Procentregning. Procent Side 36



Relaterede dokumenter
Lektion 5 Procentregning

Træningsopgaver til Matematik F. Procentregning

Matematik. på AVU. Eksempler til niveau G. Niels Jørgen Andreasen

Matematik. på AVU. Eksempler til niveau G, F, E og D. Niels Jørgen Andreasen

Procentregning. Procentregning Side 60

Lektion 5 Procentregning

Matematik. på Åbent VUC. Trin 2 Eksempler

Matematik. på Åbent VUC. Trin 1 Eksempler

Brøker og forholdstal

Matematik på VUC Modul 2 Opgaver

Lektion 5 - Procentregning

Lekion 4 Brøker og forholdstal

Brøker og forholdstal

PROCENTREGNING DEFINITION AF PROCENT. Procentregning er også brøkregning

Grundliggende regning og talforståelse

Lektion 9s Statistik - supplerende eksempler

4. Elementær brøkregning - En introduktion med opgaver (og facitliste) - En brøk er to tal (eller bogstavudtryk), som adskilles af en brøkstreg.

Mattip om. Procent 4. Mål for forløbet: Kan ikke Kan næsten Kan. Jeg kan forøge et tal gennem procent. Jeg kan finde x procent af et tal

I dette tillæg skal vi se på almindelig procentregning. Der er forskellige typer opgaver, der kan stilles, og vi vil behandle dem systematisk.

Regnestrategier Fase 1 Rationale tal & hierarki

Lektion 4 Brøker og forholdstal

Brøker og forholdstal

Regning med enheder. Måleenheder Kg-priser Tid og hastighed Valuta Regning med enheder Side 10

REELLE TAL. Tilknytning til Kolorit 9 matematik grundbog. Vejledende sværhedsgrad. Indhold og kommentarer

Kapitel 5 Renter og potenser

= 1. Og hvis du spiser 100% af lagkagen, betyder det, at du spiser 1 - altså det hele. procenten det hele delen. 5% af 240 er 12

Basal Matematik 2. Navn: Klasse: Matematik Opgave Kompendium. Opgaver: 67 Ekstra: 7 Mundtlig: 1 Point:

Eksponentielle sammenhænge

Grundlæggende færdigheder

brikkerne til regning & matematik brøker basis+g preben bernitt

FlexMatematik B. Introduktion

Lektion 1 Grundliggende regning

NAVN: KLASSE: Talforståelse og positionssystem. Multiplikation Division Brøker. Ligninger og funktioner. Geometri Procent Matematik i hverdagen

brøker trin 1 brikkerne til regning & matematik preben bernitt

Matematik på VUC Modul 1 Opgaver

Grundliggende regning og talforståelse

Tabeller og diagrammer

Mattip om. Decimaltal 2. Tilhørende kopi: Decimaltal 1 og 2. Du skal lære om: Kan ikke Kan næsten Kan. Decimaltal og titalssystemet

GrundlÄggende variabelsammenhänge

Den lille hjælper. Positionssystem...3. Positive tal...3. Negative tal...3. Hele tal...3. Potenstal...3. Kvadrattal...3

Oversigt over Procent, absolut og relativ tilvækst samt indekstal

Matematik Test Talskrivning: 6.2 Sandt eller falskt udsagn. 30 mm = 3 cm 500 m = 5 km 3 ton = 300 Kg. 4 dm > 80 mm 3000 m < 3 km 2 cm > 10 mm

Mattip om. Brøker 2. Tilhørende kopier: Brøker 2 og 3. Du skal lære: Om addition af brøker. At forkorte en brøk. At forlænge en brøk

Formler & algebra - Fase 2 Omskriv & beregn med variable

Hunden kan sige et nyt tal (legen kan selvfølgelig udvides til former) hver dag, men kun det tal.

Brug af brøker. Men brøker kan også bruges til at beskrive andet end størrelser Kapitlet handler om noget af det, brøker kan bruges til at beskrive.

ØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C PROCENTREGNING

Statistik - supplerende eksempler

Unityskolen Årsplan for Matematik Team 2 (3.-4. klasse)

ØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C PROCENTREGNING

matematik grundbog trin 2 preben bernitt

Excel 2007 (5): Formler, diagrammer og tips

Indhold. Kontrol af resultater, skrivemåder osv.

og til summer af stambrøker. Bemærk: De enkelte brøker kan opskrives på flere måder som summer af stambrøker.

FAGLIG REGNING Pharmakon, farmakonomuddannelsen september 2007

Excel-5: Formler, diagrammer og tips

fortsætte høj retning mellem mindre over større

Regning med brøk, decimaltal og procent

brikkerne til regning & matematik statistik preben bernitt

de fire regnearter basis brikkerne til regning & matematik preben bernitt

Basisblokke addition Programmet viser enere, 10-bunker, 100- bunker osv. Det kan bruges til at visualisere, hvordan man lægger tal sammen.

Oprids over grundforløbet i matematik

Undersøgelsen er sendt til i alt 1810 medlemmer, hvilket giver en svarprocent på 29.

Procent og rente Karsten Juul

Matematik i 5. klasse

Statistik. Statistik Side 136

8 cm 0,7 m 3,1 m 0,25 km. 38 mm 84 dm 24,8 km cm mm 32,1 m 0,2 cm 84,37 m. 47,25 km 45,27 m 0,875 km 767,215 m

Mattip om. Brøker 1. Tilhørende kopi: Brøker 1. Du skal lære at: En brøk består af en tæller og en nævner

Skriftlig eksamen i samfundsfag

Funktioner. 2. del Karsten Juul

Årsplan for matematik 8. klasse 18/19

Titalssystemet. Vi har 10 cifre at gøre brug af, nemlig 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 og 9

Matematik. på AVU. Opgaver til niveau G

Dan 3-cifrede tal. Du må bruge hvert tal 0, 1, 2, 9 én gang.

Tip til 1. runde af Georg Mohr-Konkurrencen Algebra

ÅRSPLAN MATEMATIK 5.KLASSE

Lineære sammenhænge. Udgave Karsten Juul

Reelle tal. Symbolbehandlingskompetencen er central gennem arbejdet med hele kapitlet i elevernes arbejde med tal og regneregler.

NAVN: KLASSE: Talforståelse og positionssystem. Multiplikation Division Brøker. Ligninger og funktioner. Koordinatsystemet Rumfang Procent

brikkerne til regning & matematik formler og ligninger F+E+D preben bernitt

Louise F Jensen MATEMATIK. VUC Roskilde

Projekt 7.4. Rationale tal brøker og decimaltal

Kapitel 7. Hvad er matematik? 1 ISBN Øvelse Øvelse a = 3 0, = 8 2,6 3 = 25 3, , =

brikkerne til regning & matematik tal og algebra F+E+D preben bernitt

Eksponentielle funktioner for C-niveau i hf

Matematik for malere praktikopgave

3. klasse. Arbejdsmarkedet

Rente, lån og opsparing

Uge Emne Formål Faglige mål Evaluering

Opgave 1. Hvilket af følgende tal er størst? Opgave 2. Hvilket af følgende tal er mindst? Opgave 3. Hvilket af følgende tal er størst?

ARBEJDSSKADER OG -ULYKKER

Matematik Basis. Faglige mål. Kernestof. Supplerende stof

Matematik D. Almen voksenuddannelse. Skriftlig prøve. (4 timer)

Lektion 3 Sammensætning af regnearterne

Symbolbehandlingskompetencen er central gennem arbejdet med hele kapitlet i elevernes arbejde med tal og regneregler.

Ikke-vestlige efterkommere i uddannelse og beskæftigelse

Regnetest B: Praktisk regning. Træn og Test. Niveau: 9. klasse. Med brug af lommeregner

Elevbog s Vi opsummerer hvad vi ved i. kendskab til geometriske begreber og figurer.

