INDHOLD. Forord. Indledning. 1. Barnlig seksualitet Hvad er seksualitet hos børn Mere sanseligt end seksuelt Nysgerrighed og ikke begær



Relaterede dokumenter
STJERNESKUDDETS POLITIK OM BØRN OG SEKSUALITET.

Fra 70 ernes bollerum til evidensbaseret pædagogik. Om børns seksuelle udvikling, om hvad vi ved og om de udfordringer vi står over for

Børn og seksualitet. Anna Louises baggrund. Anna Louise Stevnhøj.

Anna Louise Stevnhøj.

POLITIK FOR KROP OG KØN. Dagtilbud Als Nord. Michael

Små børns seksualitet

Doktorleg i børnehaven. Anna Louise Stevnhøj

IdÉer til sundheds- og seksualundervisning

Fra 70 ernes bollerum til evidensbaseret pædagogik. Om børns seksuelle udvikling, om hvad vi ved og om de udfordringer vi står over for

BØRNEHAVEBARNET OG DE SPÆNDENDE DELE AF KROPPEN

Politik til forebyggelse og tidlig opsporing af vold, samt psykisk og fysisk overgreb

OPLÆG FOR LÆR FOR LIVET JANUSCENTRET. Børn og unge, der kan være seksuelt grænseoverskridende 17 SEPTEMBER 2017 VANESSA A.

Børn og seksualitet. Dagtilbuds- og Pædagogisk Udviklingsafdeling PU, Skovgade Thisted

Inspirationsguide. Til arbejdet med primær forebyggelse af overgreb mod børn og unge. Center for Børn og Familie

Du må se min, hvis jeg må se din! Illustration: Vibeke Høie

Børnehaven Benediktevej politik til forebyggelse og opsporing af overgreb mod børn.

Dagtilbud Vemmelevs politik til forebyggelse af seksuelle overgreb og vold!

Beredskab og Handlevejledning. Forebyggelse og håndtering af sager med mistanke eller viden om vold og seksuelle krænkelser af børn og unge

SEKSUALITET UANSET SÆRLIGE BEHOV.

Denne seksualpolitik er udarbejdet af Levuks personale, og bygger på Levuks værdier og pædagogik.

Hvordan kan pornografi påvirke en ung hjerne i udvikling?

- Karakteristika - Signaler - Hvordan tager jeg hånd om et krænket barn/ung?

dem, man næsten ikke kan vente med at fortælle. Det kan f.eks. være, når man skal give sin veninde eller mor og far en gave.

Børnehuset Babuska. Forebyggelse af overgreb på børn

Skovbrynets politik til forebyggelse og tidlig opsporing af. vold og overgreb

Refleksionsspørgsmål

Handleplan ved vold og seksuelle overgreb i Hadsten By Området:

SEKSUALPOLITIK. Seksualitet er en integreret del af ethvert menneskes personlighed.

Grooming processer online. Psykolog Kuno Sørensen

Lokal beredskabsplan for forebyggelse, tidlig opsporing og håndtering af vold og seksuelle overgreb mod børn. Daginstitutionen Møllehaven

Transskription af interview Jette

Den gode overgang. fra dagpleje/vuggestue til børnehave. Brønderslev Kommune Version

DET KAN VÆRE PINLIGT FOR FORÆLDRENE. En national kortlægning af daginstitutioners håndtering af børns seksualitet

Børn og internet brug! Forældre guide til sikker brug at internettet

Digitale Sexkrænkelser

Den underligste oplevelse 1

Svanen Må vi lege doktor

Elba lærer om tissemænd og tissekoner Et bidrag til udviklingen af sunde og velfungerende mennesker

Lokal beredskabsplan for forebyggelse, tidlig opsporing og håndtering af vold og seksuelle overgreb mod børn.

Nr. Søby Børnehave. Værdi: venskaber. Værdi: Selvværd. Vi vil gerne at: Alle børn har nogen at lege med.

