Undervisningsplan for AMU kurser til støberibranchen.
|
|
- Frida Line Dahl
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Undervisningsplan for AMU kurser til støberibranchen. Kursus Efterbehandling, Støberibranchen. Planen er en grundskitse til kursusforløbet Udarbejdet af: Kurt B. Larsen Underviser, og støberiteknisk chef hos Vald. Birn A/S
2 Forord Støberibranchen som helhed har i mange år benyttet sig af ufaglært arbejdskraft i støberierne. Støbere har typisk været sidemandsoplært i den pågældende virksomhed de er ansat i. Kravene til støberibranchen i forhold til faglig viden og kunnen er opadgående og i forhold til at sikre fremtiden for støberier i Danmark er det gavnligt at kvalitetssikre træning og uddannelse. Læringsmålene i 48519, Efterbehandling, Støbebranchen; Kursisterne skal, på et grundlæggende niveau, få kendskab til udslagnings- og behandlerbåndets betydning for resten af støbeprocessen. De skal være bekendt med hvad der kan give skader på emner, og hvordan man identificerer fejlene. Også systemet med behandlingsnumre ved SGjerns behandlinger, skal være gennemgået, ligesom reglerne omkring emner i karantæne. Virkemåden af rensemaskinen. Sporbarhed på emner. Skæring, mejsling og slibning af emner. Slutlig gennemgås synlige fejlmuligheder som skal kendes i efterbehandlingen af emner. Sikkerheden på den arbejdsplads hvor praktikken kommer til at foregå, har første prioritet. De praktiske øvelser kommer til at foregå sideløbende med normal produktion. Det gælder påklædning, sikkerhedssko, sikkerhedsbriller, høreværn, handsker, færdsel og øvrige sikkerhedsforanstaltninger som er gældende for arbejdspladsen/virksomheden. Uddannelsen afholdes på jernstøberiet Vald. Birn A/S, og her stilles alt undervisningsmateriale til rådighed. Til de kursister der ikke har egnet arbejdstøj og sikkerhedsudstyr, kan Vald. Birn A/S være behjælpelig med det. Kurset er et 3 dages kursus, med opstart kl. 8 og slut kl. 16 Hvem henvender kurset sig til: Kurset henvender sig til faglærte / ikke faglærte personer som er beskæftiget / vil beskæftige sig i støberibranchen. Kursistens forudsætninger: Kursisterne skal kunne forstå dansk tale og kunne læse danske instruktioner på rimelig niveau.
3 Lærerens undervisningsprincip: Gentagelser, tid til lagring, og gennemsigtbarhed af kurset, vil være nøglen til at give kursisterne et godt udbytte af kurset. Sammen med indkaldelsen til kurset, vil hovedpunkterne i kurset blive omtalt, ligesom der vil blive skrevet en appetitvækker i form af et kortfattet eksempel på eet af punkterne. Opstart på kursusdag 1: Deltagerne får mulighed for at give udtryk for hvad de ved emnet smelteprocesser. Ud fra denne kortlægning af kursisternes relevante joberfaring, vil det være muligt at bygge forskellige omveje på undervisningsmaterialet. Derefter vil kursisterne blive introduceret i grov-planen for hele kurset og især planen for kursusdag 1. Selve undervisningen kommer aldrig til at vare mere end en halv time af gangen. Derefter vil der være kaffe / ryge pause, tur i støberiet og se hvad vi lige har hørt om, eller opgaveløsning. Kursusdag 2 og 3: Det starter med et resume af gårsdagens undervisning, og bagefter vil der være rum for kursisternes tanker og ideer som følge af gårsdagens undervisning. Alle kursusdage slutter af med 10 skriftlige spørgsmål med 3 svar til hver og kun eet af dem er det rigtige. Kursusforløbet slutter med en samlet evaluering. Beklædning/ arbejdstøj / sikkerhedsudstyr: Det kræves at kursister har det arbejdstøj / sikkerhedsudstyr på som når de udfører praktiske øvelser i støberiet. Til de kursister der ikke har egnet arbejdstøj og sikkerhedsudstyr, kan Vald. Birn A/S være behjælpelig med det. Sproglige udfordringer: Kurset vil blive afholdt på dansk, ligesom kompendiet vil være på dansk. Bagerst i kompendiet vil der være en ordliste med (dansk) forklaring på de fagudtryk som uundgåeligt vil komme under kurset. De PP præsentationer som bliver brugt under kurset, vil være langt overvejende foto og tegninger, og meget lidt tekst.
4 Kompendium til kursusdeltagerne: Der udleveres et kompendium i forbindelse med kurset, og i dette kompendium vil der være en ordliste, alle PP præsentationerne samt spørgeark til hver kursusdag. Visuelt fokus Underviseren er øvet tegner, og vant til skitser som understøtning for det talte. Der vil derfor blive lavet mange håndtegninger på whiteboard og flipover. Mange af de eksempler som vil blive omtalt under kurset, vil blive fortalt i billeder. IT i undervisningen Deltageren vil ikke få brug for hverken en computer eller smartphone for at deltage i kurset. Alt IT vil foregå på støberiets computer (betjenes kun af underviseren). Deltagerne vil under kurset få et indblik i støberiets IT opbygning i form af arbejdsinstruktioner, jobsedler, rutekort og renseslibeinstruktioner. Spørgsmål med multiple choice svar Efter hver kursusdag, vil der være 10 spørgsmål omhandlende hvad der var blevet undervist i den dag. PowerPoint præsentationer vil blive brugt som supplement til kompendiet. Powerpoint kan vises som supplement til det udleverede kompendium og klasseundervisningen. Powerpoint kan bringes i anvendelse ved undervisning i tekniske områder som underviseren af praktiske hensyn ikke kan vise i praksis. Ordlister for udlændinge samt ikke støberikyndige Underviseren vil have udarbejdet en ordliste på svære ord i kompendiet, og under kurset vil der være mulighed for at deltagerne kan skrive ordene på eget oprindelsessprog eller med egen forklaring. Rygeforbud under kurset: I kursuslokalet og i støberiet er der rygeforbud. I de indlagte pauser, vil der være mulighed for at evt. rygere kan gå til specielle ryge-områder.
