Mødereferat GODKENDT Journalnr.: U0200-7-04-33-12 Ref.: LEFO Dato: 05-05-2013 Mødeforum: Uddannelsesudvalget for Fysioterapeutuddannelsen Dato: 3. marts 2014 Tid: Kl. 10.00-15.00 Sted: Mødeleder: Deltagere: Campus Holstebro, Gl. Struervej 1, 7500 Holstebro, lokale E707 Thomas Maribo Medlemmer af udvalget: Poul Schmidt (Region Midtjylland), Lene Buur Meyer (kommunerne i den midtjyske region), Thomas Maribo (Danske Fysioterapeuter), Kurt Nyby (Samarbejdsudvalget for Fysioterapeuter), Søren Brøndum (de adgangsgivende uddannelser), Kent Sandholt (regionsformand, Danske Fysioterapeuter) og, Elisabeth Bomholt Østergaard (medarbejderne), Elsebeth Hovmøller Christensen (medarbejderne), Lasse Sørensen (de studerende) Stine Lind Ibsen(de studerende) og Gry Fuglsang Søgaard (de studerende) Desuden deltog: Pia Hingebjerg (uddannelsesleder), Birgitte Foged (uddannelsesleder), Inger-Margrethe Jensen (uddannelseschef) Afbud: Referent: Jens Behrend Christensen (Sundhedsvidenskabeligt Fakultet, Aarhus Universitet) og Claus Vinther Nielsen (Center for Folkesundhed i Region Midtjylland) og Lene Nyboe (Region Midtjylland) Lea Faurholt Olsen Dagsorden: Punkt 1 Punkt 2 Thomas Maribo (5 min.) Velkomst og godkendelse af dagorden Mødet indledes med en præsentationsrunde. Det indstilles, at uddannelsesudvalget godkender dagsordenen. Dagsordenen blev godkendt. Der var præsentationsrunde af deltagerne. Alle (5 min.) Opsamling fra sidste møde Der var ingen opsamling fra sidste møde.
Punkt 3 Inger-Margrethe Jensen (15 min) Indstilling og udpegning til Uddannelsesudvalget for Fysioterapeutuddannelsen - Fremtidig Uddannelsesudvalg for Fysioterapeutuddannelsen. Uddannelsesudvalget for Fysioterapeutuddannelsen fik en orientering om ny lov for professionshøjskoler og videregående uddannelser den 4. december 2013. Det nuværende Uddannelsesudvalgs funktionsperiode varer frem til 30. april 2014, så udpegningen af nye medlemmer vil finde sted frem mod denne dato. Det forudsættes, at de nuværende uddannelsesudvalg fortsætter indtil nye udvalg er udpeget. Rektorsekretariatet står for udpegningen og korrespondancen med Region Midtjylland, KKR og de andre uddannelsesinstitutioner, der skal være repræsenteret i Uddannelsesudvalget. VIA står for udpegningen og korrespondancen med de andre foreninger og organisationer, der skal være repræsenteret i Uddannelsesudvalget. Det fremtidige Uddannelsesudvalg for Fysioterapeutuddannelsen består af 13 medlemmer og sammensættes jf. bilaget. Det indstilles, at udvalget tager orienteringen til efterretning. Inger-Margrethe Jensen orienterede om den proces, der er i gang omkring sammensætningen af det fremtidige Uddannelsesudvalg for Fysioterapeutuddannelsen. Rektorsekretariatet har ansvaret for, at der udpeges repræsentanter og for korrespondancen med Region Midtjylland og KKR, mens Sundhedsfaglig Højskole har ansvaret i forhold til organisationerne, medarbejderne og de studerende. Inger-Margrethe Jensen præsenterede det udkast Sundhedsfaglig Højskole har lavet i forhold til sammensætningen af det fremtidige Uddannelsesudvalg for Fysioterapeutuddannelsen. Udvalget havde følgende kommentarer til udkastet: Repræsentanterne fra de Danske Fysioterapeuter mener, at det er fordel, hvis det ene medlem de skal udvælges fra dem er regionsformanden. Det er vigtigt at regionsformanden deltager, fordi at udvalget skal fungerer på et strategisk niveau. Udvalget mener, det er vigtigt, at den private sektor er repræsenteret i udvalget. Det er vigtigt der er fokus på praksis-siden, ligesom det også er vigtigt, at der er en politisk repræsentation i udvalget. Udvalget besluttede at der skulle tilføjes yderligere to repræsentanter. Så der udpeges 2 repræsentanter af Danske Fysioterapeuter og 2 repræsentanter af kommunerne i Region Midtjylland. Dermed bliver der i
