Lektion 5 Procentregning



Relaterede dokumenter
Procentregning. Procent Side 36

= 1. Og hvis du spiser 100% af lagkagen, betyder det, at du spiser 1 - altså det hele. procenten det hele delen. 5% af 240 er 12

Træningsopgaver til Matematik F. Procentregning

Lektion 5 Procentregning

Matematik. på Åbent VUC. Trin 1 Eksempler

Matematik. på Åbent VUC. Trin 2 Eksempler

Brøker og forholdstal

Matematik. på AVU. Eksempler til niveau G, F, E og D. Niels Jørgen Andreasen

Matematik. på AVU. Eksempler til niveau G. Niels Jørgen Andreasen

Procentregning. Procentregning Side 60

Matematik på VUC Modul 2 Opgaver

Lektion 5 - Procentregning

Lektion 9s Statistik - supplerende eksempler

Lektion 4 Brøker og forholdstal

PROCENTREGNING DEFINITION AF PROCENT. Procentregning er også brøkregning

Grundliggende regning og talforståelse

I dette tillæg skal vi se på almindelig procentregning. Der er forskellige typer opgaver, der kan stilles, og vi vil behandle dem systematisk.

Lekion 4 Brøker og forholdstal

4. Elementær brøkregning - En introduktion med opgaver (og facitliste) - En brøk er to tal (eller bogstavudtryk), som adskilles af en brøkstreg.

Mattip om. Procent 4. Mål for forløbet: Kan ikke Kan næsten Kan. Jeg kan forøge et tal gennem procent. Jeg kan finde x procent af et tal

Lektion 1 Grundliggende regning

REELLE TAL. Tilknytning til Kolorit 9 matematik grundbog. Vejledende sværhedsgrad. Indhold og kommentarer

Kapitel 5 Renter og potenser

Brøker og forholdstal

brikkerne til regning & matematik brøker basis+g preben bernitt

Regnestrategier Fase 1 Rationale tal & hierarki

brøker trin 1 brikkerne til regning & matematik preben bernitt

Grundlæggende færdigheder

Basal Matematik 2. Navn: Klasse: Matematik Opgave Kompendium. Opgaver: 67 Ekstra: 7 Mundtlig: 1 Point:

NAVN: KLASSE: Talforståelse og positionssystem. Multiplikation Division Brøker. Ligninger og funktioner. Geometri Procent Matematik i hverdagen

Excel 2007 (5): Formler, diagrammer og tips

Excel-5: Formler, diagrammer og tips

Oversigt over Procent, absolut og relativ tilvækst samt indekstal

FlexMatematik B. Introduktion

Mattip om. Brøker 1. Tilhørende kopi: Brøker 1. Du skal lære at: En brøk består af en tæller og en nævner

Brøker og forholdstal

Formler & algebra - Fase 2 Omskriv & beregn med variable

og til summer af stambrøker. Bemærk: De enkelte brøker kan opskrives på flere måder som summer af stambrøker.

ØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C PROCENTREGNING

Regning med enheder. Måleenheder Kg-priser Tid og hastighed Valuta Regning med enheder Side 10

Lektion 3 Sammensætning af regnearterne

Oprids over grundforløbet i matematik

ØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C PROCENTREGNING

Matematik på VUC Modul 1 Opgaver

matematik grundbog trin 2 preben bernitt

Unityskolen Årsplan for Matematik Team 2 (3.-4. klasse)

brikkerne til regning & matematik tal og algebra F+E+D preben bernitt

NAVN: KLASSE: Talforståelse og positionssystem. Multiplikation Division Brøker. Ligninger og funktioner. Koordinatsystemet Rumfang Procent

GrundlÄggende variabelsammenhänge

Regning med brøk, decimaltal og procent

Projekt 7.4. Rationale tal brøker og decimaltal

Grundliggende regning og talforståelse

Fagårsplan 13/14 Fag: Matematik Klasse: 7.B Lærer: LBJ Fagområde/ emne

8 cm 0,7 m 3,1 m 0,25 km. 38 mm 84 dm 24,8 km cm mm 32,1 m 0,2 cm 84,37 m. 47,25 km 45,27 m 0,875 km 767,215 m

Evaluering af matematikundervisningen december 2014

bernitt-matematik.dk Fjordvej Holbæk

Den lille hjælper. Positionssystem...3. Positive tal...3. Negative tal...3. Hele tal...3. Potenstal...3. Kvadrattal...3

IK TEKNIK TEKNIK TEKNIK TEKNIK TEKNIK TEKNIK TEKNIK TEKN. Regnehæfte Elektronik

Matematik for malere praktikopgave

Mattip om. Brøker 2. Tilhørende kopier: Brøker 2 og 3. Du skal lære: Om addition af brøker. At forkorte en brøk. At forlænge en brøk