5 48519: Efterbehandling, Støberibranchen. *pause, **hands-on i støberiet Tidspunkter i planen herunder er de faste holdepunkter - når det endelige kursusmateriale ligger færdigt, kan der blive flyttet lidt rundt på planen, for at få tidspunkterne til at passe. Program: Dag 1: Kl. 8.00: Introduktion af underviser og af kurset (hvad regner vi med at kursisterne opnår), samt præsentationsrunde af kursisterne. Jobfunktionen, Efterbehandling set i sammenhæng med støbeprocessen. **Rundtur i støberiet. Generel introduktion til støbejern. Hvad består støbejern af. Hvad bestemmer styrken i støbejernet. *Kaffepause ca. kl Sikkerhedsregler for Efterbehandling. Arbejdstøj. Værnemidler. **Rundtur i Efterbehandlerområdet. Vægtstangsprincippet gennemgås (vigtigt at kende, både ved afkiler og ved brug af hammer). Opbygning af udslager, køletromle og transportbånd. **Se udslager, køletromle og transportbånd. *Middagspause ca. kl Indløb, efterføder mm, for at støbe et emne. Afkiling af indløb og efterføder. Faldhøjder i godskasser. **Se Behandlerbånd, kiler og kassestation. Opdeling af omgangsjernet. Emner med køletid / takttid. Kl : 10 Spørgsmål m multiple choice svar Slut kl Dag 2: Kl. 8.00: Resume af dag 1. Bordet rundt hvad har kursisterne tænkt på siden dag 1.
6 Hvorfor kommer der nogen gange formsand på behandlerbåndet. Hvordan påvirker et stop på behandlerbåndet, støberiet. Suspekte emner. Hvilke emnefejl kan opstå ved afkiling. *Kaffepause ca. kl Gennemgå opbygningen af rensemaskine. **Se rensemaskine. Skæve emner hvorfor er det så alvorligt. Antal støbte emner antal leverede emner. Sporbarhed på emner. Slag og kilemærker. Se emner m. kilemærker. Behandlingsnummersystemet. Emner til kontrol for dårlig SGjern. **Op på laboratoriet og se på slib af dårlig SGjern. *Middagspause ca. kl Andre årsager til karantæne kritiske støbefejl. D-mærket emner. Hvorfor støbes der vrag-emner. Skæring, mejsling og slibning. **Se Skæring, mejsling og slibning. Opbygning af skæreskiver og slibesten. Varmebehandling af emner. Miljøforhold i forbindelse med efterbehandling. Kl : 10 Spørgsmål m multiple choice svar. Slut kl Dag 3: Kl. 8.00: Resume af dag 2. Bordet rundt hvad har kursisterne tænkt på siden dag 2.
7 Gennemgang af IT systemet på brugerniveau, som benyttes for at finde arbejdsinstruktioner, jobsedler, rutekort samt rense/slibeinstruktionen. *kaffepause ca. kl Gennemgang af instruktioner for behandlerbåndet, rensemaskinen, slibeoperationen samt kontrol af emner. Her forklares både baggrunden bag, og hvad der menes med de forskellige punkter. Kontrol af emner. Vrag-atlas. *Middagspause. Ca. kl En historie om kommunikation. Hvilke emnefejl kan opstå som følge af efterbehandlingen. Kl : 10 Spørgsmål m multiple choice svar Kl : Evaluering af hele kurset Slut kl Holstebro d. 1/ Kurt B. Larsen
Undervisningsplan for AMU kurser til støberibranchen.
