Skolebestyrelsens formandsberetning for skoleåret 2015-2016 Et nyt skoleår er begyndt på Øster Snede Skole, og der hersker igen en stor aktivitet. Jeg håber, at alle har haft en rigtig dejlig sommerferie, selvom nogle måske godt kunne have ønsket sig lidt flere solskinstimer. I skolebestyrelsen fremlægger vi efter hvert skoleår en formandsberetning for skoleåret, og jeg håber, at du vil tage dig tid til at læse den. Du kan også altid læse referaterne fra skolebestyrelsesmøderne på skolens hjemmeside. Formandsberetning Jeg vil starte formandsberetningen med en kort præsentation af skolebestyrelsen. Vi sidder 5 forældrerepræsentanter som er Niels Toft Jørgensen (Kristoffer 1 kl. og Emil 3 kl.), Charlotte Amalie Hvilshøj (Felix 2 kl. ), Berit Kildedal Kjærgaard (Mathias 2 kl.,cathrine 5 kl.), Merete Skovgaard- Jensen (Julie 1 kl., Laura 5kl.) og undertegnede Ingrid Due Simonsen (Frederik 6.kl.). I skolebestyrelsen er der også to lærerrepræsentanter som er Randi Andersen og Lillian Bech Jensen samt skoleledelsen: Mads Paaske, skoleleder, Inge Vestergaard. Desuden er der også to elever fra elevrådet. Elevrådet I september måned 2015 havde vi et fælles arrangement med hele elevrådet. Det var et møde, hvor vi blev præsenteret for hinanden, og hvor vi sammen snakkede om rammerne for trivselsdagen, som traditionen tro afholdes i marts måned. Trivselsdagen er en dag, hvor der laves aktiviteter på tværs af klasserne og på den måde er med til at skabe fællesskab og god trivsel mellem store og små elever på skolen. I løbet af året er elevrådsformanden og næstformanden med ved nogle af skolebestyrelsesmøderne, hvor de fortæller om, hvad de laver i elevrådet. De er også med til at evaluere på arrangementer som sker på skolen. Det er et aktivt elevråd som bl.a. også arrangere legepatrulje og morgensamling. Morgensamling Morgensamling er en fast tradition på Øster Snede Skole og mange forældre er ofte med, hvilket er rigtig dejligt. I 2015-2016 har der været fokus på at øge kvaliteten af morgensamlingen. Fader vor er stadigvæk gennemgående, men derudover er der lavet en plan således, at de enkelte klasser og elevråd har en medbestemmelse og-ansvar for morgensamlingen. Det har givet en stor afveksling i morgensamlingen. Mange klasser har igennem skoleåret fremført/præsenteret produkter, som er lavet i klassen, der er danset og sunget mange sange, historielæsning, bevægelseslege osv. osv. Forældrearrangement med Rene Rørvig, SSP-koordinator D. 30/9-15 afholdte vi et forældrearrangement, hvor vi havde indbudt SSP-medarbejder Renè Rørvig som fortalte om børns brug af sociale medier med fokus på, hvordan vi hjælper vores børn til at få gode oplevelser på de sociale medier, og hvordan støtter vi vore børn i den gode brug af sociale medier og modvirker det modsatte? Og hvad rører der sig på medierne og hvilke nye tendenser er der på de sociale medier.