HVERDAGENS DILEMMAER CASEØVELSE OM SEKSUALITET OG INTIMITET

Maglebjergskolens seksualpolitik

Stillinge Børnehaves Politik til tidlig opsporing og forebyggelse af overgreb mod børn

HJÆLP BØRN OG UNGE, DER HAR PROBLEMER - DIN GUIDE TIL AT HJÆLPE BØRN OG UNGE

Den største frygt. om pædofiliskræk og forebyggelse af seksuelle overgreb. Konference. Scandic Roskilde Scandic Århus

Internettet anno udfordringer med overgreb, identitet og seksualitet hos børn og unge. Psykolog Kuno Sørensen

Som grundlag for vores arbejde med børnene, har vi udarbejdet nogle retningslinjer som vi bestræber os på at udleve.

BEREDSKABSPLAN OG HANDLEVEJLEDNING

Pædagogisk læreplan. Gældende for de 3 4 årige på Mariehønsene og Solstrålen. Udarbejdet af Mie, Parimalam, Lea og Susanne til 2011.

NYT FRA BØRNS VILKÅR

Beredskabsplan Handleguide om hjælp til børn og unge, der er udsat for overgreb

Hvad er RedenUng? Christina Wind & Mayke van der Kamp, projektmedarbejdere og rådgivere på RedenUng Kontakt os via Christina på

Curriculum for Mental Sundhed 10. klasse

Vi har forståelse for at alle har forskellige grænser, men samtidig har alle medarbejdere et ansvar ift. at understøtte seksualundervisningen.

UDVIKLINGS HJULET. Fokus på forebyggelse af seksuelle overgreb mod døgnanbragte børn og unge

Børnehaven Grønnegården

I Trørød børnehus arbejder vi målrettet med den styrkede pædagogiske læreplan og her har vi tænkt det fælles pædagogiske grundlag ind i årshjulpet.

Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab - obligatorisk emne

DIALOG OM KROP OG GRÆNSER

Inspiration til undervisning

Når du og dit barn har været udsat for noget alvorligt. Godt at vide som forælder eller pårørende i den første tid

Hvad vil du gøre? Hvad tænker du, om det, Ida fortæller dig? Og hvad siger du til hende?

Retningslinjer ved mistanke eller viden om seksuelle overgreb mod børn i dagtilbud, skoler, SFO, klub i Stevns kommune

Læreplaner 2015/2016 Afdeling: Æbletræet

Giv agt! En beredskabsplan til medarbejdere i Bording Børnehave ved mistanke om overgreb på børn.

Lokal beredskabsplan for forebyggelse, tidlig opsporing og håndtering af vold og seksuelle overgreb mod børn. Junglen. Nørregade 23.A.

6 SOCIALPÆDAGOGEN. Tag nu den svære snak om sex

Noter fra foredrag om seksuelle overgreb Ungdomsringen den

Barnets alsidige personlige udvikling Sociale kompetencer Sprog Krop og bevægelse Naturen og naturfænomener Kulturelle udtryksformer og værdier

Dialogspørgsmålene er inddelt i to temaer: seksuelle overgreb og vold.

Nordisk Familieterapikongres

Beredskabsplan og handlevejledning Marts Kort udgave

De pædagogiske læreplaner for Daginstitution Bankager

SKOLE: Seksuelle overgreb

Børn og unges digitale liv

Læreplaner i Børnehaven Kornvænget.

Børns Vilkår. Historien. Trine Natasja Sindahl

Sundhed og seksuallære:

Seksualpolitik for Sorgenfriskolen

Læreplan Læreplanens lovmæssige baggrund

Pædagogiske lærerplaner: Personlig udvikling.

National Konference om Seksuel Sundhed i Danmark, Nyborg Tina Gaarden Geertsen, sundhedsplejerske og master i sexologi.

MIT KOMMENDE SKOLEBARN. Aut.psykolog Louise K. Junge

Overgrebet begås af et barn/en unge på din institution: Nedskriv den konkrete viden. Henvend dig til ledelsen. Aftal med ledelsen

Sundhed og seksualitet:

Sådan passer du på dig selv i arbejdet med sexologiske problemer

trivsels metode BARNETS NAVN:

BØRNE- & UNGEPOLITIK HERNING SKABER VI VENSKABER Herning Kommunes Børne- og Ungepolitik og fælles Børne- og Ungesyn Her skaber

Indledning...1 Hvad er en konflikt?...1 I institutionen...1 Definition af konflikt:...2 Hvem har konflikter...2 Konfliktløsning...