Undervisningsplan for AMU kurser til støberibranchen. Kursus 48518. Smelteprocesser, jern og kobberlegeringer. Planen er en grundskitse til kursusforløbet. Udarbejdet af: Kurt B. Larsen Underviser, og
Læs mereUndervisningsmateriale til arbejdsmarkedsuddannelsen Kokillestøbning 1, støberibranchen 48514
2017 Undervisningsmateriale til arbejdsmarkedsuddannelsen Kokillestøbning 1, støberibranchen 48514 Udviklet af: Willy Olsen A/S Jydsk Aluminium Industri 1 Undervisningsmateriale til arbejdsmarkedsuddannelsen
Læs mereUndervisningsmateriale til arbejdsmarkedsuddannelsen Smelteprocesser, aluminium 48517
2017 Undervisningsmateriale til arbejdsmarkedsuddannelsen Smelteprocesser, aluminium 48517 Udviklet af: Willy Olsen A/S Jydsk Aluminium Industri 1 Undervisningsmateriale til arbejdsmarkedsuddannelsen Smelteprocesser,
Læs mereUndervisningsmateriale til arbejdsmarkedsuddannelsen Kokillestøbning 2, støberibranchen 48515
2017 Undervisningsmateriale til arbejdsmarkedsuddannelsen Kokillestøbning 2, støberibranchen 48515 Udviklet af: Willy Olsen A/S Jydsk Aluminium Industri 1 Undervisningsmateriale til arbejdsmarkedsuddannelsen
Læs mereInspirationsmateriale til undervisning i arbejdsmarkedsuddannelsen Kernefremstilling støberibranchen 48510
2017 Inspirationsmateriale til undervisning i arbejdsmarkedsuddannelsen Kernefremstilling støberibranchen 48510 2 Indholdsfortegnelse Forord 3 Uddannelsesmålet 3 Inden kurset afholdes 4 Arbejdsfunktioner
Læs merePkt Tid Hvad Hvordan Visuelle midler Materialer
UNDERVISNINGSPLAN Innovative forbedringsprocesser i postbranchen 1 dag Handlingsorienteret målformulering AMU Omhandler UV materialer fra bevilling 2012 13 9246 Kvalitetsarbejde i post 1 9247 Kvalitetsarbejde
Læs mereUndervisningsmaterialer. XXXXX ATEX i produktionen, Procesindustri
Undervisningsmaterialer XXXXX ATEX i produktionen, Procesindustri Målbeskrivelse XXXXX ATEX i produktionen, Procesindustri Side 1 af 3 Uddannelsesmål med detaljer Nummer: Titel: Kort titel: Varighed: Godkendelsesperiode:
Læs mereKursister med læse/skrive-vanskeligheder på AMU-uddannelser.
Kursister med læse/skrive-vanskeligheder på AMU-uddannelser. Instruktionsmanual til underviseren. Forslag til hvordan vi kan opdage læse/skrive-problemer hos kursisterne. Forslag til tilretning af skriftlige
Læs mereHvorfor inddrage en læringsvideo i undervisningen? Længden på den gode læringsvideo Løsningen på lange læringsvideoer Hvad skal du huske, når du
Workshop 3, FLUID konferencen 02 JUN 2016, Holbæk Hvorfor inddrage en læringsvideo i undervisningen? Længden på den gode læringsvideo Løsningen på lange læringsvideoer Hvad skal du huske, når du udvikler
Læs merePædagogisk vejledning. Industriens LEAN-kørekort
Pædagogisk vejledning Industriens LEAN-kørekort Indholdsfortegnelse Indledning 3 Læsevejledning 3 1. Forudsætninger 3 1.1. Målgruppe 3 1.2. Deltagerforudsætninger 4 1.3. AMU kurserne i LEAN-kørekortet
Læs merePkt Tid Hvad Hvordan Visuelle midler Materialer
UNDERVISNINGSPLAN AMU mål serviceagent i postbranchen 1 dag Omhandler UV materialer fra bevilling 2012 13 9246 Kvalitetsarbejde i post 1 9247 Kvalitetsarbejde i post 2 9248 Kvalitetsarbejde i post 3 9249
Læs mereEvaluering af 'Mindfulness '
4. oktober 211 Evaluering af 'Mindfulness ' I perioden 13-5-211 til 16-9-211 blev kurset 'Mindfulness ' afholdt for 41 deltagere. I forbindelse med kurset er der foretaget en evaluering. Resultaterne af
Læs mereBegynder kursus 2016 Turkajak - Kajakklubben Krogen
Begynder kursus 2016 Turkajak - Kajakklubben Krogen Klubhuset åbner en halvtime før kursisterne skal være klar omklædte. Instruktører: Lisa - Birgit M. - Andres J. Hjælpeinstruktør: Anette, Program Efter
Læs mereHvad synes du om indholdet af kurset?
Oversigt 2011 Evaluering af brugerundervisning Randers Bibliotek. Evaluering har i 2011 været op til underviserne om det skulle på programmet cirka 220 svar. Hvad synes du om indholdet af kurset? 86 40%
Læs mereAMU-uddannelsen Vejen som arbejdsplads Interview med underviser ifm. testkursus i projektet Easy AMU
AMU-uddannelsen Vejen som arbejdsplads Interview med underviser ifm. testkursus i projektet Easy AMU Interview med faglærer Stig Bieling, VIA Erhvervsuddannelser, Vejlevej 150, 8700 Horsens. Interviewet
Læs merePositive Devicance Academy. Træning i PD praksis
Positive Devicance Academy Træning i PD praksis 1 Træning i PD praksis 1.1 Formål Formålet med kurset er todelt. Dels at deltagerne får et udvidet teoretisk og praktisk indblik i PD-metoden og dels at
Læs mereLÆRERKURSUS CURRICULUM. Dansk udgave mhtconsult
LÆRERKURSUS CURRICULUM Dansk udgave mhtconsult 1 Modul A (version short c.a.90 min) INTRODUKTION Kursusforløbet er opdelt I tre moduler, som kan eksekveres efter aftale med kursisterne. Modul A (90 minutter
Læs mereGod praksis på kurser i arbejdsmarkedsdansk
God praksis på kurser i arbejdsmarkedsdansk Inspiration til jobcentre Dette katalog omhandler god praksis på arbejdsmarkedsrettede kurser for jobcentre, der vil igangsætte danskundervisning for flygtninge/indvandrere
Læs mereEUC Syd. Vækstmodellen
EUC Syd Et nyt evalueringsværktøj med succes! Grundforløbet på EUC Syds afdeling i Haderslev, bruger som et nyt evalueringsværktøj med succes! Hvad er en Vækstsamtale?? En Vækstsamtale er en del af, og
Læs mereUndervisningsmaterialer. XXXXX BUS/Net til SMART-Procesinstrumentering, procesindustri
Undervisningsmaterialer XXXXX BUS/Net til SMART-Procesinstrumentering, procesindustri Målbeskrivelse XXXXX BUS/Net til SMART-Procesinstrumentering, procesindustri Side 1 af 3 Uddannelsesmål med detaljer
Læs mereByg videre. på din uddannelse. Inspiration til dit næste AMU-kursus
Byg videre på din uddannelse Inspiration til dit næste AMU-kursus Få mest muligt ud af din uddannelse I dette hæfte præsenteres du for kurser, som kan være relevante for dig. Dine forslag er: Kurserne
Læs merePræsentationsteknik for advokater - MBK A/S
Drukner dit budskab i faglige petitesser eller manglende struktur? Lader du nervøsiteten overtage, når du stiller dig op foran mange mennesker? Vil du blive bedre til at fremlægge sager på møder, præsentere
Læs merePersonlig sikkerhed ved arbejde med epoxy og isocyanater for udlændinge
Personlig sikkerhed ved arbejde med epoxy og isocyanater for udlændinge Med udgangspunkt i nr. 43996 er kurset tilrettelagt med hovedvægten på at udfordre og bearbejde kursisternes holdning til at arbejde
Læs mereM e n t o r v e j l e d n i n g
indhold introduktion til vejledningen 2 ny på job 3 start & slut 4 pausen 5 instruktioner 6 sikkerhed 7 løn & ansættelse 8 1 Introduktion Vi lærer hele tiden også når vi arbejder. Men der er forskel på,
Læs mereForelæserne har alle virket meget engagerede og generelt set været gode til at formidle deres respektive emner.
