Du skal redegøre for løsning af ligninger og herunder behandle omformningsreglerne for ligninger.



Relaterede dokumenter
Eksamensspørgsmål NmaC144s sommer Spørgsmål 1: Ligninger

Giv eksempler på hvordan forskellige ligningstyper (lineære, eksponentielle eller potens) løses.

Giv eksempler på hvordan forskellige ligningstyper (lineære, eksponentielle eller potens) løses.

Du skal redegøre for løsning af ligninger og herunder behandle omformningsreglerne for ligninger.

Eksamensspørgsmål 11q sommer Spørgsmål 1: Ligninger

GENEREL INTRODUKTION.

Renteformlen. Erik Vestergaard

StudyGuide til Matematik B.

Undervisningsbeskrivelse

Dagens forelæsning. Claus Munk. kap Obligationer Grundlæggende Intro. Obligationer Grundlæggende Intro. Obligationer Grundlæggende Intro

Claus Munk. kap. 1-3

Matematik A. Studentereksamen. Forberedelsesmateriale. Forsøg med digitale eksamensopgaver med adgang til internettet.

Kap 1. Procent og Rentesregning

MATEMATISK FORMELSAMLING

Undervisningsbeskrivelse

1hf Spørgsmål til mundtlig matematik eksamen sommer 2014

Undervisningsbeskrivelse for: hf15b 0813 Matematik C, 2HF

hvor i er observationsnummeret, som løber fra 1 til stikprøvestørrelsen n, X i

Spørgsmål 3 (5 %) Bestem sandsynligheden for at et tilfældigt valgt vindue har en fejl ved listerne, når man ved at der er fejl i glasset.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Matematik A. Højere handelseksamen. Tirsdag den 26. maj 2015 kl hhx151-mat/a

Generelle lineære modeller

Rentesregning. Procent- og rentesregning. Rentesregning. Opsparingsannuitet

Statistik ved Bachelor-uddannelsen i folkesundhedsvidenskab

Økonometri 1. Definition og motivation. Definition og motivation. Dagens program. Den multiple regressionsmodel 15. februar 2006

1q + 1qs Ikast-Brande Gymnasium maj Procent og rente Forklar hvad betyder begrebet procent og hvordan man beregner det.

Motivation. En tegning

Gør rede for begrebet fremskrivningsfaktor og giv eksempler på anvendelse heraf.

Undervisningsbeskrivelse for: 1mac15e ma

Forklar hvad betyder begrebet procent og hvordan man beregner det. Forklar, hvordan man lægger procenter til og trækker procenter fra.

24. januar Epidemiologi og biostatistik. Forelæsning 1 Uge 1, tirsdag. Niels Trolle Andersen, Afdelingen for Biostatistik.

Begreber og definitioner

Gør rede for begrebet fremskrivningsfaktor og giv eksempler på anvendelse heraf.

Lys og gitterligningen

Undervisningsbeskrivelse

Anvendt Statistik Lektion 3. Punkt- og intervalestimater Konfidensintervaller Valg af stikprøvestørrelse

Eksamensspørgsmål 4emacff1

og Fermats lille sætning

STATISTIK x-klasserne Gammel Hellerup Gymnasium

Undersøgelse af numeriske modeller

Undervisningsbeskrivelse

Meningsmålinger KLADDE. Thomas Heide-Jørgensen, Rosborg Gymnasium & HF, 2017

Undervisningsbeskrivelse

Bekendtgørelse om takstændringer i offentlig servicetrafik i trafikselskaber og hos jernbanevirksomheder m.v. (takststigningsloftet)

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Kvantitative metoder 2

Mundtlige spørgsmål til 2v + 2b. mat B, sommer Nakskov Gymnasium & Hf.

Bestemmelse af vandføring i Østerå

og Fermats lille Projekt 0.4 Modulo-regning, restklassegrupperne sætning ..., 44, 20,4,28,52,... Hvad er matematik? 3 ISBN

Vejledende opgavebesvarelser

Eksamensspørgsma l Mat B

Sætning: Middelværdi og varians for linearkombinationer. Lad X 1,X 2,...,X n være stokastiske variable. Da gælder. Var ( a 0 + a 1 X a n X n

Bemærkninger til den mundtlige årsprøve i matematik

3y MA, Steen Toft Jørgensen side 1/5 Helsingør Gymnasium. Definitioner, formler, sætninger og ideen i beviserne så det er muligt at huske beviserne.

30. august Epidemiologi og biostatistik. Forelæsning 3 Uge 2, torsdag d. 8. september 2005 Michael Væth, Afdeling for Biostatistik.

