Studenter og resultater

Relaterede dokumenter
Studenter og resultater

Studenter og resultater

Studenters resultater

Studenters resultater

Studenter og resultater

Studenters karakterer

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Samlet resultat og karakterer fordelt på fag HTX Statistikken er udtrukket fra den 14. august 2018.

gymnasiale uddannelser STX, HTX, HHX og HF.

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Eksamensresultater 2017 for stx, hhx, htx, hf, hf-enkeltfag og eux 1.

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2012

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2013

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2014

De gymnasiale eksamensresultater 2016

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Gennemsnitskarakterer - HTX

Mål 1: Antal elever som efter grundskolen søger EUD som 1. prioritet

Karaktergennemsnit - HHX

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer Metodenotat

Excel-adgange til datavarehus for gymnasiale uddannelser. Vejledning

De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2014

Undersøgelse af karakterudviklingen på de gymnasiale uddannelser

Beskæftigelses-, dagpenge-, syge-, barsels- og kontanthjælpsfrekvenser for færdiguddannede fra erhvervsuddannelserne

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

NYKØBING KATEDRALSKOLE. Katedralskolen i Tal. Lars Erik Petersen

Undersøgelse af karakterudviklingen på de gymnasiale uddannelser

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2016

beholdt det oprindelige navn. Hvis en institution har skiftet navn men beholdt det oprindelige

Bilag De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2014

NYKØBING KATEDRALSKOLE. Katedralskolen i Tal. Lars Erik Petersen

- hvor går de hen? Viborg Katedralskole Stx

De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2013

Samlet indikator for elevtrivsel Erhvervsskolerne Aars

Samlet indikator for elevtrivsel Erhvervsskolerne Aars 2017

Viborg Gymnasium og HF Stx

- hvor går de hen? Vejlefjordskolen Stx

Samlet indikator for elevtrivsel Erhvervsskolerne Aars 2016

Lærernes arbejdstidsanvendelse

Eksamenskarakterer, Årskarakterer, fag og evalueringsform pr. institution og uddannelse

Viborg Gymnasium og HF Hf

Studentereksamensresultater

Studentereksamensresultater

9. og 10. klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsuddannelserne

Indsigt om gymnasiale uddannelser

STATISTIK. 9. og 10. klasses tilmeldinger til ungdomsuddannelserne UU Center Himmerland

Institution Institutionstype Karaktergennemsnit Antal elever med karakterer i mindst 4 bundne prøver. Kommune, gennemsnit 7,8 80

KATEDRALSKOLEN I TAL 2017

Jeg vil nedenfor vise, hvordan man finder tallene, og give eksempler på didaktiske spørgsmål man kan overveje i sin faggruppe.

Analyse af studenterne 2009 fra de 3-årige gymnasiale uddannelser (stx, hhx og htx)

Andel elever med mindst 2 i gennemsnit i både dansk og matematik

Studenterne fra hvem er de, og hvor langt var de kommet i 2012?

Tabelbilag: Studieretninger på de gymnasiale uddannelser (stx, hhx og htx samt toårig stx) for skoleåret 2018/2019

Vesthimmerlands Gymnasium og HF i tal 2018

Elevtal for grundskolen 2010/2011

9. og 10. klasseelevernes tilmelding til ungdomsuddannelserne

Af fagchef for lønstatistik Søren Johannessen, cand.polit og uddannelses- og forskningspolitisk chef Mette Fjord Sørensen, cand.scient.

Regeringen vil udelukke hver 4. student med indvandrerbaggrund

Fagvalg i de gymnasiale uddannelser Reform af de gymnasiale uddannelser

Profilmodel 2012 Ungdomsuddannelser

Ungdomsuddannelsesniveau Med ungdomsuddannelse 77,0 81,5 82,8 80,6 79,5 80,3

Styrelsen for It og Læring Center for Data og Analyse

Sommerens gymnasiale studenter 2013

Vesthimmerlands Gymnasium og HF i tal 2019

Hvad vælger eleverne, når de forlader grundskolen efter 9. og 10. klasse i 2019?