Det var en rigtig spændende aften, men samtidig også en øjenåbner for os om, hvor meget vores børn kan finde på computeren og evt. komme ud i problemer. Der er ingen tvivl om, at vi forældre skal være meget opmærksomme på, hvad vores børn ser/laver på computeren. Program for læringsledelse Øster Snede Skole deltager, sammen med alle andre skoler i Hedensted kommune, i et stort udviklingsprogram kaldet: Program for læringsledelse. Det er A.P. Møller Fondens Folkedonation, som har støttet programmet. Der deltager 13 kommuner i programmet dvs. 250 skoler med ca. 80.000 folkeskoleelever og 10.000 lærere, pædagoger, ledere og forvaltningsmedarbejdere. Det er et program, som foregår over 4 år (2015-2019) og ledes af Laboratorium for forskningsbaseret skoleudvikling ved Ålborg Universitet i samarbejde med Center for Offentlig Kompetenceudvikling. Hvad er målet med dette udviklingsprogram? 1.At udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan 2.At mindske betydningen af sociale baggrund i forhold til faglige resultater 3.At tilliden til og trivslen i folkeskolen skal styrkes blandt andet gennem respekt for professionel -viden og praksis Hvordan kan det så ske? Det kan bl.a. ske ved følgende: -Lærere, pædagoger, ledere og skoleforvaltninger skal tilrettelægge arbejdet efter lærings-og kompetencemål -Den pædagogiske indsats skal baseres på forskningsbaseret viden om, hvad der virker bedst. -Forandringen skal bæres af en omfattende kompetenceudvikling for alle, der er tilknyttet folkeskolen. I efteråret 2015 deltog vi derfor alle sammen (elever, forældre, lærer, pædagoger og skolens ledelse) i en kortlægningsundersøgelse på Øster Snede Skole. Ud fra denne undersøgelse samt oplevelser fra dagligdagen blev der fundet nogle områder, hvor der er blevet lavet nogle fokuspunkter/ indsatsområder: - Trivselsarbejde i klasserne - Læringsstrategier som fokusområde for hele skolen I 2017 vil der igen blive lavet en kortlægningsundersøgelse for at vurdere, hvordan skolen har udviklet sig. Rigtig mange af jer forældre deltog i denne undersøgelse, og det vil jeg gerne sige jer en meget stor tak for. Det har haft en meget stor betydning for, hvilke problemstillinger der skulle arbejdes videre med. Klar til læring I Hedensted kommune har dagplejen, daginstitutioner og skoler påbegyndt arbejdet med Klar til læring, som er en målrettet pædagogisk indsats for alle børn og unge fra 0-16 år. Målet er, at alle børn får udnyttet deres potentiale for læring, så de bliver så dygtige, som de kan, og så de bliver parate til uddannelse eller job og derved får de bedste muligheder for et godt liv. Børns kompetencer læres derhjemme, i daginstitutioner, dagplejen og i skolen og har stor betydning for vores børn resten af deres liv.
Ønsket med klar til læring er at styrke udviklingen af syv kompetencer, som alle er meget vigtige for at opnå en god læring: -robusthed -behovsudsættelse -nysgerrighed -vedholdenhed -automatisering -selvregulering/selvdisciplin -gode omgangsformer Til alle forældremøderne her i starten af det nye skoleår, vil klar til læring blive et punkt på dagsordenen, og jeg vil derfor ikke uddybe de enkelte kompetencer her. Man kan også læse meget mere på Hedensted Kommunes hjemmeside. Skolefest Et af årets højdepunkter på Øster Snede Skole må siges at være skolefesten, som fandt sted i november måned. Igen i år var det en super dejlig/hyggelig aften med sang fra 0.