1hf Spørgsmål til mundtlig matematik eksamen sommer 2014

Asymptotisk optimalitet af MLE

Simpel Lineær Regression. Opsplitning af variationen Determinations koefficient Variansanalyse F-test Model-kontrol

Projekt 4.8 De reelle tal og 1. hovedsætning om kontinuerte funktioner

PET 3 1/3 ECTS. Valgfaget afholdes UCN Radiografuddannelsen, Selma Lagerløfs Vej 2, 9220 Aalborg øst

vejer (med fortegn). Det vil vi illustrere visuelt og geometrisk for (2 2)-matricer og (3 3)-matricer i enote 6.

Undervisningsbeskrivelse

År Løn (kr.) 108,95 112,79 117,69 122,92 127,17 130,76

Længde [cm] Der er frit vandspejle i sandkassen. Herudover er sandkassen åben i højden cm i venstresiden og 0-20 cm i højresiden.

Definition: Normalfordelingen. siges at være normalfordelt med middelværdi µ og varians σ 2, hvor µ og σ er reelle tal og σ > 0.

Maja Tarp AARHUS UNIVERSITET

Undervisningsbeskrivelse

Statistiske test. Efteråret 2010 Jens Friis, AAU. Hjemmeside :

Forslag til besvarelser af opgaver m.m. i ε-bogen, Matematik for lærerstuderende

Projekt 3.2 Anlægsøkonomien i Storebæltsforbindelsen. Indhold. Hvad er matematik? 1 ISBN

Branchevejledning. ulykker indenfor. godschauffør. området. Branchearbejdsmiljørådet for transport og engros

Branchevejledning. ulykker indenfor. lager. området. Branchearbejdsmiljørådet for transport og engros

Projekt 1.3 Brydningsloven

13. februar Resumé: En statistisk analyse resulterer ofte i : Et estimat ˆ θ med en tilhørende se( ˆ θ )

FUNKTIONER del 1 Funktionsbegrebet Lineære funktioner Eksponentialfunktioner Logaritmefunktioner Rentesregning Indekstal

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

På nedenstående billede skal du finde den figur som optræder nøjagtig 3 gange.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

(VIDENSKABSTEORI) STATISTIK (EKSPERIMENTELT ARBEJDE)

Program. Populationer og stikprøver. Praktiske oplysninger. Eksempel vaccine mod miltbrand hos får. Praktiske oplysninger

Undervisningsbeskrivelse

MOGENS ODDERSHEDE LARSEN. Fourieranalyse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Formelsamling til statistik-del af metodekursus, 4. semester, lægevidenskab Version 3 (26/9-2011)

Undervisningsbeskrivelse

Program. Ensidet variansanalyse Normalfordelingen. Antibiotika og nedbrydning af organisk materiale. Tegninger

1.0 FORSIKRINGSFORMER

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

9. Binomialfordelingen

HASTIGHEDSKORT FOR DANMARK VHA. GPS

Transkript:

Eksamesspørgsmål mac7100 maj/jui 013. Spørgsmål 1: Ligiger Du skal redegøre for løsig af ligiger og heruder behadle omformigsreglere for ligiger. Giv eksempler på hvorda forskellige ligigstyper (lieære, ekspoetielle eller potes) løses. Spørgsmål : Procet- og retesregig Du skal redegøre for sætiger vedrørede procet- og retesregig. Du skal gøre rede for begrebet fremskrivigsfaktor, og hvorda de avedes i procetregig. Redegør for reteformle: K K (1 r) 0 Iddrag evt. emeopgave Lå og reter. Spørgsmål 3: Procet- og retesregig Du skal redegøre for sætiger vedrørede procet- og retesregig. Du skal gøre rede for begrebet fremskrivigsfaktor, og hvorda de avedes i procetregig, samt komme id på formle for geemsitlig rete: r r1 r r3 r (1 )(1 )(1 )... (1 ) 1 Iddrag evt. emeopgave Lå og reter.

Spørgsmål 4: Procet- og retesregig Du skal redegøre for sætiger vedrørede procet- og retesregig. Du skal gøre rede for de forskellige typer af lå, auitets lå, ståede lå og serielå. samt komme id på opbygige af e auitetstabel. Iddrag evt. emeopgave Lå og reter. Spørgsmål 5: Procet- og retesregig Du skal redegøre for sætiger vedrørede procet- og retesregig. Det forvetes at du redegør for hvorda ma lægger proceter til og trækker proceter fra, heruder også fremskrivigsfaktore. Du skal ligeledes redegøre for idekstal og hvorda ma bereger dem. Iddrag evt. emeopgave Lå og reter. Spørgsmål 6: Geometri Du skal redegøre for sætiger vedrørede geometri. Du skal gøre rede for vikelsumme i såvel e trekat som e firkat. Du skal omtale arealberegig af trekater og beregiger i esviklede trekater. Iddrag evt. emeopgave Geometri.

