Iværksætterlystne studenter

Relaterede dokumenter
Motivation for selvstændighed

Iværksætterlyst i Danmark

Fra studerende til iværksætter Barrierer og muligheder

Selvstændiges kreditforhold

Konjunkturanalyse 2. halvår 2011

Barselsfond for selvstændige Barrierer og muligheder

Barselsfond for selvstændige Barrierer og muligheder

Motivation for selvstændighed

Kendskab til sociale ydelser

ASE ANALYSE November 2012

G-dages påvirkning af arbejdsgivere Evaluering af arbejdsgiverbetalte ledighedsdage

Fri og uafhængig Selvstændiges motivation

Efter konkursen. Formål. Hovedkonklusioner. Efter konkursen Analyse udarbejdet af ASE i samarbejde med Erhvervsstyrelsen August 2012

1033 medlemsvirksomheder har deltaget i undersøgelsen. Resultaterne er indsamlet i uge 3 og

Vækstplan DK Evaluering af vækstpakken fra små selvstændige

Selvstændiges kreditforhold

Evaluering af regeringens vækstudspil

Dårlige betalere Stigende problemer med betalingsinddrivelse i sma virksomheder

Djøfernes holdninger til barselsorlov og afskedigelsesvilka r

Stress er ikke kun et akademiker fænomen

BORGER- PANEL. At blive selvstændig lokker økonomien skræmmer. Maj 2015

Fire ud af ti fik hjælp og vejledning til iværksætteri

Iværksætterundersøgelse, studerende, Sammenfatningsrapport

Ledelsesforventninger blandt unge Ledelsesforventninger blandt unge

De studerendes studiekultur

Evaluering af Iværksætterkontaktpunktets ydelser

Muligheder frem for begrænsninger

rekrutteringsudfordringer må sige nej til nye ordrer

Side 1 af 14. Oversigtsrapport

Ases forslag Marts 2016

Öresundskomiteens kulturundersøgelse 2013

Kortlægning af seksuelle krænkelser. Dansk Journalistforbund

NR. 24, JULI 2006 SAMARBEJDSEVNER OG SPÆNDENDE OPGAVER JA TAK

TO DANSKE MODELLER Fagforening, overenskomst og tillidsfolk på offentlige og private arbejdspladser

Danskernes holdninger til afskedigelsesvilkår

07. oktober Spørgeskemaundersøgelse blandt udenlandske virksomheder i Danmark

To ud af tre virksomheder samarbejder med elever og studerende

Alle. Klar til karriere Young Professionals Survey 2018

Stor interesse for IDAs fagtekniske selskaber. En undersøgelse blandt ingeniører og naturvidenskabelige kandidater

VisionDanmark 2017: Kvalificeret arbejdskraft og fleksibilitet er nøglen til fremtidens konkurrenceevne

Evaluering af sygedagpengemodtageres oplevelse af ansøgningsprocessen

De studerendes sociale baggrund, uddannelsesvalg og erhvervsarbejde

61 % af dem, der har haft sabbatår, begrunder det med, at de havde brug for en pause fra uddannelsessystemet.

Det gode liv i Faaborg-Midtfyn Kommune. Opfølgning på den regionale vækst- og udviklingsstrategi og Faaborg-Midtfyn Kommunes Udviklingsstrategi

Ældre faglærte oplever smerter på arbejdet

Køn, uddannelse og karriere

SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE OM ALENEARBEJDE

Öresundskomiteens kulturundersøgelse 2012

Det siger FOAs medlemmer om ulighed i Danmark

Af Jannik Bay Uddannelseschef i Dansk Arbejdsgiverforening.

Internationale ingeniørstuderende i hovedstaden

NY UDDANNELSESPOLITIK

Danskernes holdninger til barselsorlov opdelt på uddannelse

Den nye frivillighedsundersøgelse læst på 10 minutter

Hver 3. nye studerende savner feedback fra underviserne

Analyse af tilfredsheden med hjemmesygeplejen i Gribskov Kommune

Virksomhederne ser positivt på globaliseringen

Befolkningsundersøgelse om globalisering 2009

BALANCE OG LIGESTILLING. RAPPORT Februar 2019

Tidligere lediges evaluering af beskæftigelsessystemet Nuværende praksis og Koch-udvalgets ændringsforslag

STRESS Lederne April 2015

Resultater fra Arbejdsliv 2016 (Tema: Ledelse)

Notat 12. december 2016 J-nr.: / Små virksomheder ser lyst på fremtiden, men snubler i administrative byrder og offentlige

Det siger FOAs medlemmer om faglig stolthed

FOA. Evaluering af kommunalreformen April 2013 FOA. TNS Dato: April 2013 Projekt: 59209

Relevant studiejob og et godt fagligt netværk er de studerendes bud på, hvad der gør dem attraktive på arbejdsmarkedet

DJØF. Køn og karriere. En undersøgelse af DJØF-mænd og kvinders karriere med særligt fokus på ledelse

- Mere end 80 pct. synes, at undervisningsmiljøet er godt. Og netto 15 procent mener, at det er blevet bedre, siden Knæk Kurven blev iværksat.

