ÅBEN DIALOG Hvad er det og hvad er det ikke?



Relaterede dokumenter
Værd at vide om Åben Dialog til fagfolk

Psykiatrisk dialogforum i Vejle 3. November Åben dialog Elisabeth Ellendersen og Tone Høydalsvik

Kursus. Åben Dialog. Relations- og netværksarbejde i relation til unge med behov for støtte

Hvad er projektets baggrund og idé? Indførelse af Åben dialog i socialpsykiatrien Ikast-brande Kommune.

Involvering af medarbejdere med brugererfaring i Åben Dialog

Folketinget Tilsynet i henhold til grundlovens 71 Christiansborg, den 20. oktober 2006

SOLISTEN - psykose på det store lærred

KURSUS I DIALOGISK PRAKSIS. Dialogiske processer med elev, barn, forælder, borger i centrum med inspiration fra.»åben Dialog«

Strategisk udvikling af socialpsykiatrien

Åben dialog og dialogiske processer Mellem ord og krop. - det vi skaber sammen

Det uløste læringsbehov

Du kan læse mere om Psykiatriplanen og statusfolderen på dette link:

Inddragende metoder brug børn og unges netværk

Åben Dialog. nøglemarkører og deres kontekst. En introduktion til behandlingstilgangen Åben Dialog

SYSTEMTEORI. Grundlæggende tankegange i SPU arbejdet SYSTEMTEORI

ÅBEN DIALOG DEL I OM TILGANGEN

Projektbeskrivelse: Projekt brugerstyrede senge i Klinik Nord, Brønderslev Psykiatriske Sygehus

Psykiatrisk Forløbskoordination. Projektets forankring i hverdagen. Hvem er vores samarbejdspartere?

Anerkendende pædagogik Relationer og anerkendelse i praksis

Det fællesskabende møde. om forældresamarbejde i relationsperspektiv. Artikel af cand. psych. Inge Schoug Larsen

Praktikstedsbeskrivelse. afsnit H2, Kolding. Psykiatrisk Afdeling Kolding-Vejle

Brugerstøtte En humanisering af psykiatrien eller en legitimering og reproduktion af traditionelle psykiatriske praksisformer?

PROGRAM UDDANNELSES KARRUSELLEN UDDANNELSES KARRUSELLEN

Forandringsdynamoen Åben Dialog Nothing about us without us Brugerbevægelsen

Velkomme dag 2. Dagens program: Tom Kitwood trivsel mistrivsel psykologiske behov. Uhensigtsmæssig adfærd ved demens dag 2

Dialogguide til recovery-orientering Psykiatrisk Center Frederiksberg, juli 2009 Centerledelsen

Det brændende spørgsmål

KØBENHAVNS KOMMUNE Klynge VE5 Principper & værdier for det Pædagogiske arbejde.

Oplæg om recovery og 5 veje til et godt liv Erhvervs-, Vækst og Beskæftigelsesudvalget. Rudersdal Kommune september 2014

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper

At gøre værdier. SFO-ledere i Foreningen af Kristne Friskoler den 26. januar 2012 Lektor, cand. pæd. Peter Rod

Psykoterapi og erkendelse

Åben Dialog organisation & praksis

Frivillighed i Faxe Kommune - en strategisk ramme

Psykiatri. Skolen for Recovery. Kursuskatalog Efterår Psykiatrisk Center Ballerup Maglevænget Ballerup

Omsorg for personer med demens

Pædagogisk relationsarbejde og styrkebaseret pædagogik

Praktikstedsbeskrivelse Psykoseteam, Vejle

ABC Demens -forstå demens i et helhedsperspektiv

Efterværn og udslusning. - At være ny i samfundet

LIV via dialog. Særrapport - analyse - statistik vedrørende efterfødselsreaktioner i Thisted

Psykiatri. INFORMATION til pårørende

Erfaringer med pædagogisk ledelse og øget kvalitet i undervisningen. V/Jens Andersen University College Nordjylland(UCN) Act2learn.

