Tale, der tæller. Spørgeskemaundersøgelser anvendt til beskrivelse af etniske minoriteter

Relaterede dokumenter
Tale, der tæller. Etniske minoriteter i spørgeskemaundersøgelser. Udfordringer relateret til planlægning og udførelse af forskningsprojekter

Tale, der tæller Spørgeskemaundersøgelser anvendt til beskrivelse af etniske minoriteter

1. Hvad er et survey-eksperiment? og hvad kan de bruges til?

NOTATSERIE. Medborgerskab Notat nr. 4: Efterkommeres holdninger adskiller sig fra indvandreres og personer med dansk oprindelses holdninger

NOTATSERIE. Medborgerskab Notat nr. 3: Nydanskeres tilfredshed med livet i Danmark

1. Undersøgelsens opgavespørgsmål (problemformulering): Hvad spørger du om?

Projektbeskrivelse. Evaluering af det gode skole-hjem-samarbejde

Projektbeskrivelse De etniske minoriteters valgdeltagelsen ved kommunalvalget 2009 Tidligere undersøgelser

KONFLIKTEN NYE DANSKERE AKADEMISK FORLAG JENS PETER FRØLUND THOMSEN

Inklusionsstrategi Store Heddinge skole 2017

Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning

NÅR SOMALIERE OG TYRKERE FLYVER FRA REDEN DE UNGES BOSÆTNINGSMØNSTRE RIKKE SKOVGAARD NIELSEN, POST.DOC.

Brugerinddragelse i rehabilitering En kvalitativ undersøgelse af borgerens perspektiv

Vidensmedier på nettet

Formål & Mål. Ingeniør- og naturvidenskabelig. Metodelære. Kursusgang 1 Målsætning. Kursusindhold. Introduktion til Metodelære. Indhold Kursusgang 1

NOTATSERIE. Medborgerskab Notat nr. 5: Holdninger og værdier blandt nydanskere i boligområder med stor koncentration af nydanskere

INTEGRATION AF INDVANDRERE Hvem hører til?

Rekruttering af informanter med etnisk minoritetsbaggrund udfordringer og lessons learned

Temamøde 10 Evaluering af folkeskolereformen resultater af følgeforskning

Handicappede og arbejdsmarkedet

WORKSHOP. Daginstitution og sundhedspleje på 0-6 årsområdet samarbejde om inklusion på tværs af institutioner

Mangfoldighedsledelse

Evaluering af Det Kognitive Færdighedsprogram i Kriminalforsorgen

GYMNASIEELEVER ØNSKER FÆLLES LØSNINGER PÅ FLYGTNINGEKRISEN

NOTATSERIE. Medborgerskab 2019 Notat nr. 3: Nydanskeres forhold til Danmark og det danske sprog

Kategorisering i psykiatrien. Katrine Schepelern Johansen Antropolog, ph.d. Post.doc, Institut for antropologi, KU

AAU AKTIONSFORSKNING N E T V Æ R K F OR KRITISK TEORI OG AK T I ONSFORSKNING

Grundlæggende metode og videnskabsteori. 5. september 2011

5.4 Øvelse farvekodning af interview om integration

NOTATSERIE. Medborgerskab Notat nr. 2: Social kontrol blandt nydanskere og personer med dansk oprindelse

NOTATSERIE. Medborgerskab Notat nr. 1: Nydanskeres holdninger til kønsroller

Ph.d. afhandlingens titel: Formativ feedback. Systemteoretisk genbeskrivelse og empirisk undersøgelse af formativ feedback i folkeskolens 7. klasser.

Gruppeopgave kvalitative metoder

Studiets metoder. Pia Bøgelund & Søren Hansen

Valgdeltagelsen ved kommunalvalg

Kapitel 2: Erkendelse og perspektiver

Indledning. Problemformulering:

Open Science, open access, open data - Rigsarkivet som aktør indenfor e-science

Non-response blandt etniske minoriteter: Hvem, hvorfor og løsninger

d e t o e g d k e spør e? m s a g

Kulturmøde i plejen og på arbejdspladsen. Kursusprogram. mhtconsult Juni 2011

Konkurrencestatens pædagogik en kritik og et alternativ

Notat //20/03/09 MUSLIMSKE INDVANDRERE OG EFTERKOMMERES HOLDNING TIL FRIHEDSRETTIGHEDER

Partiernes krise er aflyst!