Gæste-dagplejen D a g p lejen Odder Ko Brugerundersøgelse 2006

Analyse af social uddannelsesmobilitet og frafald på lange videregående uddannelser

- Knap halvdelen af befolkningen er helt eller overvejende enige i, at vikarer har lav status blandt de fastansatte.

FØDEVARESTYRELSEN KUNDETILFREDSHEDSUNDERSØGELSE

De stressede studerende

Danskernes syn på sundhedsforsikringer

2015 KONJUNKTUR ANALYSE

FORBRUGERPANELET JUNI Forbrugerpanelet om brug af anprisninger på fødevareprodukter

Status på danskernes interesse for aktiesparekontoen

Danskerne er blevet mere demensvenlige.

Forbrugerne fokuserer på smagen, når de handler dagligvarer. Oktober 2019 Markedsanalyse, Forbrugerøkonomi & Statistik

Af Ingerlise Buck Økonom i LO

Jobskifte Lederes overvejelser om jobskifte 2018

Rapport om brugerundersøgelsen af Gladsaxe Kommunes foreningsportal 2010

Det mener FOAs medlemmer om arbejde i weekender og på helligdage

Af Lisbeth Pedersen Forsknings- og analysechef, VIVE Arbejde og Ældre

HOLDNINGER OG IVÆRKSÆTTERE RESUMÉ

Økonomen som leder. -CA sætter fokus på lederne. En undersøgelse fra CA s medlemspanel. CA, Økonomernes a-kasse og karriererådgivning.

Erhvervslivets kendskab til FN s 17 verdensmål. Har i høj grad. kendskab til FN s verdensmål. virksomheder. Mindre og mellemstore. vs.

Hurtigt i job som dimittend

Elever mangler opfølgning på uddannelsesparathedsvurderingen

Baggrundsnotat: Sæt fokus på rammerne for. Ledelse. i den offentlige sektor

Tine Rostgaard og Mads Ulrich Matthiessen. At arbejde rehabiliterende i hjemmeplejen gør arbejdet meningsfuldt

Notat Elever i grundskolen, 2014/15

Forskningsansatte ingeniører

Hjemmearbejde. Udarbejdet december 2011 BD272

Fonden Overskrift for Entreprenørskab dfgdffghfg. Young Enterprise

BORGERPANEL. Hver tiende frygter for jobbet i Februar 2013

Rapport Survey om medborgerskab blandt unge. Københavns Kommune Beskæftigelses- og Integrationsforvaltningen (BIF) December 2018

Status på inklusionsindsatsen i 10 kommuner under Undervisningsministeriets inklusionsrådgivning

Faktaark: Iværksætternes fortrop

Af Martin Laurberg Chefkonsulent i Dansk Arbejdsgiverforening

Transkript:

Iværksætterlystne studenter Stort iværksætterpotentiale udnyttes ikke tilstrækkeligt ASE har spurgt ca. 1.000 studerende om forskellige forhold omkring det at stifte selvstændig virksomhed. Herunder er der spurgt ind til, hvor sandsynligt det er, at de vil stifte egen virksomhed og til uddannelsesinstitutionens fokus på iværksætteri. Iværsætterlysten er tilsyneladende stor blandt de studerende. Ca. hver tredje finder det sandsynligt, at han eller hun vil stifte virksomhed inden for de kommende fem år. I en tilsvarende undersøgelse blandt færdiguddannede lønmodtagere drejer det sig om mindre end hver tiende. Mere end hver tredje studerende finder en karriere som selvstændig/iværksættere mere attraktiv end en karriere som ansat lønmodtager. Over halvdelen mener, at uddannelsen i højere grad bør motivere mere til, at de studerende stifter virksomhed. Knap syv ud af ti vurderer, at uddannelsen overordnet set motiverer mest til at blive lønmodtager. Mindre end fire ud af hundrede mener, at uddannelsen overordnet set motiverer mest til at blive selvstændig. Nedenfor gengives resultaterne i tekst og grafik.

Studerende vs. færdiguddannede lønmodtagere Studerende finder det i langt højere grad sandsynligt, at de vil stifte virksomhed inden for de kommende fem år end færdiguddannede. Tallene i figur 1 viser holdningen blandt færdiguddannede lønmodtagere på alle uddannelsesniveauer. Isolerer man, som i figur 2, respondenter med en lang videregående uddannelse, er det muligt at sammenligne to meget ensartede grupper, nemlig akademikere under uddannelse og færdiguddannede akademikere. Også på disse to grupper er forskellen på, hvor sandsynligt, det er, at man vil stifte virksomhed inden for de kommende fem år stor. Tallene siger ikke noget om årsagerne til dette fald. De studerende peger på, at universiteterne i højere grad motiverer til at blive lønmodtagere, og derfor forekommer det rimeligt, at dette spiller en rolle. Samtidig bør man være opmærksom på, at der generelt er store forskelle på livssituationen mellem studerende og færdiguddannede, hvilket ligeledes må formodes at have indflydelse på forskellen i svarene. Fig. 1 100% Hvor sandsynligt er det, at du vil opstarte virksomhed inden for de kommende 5 år? 80% 60% 40% 20% Lønmodtagere Studerende 0% Sandsynligt / meget sandsynligt Usandsynligt / meget usandsynligt Ved ikke Figur 1 viser, at tre gange så mange studerende som færdiguddannede lønmodtageransatte finder det sandsynligt, at de vil opstarte virksomhed inden for de kommende 5 år.