Analyse af sociale baggrundsfaktorer for elever, der opnår bonus A

Bilag til. Kvalitetsrapport

- hvor går de hen? Herning Gymnasium Stx

VEJLEDNING VIRKER Fælles Tilmelding til Ungdomsuddannelse Optagelse.dk 2016

Tips & Tricks nr. 93 Gymnasiale beviser

Profilmodel Ungdomsuddannelser

CELF - Center for erhv.rettede udd. Lolland-Falster

Tværfaglighed i et ungeperspektiv. Uddannelsesparathed og frafald i Middelfart Kommune

Profilmodel Ungdomsuddannelser

Videre i uddannelsessystemet

Bilag De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2013

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS

Udviklingen i karakterer i grundskolen, 9. klasse, 2013/2014

Profilmodel Ungdomsuddannelser

Karakterkrav rammer erhvervsgymnasier

Bidrag til elev- og uddannelsesplanen (for elever i 8. klasse )

Uddannelsesparathedsvurderingen Udvikling i uddannelsesparathedsvurderingerne i 8., 9. og 10. klasse

Elevtal i grundskolen i skoleåret 2017/18

Karaktergennemsnit 10. klasse

KVALITETSRAPPORT FOR. Fløng Skole 2017/18

KVALITETSRAPPORT 2014/15. Anna Trolles Skole Middelfart Kommune

KVALITETSRAPPORT 2014/15. Lillebæltskolen Middelfart Kommune

Databanken i praksis

STATUSRAPPORT 2015/16. Strandskolen Greve Kommune

Bidrag til elev- og uddannelsesplanen for elever i 8. klasse

Nordjysk Uddannelsesindblik temaindblik: Elevsammensætning og social mobilitet på ungdomsuddannelserne

Differentierede indikatorer for trivsel (4.-9. klassetrin)

Andel elever, der er inkluderet i den almindelige undervisning, 2015/16

STATUSRAPPORT 2017/2018. Rødovre Skole

Niende og tiende klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsuddannelserne og tiende klasse 2015

Transkript:

Studenter og resultater Rapporterne præsenterer statistik om studenter og eksamensresultater på de gymnasiale uddannelser. Bemærk, at denne rapport opgør data på baggrund af bevisår og ikke skoleår. Rapporten viser data ud fra de parametre, som vælges i menuen på højre side. Listen over institutioner indeholder kun de institutioner, som der foreligger data for i det valgte år. Parametre markeret med * indgår kun i udvalgte rapporter. Bemærk: Når antallet af de valgte parametre er for stort til at vise i en figur, vises automatisk kun en tabel med data. Celler med under 3 observationer diskretioneres og markeres med bindestreg (-). Trækkes rapporten med "andele", er diskretionerede celler tomme. Om data: Data baserer sig på institutionernes egne indberetninger og dækker alene dimittender (studenter) fra de gymnasiale uddannelser. Oplysningerne om studenternes eksamensresultat fremgår af det enkelte eksamensbevis. Se mere om prøver og eksamen på de gymnasiale uddannelser her. Side 1 af 21

Side 2 af 21

Antal studenter pr. institution og uddannelse Bevisår Institution Uddannelse Antal studenter 2015 Gentofte HF Højere forberedelseseksamen (hf) I alt Højere forberedelseseksamen (hf) 172 172 Afgrænsninger i figuren Bevisår 2015 Region Kommune Institution Uddannelse Køn Gentofte Gentofte HF Højere forberedelseseksamen (hf) Statistikken for studenterkursus har ændret sig i forhold til tidligere opgørelser, da der er visse institutioner, der ikke indlæser deres elever som stk, men i stedet som stx. Datakilde: Styrelsen for It og Læring Side 3 af 21

Side 4 af 21

Antal studenter med bonus A (1 eller 2) pr. institution og uddannelse Bevisår Institution Uddannelse Bonusfaktor Antal studenter 2015 Gentofte HF Højere forberedelseseksamen (hf) I alt Højere forberedelseseksamen (hf) 1 bonus A (1,03) 18 2 bonus A (1,06) - I alt 20 1 bonus A (1,03) 18 2 bonus A (1,06) - I alt 20 Afgrænsninger i figuren Bevisår 2015 Region Kommune Institution Uddannelse Køn Gentofte Gentofte HF Højere forberedelseseksamen (hf) Note: Bonus A opnås for hvert ekstra A-niveau fag, som studenten har taget ud over det krævede antal. Eksamensresultatet bliver ganget med 1,03 (1 bonus A) eller 1,06 (2 bonus A), såfremt der tages ét hhv. to ekstra A-niveau fag end påkrævet. Statistikken for studenterkursus har ændret sig i forhold til tidligere opgørelser, da der er visse institutioner, der ikke indlæser deres elever som stk, men i stedet som stx. Datakilde: Styrelsen for It og Læring Side 5 af 21

