Progressionsark for Anatomi og fysiologi 1. Semester Observation og vurdering af patient og borgers sundhedsudfordringer og sygdomssammenhænge Semestrets teoretiske del retter sig særligt mod sygepleje til sundhedstruede voksne grundlæggende sygeplejesituationer og udvalgte fænomener. Etcs og Lektioner 8 etcs, 82 Lektioner Kategori 1 6 K1 Lektioner Kategori 1 3 K1 Lektioner 1 K4 Lektion Indhold Introduktion til undervisningen Cellen, opbygning og transport Væv Cutis (huden) Litteratur Nielsen, Oluf Falkenberg og Mette Juel Bojsen-Møller, 2012, Anatomi og fysiologi Hånden på hjertet, Munksgaards forlag s.17 32 s.33 35 s.41-42 S.44-47 s. 273 285 s. 152-153 Selvstudie indenfor primær litteratur 7 K1 Lektioner 4-5 K2 Lektioner 3 K4 Lektion 3 Cor (hjerte), Kredsløbet og regulering s.49 64 s.64 72 s. 82-90 Blodet (plasma, blodets celler og erytrocyt-dannelse, Den kapillære udveksling (det parakapillære kredsløb) Hæmostase (Standsning af en blødning) s.91 114 + Supplerende litteratur: Wyller, V., 2011, Det sunde menneske bind I, Karsystemets opbygning s.72 79 1
5 K1 Lektioner 2 K4 Lektioner 7 K1 Lektioner 2 K4 Lektioner Respirations-organer og Vejrtrækningsregulering Transport af O2 og CO2 i blodet Næringsstoffer Fordøjelsesorganer og fordøjelsesprocessen Pancreas (Bugspytkirtlens) Lymfesystemet og transport af fedt 2.udgave Kbh.: Gads forlag (forkortes DSUM) s. 153-156 s.121 150 s. 173-203 s.211 s. 115-117 2 K1 Lektioner 5 K1 Lektioner 3 K2 Lektioner 2 K4 Lektioner 3 K2 Lektioner 1 K4 Lektion 10 K1 Lektioner 6 K2 Lektioner 3 K4 Lektioner 6 K1 Lektioner 10 K2 Lektioner Metabolismen med fokus på Energistofskiftets regulering, Appetit- og temperaturregulering Renes (nyrer), urinvejene og urindannelsen Urinveje (kvindelige og mandlige) og miktion Homeostase: Væske-elektrolyt-balancen og Syre-base-balancen Syre- baseforgiftninger Nervesystemet Centralnervesystemet (CNS) m. blodforsyning og meninges Det perifere nervesystem Øret samt høresansen, ligevægtsopfattelsen. Sprogfunktionen og forstyrrelse i denne i form af afasi (impressiv og ekspressiv) Øjet, synsopfattelsen og øjets omgivelser Bevægeapparatets opbygning og funktion Calcium-fosfatstofskiftet Styring af frivillige bevægelser s.222 228 s. 229 252 s. 252 261 s.262-271 s.309-321 s.323 339 s.339 346 s.353 359 s.299 308 Og s. 323-325 s. 287 297 s.436 445 s.375-382 s. 261 262 s. 350 353 Kroppens opbygning s.386 436 3 K1 Lektioner Det endokrine system Evaluering og afslutning s.361-373 (undtaget s. 368 370 ang binyrebarken og kortisol) 2
2 K4 Lektioner Vejledning og aftaler ang prøven Opsamling fra pensum og fra lektioner efter aftale I alt 66 K1 Lektioner 47 K2 Lektioner 16 K4 Lektioner 2. semester Sygepleje - klinisk beslutningstagen i stabile og komplekse pleje- og Behandlingsforløb Semesterets teoretiske del retter sig særligt mod sygepleje til ældre, kronisk syge i stabile og komplekse pleje- og behandlingsforløb med fokus på klinisk beslutningstagen. ECTS og Lektioner Indhold Litteratur Nielsen, Oluf Falkenberg og Mette Juel Bojsen-Møller, 2012, Anatomi og 1 etcs fysiologi Hånden på hjertet, 12 Lektioner Faget i relation til sygeplejen og semestrets tema Biologisk aldring med fokus på forskellige organsystemer Munksgaards forlag s. 491 501 Selvstudie indenfor primær litteratur Hepar som organ med fokus på dets forskellige funktioner Gennemgang af blodsukkerreguleringens forskellige faser s.203 211 s.213 222 + supplerende litt? 2 K1 Lektioner Udvalgte områder af nervesystemet: Sensoriske s.346 350 3
nervesystem herunder smertefysiologi og smertehæmning s.326-329 2 K1 Lektioner I alt 12 K1 Lektioner 8 K2 Lektioner katabolsk stress s.368 372 + Supplerende litteratur: Wyller, V., 2011, Det sunde menneske bind I, 2.udgave Kbh.: Gads forlag (forkortes DSUM) s.343 350 3. semester Sygepleje klinisk lederskab af patient- og borgerforløb et retter sig mod patient-/borgerforløb på tværs af sundhedsvæsenets professioner, institutioner og sektorer. Der er desuden fokus på psykiatrisk sygepleje Semesterets teoretiske del retter sig særligt mod børn, unge, psykisk syge, udsatte grupper og deres familie med fokus på klinisk lederskab. ECTS og lektioner 1 etcs, pt planlægges med 10 lektioner 6 K1 Lektioner Indhold Kønsorganer, forplantning og graviditet Introduktion til genetik, ex meiose Litteratur Nielsen, Oluf Falkenberg og Mette Juel Bojsen-Møller, 2012, Anatomi og fysiologi Hånden på hjertet, Munksgaards forlag s. 447-484 Supplerende litteratur: Wyller, V., 2011, Det sunde menneske bind II, Selvstudie indenfor primær litteratur 4
Nervesystemet: Fokus på børns fysiologiske og motoriske udvikling Evt fokus på fysiologiske forhold forbundet med angst- og stress-tilstande? 2.udgave Kbh.: Gads forlag (forkortes DSUM) Kapitel 21: Graviditet,fødsel og barsels perioden, s.273 303 S 350-353 Wyller, V., 2011, Det sunde menneske bind II, 2.udgave Kbh.: Gads forlag, Kapitel 22: Børn, s.309 336 Fokus på Forståelse af refelekser hos det nyfødte barn Hvad karakterisere det nyfødte barn: Fysisk, tankemæssig og følelsesmæssig udvikling Puls Respiration Temperatur Kropsproperationer Vægtudvikling Reflekser Motorik?? I alt 10 K1 Lektioner 8 K2 Lektioner 5. semester Sygeplejefaglig udvikling samt ledelse af komplekse, kritiske eller akutte patient- og borgerforløb. Semestrets teoretiske del retter sig særligt mod samfundsmæssige og kulturelle aspekter og etiske dilemmaer, samt ledelse af ledelse af komplekse, kritiske eller akutte patient- og borgerforløb. 5
Etcs og lektioner 3 etcs, lektioner Indhold Litteratur Selvstudie indenfor primær litteratur Reaktions- og kompenseringsmekanismer ved akutte/kritiske tilstande fx: Litt? Smerter Respiratoriske og metaboliske ph-ubalancer Shock Sepsis Delirium Stressrespons Immunolog i forhold til blod og væv (blodtypning+ vævstype-antigen) Transfusionsmedicin/Væsketerapi Genetik herunder genetisk udredning og genetisk rådgivning og behandling (ex. C.mammae?) 6