Nævn noget, som har været godt ved kurset: Take home eksamen Mange forskellige emner giver en god ide om hvad studiet omhandler Undervisningen har generelt set været god. Og Rolf har været god til at ligge
Læs mereBegynder kursus 2017 Turkajak - Kajakklubben Krogen
Begynder kursus 2017 Turkajak - Kajakklubben Krogen Klubhuset åbner en halvtime før kursisterne skal være klar omklædte. Instruktører: Lisa - Birgit M. - Anders J. Hjælpeinstruktør: Anette, Program Efter
Læs mereUndervisningen i Datastuen gennemføres i 2 perioder om året. Første periode afvikles i februar/marts og anden periode i oktober/november.
til Ældre Sagens Datastue Esbjerg Områdecentret Gjesing Midtby Ulvevej 88 6715 Esbjerg N Side 2 af 6 sider Ældre Sagens Datastue Esbjerg har eksisteret siden den 8. februar 1999 i Områdecenteret Gjesing
Læs mereOperativ borgerservice
Operativ borgerservice Nr. 40622 I RELATION TIL FKB 2673 Operationel retshåndhævelse, forebyggelse og efterforskning Henning Boddum og John Christensen 2009 Undervisningsministeriet. 26.august 2009. Materialet
Læs mereVisuel og kreativ formidling af budskabet
Visuel og kreativ formidling af budskabet Visuel og kreativ formidling af budskabet Sæt billeder på dine budskaber, og inspirér dit publikum Kreative virkemidler inspirerer dit publikum Effektiv formidling
Læs mereHVAD BETYDER MANGFOLDIGHED?
FORMÅL: At få introduceret mangfoldighed som begreb ARBEJDSFORM: HVEM: FORBEREDELSE: LÆNGDE: BAGGRUND: Oplæg og fælles diskussion. Oplægget er et godt sted at starte, hvis man ikke tidligere har beskæftiget
Læs mereLær at tænke som en servicedesigner servicedesign kurser i København og Aarhus
Lær at tænke som en servicedesigner servicedesign kurser i København og Aarhus Kursus: Servicedesign 1 Serviceydelser udgør en stor andel af samfundsøkonomien. Ny teknologi ændrer eksisterende serviceydelser
Læs merePræsentationsteknik 3 dage - MBK A/S
Drukner dit budskab i faglige petitesser eller manglende struktur? Lader du nervøsiteten overtage, når du stiller dig op foran mange mennesker? Vil du blive bedre til at komme med oplæg på møder, præsentere
Læs mereUndervisningsbeskrivelse 2011/2012 Kommunikation/IT C
Undervisningsbeskrivelse 2011/2012 Kommunikation/IT C Overordnet Termin: Efterår 2011/Forår 2012 Fag og niveau: Kommunikation/IT C Underviser: Ulla Fløe Andersen Hold: Hold 1 (efterår 2011) Htx 311 og
Læs mereUndervisningsmaterialer. XXXXX El-sikkerhed i produktionen, procesindustri
Undervisningsmaterialer XXXXX El-sikkerhed i produktionen, procesindustri Målbeskrivelse XXXXX El-sikkerhed i produktionen, procesindustri Side 1 af 3 Uddannelsesmål med detaljer Nummer: Titel: Kort titel:
Læs mereFjeldgruppens klatrehæfte 2009
Fjeldgruppens klatrehæfte 2009 Klatrehæfte 1. udgave Forord Dette hæfte er henvendt til alle spejdere hos KFUM-Spejderne, De Grønne Pigespejdere og Det Danske Spejderkorps. Dette hæfte er udarbejdet for
Læs mereAutolakering - Klargøring efter lakering
Efteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg og industri Autolakering - Klargøring efter lakering Undervisningsministeriet, oktober 2013. Materialet er udviklet for Efteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg
Læs merenye IT-kompeTencer IT-cenTreTs kurser for 2. kvartal 2015
Nye IT-kompetencer IT-centrets kurser for 2. kvartal 2015 Udvikling af IT-kompetencer Den nye Microsoft office-pakke Her bliver du præsenteret for IT-centrets kurser for 2. kvartal 2015. De er rettet mod
Læs mereHold: 1. semester Forår 2010. 80 lektioner. En del af lektionerne vil foregå som selvstændigt projektarbejde.