Gymnasieskolens musikundervisning på obligatorisk niveau

Strategi for Rådet for Etniske Minoriteter

Evaluering sker løbende gennem kurset. Vil både være mundtlig og af skriftlig karakter.

3.4 TERRITORIER MED SÄRSKILD STATSRÄTTSLIG

9. Kursusgang. Validitet og reliabilitet

DEMOKRATISK UNDERSKUD Dansk politik mangler indvandrerstemmer

Den skønne tænkning & Art-Spirit-Coaching

Indhold. Kapitel 1 Vejlederens roller, kompetencer og dilemmaer...9. Kapitel 2 Sprog og andetsprog dansk som andetsprog...23

Etniske minoriteters sundhed

Undervisningsprogram: Anvendt Videnskabsteori

Enhedsvidenskab Videnskaben skal funderes på et samlet grundlag med en metode (Efter Jacob Birkler: Videnskabsteori. 2005)

UNDERSØGELSE OM CIRKULÆR ØKONOMI

Bilag 1. Interviewguide 1: Gruppeinterview Jonsstruplejren

Danskerne, islam og muslimer Af professor Peter Nannestad, Institut for Statskundskab, Aarhus Universitet

Interventionsudvikling af Sund Start. Inklusion af etniske minoriteter i den nationale sundhedsprofil

EVALUERING AF BOLIGSOCIALE AKTIVITETER

BILAG 2 - Interviewguide

Etniske gruppers værdier - Baggrundsrapport

Sådan kan man sammenfatte Side 1 en af ny 7 undersøgelse, som

Fra integration til inklusion

AKTUEL GRAF. CVAP Aktuel Graf Serien Tilbageslag for den demokratiske integration - valgdeltagelsen falder

AT og elementær videnskabsteori

Inklusion i et fællesskabsperspektiv. Anette Bjerregaard Hansen Mentormodulet, VIAUC og FFD Efterår 2013

Rådgivning og støtte i videregående uddannelse

Undersøgelse af. Udarbejdet af: Side 1af 9 Studerende på Peter Sabroe

Videnskabsteoretiske dimensioner

Problemstillinger omkring spørgeskemaundersøgelser blandt etniske minoriteter. Vibeke Jakobsen SFI Det Nationale Forskningscenter for Velfærd

Et blik på STU en, en ungdomsuddannelse for unge med særlige behov

Mangfoldighedsbarometer

Ledelseskommunikationens

Specialpædagogisk rådgivning og støtte i videregående uddannelse

Kreative metoder og Analyse af kvalitative data

KristenDemokraternes 20 krav, som skal sikre bedre integration af flygtninge.

SAMFUNDSVIDENSKABELIG METODE

Integration på arbejdsmarkedet 2004

Sundhed blandt mænd med etnisk minoritetsbaggrund. Hvem taler vi om? Oversigt. Hvem taler vi om?

Sundhed blandt mænd med anden etnisk baggrund. Maria Kristensen, ph.d. Adjunkt. Dansk Forskningscenter for Migration og Etnicitet.

Social inklusion i et fællesskabsperspektiv. Anette Bjerregaard Hansen Højskolementor Efterår 2014

DØMMEKRAFT. i byggeriet

Parallelle retsopfattelser i Danmark

professionalisme positioner Lærerroller i de naturvidenskabelige fag

Forløbskoordinator under konstruktion

Grundlæggende metode og. 2. februar 2011

Brugerdreven innovation - Et metodisk blik Niels Henrik Helms, Knowledge Lab Syddansk Universitet

Et diskussionsoplæg fra forskningsprojektet Pædagogers roller i forældresamarbejde

FIP stx/hf 2019 samfundsfag Workshop i kvalitativ metode

Helhedssyn og forklaring

Projektbeskrivelse for forskningsprojekt om diskrimination på baggrund af etnisk oprindelse

Af Lena Kjeldsen, lektor, og Finn Amby, adjunkt, VIA University College

Signe Hovgaard Thomsen. Stud. Mag. I læring og forandringsprocesser. Institut for læring og filosofi. Aalborg Universitet København.

