Talenternes Forældre. Gigantium Aalborg, d. 20.1.2015. Martin Langagergaard



Relaterede dokumenter
Martin Thomsen Langagergaard. Agenda. Introduktion. Talent anno 2012 ATK, trivsel og miljø Forældrerollen Forældre i konkurrence Anbefalinger

Martin Langagergaard. Agenda

Talenternes forældre

Martin Thomsen Langagergaard. Talenternes forældre.

Det mentale aspekt i DGU ATK

Martin Thomsen Langagergaard. Forældre til. golftalenter.

M a rtin Langagergaard

Martin Thomsen Langagergaard. Mental træning. Vilhelmsborg 30. januar 2010 Kl

Indledning Denne vejledning er skrevet til dig, der er forælder til en talentfuld golfspiller. Som forælder spiller du en vigtig rolle for dit barns

Mental Udviklingstrappe Modul 2

Sportspsykologi Dommeren og præstationer

FORÆLDREVEJLEDNING 2017

CARSTEN HVID LARSEN. Tre perspektiver på talentudvikling i elitesport

DANSK GOLF UNION. Forældrevejledning

TEAM DANMARK Eliteviden, sportspsykologi 22. december 2006

1Unge sportudøveres prioritering og planlægning

Dialogmøde om skole og forældre samarbejde Alminde-Viuf Skole d.23.april kl.19-21

Coaching og mental træning Vejen til succes og endnu mere af den!

High Performance Talent

Pressalit Spo p r o ts t s A ca c d a e d m e y

Ringe Vandrehjem d

TALENTUDVIKLINGSMILJØER I VERDENSKLASSE Norsk Friidrett - kompetansehelg

Mental Performance. IHS den Sønderjysk Elitesport A/S. Sønderjysk elitesport står sammen - elitesport og erhvervsliv styrker Sønderjylland

Mental Udviklingstrappe Modul 3

Svendborg Mentaliteten

Life Skills Hvordan kan uddannelse bruges på fodboldbanen? Carsten Hvid Larsen

Mental styrketræning Lørdag d. 7/ kl Martin Langagergaard

Talentudvikling Ishockey

Hvad!er!et!talent?! High Performance Talent. Mikael Trolle !!! Akademiet!!! for!! Talen8ulde!!! Unge! 2.!juli!2014! Mikael!Trolle!

Etisk kodeks for grønlandsk konkurrenceidræt

Pressalit Sports Academy. Learn2improve

Selvværd og modstandskraft medicin mod depression? Depressionsforeningen, Klinikchef, cand.psych. Lennart Holm, Cektos

Skrevet af. Hanne Pedersen

Hans Henrik Knoop Aarhus Universitet North-West University

Balance mellem skole og eliteidræt - et dialogredskab. Highfive!

ENGAGEMENT FÆLLESSKAB TRIVSEL UDVIKLING GENNEM LÆRING

Fokus på det der virker

Ungdomsuddannelse og elitesport 2015/2016. Aalborg 23. november Herning 24. november. Aarhus 25. november Odense 26. november. Roskilde 2.

Livsmestring v/ trivselsspecialist, coach og underviser Betina Inauen. Vedbygaard, fredag d. 4. marts 2011

Talentdommermøde 2014

IDA Personlig gennemslagskraft

Sportspsykologisk grundkursus for eliteudøvere

Coach dig selv til topresultater

SAMMENBRAGTE FAMILIER

OVERSKUD FORMAT VILJE

Trænerguide del 1 Matematikleg Flex

Talenter i fægtning For fægtere og deres forældre. Dansk Fægte Forbund

TEAM DANMARKS SPORTSPSYKOLOGISKE FILOSOFI FORSTÅ TEAM DANMARKS SPORTSPSYKOLOGISKE YDELSER OG METODER

Miljøet. Talentudviklingsmiljøer. Udøverens relationen i og udenfor sport

Talentets motivation. Rasmus Henning, Europamester Lars Smith, TRI4 elite team. Viljen til at vinde kommer indefra

Positiv psykologi og lederskab

Talentmiljøer i verdensklasse

VK Det bedste fundament for uddannelse

MIND THE COMPANY Udviklingskonsulent Lisbeth Brix Bøggild Mobil

Fælles start - fem muligheder! Formål: Det laver vi:

Hvordan opbygges en god mental træningskultur?