Mattip om. Decimaltal 2. Tilhørende kopi: Decimaltal 1 og 2. Du skal lære om: Kan ikke Kan næsten Kan. Decimaltal og titalssystemet

Kapitel 2 Tal og variable

Matematik i 5. klasse

Statistik - supplerende eksempler

fortsætte høj retning mellem mindre over større

Decimaltal, brøker og procent Negative tal Potens, rødder og pi Reelle og irrationale tal

Opgave 1. Hvilket af følgende tal er størst? Opgave 2. Hvilket af følgende tal er mindst? Opgave 3. Hvilket af følgende tal er størst?

brikkerne til regning & matematik tal og algebra preben bernitt

tal og algebra F+E+D brikkerne til regning & matematik preben bernitt

Uge Emne Formål Faglige mål Evaluering

Hunden kan sige et nyt tal (legen kan selvfølgelig udvides til former) hver dag, men kun det tal.

AEU-2 Matematik - problemregningsdel.

Årsplan for 5. klasse, matematik

Eksponentielle sammenhænge

brikkerne til regning & matematik statistik preben bernitt

Middelværdi med mere Hyppighed og frekvens Diagrammer Hvilket diagram er bedst? Grupperede observationer...

Titalssystemet. Vi har 10 cifre at gøre brug af, nemlig 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 og 9

ÅRSPLAN MATEMATIK 5.KLASSE

Regnestrategier - Fase 2 Rentevækst & økonomi

Tip til 1. runde af Georg Mohr-Konkurrencen Algebra

Indhold. Kontrol af resultater, skrivemåder osv.

Procent- og rentesregning

Regnetest B: Praktisk regning. Træn og Test. Niveau: 9. klasse. Med brug af lommeregner

Elevbog s Vi opsummerer hvad vi ved i. kendskab til geometriske begreber og figurer.

Brug af brøker. Men brøker kan også bruges til at beskrive andet end størrelser Kapitlet handler om noget af det, brøker kan bruges til at beskrive.

Årsplan for matematik 8. klasse 18/19

Skriftlig eksamen i samfundsfag

Eksponentielle sammenhænge

brikkerne til regning & matematik formler og ligninger F+E+D preben bernitt

2 Brøker, decimaltal og procent

Matematik Test Talskrivning: 6.2 Sandt eller falskt udsagn. 30 mm = 3 cm 500 m = 5 km 3 ton = 300 Kg. 4 dm > 80 mm 3000 m < 3 km 2 cm > 10 mm

Kapitel 7. Hvad er matematik? 1 ISBN Øvelse Øvelse a = 3 0, = 8 2,6 3 = 25 3, , =

Et CAS program til Word.

Kvinden siger: Jeg kan desværre ikke få børn. Det er noget jeg har arvet fra min mor. Jo mere logisk man tænker, jo lettere kan man erstattes

Uddybning Undervisning form IT Færdigheds- og vidensmål

Årsplan matematik 7.klasse 2014/2015

de fire regnearter basis brikkerne til regning & matematik preben bernitt

Basisblokke addition Programmet viser enere, 10-bunker, 100- bunker osv. Det kan bruges til at visualisere, hvordan man lægger tal sammen.

FAGLIG REGNING Pharmakon, farmakonomuddannelsen september 2007

Matematik D. Almen voksenuddannelse. Skriftlig prøve. (4 timer)

Transkript:

Lektion 5 Procentregning Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse Find et antal procent af Procent, brøk og decimaltal Hvor mange procent udgør..? Find det hele Promille Moms Ændring i procent Forskel i procent Procentpoint Lektion 5 Side 1

Ordet procent betyder pr. hundrede, og procentregning er en slags brøkregning, hvor man regner 1 med -dele - eller prøver at regne om til -dele. En procent er. Man skriver 1%. Find et antal procent af. På et VUC er der 735 kursister. Heraf er 40% mænd. Hvor mange procent af kursisterne er kvinder? Hvor mange mænd er der? De to procent-tal for mænd og kvinder skal give % tilsammen. Derfor er der % - 40% = 60% kvinder. Antallet af mænd kan findes på flere måder. - Man kan - se tegningen - sige: % 735kursister % = 735 kursister 1% 40% 735 7,35 7,35kursist 40 Denne måde er nem at forstå men besværlig at skrive. 294kursister 1% = 7,35 kursist 40% = 294 kursister 735 40 40% af 735 = = 294 kursister 40 Denne skrive-måde er brøk-regning. Man finder af 735. På regnemaskinen tastes 735 x 40 = Beregnings-metoden kan sættes på formel på denne måde: Del Det hele Antal procent - Endelig kan man - i en beregning - sige: 40% af 735 = 0,40 735= 294 kursister. Her bruger man, at 40% er det samme som decimal-tallet 0,40 (se næste side). Lektion 5 Side 2

