 3.440 Opholdsudgifter på Karlslunde Strand Kursuscenter pr. modul inkl. samtlige måltider samt lunch på afrejsedagen udgør DKK 2.700 Steder til fælles moduler N/DK Fællessamlingerne i Norge vil blive afholdt på Hotell Refsnes Gods, Moss. For deltagere, der kommer med fly til Gardemoen, Oslo lufthavn, går der direkte bus til Moss hver time. Fællessamlingen i Danmark vil blive afholdt på Karlslunde Strand Kursuscenter. Deltagere, der ankommer til Københavns Lufthavn skal via Københavns Hovedbanegård videre med S-tog til Karlslunde Strand. Antal deltagere: Minimum 25 deltagere og maksimum 35. 7

Yderligere information PROCES ApS v/ kursusadministrator Inge Hagen Amagerfælledvej 25, 1. DK 2300 København S Tel. + 45 39 62 60 87/ +45 70 27 60 87 Fax. + 45 39 62 50 29 www.proces-aps.dk eller direkte gennem de 3 arrangører Dahl & Johnson ans. Østfold Næringspark, Postboks 1088 N 1803 Askim e-post: Kdahl@c2i.net Tel. +47 69 81 75 15 Mobil: +47 915 46 441 PROCES ApS Amagerfælledvej 25, 1. DK 2300 København S Tel. +45 39 62 60 87/ +45 70 27 60 87 Fax. + 45 39 62 50 29 www.proces-aps.dk SIR-gruppen A/S Skandinavisk Institutt for Ressursutvikling Jacob Aallsgate 13 N-0368 Oslo Tel. + 47 22 46 90 69 Fax. +47 22 46 15 39 Refsnes Konferenserne Avvikles på Hotell Refsnes Gods Seneste norske Refnes forløp, som er tilsvarende det her annoncerede, havde følgende deltagere: Tjernlia barnevernssenter - Fransiskushjelpen - Askim kommune - Ullensaker kommune - Norges Røde kors - Hitra kommune - Mølla kompetencecenter - Veslelien behandlingssenter for rusmiddelbrukere - Rotary klubb i Askim - Rusmiddeletaten i Oslo kommune - Sosialtjenesten i Sandefjord kommune - Lillestrømklinikken Gullhela barnevernssenter - Ungdomsfamiliene i Akershus - Kommunernes Sentralforbund. Forsideillustration: Livets Arena af Jan Callesen, Gul Stue