Hurup Skoles. Retningslinjer for håndtering af kritik og klager

CARSTEN HVID LARSEN. Workshop Samtaletræning og udviklingsplaner

IDRÆTSTALENTER I DEN DANSKE FOLKESKOLE

Seminar i fodboldpsykologi. Institut for idræt og Biomekanik Learning and talent in sport LET S d

HHX ELITESPORT HHX - KOMBINER SPORT OG UDDANNELSE FOR DIG, DER DYRKER SPORT PÅ ELITENIVEAU

Mental Udviklingstrappe Modul 1

Børn og sorg V. autoriseret psykolog Aida Hougaard Andersen. Reaktioner, adfærd, behov Lærernes og pædagogernes behov

PROJEKTBESKRIVELSE. Gode idrætsmiljøer for piger. Gode idrætsmiljøer for piger redskaber til at forstå, udvikle, udfordre og fastholde

Godt samarbejde - MBK A/S

Mental Træning og om at Score

Mål for elevernes alsidige udvikling Indskolingen - Skolen ved Søerne

Dit (arbejds-) liv som senior

Dagens emner. Effektivitet kræver godt samarbejde. Merete Lehmann Andersen. Ledelse. Forskellighed og forventninger

Frivillig. i Rårup Børnehus/ Idrætsbørnehaven Skjold

Hvordan lever vi som mennesker i dette arbejdsliv med højt arbejdstempo?

PERSONLIG TIME MANAGEMENT

FAGLIGHED ANSVAR RESPEKT UDVIKLING

Talentudviklingssamtaler. udvikling af mentale færdigheder i sport

Mindfulness i hverdagen

Skal vi betale for ildsjælen?

foredrag kurser performance mentoring

ESAA Talent Guide. Del 1

Dus er indholdsplanen en beskrivelse af det, vi arbejder med og hvilke indsatsområder, der arbejdes med i øjeblikket.

Fra kollega til leder

HIK TENNIS SKOLES TRÆNINGS STRUKTUR FOR 5-18 ÅRIGE

Livsduelige børn trives. Hillerødsholmskolen. Hillerødsholmskolens trivsels- og mobbepolitik. Faglighed og fællesskab

Familierådgivning Supervision og Samtaleterapi. ADHD Nordsjælland. Jan Have Odgaard Gl. Byvej 51, 5792 Årslev Tel: Mob:

Modellen er bygget hierarkisk op omkring fem niveauer, der bevæger sig fra det grundlæggende og teoretiske imod det konkrete og praktiske:

playmaker program Samfundsniveauet Det sociale niveau Det individuelle niveau Identitet Nysgerrighed og refleksion Konflikthåndtering Demokrati

Pædagogisk læreplan 0-2 år

Værdier i spil ved Klubrådgiver, Karina Kallehauge. Vi oplever det samme forskelligt

Grundlov FOR. Vanløse Skole

Dagtilbud Seminariekvarteret Pædagogisk profil og principper. Januar 2013.

Randers HH Business & EventClub. - et anderledes erhvervsnetværk!

Nyborg Strand 13. november 2012 Workshop - kl Stress hos unge. Charlotte Diamant psykolog og underviser PsykiatriFonden Børn og Unge

Din rolle som forælder

Sportspsykologi i TBU

udvikling af menneskelige ressourcer

REDSKABER TIL ANGST 17. MARTS 2014 V/ CHARLOTTE DIAMANT. Psykiatrifonden

ISHOCKEYENS SÅDAN. Fairplay &Respekt. &Respekt

Jeg kan. Artwork by Ruth Crone Foster

Bliv mentalt klar til store skriftlige opgaver

Den gode dommer. Håndbold Region øst 2013

Lederskab i Praksisnært perspektiv - Hvad, hvordan og hvorfor? Berit Weise Partner i PS4 A/S d.20.maj 2015 Fagkongres lederforeningen DSR

Transkript:

Talenternes Forældre Gigantium Aalborg, d. 20.1.2015

Martin Langagergaard Driver virksomheden Learn2improve med base i Aalborg. Cand.scient. Idræt og Psykologi Gennem 15 år specialiseret i præstationspsykologi og sportspsykologi Nuværende og tidligere kunder: Dansk Golf Union - landsholdene, AaB Superliga, Specialstyrker herunder Jægerkorpset, Dansk Atletik Forbund - landsholdet, Ajax Amsterdam, Rosenborg BK, Randers HK, FCM Håndbold, Blue Hors, en lang række individuelle eliteudøvere, m.fl.

Det mentale er altid i spil Langsigtet udvikling De skal blive karrieregode - selvstændige Teamet omkring spilleren samarbejde! Forældrenes support i medgang, modgang og tomgang den stabile relation!