Humaniora og det problemorienterede projektarbejde på Humbach

Målgruppeanalyse-kursus aften forårssemestret kursusplan 2010

Repitition. 25. november 2013

NÅR DET SÆRLIGE HENSYN FEJLER

Transkript:

Tale, der tæller Spørgeskemaundersøgelser anvendt til beskrivelse af etniske minoriteter Hvad hører du, når jeg spørger? Arrangement i Selskab for Surveyforskning Onsdag den 13. april 2016 Anne Sofie Fink, asf@sa.dk DDA - Rigsarkivet

Disposition Baggrund Afsæt Tilgang Empiri og analyse Interviews Spørgeskemaundersøgelser Syntese Implikationer og afrunding 2

Baggrund Spørgeskemaundersøgelsen til vidensproduktion/-konstruktion Spørgeskemaundersøgelsen som black box men objektiv, værdifri, kontekstuafhængig osv. Tallenes tale, som man råber osv. Feltet etniske minoriteter som optik En samling af surveys Kvalitativ tilgang Tale, der tæller 3

Afsæt Problemformulering: Hvordan har spørgeskemaundersøgelsen gennem de seneste årtier været med til at skabe viden om etniske minoriteter i det danske samfund, og hvordan kan den indsigt været relevant for udvikling af spørgeskemaundersøgelsen som metode? (p. 16) Tale, der tæller 4

Den centrale undersøgelsesfigur Vidensproduktion Spørgeskemaundersøgelsen som metode Etniske minoriteter som felt (p. 32) Tale, der tæller 5

Empiri Eksisterende spørgeskemaundersøgelser vedr. etniske minoriteter Interview af undersøgere, der anvender spørgeskemaundersøgelser vedr. etniske minoriteter i deres forskning Tale, der tæller 6

Om spørgeskemaundersøgelsen som metode Spørgsmålsformuleringens rolle i undersøgelsesprocessen Det fungerer godt (p. 93) Opgivelse af metodens karakteristika [ ] vi sidder herinde på universitetet og tænker dybe tanker, og så går vi og tror, at folk også svarer på det, vi spørger om. Det bliver selvfølgelig særligt udpræget ved de her indvandrergrupper, både fordi der kan være et sprogligt problem bestående i, at enten forstår de ikke nok dansk, eller også bliver de interviewet på et sprog, hvor vi i en vis forstand ikke kan kontrollere, hvad der er foregået. Hvor der derudover også kan være en samtalekultur, som er forskellig fra den vi har. Sådan så folk i en vis forstand ikke svarer på spørgsmålet, men svarer på konteksten på en eller anden måde... eller begreber bliver brugt på forskellig vis. (p.94) Tale, der tæller 7

Om spørgeskemaundersøgelsen som metode (fortsat) Udbredt begejstring for metoden Jeg tror ikke, der er en ting, jeg ikke kan undersøge ved hjælp af en spørgeskemaundersøgelse... Det skulle være Kants politiske filosofi. (p. 99) Kobling til en samfundsmæssig kontekst Fordi data nu er, som de er, kommer man let til at bevæge sig inden for spørgeskemaets univers. (p. 101) Udformning af spørgeskemaundersøgelser som persontilknyttet kompetence [ ] det er vel sådan lidt en mesterlære. Det er vel et håndværk, man lærer efterhånden ved at gøre det, man kan jo godt læse nogle bøger, der findes jo bøger om, hvordan man laver sådan nogle ting, og det er da sikkert også en god idé, men ellers så er det vel noget, man lærer ved at gøre det. (p. 98) Tale, der tæller 8