-5. klasse og et flot skuespil opført af 6. klasse. Der var senere en masse aktiviteter rundt på skolen, hvor mange hjalp til. Der skal lyde en kæmpe tak fra skolebestyrelsen for alt den hjælp, der ydes i forhold til skolefesten, og tak fordi det er en aften, som bliver prioriteret meget højt i den enkelte familie og alle kommer. Det betyder rigtig meget for det gode fællesskab som hersker på skolen. Skolefesten gav et overskud på ca. 13.000 kr. og pengene går til aktiviteter/ønsker som kommer børnene til gavn. Der er netop blevet indkøbt et nyt bordtennisbord til udendørsbrug, samt store skakbrikker. Fra flere forældre har der været et ønske om, at skolefesten slutter lidt tidligere af hensyn til de mindste børn. Derfor har vi i skolebestyrelsen besluttet, at skolefesten fredag d. 18. november 2016 starter kl. 18.30 og slutter kl. 22.00. Vi har også besluttet, at da skolefesten er flyttet til midt i november, at Luciaoptoget ved 5. klasse flyttes til morgensamling d. 13. december. Skolebladet: Kontakten I december måned valgte vi at udgive Kontakten for sidste gang. Kontakten var et blad, som blev udleveret 4 gange om året til alle forældre, men da den meste information, nyheder og megen kommunikation i dag foregår via forældre-intra har vi valgt at nedlægge papirudgaven af Kontakten. Der vil fremover blive udgivet nyhedsbreve på skoleintra fra skolebestyrelsen omkring, hvad vi arbejder med i skolebestyrelsen. Øster Snede Skole har også en side på Facebook. Der bliver lagt mange billeder på, som viser dagligdagen og begivenheder på skolen. Det er en god måde at følge med i, hvad der sker på skolen, når vi ikke selv er til stede Kernefortælling Øster Snede skole: Hvem er vi, og hvad står vi for Der er også arbejdet med vores hjemmeside. Fra skolebestyrelsens side har vi sammen med formanden og næstformanden fra elevrådet arbejdet meget med en kernefortælling. En kernefortælling er en meget kort fortælling, hvor vi med få ord vil fremhæve, hvad det er som gør Øster Snede til en helt særlig skole i forhold til andre skoler. Hvad er det helt unikke for vores skole? Hvorfor skal forældre vælge lige netop Øster Snede Skole, og hvordan kan vi rekruttere jobansøgere til en evt. stilling på vores skole? Kernefortællingen er nu lagt ind på skolens
hjemmeside, men vi arbejder videre med nogle citater fra elever, forældre og personale. Vi håber også at nogle forældre vil bidrage med citater, men det hører I nærmere om til forældremøderne. Morgenlæsning Vi har længe haft et ønske om, at få gang i morgenlæsning, hvor forældre/bedsteforældre/pensionister kan komme og læse sammen med nogle børn i læsetiden om morgenen. Man skriver sig på en liste i skolens aula, og personalet vil herefter være behjælpelig med at sætte en voksen og et barn sammen. Det er en rigtig god hjælp for lærerne/pædagogerne, da mange børn derved kan nå at læse højt for en voksen, og samtidig er det også en rigtig god hyggestund om morgenen. Vi vil gerne sige mange tak til de frivillige, som kommer om morgenen og læser sammen med børnene. Der kan sagtens bruges nogle flere, og man kommer kun det, man har tid til. Det kan være 1 gang om ugen eller 1 gang om måneden. Alle er velkomne, og det er kun 20 min pr. gang! Forældredage I marts måned blev der traditionen tro afholdt forældredage over 3 dage. Det var 3 dage, hvor mange forældre kiggede forbi og fik et lille indblik i, hvad der sker på skolen. Der foregår mange forskellige ting, og der sker også hele tiden nye tiltag, da Øster Snede Skole hele tiden er en skole i udvikling. Her er det vigtigt at understrege, at vi forældre skal tage kontakt til personalet/skolens ledelse, hvis der er noget vi undrer os over eller noget, som vort barn kommer hjem og fortæller os om, men som vi ikke kan forstå. I er også meget velkomne til at kontakte en af os i skolebestyrelsen. Til sidst vil jeg gerne sige en stor tak til skolebestyrelsen for et rigtig godt samarbejde. Vi har en god kommunikation sammen, hvilket jo betyder rigtig meget for vores arbejde. Jeg vil også sige en stor tak for et godt samarbejde til alt personale på skolen og i Idræts-SFO en, som yder et kæmpe stykke arbejde og hvor visionen er, at Øster Snede Skole skal være et godt lærested, værested, mødested og grosted, og dette sker ud fra værdierne: fællesskab, udvikling og tydelighed. Et nyt skoleår er begyndt og jeg håber, at vi sammen i fællesskab må få et rigtig godt år både for børn, forældre og personale på Øster Snede Skole og Idræts-SFO en. På skolebestyrelsen vegne Ingrid Due Simonsen, Formand