Fredericia Maskinmesterskole Undervisningsplan Side 1 af 7 Lektionsantal: 80 lektioner. En del af lektionerne vil foregå som selvstændigt projektarbejde. Uddannelsesmål: Den studerende skal bibringes de
Læs mereVejledning til afholdelse af kursus i makkerlæsning
Vejledning til afholdelse af kursus i makkerlæsning Dette er en vejledning til, hvordan du skal afholde kursus i makkerlæsning for unge, som skal agerer makkerlæsere for børn i 1. eller 2. klasse i forbindelse
Læs mereFVU tilbud til medarbejdere på virksomheder
FVU tilbud til medarbejdere på virksomheder Eksempel på Rammeaftale mellem [virksomhed] og [uddannelsesinstitution] om almen opkvalificering af medarbejdere 1. Indledning Ud fra tidligere erfaringer i
Læs mereK O N T O R M E D A R B E J D E R
K O N T O R M E D A R B E J D E R IGU-aftalen En IGU-aftale indgås mellem en virksomhed og en IGU-elev. Det er disse to parter, der i fællesskab har ansvaret for at udarbejde en IGU-plan. Det kan virke
Læs mereVelkommen. Uddannelse af kursusleder
v/ 2 Velkommen Tusinde tak for at du har valgt at blive frivillig kursusleder. Gennem dit frivillige arbejde er du med til at sikre, at forældre til børn med ADHD, voksne med ADHD og søskende til børn
Læs mereAudit. Kaizenlederens vejledning. DI-version 2015-04-14
DI-version 2015-04-14 Audit Alle rettigheder tilhører DI 3-2-1 - Audit - Kaizenlederens Vejledning - 2015-04-14 side 1 af 11 Instruktion til kaizenleder Rettigheder DI ejer alle rettigheder til denne instruktion.
Læs mereKURSUSKATALOG. Amerikansk Fodbold DAFF DANSK AMERIKANSK FODBOLD FORBUND
KURSUSKATALOG Amerikansk Fodbold 2015 DAFF DANSK AMERIKANSK FODBOLD FORBUND DAFF TRÆNERUDDANNELSER TRÆNERUDDANNELSER DAFF tilbyder hvert år træneruddannelser indenfor amerikansk fodbold. Uddannelserne
Læs mereREFERAT AF. Møde i Udviklingsudvalg for Svejse-, skibsbygning og støberiindustri
REFERAT AF Møde i Udviklingsudvalg for Svejse-, skibsbygning og støberiindustri Torsdag den 21.9.2017 Jyden Bur, Idomvej 2, 7570 Vemb Deltagere Formand Jens Peter Christensen, 3F Medlem Søren Krabbe Knudsen,
Læs mereG A R T N E R I M E D A R B E J D E R
G A R T N E R I M E D A R B E J D E R IGU-aftalen En IGU-aftale indgås mellem en virksomhed og en IGU-elev. Det er disse to parter, der i fællesskab har ansvaret for at udarbejde en IGU-plan. Det kan virke
Læs mereLÆSEVÆRKSTEDET. Special-pædagogisk forlag OPGAVER TIL. Lav en brainstorm med alle de ord, I kender, om arbejde og sikkerhed på arbejdet.
OPGAVER TIL Livet går så hurtigt NAVN: OPGAVER SOM KAN LAVES I KLASSEN Før I læser romanen Lav en brainstorm med alle de ord, I kender, om arbejde og sikkerhed på arbejdet. Tal i grupper om jeres egne
Læs mereProjekt: Anvendelsesorienteret undervisning Netværk: Innovative undervisningsformer IBC Handelsgymnasiet Aabenraa
Projekt: Anvendelsesorienteret undervisning Netværk: Innovative undervisningsformer IBC Handelsgymnasiet Aabenraa Beskrivelse af undervisningslaboratorium i fag: Afsætning A Klasse: HH1c Lærer: KIL Sammenhæng
Læs mereLæringsarkitekt og underviser
Læringsarkitekt og underviser Undervisning målrettet organisation og deltagere På dette kursus får du indsigt og træning i at skabe meningsfulde læringsforløb med effekt, der er forankret i din organisations
Læs mereIT og Kommunikation Kursusevaluering efteråret 2014
IT og Kommunikation Kursusevaluering efteråret 2014 54,5 % har besvaret skemaet til tilvalgslinjens fag. Hvilken uddannelse går du på på dette semester? Hvilken uddannelse går du på på dette semester?
Læs mereFormidling og undervisning - MBK A/S
Jeg skal undervise mine kollegaer eller folk udefra. Jeg bruger for megen tid på forberedelsen. Mine tilhørere har svært ved at forstå, hvad jeg mener. Jeg drukner i detaljer, bliver nervøs og mister overblikket.
Læs mereBefordring af sygdoms- og alderssvækkede passagerer
Befordring af sygdoms- og alderssvækkede passagerer Vejledende undervisningsplan udgivet af TUR August 2013 Befordring af sygdoms- og alderssvækkede passagerer Vejledende undervisningsplan udgivet af TUR
Læs mereNewton Fitness ApS GENOPTRÆNING I PRAKSIS
Newton Fitness ApS GENOPTRÆNING I PRAKSIS Genoptræning i praksis Genskaber leddenes fulde Mobilitet. Forbedrer stabilitet i led og core. Styrker muskler og led til et langt højere niveau end før skaden.