Recovery og rehabilitering:

Greve Kommune. Forældreinddragelse. - Forældre som medspillere i inklusionsindsatsen. En håndsrækning fra inklusionsværktøjskassen

Frivillighed i Faxe Kommune

Unge, diagnoser og et bud på den pædagogiske. D.26.oktober 2018 Oplægsholder: Ronny Højgaard Larsen Pædagogisk Praksis

Kerneydelse i Rehabilitering Ung i Job og uddannelse

Aarhus Kommunes arbejde med en ADHD-strategi for voksne i social- og beskæftigelsesområdet. -Ved Runa Bjørn og Katrine Vestergaard Nissen

ALLERØD KOMMUNE ET FÆLLES AFSÆT VISION FOR BØRN OG UNGE I ALLERØD KOMMUNE

Pårørendesamarbejde i Opus. Lis Andersen Sygeplejerske i Opus Hvidovre lis.01.andersen@regionh.dk

Generel klinisk studieplan Aarhus Kommune Socialpsykiatri og Udsatte Voksne Center for Akut- og Opsøgende Indsatser Det Opsøgende Team.

SOCIAL INKLUSION KONKYLIEN

Systemisk lederuddannelse

ICDP in a nutshell. Professionel relationskompetence. Psykolog, forfatter og centerchef Anne Linder. Fredag d. 16.juni 2017

De pårørende Mulighed, forskning og dilemma - borger- og pårørendeinddragelse, hvorfor og hvordan

Følelser og mentaliserende samspil

Børneinddragelse - hvorfor og hvordan inddrager vi børn i sociale sager?

Aabenraa Selvhjælp. et sundhedsfremmende alternativ

ÅBEN. 2-årig uddannelse i relations- og netværksarbejde. En uddannelse for mennesker, der arbejder med andre mennesker

Faglighed og professionalisme

Enhed for Selvmordsforebyggelse. Information til samarbejdspartnere

Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg. Modulbeskrivelse

Inspirationsmateriale til udvikling af det lokale forældresamarbejde set i et inklusionsperspektiv

DEN SUNDHEDSFAGLIGE COACHUDDANNELSE UDDANNELSESORDNING

DSR Kreds Hovedstaden. Fagidentitet

Miljøterapi og emotioner II. Torben Schjødt Schizofrenidagene 2015

Forskning om behandling af depression med Blended Care

Læsevejledning til kompendium

CTI baggrund, evidens, målgruppe, kerneelementer, de tre faser, opgaver

Et indspark: Sindslidendes tilknytning til arbejdsmarkedet mennesker med sindslidelser - depression, angst, med mere.

H V A D B E T Y D E R D E T F O R E T S E N G E A F S N I T A T H A V E B R U G E R S T Y R E T B E H A N D L I N G?

Patientkarakteristika og flowmønster for patienter der henvender sig i Psykiatrisk Modtagelse, Risskov

Vitalitet, engagement og pædagogisk relationsarbejde Psykolog og forfatter Anne Linder. Fredag d. 28.jan 2011

Psykiatrisk Afdeling Kolding-Vejle Praktikstedsbeskrivelse Gerontopsykiatrisk Team Lillebælt

Principper for. den gode indsats. i ressourceforløb

Behandling af børn, unge og deres familier

Transkript:

ÅBEN DIALOG Hvad er det og hvad er det ikke?

Hvad er Åben Dialog En måde at organisere samarbejde og behandling En inkluderende samarbejdsform En måde at møde et medmenneske på ud fra anerkendelse af det anderledes og unikke hos den anden

Historik Vest-lapland Systemisk terapi Behovsorienteret behandling Åbne møder i begyndelsen af 1980erne Omorganisering af arbejdet på Keropudas sygehus 1985 Beskrivelse af de 7 principper i 1995

Centrale elementer i Åben Dialog Behandlingen er baseret på netværksmøder Behandlingen foregår primært i borgerens eget hjem, med mindre de ønsker noget andet Alle beslutninger træffes i åbenhed og sammen med borger/netværk Alle holdninger og synsvinkler anerkendes som gyldige En psykotisk reaktion forstås som en krise, som endnu ikke har fundet sit sprog Brug af medicin finder sted, men begrænses mest muligt, specielt i den første periode af krisen

Vigtige personer Jaakko Seikkula, chefpsykolog på Keropudas psykiatriske sygehus, ansat siden 1981 Juuka Aaltonen og Yrjo Alanen professorer har i 1970erne udviklet den behovsorienterede tilgang i Finland. Tom Andersen, professor, dr.med. Tromsø, Norge udviklet teorien om reflekterende processer fra ca. 1985 Kollegaer til Jaakko Seikkula Kollegaer til Tom Andersen