Spørgsmål 7: Geometri Du skal redegøre for sætiger vedrørede geometri. Du skal gøre rede for beregig af e spids vikel i e retviklet trekat ved brug af sius og cosius. Giv eksempler på vikelberegig i vilkårlige trekater. Iddrag evt. emeopgave Geometri. Spørgsmål 8: Geometri Du skal redegøre for sætiger vedrørede geometri. Du skal gøre rede for Pythagoras læresætig: a + b = c og giv eksempler på hvorda de avedes. Iddrag evt. emeopgave Geometri. Spørgsmål 9: Geometri Du skal redegøre for sætiger vedrørede geometri. Du skal gøre rede for cosiusrelatioere: ( ) ( ) ( ) Samt give eksempler på hvorda de avedes. Iddrag evt. emeopgave Geometri.

Spørgsmål 10: Lieære fuktioer Du skal redegøre for sætiger vedrørede lieære fuktioer. Du skal heruder behadle betydige af a og b samt formle til at berege a ud fra to støttepukter: a y x y1 x 1 Spørgsmål 11: Lieære fuktioer Du skal redegøre for sætiger vedrørede lieære fuktioer. Du skal redegøre for defiitioe for e lieær fuktio, samt komme id på begrebere lieær model og lieær regressio. Spørgsmål 1: Fuktioer Du skal redegøre for defiitioe for e lieær fuktio, samt e potesfuktio og komme id på begrebere ligefrem proportioalitet og omvedt proportioalitet Iddrag evt. emeopgave Vækst modeller og sammehæge. Spørgsmål 13: Fuktioer Du skal redegøre for fuktiosbegrebet.

Det forvetes at du redegør for forløbet af grafere for: lieære fuktioer potesfuktioer ekspoetielle fuktioer Iddrag evt. emeopgave Vækst modeller og sammehæge. Spørgsmål 14: Ekspoetielle fuktioer Du skal redegøre for sætiger vedrørede ekspoetielle fuktioer. Du skal heruder sammelige reteformle K K0(1 r) med de geerelle forskrift for ekspoetielle fuktioer og redegør for sammehæge. Spørgsmål 15: Ekspoetielle fuktioer Du skal redegøre for sætiger vedrørede ekspoetielle fuktioer. Du skal heruder behadle betydige af a og b samt formle til at berege a ud fra to støttepukter: a x x1 y y 1

Spørgsmål 16: Ekspoetielle fuktioer Du skal redegøre for sætiger vedrørede ekspoetielle fuktioer. Du skal redegøre for defiitioe for e ekspoetiel fuktio, samt komme id på begrebere ekspoetiel model og regressio. Spørgsmål 17: Ekspoetielle fuktioer Du skal redegøre for sætiger vedrørede ekspoetielle fuktioer. Du skal redegøre for formlere for fordobligstide og halverigstide for ekspoetielle fuktioer: T og T ½ log log a log½ log a Spørgsmål 18: Potes fuktioer Du skal redegøre for sætiger vedrørede potes fuktioer. Du skal redegøre for defiitioe for e potes fuktio, samt komme id på begrebere potes model og regressio.

Spørgsmål 19: Potes fuktioer Du skal redegøre for sætiger vedrørede potes fuktioer. Du skal heruder behadle betydige af a og b samt formle til at berege a ud fra to støttepukter: y log y1 a x log x1 Spørgsmål 0: Statistik Du skal redegøre for begreber og grafiske illustratioer kyttet til grupperede observatiossæt. Du må gere tage udgagspukt i edeståede tabel. Tabelle viser, hvor mage timer elevere i e HF klasse bruger på lektielæsig om uge Timer til lektielæsig Atal elever ]0;3] 8 ]3;6] ]6;9] 15 ]9;1] 7 ]1;15]

Spørgsmål 1: Statistik Du skal redegøre for begreber og grafiske illustratioer kyttet til ikke grupperede observatiossæt. Du må gere tage udgagspukt i edeståede eksempel, hvor højde på 0 drege er blevet målt (i cm) til følgede: 175 175 176 177 177 178 178 178 179 180 180 181 18 185 185 186 186 188 188 188 Spørgsmål : Statistik Du skal redegøre for cetrale begreber idefor statistik Det forvetes at du kommer id på kvartiler, samt sammeligig af datasæt ved hjælp af boxplot.