KonteXt +7, Kernebog

IK TEKNIK TEKNIK TEKNIK TEKNIK TEKNIK TEKNIK TEKNIK TEKN. Regnehæfte Elektronik

Transkript:

Procentregning Find et antal procent af.... 37 Procent, brøk og decimaltal... 38 Hvor mange procent udgør..?... 39 Find det hele..... 40 Promille... 40 Moms... 41 Forskel i procent... 42 Ændring i procent... 43 Procent og procentpoint... 44 Procent Side 36

Ordet procent betyder pr. hundrede, og procentregning er en slags brøkregning, hvor man regner 1 med -dele - eller prøver at regne om til -dele. En procent er. Man skriver 1%. Find et antal procent af. På et VUC er der 735 kursister. Heraf er 40% mænd. Hvor mange procent af kursisterne er kvinder? Hvor mange mænd er der? De to procent-tal for mænd og kvinder skal give % tilsammen. Derfor er der % - 40% = 60% kvinder. Antallet af mænd kan findes på flere måder. - Man kan - se tegningen - sige: % = 735 kursister % = 735 kursister 735 1% = = 7,35 kursist 40% = 7,35 40 = 294 kursister Denne måde er nem at forstå men besværlig at skrive. 1% = 7,35 kursist 40% = 294 kursister - Eller man kan - i en beregning - sige: 735 40 40% af 735 = = 294 kursister 40 Denne skrive-måde er brøk-regning. Man finder af 735. På regnemaskinen tastes 735 x 40 = Beregnings-metoden kan sættes på formel på denne måde: Del = Det hele Antal procent - Endelig kan man - i en beregning - sige: 40% af 735 = 0,40 735 = 294 kursister. Her bruger man, at 40% er det samme som decimal-tallet 0,40 (se næste side). Procent Side 37

Procent, brøk og decimaltal Procent-tal, brøker og decimal-tal er tre sider af samme sag. Således er 50% både det samme som 2 1 og det samme som 0,5. Et procent-tal kan altid omskrives til det samme antal -dele. Nogle gange kan man forkorte. Omskriv disse procent-tal til brøker: 7%, 80% og 250% 7 % = 7 80 80 % = = 4 5 Tegningen viser at 80 % = 4 5 250 5 1 250 % = = = 2 2 2 En brøk kan nogle gange omskrives til procent-tal ved at forlænge eller forkorte til -dele. Men langt fra alle brøker kan forlænges eller forkortes til -dele (se næste side). Man laver et procent-tal om til et decimal-tal ved at rykke kommaet to pladser til venstre. Man laver et decimal-tal om til et procent-tal ved at rykke kommaet to pladser til højre. Omskriv disse procent-tal til decimal-tal: 5%, 60% og 147% 5 % = 0, 05 60 % = 0, 60 (eller blot 0,6) 147% = 1,47 Omskriv disse decimal-tal til procent-tal: 0,005 ; 0,75 og 4,3 0,005 = 0,5% 0,77 = 75% 4,3 = 430% Procent Side 38

En brøk kan altid omskrives til procent-tal ved at dividere tæller med nævner og rykke kommaet to pladser til højre. Man bruger decimal-tal som mellem-resultat Omskriv disse brøker til procent-tal: 4 3 og 3 2 3 2 = 0,75 = 75% = 0,66666... = 67% 4 3 3 3 75 I opgaven med kan man også sige = = 75%. 4 4 2 I opgaven med er resultatet et uendeligt decimal-tal. Man kan også sige 66,7% eller 66,67%. 3 Hvor mange procent udgør..? På et VUC er der 395 kursister. Heraf er 257 kvinder. Hvor mange procent af kursisterne er kvinder? Procent-tallet kan findes på flere måder. % = 395 kursister 395 1 % = = 3,95 kursist 257 Kvinderne udgør = 65% af kursisterne. 3,95 - Eller man kan - i en beregning - sige: Kvinderne udgør 257 = 65% af kursisterne. 395 257 Man omregner brøken til procent-tal. På regnemaskinen tastes 257 395 x = 395 Man beregner, hvor mange procent en del udgør af det hele, på denne måde: Del Antalprocent = Det hele Procent Side 39

