Aktivitetsplan (navn): Opfinderrådgivningen Aktivitetsplan nr.: X8 Beskrivelse af den nye tjenesteydelse eller de nye kompetencer som forventes udviklet Opfinderrådgivningen er et unikt innovationstilbud, som ikke helt findes tilsvarende i andre lande. Opfinderrådgivningen tilbyder helt almindelige borgere, forbrugere og arbejdstagere mulighed for at få rådgivning om, hvordan de kan realisere deres ideer til nye produkter, løsninger eller koncepter gennem salg af licensrettigheder til eksisterende virksomheder. Opfinderrådgivningen screener hvert år ca. 1000 unikke opfindelser, som i samarbejde med opfindere og danske virksomheder fører til ca. 7 licensaftaler om året. 40 års erfaring med drift af Opfinderrådgivningen har vist, at innovationsprocesser med fordel kan starte med udgangspunkt i brugernes idéer til nye teknologier, produkter og services. Brugerne og eksterne fagfolks viden og ideer til produktudvikling bringes herved effektivt i spil i virksomheder og styrker deres konkurrenceevne. Dette understreges af resultaterne i den seneste effektmåling af Opfinderrådgivningens arbejde gennemført i 2011. Målingen, der fokuserede på de 16 største ud af i alt 203 licensaftaler, indgået med hjælp fra Opfinderrådgivningen i perioden 1993-2009, viste, at der på baggrund af bare disse 16 aftaler blev skabt en omsætning på mere end 2,7 milliarder kroner samt mere end 900 arbejdspladser i perioden 2000-2010. Omsætningen i danske virksomheder alene beløb sig til 760 millioner kroner, hvoraf næsten halvdelen er eksportomsætning. Opfinderrådgivningen har ydermere, gennem tiden, oplevet en efterspørgsel på deres praktiske erfaring med opfinderi, innovation og kommercialisering af opfindelser fra folkeskoler, ungdomsuddannelser og videregående uddannelser. Særligt de senere år er denne efterspørgsel steget væsentligt, i takt med at kravene til integration af innovation og entrepreneurship i undervisningsudbuddet er stigende. Opfinderrådgivningens strukturerede og praksisorienterede metode, blandt andet udmøntet i værktøjet Opfinderens 10 trin, har vist sig at være meget egnet i undervisningssammenhæng og der har været stor efterspørgsel efter denne undervisning. Opfinderrådgivningen har herved markeret sig som en vigtig brik i det danske innovations- og erhvervsfremmesystem, og har med sin specifikke metode bevist gode resultater og stor merværdi. Aktivitetsplanens indhold For at Opfinderrådgivningen fortsat kan yde et væsentligt bidrag til Danmarks konkurrenceevne og vækst har Center for Idé & Vækst en stor ambition om at fortsætte den positive udvikling denne udvikling udmøntes gennem fortsat udvikling af hhv: 1. Rådgivningsfunktionen 2. Opfinderrådgivningens skoletjeneste. Ad1: Indhold af rådgivningsfunktionen Opfinderrådgivningen ønsker at videreføre den eksisterende rådgivningsproces, som deles op i indledende og udvidet rådgivning. Alle opfindelser modtager indledende rådgivning, og minimum 40 opfindelser udvælges til udvidet rådgivning. Den udvidede rådgivning tildeles opfindelser, som teknisk, konstruktionsmæssigt og markedsmæssigt vurderes at have væsentligt
kommercielt potentiale. Indholdsmæssigt tager den udvidede rådgivning udgangspunkt i de sidste faser af Opfinderrådgivningens 10-trins model dvs. virksomhedssøgning, kontakt samt licensforhandling med interesserede virksomheder. Beskyttelsesstrategi samt udvikling af funktionsmodeller/prototyper er oftest også delelementer i det udvidede forløb. Beslutningen om tildeling af udvidet rådgivning foretages ved indstilling til et internt udvalg, udgjort af den daglige ledelse samt Opfinderrådgivningens konsulentteam. Alle indstillinger evalueres ensartet gennem anvendelse af en indstillingsskabelon. I den forbindelse er det et krav, at indstillingen indeholder interessetilkendegivelse fra en ekstern ressourceperson eller fra en interesseret samarbejdspartner. Konsulentteamet trækker også her på en række øvrige eksterne kompetencer. Dette sker gennem aktiv anvendelse af Opfinderrådgivningens netværk: Kollegaer fra fagcentre på Teknologisk Institut samt alle andre GTSinstitutter Innovationsledere fra en