alt 15 medlemmer af udvalget. Udvalgets ændringer til dokumentet: - Der skal være samme ordlyd igennem hele dokumentet. - Under repræsentanter Danske Fysioterapeuter skal de stå, gerne repræsenterende Danske Fysioterapeuter, Region Midtjylland. - I praksis deltager der 2 studerende fra fysioterapeutuddannelsen i både Aarhus og Holstebro. I den fremtidige sammensætning er der to studerende som fremstår som suppleanter. Inger-Margrethe sagde tak for et godt samarbejde til de nuværende medlemmer. Punkt 4 Pia Hingebjerg og Birgitte Foged (45 min) Forsøg på overblik over de politiske interessenter i forhold til sundhedsuddannelsernes fremtid Vi foreslår, at vi ikke sender bilag med, men at de kan bede om at få dem efterfølgende efter interesse Der er lige nu rigtig mange, som interesserer sig for fremtidens sundhedsuddannelser. Interessen er bred og kan gå i mange retninger. Pia giver et kort oplæg, og lægger op til drøftelse af Fysioterapeutuddannelsens fremtid, samt en drøftelse af, hvor vi hver især kan få indflydelse på fremtiden Det indstilles udvalget drøfter ovenstående Pia Hingebjerg præsenterede de politiske interessenter der er i forhold til sundhedsuddannelserne, samt hvilke nye tiltag der er på vej omkring sundhedsuddannelsesområdet. Tiltag der blev præsenteret og drøftet: - Produktivitetskommissionen - FIVU - Udvalget for kvalitet og relevans for videregående uddannelse - KL Next Practice - Danske professionshøjskoler Uddannelsespolitisk udvalg, Sundhedskartellet Danske Fysioterapeuter. - Danske regioner Power point præsentationen og links til de forskellige tiltag sendes ud med referatet.
Udvalget kommentarer til tiltagene: I forhold til fremsynsprocessen, så vil der komme justeringer ift. studieordningerne i sundhedsuddannelsen. Spørgsmålet er hvor voldsomme disse ændringer bliver, og hvor store ændringerne bliver på de enkelte uddannelser. Det tværprofessionelle og tværfaglige er i fokus, og det kan vinkles på mange måder. Det kunne f.eks. gøres ved at smelte uddannelserne mere sammen og skabe mere fællesskab. Det giver nogle udfordringer for de studerende, da de er i praktik på forskellige tidspunkter. Derfor burde studieordningerne tilpasses, så den kliniske praktik er placeret samtidig for de forskellige uddannelser. Udvalget drøftede muligheden for at skabe et 3. læringsrum, hvor de studerende bliver præsenteret for arbejdet med patienter. Det er godt og lærerigt for de studerende, at få et øget fokus på kendskabet til patienterne. Udvalget drøftede fordele og ulemperne ved et sundhedsfaglig grundforløb for de sundhedsfaglige uddannelser. Der er uenighed om forløbet, og hvad det skal bruges til, fordi mange studerende søger ind for at blive noget bestemt efter uddannelsen. At de studerende har undervisning sammen er muligvis en god ting, men i stedet for en grundforløb, så kunne det måske være et fællesforløb længere henne på uddannelsen. Det er vigtigt at uddannelsen struktureres godt, så de studerende både oplever teori og praksis, da uddannelsen ikke er ret lang. Det havde muligvis været bedre med en 4 årig uddannelse, men det er et økonomisk spørgsmål. Modulopdelingen burde måske revurderes, så de studerende ikke har så meget fokus på eksamener. Punktet vil blive taget op igen på et senere møde. Punkt 5 Elisabeth Bomholt Østergaard og Elsebeth Hovmøller Christensen (30min) Studieaktivitetsmodellen Pressemeddelelse Studieaktivitetsmodellen implementeres nu på de enkelte uddannelser. Der gives et overblik over modellen, samt arbejdet med den Det indstilles, at udvalget tager orienteringen til efterretning Elisabeth Bomholt Østergaard og Elsebeth Hovmøller Christensen ori-
enterede om studieaktivitetsmodellen for Fysioterapeutuddannelsen. Modellen bliver implementeret i 2014. Baggrunden for at udvikle studieaktivitetsmodellen skyldes timetalsdiskussionen. Ideen var at give alle uddannelser et simpelt redskab til at forventningsafstemme, og give de studerende et overblik over deres tidsforbrug. Studieaktivitetsmodellen giver et godt billede af uddannelsen fra start til slut. De studerende på Fysioterapeutuddannelse skal ud fra studieaktivitetsmodellen beregne en arbejdsuge på ca. 40 timer. De studerende i uddannelsesudvalget gav udtryk for, at studieaktivitetsmodellen er et rigtig godt redskab til at strukturere undervisningen og til at få et overblik over forløbet. Studieaktivitetsmodellen kan ikke anvendes til at forventningsafstemme i forhold til den kliniske praktik, da der er stor variation i forhold til, hvor de studerende kommer i klinisk praktik. I så fald skulle hvert praktiksted udvikle deres egen studieaktivitetsmodel. Det er vigtigt at give de studerende en introduktion til modellen, så de har nogle faste rammer for, hvordan de skal anvende studieaktivitetsmodellen. Punkt 6 Pia Hingebjerg og Birgitte Foged (45 min) Retning og målsætninger for forsknings- og udviklingsindsatserne ved de