De 7 principper Hurtig hjælp Psykosen opfattes som en krise, som endnu ikke har fundet sit sprog For at have størst mulig tilgang til krisens sprog, skal hjælpen iværksattes hurtigt Indenfor 24 timer afholdes det første netværksmøde her afklares hvad borger/netværk ønsker hjælp til, om det er de rette mennesker der er her, hvilken behandling planlægges fremover Ansvar Den der modtager henvendelse indkalder til første netværksmøde. Alle henvendelser bliver mødt på denne måde

De 7 principper fortsat Kontinuitet Der etableres et team omkring borgeren og dennes netværk. Mindst 1 fra teamet er gennemgående i det pågældende forløb. Det er de professionelle der koordinerer samarbejdet imellem forskellige instanser, f.eks. ved at invitere relevante samarbejdspartnere til netværksmøde. Fleksibilitet og mobilitet Møder finder sted hvor borgeren ønsker det. Tidspunkt og intervaller tilpasses behovet

De 7 principper fortsat Det sociale netværksperspektiv Identitet skabes i interaktion imellem de sociale relationer vi deltager i,fortløbende igennem hele livet Netværket bidrager til, sammen med borgeren, at skabe nye fortællinger på baggrund af de eksisterende Netværkets deltagelse giver mulighed for at tale om fastlåste opfattelser Netværksperspektivet understøtter de eksisterende sociale relationer

De 7 principper fortsat Tolerance for usikkerhed At skabe plads til det endnu usagte For at borger/netværk kan gen(skabe) følelsen af at være aktører i eget liv er det væsentligt at de psykologiske ressourcer mobiliseres. Mobilisering af ressourcer sker blandt andet ved at undgå for hurtige beslutninger, men lade problemerne stå åbne, så flest mulige nuancer kan bidrage til den beslutning der føles rigtig. Det er vigtigt at sikre sig at rammerne for borger/netværk er så tilpas trygge at de kan udholde at være derhjemme indtil næste møde.

De 7 principper fortsat Dialogisme Alle fødes ind i dialogiske relationer. Alle har behov for at få respons på deres ytringer lige fra fødslen Denne respons er den der former os til den vi er og bliver Dialog kræver nærvær i nuet blandt andet i forhold til den fortælling der bliver skabt lige her og nu Frembringe og tage imod forskellige ( måske modsatrettede) beskrivelser. Verbale som ikke verbale udtryk tages imod som vigtige og responderes på som meningsfulde

De 7 Principper Dialogisme fortsat: Refleksion bidrager til at understøtte det tidligere nævnte, men specielt i forhold til at synliggøre forskellige beskrivelser og responsiviteten

Forskningsresultater Åben Dialog Markant lavere medicinforbrug både under og efter indlæggelse Markant lavere gennemsnitlig indlæggelsestid Markant højere tilknytning til arbejdsmarked/uddannelse Markant bedre resultater for depressionsbehandling

Lidt om forskningen: Åben Dialog tilgang sammenlignet med traditionel behandling af psykoser Forskelle mellem udfaldet fem år efter behandling (DSM-III-R) i Vestlapland og i Stockholm Diagnose ODAP Vestlapland 1992-97 (N=71) Skizofreni 59 % Anden form for Ikke affektiv psykose 41 % Gennemsnitsalder (år) Kvinder 26,5 Mænd 27,5 Hospitalsindlæggelse (dage i gennemsnit) 31 Brug af neuroleptisk medicin 29 % Vedvarende medicinering 17 % Førtidspension eller sygeorlov 19 % Stockholm 1991-92 (N=72) 54 % 46 % 30 29 110 93 % 75 % 82 %

Litteratur-referencer 1. Åben Dialog og netværksarbejde, Jaakko Seikkula, Gyldendal akademisk 2008 2. Sociale netværk i dialog, Sekkula,J & Arnkil,T, Akademisk forlag 2008 3. Åben Dialog i relationelt arbejde, Seikkula,J & Arnkil,T, Akademisk forlag 2014 4. Reflekterende processer, Andersen, Tom, Dansk psykologisk forlag, 2005 5. Artikel: The comprehensive Open-Dialogue approach in Western Lapland:II. Long-term stability of acute psychosis outcomes in advanced community care, Sekkula, J et al 2011 ( Tidskriftet Psychosis 3, 2011) Link til download: 6. http://dx.doi.org/10.1080/17522439.2011.595819

Hvad er Åben Dialog ikke Det er ikke anti-psykiatri Det er ikke en tænkning der udelukker brug af medicin Det er ikke en tænkning og metode der udelukker andre perspektiver på behandling