- Forebyggelse og handlevejledning.

Pædagogisk handlen i forhold til børnehavebørns seksualitet med fokus på forældresamarbejde

Hverdagens dilemmaer i pleje-, rehabilitering og forebyggelsesarbejdet - caseøvelser

Doktorleg i børnehaven

Tema og fokuspunkter for 3-6 årige i børnehaveafdelingen.

Tippens seksualpolitik

Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab - obligatorisk emne Kompetencemål

Transkript:

INDHOLD Forord 11 Indledning 15 1. Barnlig seksualitet Hvad er seksualitet hos børn Mere sanseligt end seksuelt Nysgerrighed og ikke begær 19 19 21 21 2. Babyen og tumlingen 0-2 år Den ublufærdige tumling 25 27 3. Børnehavebarnet 3-6 år Seksualitet hos børnehavebarnet Nøgenhed og kropslighed Onani Når onanien fylder meget Snak om seksualitet Seksualundervisning af småbørn Ja- og nejfølelser Numse- og doktorlege Planlægning Rollelegene Fornemmelser og reaktioner De frække ord De farlige lege 31 31 34 37 40 45 48 52 54 54 55 56 57 59 6

4. Seksualiteten og dagtilbuddet 65 Drengepiger og pigede drenge 125 Dagtilbud er ikke hjemme 65 Homoseksuel, kønsidentitetsproblemer Den pædagogiske praksis 69 eller bare et fleksibelt menneske 127 Når gruppen går i selvsving 72 Hvad gør du som forælder? 128 Homoseksualitet 130 5. Skolebarnet 7-12 år 77 Kønsidentitetsproblemer 132 Seksuel leg og adfærd 77 Fotos 82 7. Kroppen og den tidlige pubertet 137 Fysisk blufærdighed 84 Hvornår begynder puberteten? 137 Onani 85 Drengepubertet 138 Porno 86 Pigepubertet 138 Fejlkilde til viden 87 For tidlig pubertet 139 Afhængighed og traumatisering 89 Snak om pubertet 141 Filter, forbud eller forståelse 91 Fra pubertetsbarn til voksen 143 Snak om sex med dit barn 94 SFO og klub 97 8. Seksuelle overgreb 147 Seksualiseret sprog og mobning 101 Hvad er et overgreb? 147 For tidligt voksen? 102 Overgreb generelt 149 Tøj er leg og signaler 103 Hvem er krænkerne? 151 Grooming 154 6. Er der grund til bekymring? 109 Når børn krænker børn 156 Gode tommelfingerregler for seksuel leg og adfærd 109 Hvorfor tager barnet skade? 160 Relationen: Hvem leger og hvorfor? 110 Fortæller børn om overgreb? 161 Tilgangen 113 Symptomer på overgreb 165 Årsager til atypisk adfærd Beskyttelse af de små børn 167 Forvirring Beskyttelse af skolebørn 170 Sexfikseret hjemmemiljø Følelsesmæssige problemer i hjemmet 9. Nyttige links og adresser 175 Seksuelle grænseoverskridelser 117 Videre læsning 181

forord af Mimi Strange Det er en vigtig bog, du sidder med i hånden. Der har længe manglet en bog på dansk om børns seksuelle udvikling, der konkret beskriver, hvad det er for nogle udfordringer, forældre står over for. Børn og seksualitet er et område, som der er mange meninger, myter og følelser om men hvor der findes meget få bøger med konkret oplysning og råd til forældre. Forældre står mere end nogensinde over for udfordringer på dette område. Vi lever i et samfund, hvor kommerciel seksualitet fylder mere og mere via de digitale medier, og hvor vi ikke bare kan lade børnene finde ud af det selv. Vi lever også i en tid, hvor seksualitet i sammenhæng med børn meget hurtigt associeres med overgreb. Der er derfor brug for fokus på 10 11