Find det hele.. 51 personer deltog i sports-klubbens årsmøde. Det svarer til 15% af medlemmerne. Hvor mange medlemmer er der i alt? Tallet kan findes på flere måder. 15% = 51 personer 51 1 % = = 3,4 person 15 I alt er der 3,4 = 340 medlemmer af sportsklubben. - Eller man kan - i en beregning - sige: I alt er der 51 = 340 medlemmer af sportsklubben. 15 På regnemaskinen tastes 51 15 x = Når man ved, hvor mange procent en del udgør, kan man beregne det hele på denne måde: Det hele Del = Antal procent Promille Promille ligner procent, men ordet betyder pr. tusinde. En promille er altså Promille-opgaver regnes stort set som procent-opgaver. 1 1.000 og skrives 1. Find 2 af 60.000 kr. 2 af 60.000 kr. = 60.000 2 = 120 kr. 1.000 Læg mærke til, at der divideres med 1.000 i stedet for med. Procent Side 40

Moms Alle priser tillægges 25% moms. Et par bukser koster 156 kr. uden moms. Find prisen med moms. Opgaven kan besvares på mange måder: Pris uden moms: 156 kr. 156 25 Moms: = 39 kr. I alt 195 kr. - Eller man kan sige: Pris uden moms: 156 kr. Moms: 0,25 156 = 39 kr. I alt 195 kr. - Eller man kan - fordi % +25% = 125% - sige: 156 125 Pris med moms: = 195 kr. - Eller man kan - fordi 125% = 1,25 - sige: Pris med moms: 1,25 156 = 195 kr. Pas på når du skal regne baglæns og finde prisen uden moms. 25% Tegningen til højre viser, at: - momsen udgør 25% eller 4 1 af prisen uden moms. 25 1 - men momsen udgør eller 125 5 eller 20% af prisen med moms. Pris uden moms % Moms 25% % Pris med moms En boremaskine koster 499 kr. med moms. Find prisen uden moms. Pris uden moms: 499 = 399,20 kr. 125 En boremaskine koster 499 kr. med moms. Find momsen. Pris uden moms: 499 25 = 99,80 kr. 125 25 4 1 I stedet for og kan man også regne med og. Tænk over hvorfor, og prøv selv efter. 125 125 5 5 Procent Side 41

Forskel i procent Du skal finde en forskel i procent, når der bliver spurgt om, hvor meget et tal er større end (eller mindre end) et andet tal. Eller højere end eller lavere end eller dyrere end eller... Man finder en forskel i procent på denne måde: Forskel i Forskel i tal procent = "End"-tal Man kan også skrive Sammenligningstal under brøkstregen, men ordet end bliver meget ofte brugt i spørgsmålene. Nu kommer to eksempler, som ligner hinanden, men alligevel giver forskellige resultater. Hold tungen lige i munden!!! En liter mælk koster 8 kr. i Super-Køb og 10 kr. i Nær-Kiosken. Hvor mange procent er Super-Køb billigere end Nær-Kiosken? En liter mælk koster 8 kr. i Super-Køb og 10 kr. i Nær-Kiosken. Hvor mange procent er Nær-Kiosken dyrere end Super-Køb? Man skal dividere med prisen i Nær-Kiosken, fordi der blive spurgt end Nær-Kiosken. Forskel i tal: 10-8 = 2 kr. Forskel i procent: 2 = 20% 10 Man skal dividere med prisen i Super-Køb, fordi der bliver spurgt end Super-Køb. Forskel i tal: 10-8 = 2 kr. Forskel i procent: 2 = 25% 8 Til venstre sammenligner man med Nær-kiosken. Derfor er Nær-kiosken %. Til højre sammenligner man med Super-køb. Derfor er Super-køb %. 10 kr. % 10 kr. 20 % 25 % % 5 kr. Nær-Kiosken Nær-kiosken Super-Køb Super-køb 50 % 5 kr. Super-Køb Super-køb Nær-Kiosken Nær-kiosken 50 % 0 kr. 0 % 0 kr. 0 % Procent Side 42