Fig. 2 Hvor sandsynligt er det, at du vil opstarte virksomhed inden for de kommende 5 år? Lønmodtagere Studerende Færdigudd. akademikere Sandsynligt / meget sandsynligt 9% 29% 13% Usandsynligt / meget usandsynligt 88% 66% 83% Ved ikke 4% 5% 4% Figur 2 viser, at færdiguddannede akademikere finder det mindre sandsynligt, at de vil stifte virksomhed end studerende. Dog ligger færdiguddannede akademikere lidt højere på iværksætterlysten end lønmodtagere på tværs af uddannelsesniveauer. Færdiguddannede akademikere er i undersøgelsen defineret som folk i lønmodtagerjob, som har afsluttet en lang videregående uddannelse. Attraktiv karrierevej Når man spørger de studerende, hvilken karrierevej, de finder mest attraktiv, svarer 34 procent Iværksætter/selvstændig til fordel for Lønmodtager. Holdt op mod, at under 10 procent af arbejdsstyrken rent faktisk er selvstændige, er dette en høj andel. Fig. 3 Hvilken karrierevej finder du mest attraktiv? 48% 34% 17% Iværksætter/selvstændig Lønmodtager Ved ikke Figur 32 viser, at andelen af studerende, som finder en karriere som iværksætter/selvstændig mest attraktiv er 34 procent. Dermed er der forskel på, om man finder det sandsynligt, at man vil stifte virksomhed og hvilken karrierevej, men finder mest attraktiv. Ikke alle, der finder det mest attraktivt at blive selvstændig svarer, at de forventer at tage handling på det og stifte virksomhed inden for de kommende fem år (jf. fig. 1.)

Uddannelsen gør ikke nok Iværksætterlysten blandt studerende er, som det fremgår af figur 1 og 2, højere end blandt færdiguddannede. Alligevel mener over halvdelen af de studerende, at uddannelsessystemet i højere grad bør motivere til at forfølge en karriere som iværksætter/selvstændig (figur 4). Der er altså ikke umiddelbart grund til at antage, at lysten til at blive iværksætter er noget, der skabes af uddannelsesinstitutionerne. Denne antagelse forstærkes af figur 5, som viser, at hele 65 procent mener, at uddannelsen overordnet set motiverer mest til at blive lønmodtager, mens kun 4 procent mener det modsatte. Datamaterialet er ikke tilstrækkelig stort til at kunne sige noget om forskelle på de forskellige uddannelser med statistisk sikkerhed. Blandt de adspurgte er der dog en klar tendens til, at resultaterne i figur 4 og figur 5 går på tværs af uddannelser. Selv på de skoler, som er kendte for at have fokus på iværksætteri (f.eks. CBS) er holdningen, at man primært uddannes til at blive lønmodtager. Fig. 4 Bør uddannelsessystemet i højere grad motivere studerende til at forfølge en karriere som iværksætter / selvstændig? 53% 16% 31% Ja Nej Ved ikke Figur 4 viser, at 53 procent mener, at uddannelsessystemet i højere grad bør motivere studerende til at forfølge en karriere som iværksætter / selvstændig.

Fig. 5 Hvis du ser på dit studieforløb, mener du så, at uddannelsen overordnet motiverer mest til, at du bliver: 65% 27% 4% 5% Iværksætter / selvstændig Lønmodtager De to er ligestillet Ved ikke Figur 5 viser, at 65 procent mener, at uddannelsen overordnet motiverer mest til, at de studerende bliver lønmodtagere. Respondenterne er blevet præsenteret for svarkategorierne (angivet under de blå søjler) i et afkrydsningsmodul umiddelbart under den indledende tekst Hvis du ser på dit studieforløb, mener du så, at uddannelsen overordnet motiverer mest til, at du bliver:.

Fakta om analysen Studenterundersøgelsen er foretaget af Moment for ASE 994 studerende fra danske universitetsinstitutioner har deltaget i undersøgelsen Data er indsamlet i uge 23-30 2011. Undersøgelsen blandt lønmodtagere (Data anvendt i fig. 1) er indsamlet af Interresearch for ASE 2500 lønmodtagere fordelt Data er indsamlet i uge 14-16 2011 Redaktion: Thomas Telving, Rasmus Gregers Pedersen og Mogens Folkmann Andersen. Eftertryk tilladt med tydelig kildeangivelse.