Lektion 5 Side 3

Procent, brøk og decimaltal Procent-tal, brøker og decimal-tal er tre sider af samme sag. Således er 50% både det samme som 2 1 og det samme som 0,5. Et procent-tal kan altid omskrives til det samme antal -dele. Nogle gange kan man forkorte. Omskriv disse procent-tal til brøker: 7%, 80% og 250% 7 % 7 Tegningen viser at 80 % 4 5 80 % 80 4 5 250 % 250 5 2 1 2 2 En brøk kan nogle gange omskrives til procent-tal ved at forlænge eller forkorte til -dele. Men langt fra alle brøker kan forlænges eller forkortes til -dele (se næste side). Man laver et procent-tal om til et decimal-tal ved at rykke kommaet to pladser til venstre. Man laver et decimal-tal om til et procent-tal ved at rykke kommaet to pladser til højre. Omskriv disse procent-tal til decimal-tal: 5%, 60% og 147% 5 % 0, 05 60 % 0, 60 (eller blot 0,6) 147% = 1,47 Omskriv disse decimal-tal til procent-tal: 0,005 ; 0,77 og 4,3 0,005 = 0,5% 0,77 = 77% 4,3 = 430% Lektion 5 Side 4

En brøk kan altid omskrives til procent-tal ved at dividere tæller med nævner og rykke kommaet to pladser til højre. Man bruger decimal-tal som mellem-resultat Omskriv disse brøker til procent-tal: 4 3 og 3 2 3 4 0,75 75% 2 3 75 0,66666... 3 I opgaven med kan man også sige 75%. 4 3 4 67% I opgaven med 3 2 er resultatet et uendeligt decimal-tal. Man kan også sige 66,7% eller 66,67%. Hvor mange procent udgør..? På et VUC er der 395 kursister. Heraf er 257 kvinder. Hvor mange procent af kursisterne er kvinder? Procent-tallet kan findes på flere måder. - Man kan sige: % 395kursister 395 1 % 3,95kursist 257 Kvinderne udgør 65% 3,95 af kursisterne. Kvinderne udgør 257 = 65% af kursisterne. 395 257 Man omregner brøken til procent-tal. På regnemaskinen tastes 257 395 x = 395 Man beregner, hvor mange procent en del udgør af det hele, på denne måde: Antalprocent Del Det hele Lektion 5 Side 5

Find det hele.. 51 personer deltog i sports-klubbens årsmøde. Det svarer til 15% af medlemmerne. Hvor mange medlemmer er der i alt? Tallet kan findes på flere måder. - Man kan sige: 15% = 51 personer 1 % 51 15 3,4 person I alt er der 3,4 340medlemmer af sportsklubben. I alt er der 51 = 340 medlemmer af sportsklubben. 15 På regnemaskinen tastes 51 15 x = Når man ved, hvor mange procent en del udgør, kan man beregne det hele på denne måde: Det hele Del Antalprocent Promille Promille ligner procent, men ordet betyder pr. tusinde. En promille er altså Promille-opgaver regnes stort set som procent-opgaver. 1 1.000 og skrives 1. Find 2 af 60.000 kr. 2 af 60.000 kr. = 60.000 2 = 120 kr. 1.000 Læg mærke til, at der divideres med 1.000 i stedet for med. Lektion 5 Side 6

Pris med moms Matematik på Åbent VUC Moms Alle priser tillægges 25% moms. Et par bukser koster 156 kr. uden moms. Find prisen med moms. Opgaven kan besvares på mange måder: - Man kan sige: Pris uden moms: 156 kr. 156 25 Moms: = 39 kr. I alt 195 kr. - Eller man kan sige: Pris uden moms: 156 kr. Moms: 0,25 156 = 39 kr. I alt 195 kr. Pris med moms: 156 125 195 kr. Pris med moms: 1,25 156 195 kr. Pas på når du skal regne baglæns og finde prisen uden moms. Tegningen til højre viser, at: - momsen udgør 25% eller 4 1 af prisen uden moms. % 25% Pris uden moms Moms % 25% % 25% 25% 25 1 - men momsen udgør eller 125 5 eller 20% af prisen med moms. En boremaskine koster 499 kr. med moms. Find prisen uden moms. Pris uden moms: 499 = 399,20 kr. 125 Lektion 5 Side 7