Læs mereLærervejledning Digital arkitekturtegning
Lærervejledning Digital arkitekturtegning Rum til at lære Billedkunst og Håndværk og Design 4.- 6. klassetrin Undervisningsforløbet Digital Arkitekturtegning rum til at lære sætter fokus på et af arkitektens
Læs mereKursuskatalog for Move1 og ForandringsAkademiet 2017
Kursuskatalog for Move1 og ForandringsAkademiet 2017 ForandringsAkademiet Det første skridt til forandring Samtaler med børn 3-13 år Ønsker du en unik løsningsfokuseret værktøjskasse til at samtale med
Læs merePorte folie. et redskab til deltagerinvolvering i bedømmelsen på AMU kurser U N I V E R S I T Y C O L L E G E V I T U S B E R I N G D A N M A R K
Porte folie et redskab til deltagerinvolvering i bedømmelsen på AMU kurser U N I V E R S I T Y C O L L E G E V I T U S B E R I N G D A N M A R K Denne skabelon for anvendelse af Porte folie metoden som
Læs mereMatematik med øjne, ører, hænder og krop
Matematik med øjne, ører, hænder og krop, KURSETS MÅL OG PROGRAM At orientere om læringsstile og give bud på visuelle, auditive, taktile og kinæstetiske matematikaktiviteter. At give idéer og konkrete
Læs mereKarriereværkstedet, hold 2 Onsdag d. 22. september 2010 Sted: Studenternes Hus, bygning 1423, Preben Hornungstuen, Fredrik Nielsens Vej 2
, hold 2 Onsdag d. 22. september 2010 Sted: Studenternes Hus, bygning 1423, Preben Hornungstuen, Fredrik Nielsens Vej 2 Deltagerne introduceres til kursets undervisere, indhold og læringsmål. PeopleTools
Læs mereArgumentation der overbeviser
Argumentation der overbeviser Argumentation der overbeviser Vær skarpere i din argumentation Overbevisende og målrettet argumentation Mange virksomhedspræsentationer har en uklar argumentation. Det kan
Læs merePACING-GRUPPER TVÆRFAGLIGT SMERTECENTER NYBROGADE AALBORG LOG-BOG
Bilag 1 PACING-GRUPPER TVÆRFAGLIGT SMERTECENTER NYBROGADE 16 9000 AALBORG LOG-BOG Patienterne skal informeres om kurset og formålet med dette af lægen, når de bliver tilbudt at deltage. Informationen skal
Læs mereKlubudvikling og Uddannelse
Klubudvikling og Uddannelse Referat fra møde i DMU Uddannelsespanel Tid: 5. marts 2011 kl. 9.00 11.00 Sted: Hotel Opus, Horsens Deltagere: Jesper Holm (formand), Birger Kyhl, Joy Nordkvist, Peter Hansen,
Læs mereOpsamling på fællesmødet for IT-koordinatorer november 2015
TE/30.11.15 Opsamling på fællesmødet for IT-koordinatorer november 2015 Hotel Park Middelfart Viaduktvej 28 5500 Middelfart 2. november 2015 Velkomst og opfølgning på mødet i juni Tina og Kristian bød
Læs mereFIT Kursusforløb KURSUSMODULER:
FIT Kursusforløb KURSUSMODULER: 1. Intro til FIT 2. Forskningsgrundlag for FIT 3. Administration og anvendelse af FIT 4. FIT-platform og teknik 5. Implementering af ORS og GSRS i grupper 6. Grafer, statistik
Læs mereGENTOFTE KOMMUNE. Delpolitik for jobbesøg og jobrotation
GENTOFTE KOMMUNE Delpolitik for jobbesøg og jobrotation 1. Indledning Denne politik omhandler muligheden for jobbesøg og jobrotation for alle ansatte i Gentofte Kommune og er en delpolitik til Politik
Læs mereEvaluering af klinikophold med fokus på infektioner for medicinstuderende og MedIS på 5. semester til
Evaluering af klinikophold med fokus på infektioner for medicinstuderende og MedIS på 5. semester 15.09.17 til 21.09.17 Antal tilbagemeldinger: 150 ud af 165 mulige 1: Oplevede du, at personalet i klinikken
Læs mereFeng Shui Skolen - siden 1999
Feng Shui Skolen - siden 1999 Bliv professionel konsulent eller privat udøver til glæde og gavn i dit eget liv Du har nu mulighed for at blive erhvervs- og privatkonsulent i en og samme uddannelse. Feng
Læs mereLÆRINGSMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER
A6 I SKOLE LÆRINGSMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER Kendskab til, identifikation og brug af 40 substantiver og 40 verber relateret til skolen. Øget ordforråd og træning af udtale. Sætningsdannelse og dialog.