Om etniske minoriteter som felt Stor samfundsmæssig interesse for undersøgelser vedr. etniske minoriteter Jo mere forfærdelige spørgsmål du har stillet rent metodisk set, desto mere overraskende er resultaterne, og der er en tendens til, at så får du også mere presseomtale på dem. (p. 107) Feltets iboende sprængfarlighed Det ville man nok aldrig opleve, hvis det var danskere, man undersøgte.[...] (p. 103) Tale, der tæller 9

Om etniske minoriteter som felt (fortsat) Integrationsbegrebet som flertydigt omdrejningspunkt [...] den praktiske måde, det anvendes på, det er jo det dominerende samfunds, de dominerende institutioners måde at se på flygtninge og indvandrere på. [...] (p. 107) Tale, der tæller 10

Indsigt fra interviewmateriale Begrænset interesse for metoderefleksion Karakteristika som repræsentativitet og sproglig entydighed er selvfølgelige idealer, ikke realitet Udformning af undersøgelser som en håndværksmæssig kompetence, der knytter sig til den enkelte Tale, der tæller 11

Udvalgte undersøgelser Undersøgelser med etniske minoriteter som målgruppe: Unge andengenerationsindvandrere af Kirsten Just Jeppesen, SFI, 1989 20 år i Danmark En undersøgelse af nydanskeres situation og erfaringer af Garbi Schmidt & Vibeke Jacobsen, SFI, 1999 Etniske gruppers værdier - Baggrundsrapport af Peter Gundelach, Sociologisk Institut, Københavns Universitet og Esther Nørregård-Nielsen, Rådgivende Sociologer, 2007 Værdier og normer blandt udlændinge og danskere af Tænketanken om udfordringer for integrationsindsatsen i Danmark, 2007 Undersøgelser med danskere som målgruppe: Holdningen til gæstearbejdere hos en gruppe danskere af Hans Tage Truelsen, Institut for Mental Hygiejne, Københavns Universitet, 1970 Os og de andre Danskernes holdninger til indvandrere og flygtninge 1984/85 af Eszter Körmendi, SFI, 1986 I syv sind Danskernes holdninger til indvandrere og flygtninge af Øystein Gaasholt og Lise Togeby, Institut for Statskundskab, Aarhus Universitetet, 1995 Konflikten om de nye danskere af Jens Peter Frølund Thomsen, Institut for Statskundskab, Århus Universitetet (2006) Tale, der tæller 12

Teknikker fra interviewanalyse Meningskondensering Kategorisering Narrativ Fortolkning Fo r tol k Narratv Kategorisering Meningskondensering Tale, der tæller 13

Sammenfatning af analysen 1970 erne 1980 erne 1990 erne 2000 erne Forventet forskellighed Den gode historie Testen Konsulta- tionen Projektet Samfundsdiagnosen Samfundsanalysen Tale, der tæller 14

Erkendelsesdimensioner i den sociale konstruktion af etniske minoriteter som befolkningsgruppe Konsultationen Projektet Den gode historie Forventet forskellighed Samfundsdiagnosen Samfundsanalysen Testen Vidensproduktion Situationsbetinget indsigt Placering af barrierer hos danskere Erkendelse af samfundets ansvar for integration Eftervisning af vægelsind Ensartethed er på vej Belys.af holdn.dan nelse med fokus på negative holdninger Identifikati on af barr. for tilpas. bl. etniske minoriteter Sp.skemandersøgelse som metode Evaluering af interaktion Indsigt i feltet holdninger til etniske minoriteter Afdækning af modtagelsen af statens tilbud Forklaringskraft i almengyldi ge modeller Opstilling af ramme for fællesskab Forklaringskraft i almengyldige forklarings -modeller Test af graden af forskellighed Etniske minoriteter som felt Arbejdskolleger Samfundsproblem Unik samfundsudfordring Samfundsudfordring som andre Samfundsborgere som alle andre Element i globaliseringsprocessen Danskere på prøve Tale, der tæller 15