Side 6 af 21

Foreløbigt eksamensresultat (resultat ekskl. bonus A), gennemsnit pr. institution og uddannelse Bevisår Institution Uddannelse Eksamensresultatgennemsnit (foreløbigt) 2015 Gentofte HF Højere forberedelseseksamen (hf) I alt Højere forberedelseseksamen (hf) Eksamensresultatlandsgennemsnit (foreløbigt) 6,6 6,1 6,6 6,1 Afgrænsninger i figuren Bevisår: 2015 Region Kommune Institution Uddannelse: Køn Gentofte Gentofte HF Højere forberedelseseksamen (hf) Note: Bonus A-ordningen trådte i kraft for dimittenderne årgang 2008. På HF gjaldt ordningen dog allerede dimittenderne fra årgang 2007. Ordningen bevirker, at eksamensresultaterne ganges med en faktor, hvis en student har taget flere fag på A- niveau end uddannelsen kræver. Bonus A opnås for hvert ekstra A-niveau fag, som studenten har taget ud over det krævede antal. Eksamensresultatet bliver ganget med 1,03 (1 bonus A) eller 1,06 (2 bonus A), såfremt der tages ét hhv. to ekstra A-niveau fag end påkrævet. Statistikken for studenterkursus har ændret sig i forhold til tidligere opgørelser, da der er visse institutioner, der ikke indlæser deres elever som stk, men i stedet som stx. Datakilde: Styrelsen for It og Læring Side 7 af 21

Side 8 af 21

Eksamensresultat (resultat inkl. bonus A), gennemsnit pr. institution og uddannelse 2015 Gentofte HF Højere forberedelseseksamen (hf) I alt Højere forberedelseseksamen (hf) Bevisår Institution Uddannelse Eksamensresultatgennemsnit Eksamensresultatlandsgennemsnit 6,6 6,1 6,6 6,1 Afgrænsninger i figuren Bevisår 2015 Region Kommune Institution Uddannelse Køn Gentofte Gentofte HF Højere forberedelseseksamen (hf) Note: Bonus A-ordningen trådte i kraft for dimittenderne årgang 2008. På HF gjaldt ordningen dog allerede dimittenderne fra årgang 2007. Ordningen bevirker, at eksamensresultaterne ganges med en faktor, hvis en student har taget flere fag på A- niveau end uddannelsen kræver. Bonus A opnås for hvert ekstra A-niveau fag, som studenten har taget ud over det krævede antal. Eksamensresultatet bliver ganget med 1,03 (1 bonus A) eller 1,06 (2 bonus A), såfremt der tages ét hhv. to ekstra A-niveau fag end påkrævet. Statistikken for studenterkursus har ændret sig i forhold til tidligere opgørelser, da der er visse institutioner, der ikke indlæser deres elever som stk, men i stedet som stx. Datakilde: Styrelsen for It og Læring Side 9 af 21

Side 10 af 21

Fordeling af eksamensresultat, ink. bonus A pr. institution og uddannelse Bevisår Institution Uddannelse Eksamens resultatint erval 2015 Gentofte HF Højere forberedelseseksamen (hf) Andel studenter Andel studenter, landsgennemsnit 2,0-2,9 2,3% 7,5% 3,0-3,9 12,2% 12,6% 4,0-4,9 14,5% 15,8% 5,0-5,9 16,3% 15,4% 6,0-6,9 14,5% 14,1% 7,0-7,9 10,5% 12,2% 8,0-8,9 9,3% 9,3% 9,0-9,9 9,3% 6,6% 10,0-10,9 5,8% 4,4% 11,0-11,9 4,7% 2,1% 12+ 0,0% Afgrænsninger i figuren Bevisår 2015 Region Kommune Gentofte Institution Gentofte HF Uddannelse Højere forberedelseseksamen (hf) Køn Side 11 af 21

Side 12 af 21

Note: Bonus A-ordningen trådte i kraft for dimittenderne årgang 2008. På HF gjaldt ordningen dog allerede dimittenderne fra årgang 2007. Ordningen bevirker, at eksamensresultaterne ganges med en faktor, hvis en student har taget flere fag på A- niveau end uddannelsen kræver. Bonus A opnås for hvert ekstra A-niveau fag, som studenten har taget ud over det krævede antal. Eksamensresultatet bliver ganget med 1,03 (1 bonus A) eller 1,06 (2 bonus A), såfremt der tages ét hhv. to ekstra A-niveau fag end påkrævet. Statistikken for studenterkursus har ændret sig i forhold til tidligere opgørelser, da der er visse institutioner, der ikke indlæser deres elever som stk, men i stedet som stx. Datakilde: Styrelsen for It og Læring Side 13 af 21

Side 14 af 21

Finfordeling af eksamensresultat, inkl. bonus A pr. institution, hf Bevisår Institution Uddannelse Eksamens Antal studenter resultat 2015 Gentofte HF Højere forberedelseseksamen (hf) 2.4-2.6-2.7-2.8-3.0-3.1-3.3-3.4-3.5-3.6 4 3.7 3 3.8 3 3.9 3 4.0-4.1 5 4.2-4.3 3 4.4 3 4.5 3 4.6 3 4.7-4.8-4.9 3 5.0-5.1-5.2 - Side 15 af 21

Side 16 af 21

2015 Gentofte HF Højere forberedelseseksamen (hf) 5.3 4 5.4 6 5.5-5.6 3 5.7-5.8-5.9 5 6.0 5 6.1-6.2-6.3-6.4-6.5 4 6.6-6.7 3 6.8 3 6.9 3 7.0-7.1-7.2-7.3-7.4 4 7.5 3 7.8 4 7.9-8.1 4 8.2-8.3-8.4-8.6-8.7-8.8 3 8.9-9.0-9.1-9.2-9.3-9.4 3 9.5-9.7 - Side 17 af 21

Side 18 af 21

2015 Gentofte HF Højere forberedelseseksamen (hf) 9.8-9.9-10.0-10.1 3 10.3-10.4-10.6-11.0-11.1-11.2 3 11.3 3 12.0 - Afgrænsninger i figuren Bevisår 2015 Region Kommune Institution Uddannelse Køn Gentofte Gentofte HF Højere forberedelseseksamen (hf) Note: Bonus A-ordningen trådte i kraft for dimittenderne årgang 2008. På HF gjaldt ordningen dog allerede dimittenderne fra årgang 2007. Ordningen bevirker, at eksamensresultaterne ganges med en faktor, hvis en student har taget flere fag på A- niveau end uddannelsen kræver. Bonus A opnås for hvert ekstra A-niveau fag, som studenten har taget ud over det krævede antal. Eksamensresultatet bliver ganget med 1,03 (1 bonus A) eller 1,06 (2 bonus A), såfremt der tages ét hhv. to ekstra A-niveau fag end påkrævet. Statistikken for studenterkursus har ændret sig i forhold til tidligere opgørelser, da der er visse institutioner, der ikke indlæser deres elever som stk, men i stedet som stx. Datakilde: Styrelsen for It og Læring Side 19 af 21

Side 20 af 21

Om data Data baserer sig på institutionernes egne indberetninger og eventuelle senere genindberetninger og dækker alene dimittender (studenter) fra de gymnasiale uddannelser. Eksamensresultat fremgår af den enkelte students eksamensbevis. Eksamensresultat Til udregning af eksamensresultat benyttes fagenes vægtning. Eksamensresultatet fremgår af det enkelte eksamensbevis. Se mere om prøver og eksamen på de gymnasiale uddannelser her. Bonus A Bonus A opnås for hvert ekstra fag på A-niveau, som en student har taget ud over det krævede antal af fag på A- niveau på uddannelsen. Læs mere om Bonus A her. Institution rapporterne fordeler data på institution. Oplysningerne kommer fra institutionsregistret. Oplysninger om region og kommune knytter sig til institutionens beliggenhed og ikke elevens bopæl. Side 21 af 21