Læs mereTilmeldingsblanket Tømrerfagets kursusdage 29. juni 2. juli 2014
Tilmeldingsblanket Tømrerfagets kursusdage 29. juni 2. juli 2014 Deltagers navn Skolens adresse Skole CVR. Nr. EAN. nr. Postnummer og by Din e-mail OVERNATNING Sæt x ENKELTVÆRELSE M/BAD DOBBELTVÆRELSE
Læs mereJo mere læreren varierer undervisningen jo mere lærer jeg ( elevcitat)
København den 2.4.2014. Jo mere læreren varierer undervisningen jo mere lærer jeg ( elevcitat) Af lektor Albert Astrup Christensen På Handelsskolen Learnmark i Horsens lykkedes det ikke altid at skabe
Læs mereDEN SIDSTE TID OG TIDEN EFTER
Manual Pårørendekursus om DEN SIDSTE TID OG TIDEN EFTER Tillægsmoduler til kurset Livet med demens i plejebolig 1 Manual til tillægsmodulet: Den sidste tid og tiden efter Værktøjskasse til rådgivning,
Læs mereArbejdsmarkedsuddannelser. i fælles kompetencebeskrivelser. Kort introduktion til begreberne
Arbejdsmarkedsuddannelser i fælles kompetencebeskrivelser Kort introduktion til begreberne Fælles kompetencebeskrivelse (FKB) De cirka 3000 uddannelser i AMU er organiseret i et system af fælles kompetencebeskrivelser,
Læs mereKursuskatalog. med kurser i. Personregistrering. 2. halvår 2013. Kirkeministeriets IT-Kontor, Rådhusstræde 2, 1466 København K
Kursuskatalog med kurser i Personregistrering 2. halvår 2013 Kirkeministeriets IT-Kontor, Rådhusstræde 2, 1466 København K Velkommen til Kirkeministeriets kursuskatalog med kurser i personregistrering
Læs mere46499 Værdibaseret turisme Udarbejdet af Annette Valløe Eriksen
Efteruddannelsesudvalget for Handel, Administration, Kommunikation og Ledelse 46499 Værdibaseret turisme Udarbejdet af Annette Valløe Eriksen Undervisningsministeriet. 31.12.2010 Materialet er udviklet
Læs mereFællesskab. din by. Lærervejledning. Formål. Udskoling
Arkitekturundervisning i hele Danmark Foto: Ulrike Brandi Licht Udskoling Hvordan kan man skabe et nyt byrum, der giver plads til fællesskab og inviterer til aktivitet på tværs af generationer? Formål
Læs merePowerPoint brugt rigtigt - MBK A/S
Vil du være god til at bruge PowerPoint? Vil du undgå kedelige slides, som du læser op af? Vil du have grundværktøjer og forståelse af PowerPoint? Vil du have et godt kursusmateriale, som du kan slå op
Læs mereKursusevaluering efteråret 2012 SIV Spansk
Kursusevaluering efteråret 2012 SIV Spansk Hvilken uddannelse går du på på dette semester? På hvilket semester har du fulgt undervisningen? Hvilke kurser på 1. semester Hvilke kurser på 3. semester Almen
Læs mereKursuskatalog. over kurser i. Personregistrering. 1. halvår 2015. Folkekirkens It, Rådhusstræde 2, 1466 København K
Kursuskatalog over kurser i Personregistrering 1. halvår 2015 Folkekirkens It, Rådhusstræde 2, 1466 København K Velkommen til Kirkeministeriets kursuskatalog over kurser i personregistrering 1. halvår
Læs merePowerPoints i verdensklasse
PowerPoints i verdensklasse PowerPoints i verdensklasse Lær at lave effektive og inspirerende præsentationer Effektiv formidling gennem PowerPointpræsentationer De fleste kan genkende, hvordan det føles
Læs merel æ r e r v e j l e d n i n g
indhold introduktion til vejledningen 2 ny på job 3 start & slut 4 pausen 5 instruktioner 6 sikkerhed 7 løn & ansættelse 8 1 Introduktion Vi lærer hele tiden også selv om det ikke er undervisning. Undervisningens
Læs mereLEG PÅ STREG UNDERVISNINGS- MANUAL
LEG PÅ STREG UNDERVISNINGS- MANUAL - Legende aktiviteter i en fagdidaktisk undervisning Materialet er udviklet af Kræftens Bekæmpelse, Forebyggelse & Oplysning, Fysisk Aktivitet & kost i samarbejde med
Læs mereRoskilde Kommunes foreningskurser. Kurser for foreningsledere 2015-16. Arrangeret af Folkeoplysningsudvalget. www.roskilde.dk
Roskilde Kommunes foreningskurser Kurser for foreningsledere 2015-16 Arrangeret af Folkeoplysningsudvalget www.roskilde.dk 2 Velkommen til alle frivillige i Roskilde Kommune Roskilde kommune er nu klar
Læs mereEvaluering, Strategisk ledelse, F15
Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig? Hvordan vurderer du modulets faglige indhold? Hvordan
Læs mereUfaglærte og faglærte ledige på sygedagpenge hjælp til at komme videre efter en sygdomsperiode
Ufaglærte og faglærte ledige på sygedagpenge hjælp til at komme videre efter en sygdomsperiode Målsætning: At styrke sygedagpengemodtagernes tilknytning til arbejdsmarkedet At afklare sygedagpengemodtagernes
Læs mereSIV Spansk Kursusevaluering foråret 2014
SIV Spansk Kursusevaluering foråret 2014 Hvilken uddannelse går du på på dette semester? På hvilket semester har du fulgt undervisningen? Hvilke kurser på 2. semester Spansk - Virksomhedsforståelse A:
Læs mereTræning og kurser. Indholdsfortegnelse. Positive Devicance Academy
Positive Devicance Academy Træning og kurser Indholdsfortegnelse 1 Overblik... 1 2 Introduktion til PD som metode... 2 3 Træning i PD praksis... 4 4 Praktiske oplysninger... 7 1 Overblik PD Academy tilbyder
Læs mereEvaluering af kursus i medicinsk genetik. 2. semester bachelor, medicin. Foråret 2015
Evaluering af kursus i medicinsk genetik 2. semester bachelor, medicin Foråret 2015 Læsevejledning: Alle skalaspørgsmål præsenteres ved to diagrammer, først en tabel med gennemsnittet for det samlede spørgsmål
Læs mereH O T E L - T E K N I K
H O T E L - T E K N I K IGU-aftalen En IGU-aftale indgås mellem en virksomhed og en IGU-elev. Det er disse to parter, der i fællesskab har ansvaret for at udarbejde en IGU-plan. Det kan virke uoverskueligt
Læs mereInden for mejeriindustrien beskæftiges ufaglærte og faglærte. Der benyttes i mindre udstrækning afløsere.