lang række danske og udenlandske virksomheder Patent- og Varemærkestyrelsen samt private patentbureauer Regionale Væksthuse og andre parter i erhvervsfremmesystemet. Netværket anvendes løbende og er solidt forankret i stærke person-faglige relationer. Se evt. bilag 3 for oversigt over samarbejdspartnere. Ad2: Indhold af opfinderrådgivningens skoletjeneste Opfinderrådgivningen skoletjeneste giver uddannelsesinstitutioner adgang til praksisforløb, som bidrager til at udvikle elevernes praktiske færdigheder inden for innovation, opfinderi og entrepreneurship. Målgruppe: Målgruppen for projektet er de i alt 300.000 studerende på: Grundskoleniveau (fra 6. klasse) Ungdomsuddannelserne Videregående uddannelser Efterspørgslen fra disse tre grupper omhandler metoder og praksis indenfor innovation, opfinderi og entrepreneurship. Konkret: Hvordan arbejder man med at få ideer og udvikle opfindelser der løser et erkendt behov? Hvordan undersøger man om der er et marked for ideen? Hvordan beskyttes idéer? Hvordan illustreres idéer med modeller og prototyper? Hvordan kan man markedsføre og sælge ideer? Formål og målgruppe Opfinderrådgivningen: Der er to primære formål med Opfinderrådgivningens aktiviteter: Opfinderrådgivningen skal fremme kommercialisering af individuelle opfinderes gode ideer til glæde for både opfindere og erhvervslivet. Opfinderrådgivningen skal yde en indledende rådgivning til alle individuelle
opfindere i Danmark, hvor de end befinder sig i kommercialiseringsprocessen, og uanset hvor konkret deres idé er. Den indledende rådgivning skal til enhver tid bringe den enkelte opfinder et skridt videre i sit eget arbejde med at udvikle og realisere ideen. Opfinderrådgivningen skal fremme en åben kultur for handel med rettigheder og licenser, således at det sikres, at flere uudnyttede ideer og opfindelser kommer i spil og kommercialiseres. Det betyder, at Opfinderrådgivningen skal skabe opmærksomhed, åbenhed og gennemsigtighed når det gælder idéudvikling, handel med rettigheder og kommercialisering blandt Opfinderrådgivningens målgruppe. Danske virksomheder konkurrerer i stadig højere grad på viden, og fremtidens konkurrenceevne skabes blandt andet af virksomheders evne til at omsætte ideer til produkter og services og til at udnytte muligheder, der tilbydes i virksomhedernes omgivelser. Opfinderrådgivningen er i den sammenhæng et innovationstilbud, som meget konkret faciliterer viden og ideers vej fra brugere og eksterne fagfolk ind i eksisterende virksomheder. Nyere tal fra ØEM over erhvervslivets innovation og vækstbetingelser oplyser potentialet i overførsel af gode ideer til virksomheder 1. Her fremgår det nemlig, at kun 15 % af de danske virksomheder selv arbejder systematisk med afdækning af brugerbehov, og at kun 24 % praktiserer åbenhed i innovationsprocessen. Egne analyser viser tilsvarende, at 9 ud af 10 opfindelser gjort af borgere forbliver inaktive 2. En øget indsats for aktivering af disse gemte værdier formodes således at skabe kommercielle gevinster, der er mange gange større end indsatsen. Opfinderrådgivningen oplever et stigende antal henvendelser fra borgere, der har gode idéer, viden om forbrugsmønstre og andet knowhow af stor relevans for virksomhedernes udvikling af nye produkter, og Opfinderrådgivningen ønsker at løfte dette potentiale for innovation yderligere. Ordningen kan således: Skabe produktion i Danmark og arbejdspladser i danske virksomheder via tilførsel af nye ideer til produkter, teknologier, services og forretningskoncepter Adressere vigtigheden og værdien af en mere åben innovationstilgang hvor ny viden og innovation ikke kun skabes inden for virksomhedens vægge eller i lukkede bruger producent forhold i egen værdikæde Skabe en bedre arena for anerkendelse af almindelige borgeres tilgang og motivation til at få nye ideer, hvilket bidrager til at øge innovationskraften i hele samfundet Løfte og aktivere idépotentialet for danske borgere gennem aktivt samarbejde om udvælgelse og modning af de markedsmæssigt interessante idéer 1 Erhvervs- og Byggestyrelsen, Innovation i Danmark, 2008 2 AUTO, Active User TypOlogies, center for Idé & Vækst, 2010-11