Ændring i procent En ændring kan her både betyde en stigning og et fald. En togbillet koster 160 kr. Prisen stiger med 15%. Find prisen efter stigningen. En computer koster 6.995 kr. Prisen falder med 20%. Find prisen efter faldet. Begge opgaver kan regnes på flere måder: Gammel pris: 160 kr. 160 15 Stigning: = 24 kr. Ny pris 184 kr. Gammel pris: 6.995 kr. 9.995 20 Fald: = 1.399 kr. Ny pris 5.596 kr. 160 115 Ny pris: = 184 kr. Det er fordi, at% + 15% = 115% Ny pris: 1,15 160 = 184 kr. Det er fordi, at 115% = 1,15-9.995 80 Ny pris: = 5.596 kr. Det er fordi, at % - 20% = 80% Ny pris: 0,80 9. 995 = 5.596 kr. Det er fordi, at 80% = 0,80 - Man finder en ændring i procent på denne måde: Ændring i procent = Ændring i tal Starttal Prisen på en busbillet er vokset fra 18 kr. til 22 kr. Find stigningen i procent. Prisen på et TV er faldet fra 2.999 kr. til 1.999 kr. Find faldet i procent. Stigning i tal: 22-18 = 4 kr. Stigning i procent: 4 = 22,2% 18 Fald i tal: 2.999-1.999 = 1.000 kr. 1.000 Fald i procent: = 33,3% 2.999 Du skal altid dividere med start-tallet uanset om start-tallet er størst eller mindst. Procent Side 43

Når man skal regne på ændringer i procent, kan det være en fordel at bruge decimaltal som vist på forrige side. Metoden kan beskrives med denne figur, hvor r = ændringsprocenten som decimaltal med fortegn. Gammelt tal Her er vist, hvordan man kan bruge metoden til at regne baglæns: (1+r) :(1+r) Nyt tal Prisen på et kg oksefars er steget med 4%, og det koster nu 79 kr. Find den gamle pris. Prisen på et TV er faldet med 15%, og det koster nu 1.699 kr. Find den gamle pris. 1 + r = 1+ 0,04 = 1,04 Gammel pris = 79 : 1,04 76 kr. 1 + r = 1 0,15 = 0,85 Gammel pris = 1.699 : 0,85 = 1.999 kr. Procent og procentpoint Man bruger ordet procentpoint i stedet for procent, når man finder forskellen på to procenttal. Men man bruger ofte de to ord - procent og procentpoint - forkert. Også i aviser, radio og TV. Hvis arbejdsløsheden fx er vokset fra 6% til 9%, så er der faktisk blevet 50% flere arbejdsløse, fordi stigningen på 3% er halvdelen af de 6%, som var arbejdsløse i forvejen. Men stigningen er på 3 procentpoint, fordi det er en forskel på to procenttal. Tallet 3% er ikke 3% af dem, som var arbejdsløse før, men 3% af det, man kalder arbejdsstyrken. Arbejdsstyrken betyder alle dem, som enten har et arbejde eller prøver på at få et arbejde. Der går 20 kursister på et matematikhold, som har timer mandag, onsdag og fredag. En uge er der 5 kursister syge om mandagen, 2 syge om onsdagen og 8 syge om fredagen. Hvor mange procentpoint faldt antallet af syge fra mandag til onsdag? Hvor mange procentpoint voksede antallet af syge fra onsdag til fredag? Først beregner man antal syge i procent. Kontroller selv tallene. Mandag Onsdag Fredag Syge i procent 25% 10% 40% Faldet fra mandag til onsdag er på 25-10 = 15 procentpoint. Stigningen fra onsdag til fredag er på 40-10 = 30 procentpoint. Procent Side 44