Ændring i procent En ændring kan her både betyde en stigning og et fald. på opgaver En togbillet koster 160 kr. Prisen stiger med 15%. Find prisen efter stigningen. En computer koster 9.995 kr. Prisen falder med 20%. Find prisen efter faldet. Begge opgaver kan regnes på flere måder: - Man kan sige: Gammel pris: 160 kr. 160 15 Stigning: = 24 kr. Ny pris 184 kr. - Man kan sige: Gammel pris: 9.995 kr. 9.995 20 Fald: = 1.999 kr. Ny pris 7.996 kr. Ny pris: 160 115 184 kr. Ny pris: 1,15 160 184 kr. Ny pris: 9.995 80 7.996 kr. Ny pris: 0,80 9. 995 7.996 kr. Man finder en ændring i procent på denne måde: Ændring i procent Ændring i tal Starttal på opgaver Prisen på en busbillet er vokset fra 18 kr. til 22 kr. Find stigningen i procent. Prisen på et TV er faldet fra 2.999 kr. til 1.999 kr. Find faldet i procent. Stigning i tal: 22-18 = 4 kr. Stigning i procent: 4 = 22,2% 18 Fald i tal: 2.999-1.999 = 1.000 kr. Fald i procent: 1.000 = 33,3% 2.999 Du skal altid dividere med start-tallet uanset om start-tallet er størst eller mindst. Lektion 5 Side 8

Pris i Super-Køb Pris i Nær-Kiosken Forskel Forskel Pris i Nær-Kiosken Forskel Pris i Super-Køb Matematik på Åbent VUC Forskel i procent Du skal finde en forskel i procent, når der i en opgave bliver spurgt om, hvor meget et tal er større end (eller mindre end) et andet tal. Eller højere end eller lavere end eller dyrere end eller... Man finder en forskel i procent på denne måde: Forskel i procent Forskeli tal "End"-tal Man kan også skrive Sammenligningstal under brøkstregen, men ordet end bliver næsten altid brugt i spørgsmålene - det kan også i stedet for end være i forhold til - fx hvor meget er 4 i forhold til 7. Nu kommer to eksempler, som ligner hinanden, men alligevel giver forskellige resultater. på opgaver En liter mælk koster 6,00 kr. i Super-Køb og 7,50 kr. i Nær-Kiosken. Hvor mange procent er Nær-Kiosken dyrere end Super-Køb? En liter mælk koster 6,00 kr. i Super-Køb og 7,50 kr. i Nær-Kiosken. Hvor mange procent er Super-Køb billigere end Nær-Kiosken? Man skal dividere med prisen i Super-Køb, fordi der blive spurgt end Super-Køb. Man skal dividere med prisen i Nær-Kiosken, fordi der blive spurgt end Nær-Kiosken. Forskel i tal: 7,50-6,00 = 1,50 kr. Forskel i tal: 7,50-6,00 = 1,50 kr. Forskel i procent: 1,50 = 25% 6,00 Forskel i procent: 1,50 = 20% 7,50 Tegningen viser, at forskellen fylder mere sammenlignet med Super-Køb end sammenlignet med Nær-Kiosken. Lektion 5 Side 9

Procentpoint Der er forskel på begreberne procent og procentpoint Hvis en afgift stiger fra 20 % til 25 % kan man sige at afgiften er steget 5 procentpoint (den er steget fra 20 procent til 25 procent) eller at afgiften i kroner er steget 25 % (den startede med at være 20 % og steg 5% - dvs at den er steget med en fjerdedel, og det er jo en stigning på 25% Klarsyn TV har fabrikker i Storeby, Mellemby og Lilleby og fremstiller hver uge 4000 TV. I nedenstående skema er angivet hvor stor en af TV-fabrikationen, der kommer fra fabrikken i Lilleby uge 1 uge 2 uge 3 uge 4 uge 5 uge 6 uge 7 uge 8 30 % 40 % 65 % 85 % % 75 % 95 % 90 % Fabrikken i Lilleby står i uge 1 for 30 % af fremstillingen af TV - mens fabrikken i uge 2 står for 40 % af den samlede fabrikation Det er en stigning på 10 - altså en stigning på 10 30 33,3% I uge 1 var procenten 30 - og i uge 2 var procenten 40 - det er en stigning på 10 procentpoint Fabrikkens andel af fabrikationen er altså steget 33,3 procent, og dette udgør 10 procentpoint Hvis vi kigger på uge 7, kan vi sige at fabrikken i Lilleby har lavet 95 % af den samlede produktion, og i uge 8 står de for 90 % Det er et fald på 5 procentpoint Samtidig kan man sige, at det er et fald i antal producerede TV på 5 95 5,3% Lektion 5 Side 10