det sunde, naturlige aspekt i børns seksuelle udvikling og deres seksuelle udforskning og lege. Udfordringen er at støtte den barnlige seksualitets sunde udvikling, men også at kunne og turde reagere, når en leg eller en adfærd går over stregen. Jeg har i et langt arbejdsliv med børn og seksuelle grænseoverskridelser set eksempler på, at voksne ikke har håndteret problematisk seksuel adfærd hos børn på en god nok måde. Men jeg observerer heldigvis også en stigende interesse i at få tilstrækkelig viden om området til at kunne reagere hensigtsmæssigt. Herværende bog er et godt redskab hertil. Den er letlæselig og beskriver det normale med det spillerum, som der altid er inden for det normale. Den kan hjælpe til bedre at kunne finde og hjælpe de børn, der reelt har vanskeligheder, som er grænseoverskridende, eller som udviser symptomer på mistrivsel. Bogen er derfor ikke bare nyttig for forældre, men kan også være en støtte for professionelle voksne, der arbejder med børn i dagplejer, børnehaver, skolefritidsordninger etc., fordi den på en nemt tilgængelig og handlingsanvisende måde giver bud på, hvordan man kan tackle området i dagligdagen, og hvornår man bør søge rådgivning hos professionelle. Mimi Strange Direktør for JanusCentret Klinisk børnepsykolog Specialist i psykoterapi og supervision 12

indledning Jeg har flere gange som eksperiment spurgt forældre til små børn, hvad deres umiddelbare reaktion er, hvis jeg siger ordene barn og seksualitet i samme sætning. Resultatet har været nogenlunde det samme hver gang. De siger: Puha... jeg kommer til at tænke på noget med overgreb og pædofili. Reaktionen er faktisk ikke så underlig. For der opstår typisk negative associationer, hvis der bliver talt eller skrevet om seksualitet i forbindelse med børn. Men det er også ærgerligt. Det gør nemlig, at en del forældre kommer i tvivl om, hvad der er det rigtige at gøre, når deres lille barn begynder at interessere sig for sine kønsdele, når det spørger om sex, og når det kaster sig ud i entusiastiske doktorlege med jævnaldrende ovre i børnehaven eller oppe på værelset. 14 15

Når børnene bliver lidt ældre, sniger tvivlen sig ind i forhold til nettet og alle de andre kanaler til porno. Skal man snakke med børnene om det, skal man lave en masse regler, eller skal man bare satse på, at de finder ud af det selv, ligesom generationerne før gjorde? Denne bog skal ses som et redskab til forældre, der på den ene side vil passe på deres barn, og som på den anden side nødig vil knægte barnets nysgerrighed og naturlige glæde ved sin krop. Bogen omhandler børn fra fødslen og frem til 12-års-alderen, hvor de er gået ind i den tidlige pubertet, men hvor de endnu ikke er seksuelt aktive. Du kan læse bogen fra ende til anden, men du kan også bruge den som opslagsværk, hvor du særligt læser om den alder eller det emne, der opleves som aktuelt lige nu. særlig tak til chefpsykolog på JanusCentret, Mimi Strange, som er en værdifuld sparringspartner, og som ligeledes har bidraget til bogen. Viden om seksualitet er ikke en eksakt videnskab. Der er også blandt forskere, læger, psykologer mv. forskellige holdninger, ligesom man kan vælge mange forskellige tilgange, når man snakker med sine børn om sex. Denne bog er naturligvis også farvet af mine holdninger og min personlige måde at gribe tingene an på. Så et af de vigtigste råd er, at man altid skal bruge sin sunde fornuft og sit kendskab til det barn eller de børn, man har foran sig. Du vil i bogen både møde et ret direkte sprog og en del cases, som er hentet fra det virkelige liv. Har du aldrig tidligere været konfronteret med, at mindre børn interesserer sig for deres kønsorganer eller for sex, kan du blive overrasket og måske endda forskrækket. Men husk, når du læser, at børn har en ganske anden nysgerrighed og fordomsfrihed over for krop og køn, end vi voksne har. Blandt andet fordi de slet ikke har en bevidst seksualitet. Tak til alle de mange forældre og pædagogiske medarbejdere, der har delt erfaringer og fortællinger med mig. En ganske 16 17