Erkendelsesdimensioner i den sociale konstruktion af etniske minoriteter som befolkningsgruppe Konsultationen Projektet Den gode historie Forventet forskellighed Samfundsdiagnosen Samfundsanalysen Testen Vidensproduktion Situationsbetinget indsigt Placering af barrierer hos danskere Erkendelse af samfundets ansvar for integration Eftervisning af vægelsind Ensartethed er på vej Belys.af holdn.dan nelse med fokus på negative holdninger Identifikati on af barr. for tilpas. bl. etniske minoriteter Sp.skemandersøgelse som metode Evaluering af interaktion Indsigt i feltet holdninger til etniske minoriteter Afdækning af modtagelsen af statens tilbud Forklaringskraft i almengyldi ge modeller Opstilling af ramme for fællesskab Forklaringskraft i almengyldige forklarings -modeller Test af graden af forskellighed Etniske minoriteter som felt Arbejdskolleger Samfundsproblem Unik samfundsudfordring Samfundsudfordring som andre Samfundsborgere som alle andre Element i globaliseringsprocessen Danskere på prøve Tale, der tæller 16

Syntese niveau/anskuelse Mikroniveau Makroniveau Unikt fænomen (1) Atomistisk (2) Gruppebaseret Alment samfundsanliggende (3) Individualistisk (4) Kollektivistisk Ad. (1) : Fokus på det enkelte individ med etnisk baggrund med særegen status Ad. (2) : Fokus på etniske minoriteter som gruppe med særegen status Ad. (3) : Fokus på det enkelte individ anskuet på lige fod med danskere Ad. (4) : Fokus på etniske minoriteter som gruppe på lige fod med andre grupper Tale, der tæller 17

Syntese niveau/samfundsrelation Mikroniveau Makroniveau Samfundsmæssig eksklusion Samfundsmæssig inklusion (5) Stigmatisering (7) Individuelt baseret integration (6) Marginalisering (8) Kollektivt baseret integration Ad. (5) : Enkeltindivider uden relation til et omgivende samfund Ad. (6) : Etniske minoriteter som gruppe uden relation til et omgivende samfund Ad. (7) : Enkeltindivider, der opfattes som del af det danske samfund Ad. (8) : Etniske minoriteter som gruppe, der er del af det danske samfund Tale, der tæller 18

Implikationer for spørgeskemaundersøgelser vedr. etniske minoriteter Betragtes etniske minoriteter som enkeltindivider eller en gruppe? Betragtes problemer i relation til etniske minoriteter som unikt fænomen eller samfundsanliggende? Betragtes etniske minoriteter som del af eller udenforstående i forhold til det danske samfund?

Implikationer for spørgeskemaundersøgelsen som metode til videnskonstruktion Spørgsmål i forbindelse med udformning af spørgeskemaet: Hvilket syn anlægges på genstandsfeltet? Hvilken portefølje af spørgeskemaundersøgelser vil den pågældende undersøgelse placere sig i? Hvordan vil undersøgelsen i form af problemformulering, spørgeskema og resultatfremstilling medvirke til italesættelse af sit genstandsfelt? Hvordan skal undersøgelsens problemformulering afspejle sig i spørgsmålsemner og deres dækning i forhold til andre? Tale, der tæller 20

Tale, der tæller Spørgeskemaundersøgelserne medvirker til konstruktion af samfundets viden om etniske minoriteter. Metoden fremstår som en black box, konsekvenser af åbenhed? Metodens fordelagtighed knytter an til en meningsfuldhed, der er ideal ikke realitet. Implikationer for spørgeskemaundersøgelsen til vidensproduktion, der kan arbejdes videre med.

Spørgsmål og tak! Kontaktinformation: asf@dda.dk Tale, der tæller 22

Spørgeskemaundersøgelsen vedr. etniske minoriteter som udtryk for forskellige erkendelsesinteresser i forhold til etniske minoriteter i det danske samfund konstruktion af viden om og i samfundet videnskabeligt arbejde i en social kontekst tale, der tæller Tale, der tæller 23