Bilag 1 Hygiejneuddannelse. Afløsere. Inden for mejeriindustrien beskæftiges ufaglærte og faglærte. Der benyttes i mindre udstrækning afløsere. En afløser i produktionen er typisk studerende. Træder til
Læs mereM E D A R B E J D E R I B Y G G E B R A N C H E N
M E D A R B E J D E R I B Y G G E B R A N C H E N IGU-aftalen En IGU-aftale indgås mellem en virksomhed og en IGU-elev. Det er disse to parter, der i fællesskab har ansvaret for at udarbejde en IGU-plan.
Læs mereRosenholmvej 35 Tjørring 7400 Herning Tlf. 96 284250
Tlf. 96 284250 INFORMATION TIL PRAKTIKANTER Udarbejdet af praktikansvarlig: Helle Kidde Smedegaard Forord: Dette hæfte er lavet til kommende studerende med det formål at give nogle konkrete oplysninger
Læs mereL A N D B R U G S M E D H J Æ L P E R I N D E N F O R D Y R E A V L
L A N D B R U G S M E D H J Æ L P E R I N D E N F O R D Y R E A V L IGU-aftalen En IGU-aftale indgås mellem en virksomhed og en IGU-elev. Det er disse to parter, der i fællesskab har ansvaret for at udarbejde
Læs mereLovtidende A. Bekendtgørelse om arbejdsmiljøkursus for havnesikkerhedsudvalg og sikkerhedsgrupper i fiskeskibe ( 8-kursus for fiskeskibe)
Lovtidende A Bekendtgørelse om arbejdsmiljøkursus for havnesikkerhedsudvalg og sikkerhedsgrupper i fiskeskibe ( 8-kursus for fiskeskibe) I medfør af 24 b, i lov om skibes besætning, jf. lovbekendtgørelse
Læs mereDe forenklede mål for faget tysk:
1 Faglig årsplan for 6. klasse Formål for faget tysk: Formålet med undervisningen i tysk er, at eleverne tilegner sig kundskaber og færdigheder, således at de kan forstå talt og skrevet tysk og kan udtrykke
Læs mereKURSUSKATALOG FORÅRET 2014. Sprog IT
KURSUSKATALOG FORÅRET 2014 Sprog IT Velkommen til kursusafdelingen på Ribe Handelsskole Kursusafdelingen på Ribe Handelsskole byder velkommen til en ny og spændende kursussæson. Vi udbyder en række forskellige
Læs mereFlere tosprogede i AMU FOKUS PÅ DANSK OG FAGLIGHED - EN PJECE FOR VIRKSOMHEDER OG KONSULENTER -
Flere tosprogede i AMU FOKUS PÅ DANSK OG FAGLIGHED - EN PJECE FOR VIRKSOMHEDER OG KONSULENTER - Forord Meget få tosprogede medarbejdere deltager i efteruddannelse, sammenlignet med deres etnisk danske
Læs mereUKLASSIFICERET FAGPLAN. 1. FAG Udstillingshjælperkursus, 2083 Udgivelse NOV 2015
UKLASSIFICERET FAGPLAN 1. FAG Udstillingshjælperkursus, 2083 Udgivelse NOV 2015 2. FAGETS MÅL Uddannelsen skal udvikle den enkelte kursist forudsætninger bedst muligt for at kunne virke som hjælper på
Læs mereTematik: København, elevernes egen verden går herfra. De bedste arkivalier, mulighed for at koble på elevernes egen verden og hverdag.
Undervisning onsdag d.18.2.15 Unge Stemmer Tematik: København, elevernes egen verden går herfra. De bedste arkivalier, mulighed for at koble på elevernes egen verden og hverdag. Grupperne skal arbejde
Læs mereKursus i konflikthåndtering. AMELUNG Mediation & Organisationsudvikling
AMELUNG Mediation & Organisationsudvikling Vil du gerne styrke trivsel i din organisation? Er du godt rustet til at tackle konflikter? Får du udnyttet uenigheder positivt? Mange ledere og medarbejdere
Læs mereEvaluering af klinikophold med fokus på diabetes for MedIS og medicinstuderende på 2. semester 23.04.2015 til 30.04.2015
Evaluering af klinikophold med fokus på diabetes for MedIS og medicinstuderende på 2. semester 23.04.2015 til 30.04.2015 Antal tilbagemeldinger: 140 ud af 161 mulige 1: Oplevede du, at personalet i klinikken
Læs merePræsentationsteknik med gennemslagskraft
Præsentationsteknik med gennemslagskraft Præsentationsteknik med gennemslagskraft Brænd igennem, og gør indtryk på dine tilhørere Kom igennem med dit budskab At få folk med sig og skabe opbakning er en
Læs mere