to udbudssteder Hver udbudssted har arbejdet med retning og målsætninger for forsknings- og udviklingsindsatserne ved de to udbudssteder. De to oplæg fremlægges og drøftes med udvalget Det indstilles, at udvalget drøfter og giver sparring på de to oplæg Pia Hingebjerg præsenterede de retningslinjer og målsætninger der er for forskning- og udviklingsindsatserne ved Fysioterapeutuddannelsen i Holstebro. - Fagligt fokus - Er vi gode nok ift. til synlighed - Formidling - Ressourcer - Relationer Dias vedr. målsætningen for Fysioterapeutuddannelsen i Holstebro sendes ud med referatet. Birgitte Foged præsenterede de retningslinjer og målsætninger der er for forskning- og udviklingsindsatserne ved Fysioterapeutuddannelsen i Aarhus
Målsætningen for Fysioterapeutuddannelsen i Aarhus, med tilhørende bilag over igangværende FoU sendes ud med referatet. Det forventes at professionshøjskolerne bliver vidensinstitutioner. Det kræver, at der findes gode forskere med de fornødne kundskaber, som kan skabe udviklingen og samtidig have interesse i at undervise. Der var et eksempel fra Australien hvor underviserne med en ph.d. underviste i det område de skrevet deres afhandling om. Det er måske en måde man burde tilstræbe i højere grad. Punkt 7 Pia Hingebjerg og Birgitte Foged (60min) Institutionsakkreditering, herunder VIAs kvalitetssikringssystem Processtandarder for de fire områder Akkrediteringsinstituttet akkrediterer fremover institutionerne. VIA er ved at klargøre sig til institutionsakkreditering i 2015. Der arbejdes med at kvalificere VIAs kvalitetssikrings/-udviklingssystem. BIF giver oplæg om ramme, proces mv Det indstilles, at udvalget tager orienteringen til efterretning og at uddannelser får input til arbejdet med processtandarderne Birgitte Foged orienterede om den kommende institutionsakkreditering, og hvad forskellen er fra den tidligere uddannelsesakkreditering. VIA skal akkrediteres som institution i 2015. Der er 5 kriterier som vurderes i forhold til institutionsakkreditering: - Kvalitetssikringspolitik - Kvalitetsledelse og organisering - Uddannelsernes videngrundlag - Uddannelsernes niveau og indhold - Uddannelsernes relevans Krav til VIAs akkrediteringssystem: Birgitte giver oplæg om den kommende institutionsakkreditering (er vedhæftet referatet) I 2014 skal der gøres klar til institutionsakkreditering i 2015. Uddannelsesudvalget kan blandt andet bidrage i forhold til aftagerperspektivet Arbejdet med kvalitetssystemet vil blive kvalificeret ved løbende at inddrage uddannelsesudvalget. Uddannelsesudvalget skal beskæftige sig med processtandarderne på næste møde. Punkt 8 (10 min.) Nyt fra de studerende
De studerendes repræsentanter i udvalget orienterer om nyt fra de studerende. Det indstilles, at orienteringen tages til efterretning. De studerende orienterede om samarbejdet mellem Campus Holstebro, Sundhedscentret i Holstebro og VIA vedr. projekt Nye veje til hjertetræning, hvor de studerende arrangerer træning med patienterne to gange om ugen i 8 uger. Fremadrettet skal modul 10 studerende og bachelorprojekter muligvis beskæftiger sig med projekt Nye veje til hjertetræning. Det er et pilotprojekt, som man vil starte to gange årligt. Måske vil man åbne op for patienter udenfor Holstebro Kommune. De studerende orienterede om at man ikke er kommet længere i arbejdet med DSR-fonden. Ældre studerende skal måske undervise de yngre studerende. Man er ved at undersøge hvilke moduler der kan indgå og hvordan økonomien skal være. Punkt 9 Alle (10 min.) Planlægning af næste møde Næste møde er tirsdag den 11. november 2014 kl. 10.00 15.00, Campus Aarhus. Det indstilles, at medlemmerne drøfter temaer og dagsordenspunkter for næste møde. Punkter til næste møde: - Processtandarder - Aftagerinddragelse - Dimittendinddragelse - Evaluering af undervisning - Analyse af frafald - Kommissorium og forretningsorden - Hvad er der sket med fremsynsprocessen - Kandidatuddannelsen i Fysioterapi Mulige emner: (To do liste) - Oplevelsen fra studieturen til Australien Punkt 10 (5 min.) Eventuelt Birgitte Foged orienterede om det nye fælles valgfag mellem medicinog fysioterapeutstuderende. Valgfaget er stadig i proces. Der er et samarbejde mellem medicinstudiet og fysioterapeutuddan-
nelse vedr. ultralydsscanning. Der vil i foråret være en fælles temadag for medicinstuderende og fysioterapeutstuderende.