Bidrage til kompetenceudvikling hos brugere af Opfinderrådgivningen ved, at disse indgår aktivt i udviklingen og eksekveringen af deres idéer - kompetencer, som ikke alene er essentielle for at lykkes med egne gode ideer, men kompetencer, der ligeledes er efterspurgt på arbejdsmarkedet. Opfinderrådgivningens skoletjeneste: Der er to primære formål med skoletjenestens aktiviteter: At introducere praktiske værktøjer og metode, som kan bidrage til at skabe gode idéer, samle dem op og nyttiggøre dem. At skabe ny læring for både elever og undervisere, der sætter dem i stand til at identificere nye innovationsområder og omsætte disse til relevant idéudvikling gennem en praktisk og hands-on tilgang. Konkret udbyder skoletjenesten således et tilbud til uddannelsesinstitutioner med baggrund i Opfinderrådgivningens nuværende aktiviteter med nedenstående indhold: Adgang til forskellige undervisningsmaterialer og metoder via download Praktiske innovationsforløb (1-7 timer): Metodeforløb med udgangspunkt i Opfinderens 10 trin Praktiske modelforløb (1-7 timer) hvor ideer og opfindelser illustreres og demonstreres med modeller. Disse forløb kan gennemføres gennem anvendelse af mindre mobilt værksted samt gennem anvendelse af Opfinderrådgivningens modelværksted Nationale og internationale samarbejdspartnere Koordinering og samspil med andre FoU-aktiviteter Formidlings- og spredningseffekt: Der henvises til bilag 3 for et samlet overblik over samarbejdspartnere nationalt som internationalt. Netværk til store dele af uddannelsessektorens institutioner/organisationer er allerede etableret og der er fokus på at styrke disse relationer og samarbejder. Opfinderrådgivningens rådgivning samt skoletjeneste er generelt koordineret med de væsentligste aktører i hhv. erhvervsfremmesystemet samt med uddannelsessektoren. Kontinuerlig udvikling af samarbejdsmuligheder med andre relevante aktører er i fokus. Bilag 3 sammenfatter nuværende såvel som fremtidige samarbejdspartnere. Bilag 2 gennemgår samtlige kommunikations- og formidlingsmål for Opfinderrådgivningen i 2013-15. Der udover henvises til nedenstående sektion samt bilag 1 for en gennemgang af kvalitative og kvantitative resultatmål. For Opfinderrådgivningens skoletjeneste anføres følgende effektmål og formidlingseffekter: Effektmål Et højnet niveau af praktiske kompetencer og viden om innovation hos undervisere og elever. Et øget og forbedret output af samfunds- og markedsmæssigt interessante idéer samt øget parathed til at følge op på ideer fra uddannelsesinstitutioner, studerende og færdige kandidater. Formidlingseffekter: Øget netværk og erfaringsudveksling mellem undervisere Øget fokus på de praktiske dimensioner i innovation og entrepreneurship Øget fokus på yngre generationers bidrag til vækst og velfærd gennem
idéudvikling med kommercielt potentiale Milepæle år 1-3 Teknologisk Institut har opsat følgende mål: - for varetagelse af Opfinderrådgivningen i perioden 2013 2015: Sikre, at den udvidede rådgivning fører til 40 kommercialiseringsforløb og til 23 kommercialiseringer af perspektivrige opfindelser gennem licensering eller anden form for markedsintroduktion (eksempelvis virksomhedsopstart eller anden nyttiggørelse som opstår pba. Opfinderrådgivningens deltagelse) Alle henvendelser om indledende rådgivning ca. 3000 unikke opfindelser i den treårige periode - vil blive behandlet professionelt og ensartet, dog med den fleksibilitet, at der stilles klare krav til opfindere om, at de har gjort deres forarbejde, når det gælder kvalificering af deres ide, bl.a. gennemførsel af Opfinderrådgivningens online idéformular. Fortsat sikre en stærk kommunikation og formidling af Opfinderrådgivningens ydelser og resultater samt et synligt tilstedevær på relevante sociale platforme. Sikre, at en væsentlig andel af opfindelser, 150 årligt, stammer fra nye brugere/ studerende - for varetagelse af Opfinderrådgivningens skoletjeneste i perioden 2013-15: 75-150 praktiske undervisningsforløb 75-150 praktiske modelforløb Min. 900 downloads/anvendelse af materialer Titel ved præsentation på BedreInnovation.dk