W o r k s h o p B Susanne Knudsen & Renè R. Jensen
1. Problemområde 1. Problem P r o g r a m 2. Tværfaglighed / G-EPJ / Kvalitet / Faggrupper 2. Konklusioner 1. Faggrupper og kvalitetsfokus 2. Billedanalyse 3. Diskussion og praktisk øvelse 1. Muligheder i team? 2. Billedanalysens rolle
1.1 Problemområdet Tværfaglighed Kvalitet G-EPJ Egen empiri Faggrupper Procestænkning
P r o c e s - L o g i s t i k Praksis Patologi Laboratorium Billeddiagnostik Genoptræningsafdeling Kirurgisk stamafdeling Skadestue Kirurgisk ambulatorium Operationsafdeling Anæstesi Intensiv afdeling A.Sparre
Problemområdet Det er ikke ligegyldigt, hvordan man organiserer et tværfagligt samarbejde. Det er ikke gjort med strukturelle forandringer. Organisatoriske forandringer! Organisatoriske forandringer Organisatoriske forandringer! Det er jo de samme mennesker, der sidder der. Vi skal have fat i selve værdigrundlaget for den enkelte. Organisatoriske forandringer! Niels Ejlersbo. Politikere og professionelle i kommunerne. Karina Sehested. Professioner og strukturændringer. 108-170. 1997
Problemområdet Hvordan sikrer vi den sundhedsfaglige kvalitet med en tværfaglig elektronisk patientjournal?
Ydre rammer man ønsker, som kunde, klient og som ansat at blive betragtet som hele mennesker, der har individuelle behov.i stigende grad gør man krav på en anden status end som arbejdskraft Søren Christensen, Kristian Kreiner, 2001. Projektledelse i løst koblede systemer
Ydre rammer maskine materiale produkt sekvens ansatte hierarki lokalt intellekt information service parallel entreprenør netværk globalt
Tværfaglighed De enkelte fagdiscipliner bidrager med- og henter viden samtidigt og/eller på forskellige tidspunkter i processen, og en egentlig ny viden opstår i kraft af synergieffekt. Der er enighed om målet for den samlede proces.
G-EPJ EPJ skal bidrage til forbedring af samarbejde, kvalitet og service i patientbehandlingen. G-EPJ ~ standardisering m.h.p. - dataudveksling imellem forskellige journaler - integration af forskellige systemer - anvendelse af data til forskellige formål
G-EPJ Forløbs- og problemorientering m.h.p. at understøtte den kliniske arbejdsproces
G-EPJ - analyseresultat Analysematrix Faglig kvalitet Organisatorisk kvalitet Oplevet kvalitet Viden Produkt Organisation Teknik Understøtter tværfaglighed Understøtter kvalitet
Kvalitet.at opnå balance, hvor løsningen af de offentlige velfærdsopgaver har en høj faglig kvalitet, hvor brugerne er tilfredse med den offentlige indsats, og hvor midlerne anvendes bedst muligt inden for de givne ressourcemæssige rammer. Finansministeriet. Kvalitet i fokus 2000
Kvalitet Faglig Kvalitet Patientens Kvalitet Organisatorisk Kvalitet
Faggrupper Lang uddannelse: Fokus på mål frem for proces Konkurrenceorienteret Faglig forandring frem for organisatorisk forandring
Faggrupper Mellemlang uddannelse: Søstersolidaritet Harmonisering og selvrealisation Procesorienteret
Faggrupper Sygeplejersker Fokus på patientens oplevede kvalitet og selve processen Autonom som gruppe - søstresolidariske Forandrings-konservative
Faggrupper Radiografer Fokus på patientens oplevede kvalitet samt proces og faglige mål Stærkt serviceorienterede Forandringsvillige
Faggrupper Læger Fokus på den faglige kvalitet det faglige mål Autonom som gruppe og som individer Forandringsvillige hvis ordinationsret bevares
G-EPJ Forandrer intet i sig selv Design efter; - patientens forløb - tværfaglighed brugerønsker - gode MMI-principper - for at sikre kvalitet og udvikling
Tværfaglighed Udgangspunkt: stærke faglige kompetencer Egen identitet vigtig (specielt for sygepl. og rad.) Synergi (specielt for sygepl. og rad.) Organisatoriske forandringer er en forudsætning for at sikre kvalitet v.h.a. G-EPJ Ledelserne anvender / kender ikke netværkstankegang
Konklusioner - kvalitet Læger Faglig kvalitet Patientens kvalitet Sygeplejersker radiografer Organisatorisk kvalitet Egen kvalitet Alle Alle
T e a m? Patologi Laboratorium Billeddiagnostik Genoptræningsafdeling Kirurgisk stamafdeling Holografisk enhed? Skadestue Kirurgisk ambulatorium Operationsafdeling Anæstesi Intensiv afdeling OPGAVER
Interview Interview > dybde og indsigt Billedanalyse > komplementerer
Billedanalyse Giver stilheden stemme Giver righoldige synspunkter og vinkler Fremmer brugerdeltagelse God som startskud i en proces Nem at anvende - for brugeren - som metode
Billedanalyse Metode Denotationsplan Konnotationsplan Registrering og beskrivelse Fortolkning
Billedanalyse Denotationsplan Komposition - Linier vandrette/lodrette/skrå - Placering af motiv dominans? Synsvinkel Rum- / dybdevirkning Motivbeskæring Sammenfattende karakteristika
Billedanalyse Denotationsplan LINIER CENTRALT MOTIV MOTIV DOMINANS? DYBDE? LINIER BESKÆRING STATISK? LINIER
Billedanalyse Denotationsplan CENTRALT MOTIV MOTIV DOMINANS? DYBDE? BESKÆRING Det LINIE Gyldne! Snit
Billedanalyse
Billedanalyse Konnotativt plan Grundstemning (harmoni/disharmoni) Krops- og mimisk sprog Relationer (imellem personer/genstande/omgivelser) Argumentation (overdrivelser/symboler/gentagelser) Historien (for- nu- og fremtid) Budskab
Billedanalyse Konnotativt plan Grundstemning Kropssprog Relationer Argumentation / symbolik Historie Budskabet?
Praktisk øvelse
Praktisk øvelse
Praktisk øvelse
Praktisk øvelse
Praktisk øvelse
Praktisk øvelse
Praktisk øvelse