Læringsorienteret miljø Et miljø med fokus på læring og udvikling. Præstationsmål er overordnet resultatmål. Det centrale er at anstrenge sig yde sit bedst mulige hver dag til træning, ikke nødvendigvis at vinde over en anden! Der er anerkendelse for den personlige anstrengelse og glæde (indre motivation). Miljøet taler om fascinationen af sporten og de forskellige discipliner og nuancer med begejstring, om udøverens og holdets udvikling og i mindre grad om placeringer og resultater. Resultatorienteret miljø Et miljø med fokus på resultater og indbyrdes konkurrence mellem udøverne. Præstationsmål er underordnet resultatmål det handler om placering og resultater. Der er belønninger (ydre motivation) for resultaterne eller straf for tab! Miljøet taler om resultater og giver mest opmærksomhed til de udøvere, der er bedst.

Hvorfor er forældrene interessante? Hverdagens mange udfordringer: Træning, valg, motivation, kost Kommunikation, kropssprog, devices Tvivl - uklarhed om roller og forventninger Håndtering af øget kommercialisering og professionalisering - rådgivere, agenter mm.

Forskning hvad ved vi? Forældres involvering i elitesport har betydning for udøverens trivsel Unge eliteudøvere kommer oftest fra hjem, hvor der er interesse og generel deltagelse Der er ingen forskning, der dokumenterer, at (over)ambitiøse forældre, der tilsidesætter alt for deres talentfulde barn vil lykkes med projektet Der er forskning, der dokumenterer, at for meget pres, negativ feedback eller for høje forventninger fra forældres side øger sandsynligheden for, at udøveren reagerer med angst, stress og lavt selvværd

Selvtillid Selvtillid & Selvværd Præstation At blive set for hvad man kan, det ydre Vi kan lide dig, fordi du gør det, du gør! Kunnen og færdigheder Situationsafhængigt Selvværd Relation At blive set for den person vi er, det indre Vi kan lide dig, fordi du er den, du er! Væren og oplevelse Stabilt

Den negative type Den super positive type Udvalgte forældretyper du har da vist helt glemt hvordan man spiller hva?. Ser alt det, der ikke fungerer og kritiserer det! Skal overveje at parkere sit behov for hele tiden at vurdere spillet! Hvad fungerer egentlig? Hvad er der brug for? du er bare så super-super god. Supporterer så meget at det er pinligt for spilleren. Skal lære at finde balancen mellem entusiasme og support! Den analytiske type jeg har lige et par kommentarer. Optager alt med kamera og analyserer. Lad træneren gøre sit arbejde! Den negligerende type nå pyt da med det der kommer et nyt DM der er andet i livet. Undervurderer betydningen for spilleren. Skal overveje en større grad af empati og at deltagelse er kvalitetstid! Wannabe typen vi spiller godt/skidt i dag dengang jeg spillede det var ikke det her, vi havde aftalt. Skal lære at sætte fokus på relationen frem for præstationen! Den udglattende type Udglattende adfærd. Vender det blinde øje til og finder sig i for meget fra spilleren. Misforstår sin rolle og støtter uhensigtsmæssigt meget undgår alle konflikter og ting der kan forstyrre.

Forældre no-go zone Forældre OK zone Forældre no-go zone Forældrenes optimal zone! Inaktive Reaktive Aktive Proaktive Hyperaktive

Forældre i konkurrence Rolle afklaring? Forventninger? Turen ud hvad taler I om? Før Under Efter Support - hvad er hensigtsmæssigt / ikke hensigtsmæssigt? Servicering / Support? Support uanset resultat! Hvad er din attitude? (kropssprog og signaler) Kontakt med andre forældre? Dommer kontakt? Tab og vind med stil Relation frem for præstation Parker din vurdering Hvem har tabt eller vundet? Turen hjem - hvad taler I om? Servicering / Support? Træner kontakt? Forældre kontakt? Bearbejdning hjemme => 24 timers reglen!

11 anbefalinger til talenternes forældre 1. Der er mange valg og fravalg. Støt dit barn og synliggør mulige konsekvenser af forskellige valg! 2. Sport er fyldt med følelser, men husk på at relationen til dit barn varer livet ud også når lyset slukkes på sportens scene! 3. Støt op om den daglige planlægning men husk at målet er selvstændighed og ansvarlighed. Gå ikke uden om konflikterne! 4. Tal med andre forældre også modstandernes. De er ikke fjender! 5. Dyrk rollen som forældresupporter med positiv stil! 6. Tag udgangspunkt i relationen til dit barn lad trænerne tage sig af præstationen! 7. Afstem forventningerne med dit barn. Hvad forventer du af mig? Og hvad forventer jeg af dig? 8. Spørg til og fremhæv den indre motivation 9. Dit barn er også bare barn de udvikler sig også, når de ikke dyrker sport! 10. Lad trænerne gøre deres arbejde - og støt dit barn i at have dialog med trænerne! 11. Respekter dommere, ledere og officials husk på du er rollemodel!