EVALUERING AF FORÆLDREINDSATSEN
|
|
- Valdemar Pedersen
- 4 år siden
- Visninger:
Transkript
1 EVALUERING AF FORÆLDREINDSATSEN I ET BEDRE LIV I DANMARK Foreningen Grønlandske Børn har siden januar 2013 tilbudt udsatte grønlandske børn og familier i København, Aarhus, Aalborg og Esbjerg at deltage i projekt Et Bedre Liv i Danmark. Projektet er finansieret via en varig satspuljebevilling. Projektet tager afsæt i erfaringer fra Et godt liv i Danmark gennemført fra sommeren 2007 og frem til sommeren et satspuljefinansieret projekt, hvor godt 100 grønlandske børn bosiddende i Danmark deltog. ( Et af udfaldene på projektet var, at mange af børnene blev anbragt uden for hjemmet. I Aalborg var det samtlige 20 børn, det handlede om. På den baggrund besluttede vi at fokusere mere på forebyggelse ved i langt højere grad at arbejde med forældrene i en erkendelse af, at forældrenes trivsel og forældreevner spiller en afgørende rolle for børnenes mulighed for at få et godt børneliv. Vi fik herefter mulighed for med en permanent satspuljebevilling at udvikle vores indsats i den retning. Vi er således nu, 3 år efter Et bedre liv i Danmark blev søsat, optagede af, hvor godt vi er lykkedes med vores øgede fokus på forældrene. Godt 60 børn (og deres familier) deltager i projektet. Siden 2013 har 117 børn deltaget. Ud af disse har 38 deltaget siden foråret 2013 til ultimo Det er disse børn og deres forældre, det følgende omhandler. Primo 2016 er det 26 af de 38 børn, der stadig er indskrevet i Et Bedre Liv i Danmark, da børn og forældre vurderes stadig at have brug for støtte. FORMÅLET MED FORÆLDREINDSATSEN Med en helhedsorienteret indsats arbejder vi på at forstærke de ressourcer, forældrene allerede har og støtter dem i at træffe kompetente og reflekterede valg for dem selv og deres børn. Forældrene er stærkt socialt udsatte, og størstedelen døjer med psykiske udfordringer og med intet eller begrænset netværk. Et meget væsentligt fokusområde er derfor, at forældrene opøver deres kompetencer til at støtte deres børns liv, herunder skolegang, fritid, sundhed, opdragelse, etc. Forældrearbejdet har til formål at bryde den isolation og ensomhed, forældrene generelt oplever i deres liv. Med et stærkt netværk og de ressourcer og tilbud Et Bedre Liv i Danmark stiller til rådighed, støttes forældrene til øget selvtillid og evne til at definere og handle på egne behov og til at identificere og bruge de muligheder, de har i det danske samfund. Forældreindsatsen er således en hjælp til selvhjælp. Målet er at gøre forældrene til selvforvaltende samfundsborgere, hvilket for os betyder, at de lærer, hvilke muligheder og rettigheder de har, og hvor de kan søge den rette hjælp i deres særlige situation. [1]
2 AKTIVITETER I FORÆLDREINDSATSEN Familierne bliver tilbudt fælles aktiviteter i form af familieaktivitetsdage og en årlig familieferie, hvor fokus dels er, at børn og forældre i den enkelte familie skal være sammen under positive og børnevenlige rammer, og dels, at familierne skal lære hinanden at kende, så de får udvidet deres meget spinkle, og for nogle ikke eksisterende, netværk. Derudover har vi en række forældrearrangementer, hvor forældregruppen er samlet, og hvor vi arbejder med forskellige relevante temaer i relation til forældrerollen, men det kan også være voksen-ting som at bruge NEM-ID, etc. Børnene i Et Bedre Liv i Danmark deltager endvidere i 8 årlige weekendkolonier og får hjælp til at gå til en fritidsaktivitet gennem vores aktivitetseftermiddage. Dette er med til at aflaste forældrene og give dem lidt luft i en presset hverdag og livssituation. Ovenstående er med til at give os indblik i familielivet. Vi får således viden om, hvad der fungerer godt, og hvad der fungerer mindre godt i familierne. Det er værdifuld viden i vores arbejde med forældre og børn. Denne viden bringer vi i spil i den mere direkte forældreindsats, hvor vi arbejder tæt sammen med forældrene på individuelt plan. Den individuelle del af forældreindsatsen tager udgangspunkt i den enkelte forælder/familie og varierer naturligvis efter de individuelle behov og ønsker. Vi kommer i familiernes hjem og prioriterer dette frem for møder på vores lokale kontorer, da vi tror på, at det er med til at skabe tryghed for familierne og nedbryde barriererne til os som fagpersoner. Den løbende kontakt med forældrene er desuden via telefonsamtaler, SMS, Messenger via Facebook, mail, etc. alt efter hvad der er den bedste kontaktform i den pågældende familie. Hvis der ikke allerede indkaldes til netværksmøder, tager vi gerne teten her, så vi kan få etableret et godt netværk omkring familien. Vi deltager endvidere som bisiddere ved møder med kommunen og andre instanser. DEN AKTUELLE MÅLGRUPPE Ved indskrivning i Et Bedre Liv i Danmark foretages en vurdering af, hvorvidt børnene og forældrene hører til tilbuddets målgruppe. De overordnede forudsætninger er, at familien bor i/i omegnen af København, Århus, Aalborg eller Esbjerg, at børnene er mellem 8 og 16 år, og at de kan fungere i gruppesammenhæng. Derudover skal både forældre og børn ønske at deltage i tilbuddet. Familiens situation kortlægges på baggrund af en samtale i familiens hjem. Da vi har erfaret, at børnenes trivsel er meget afhængig af forældrenes situation, bliver denne i høj grad også inddraget i kortlægningen. I vurderingen af forældrene har vi særligt fire fokusområder: 1. Den økonomiske situation 2. Tilknytning til arbejdsmarked/uddannelse 3. Forudsætninger for at give omsorg til barnet 4. Det sociale netværk For at være i målgruppen skal forældrene være udfordret på mindst ét af de fire områder. I det følgende belyser vi de familier, der var indskrevet ultimo [2]
3 Mange enlige mødre Omkring 20 % af børnene bor sammen med deres biologiske mor og far, mens hovedparten (60 %) bor sammen med deres mor. Derudover bor 9 % sammen med deres mødre og mødrenes partnere, mens det kun er 7 %, der bor sammen med deres fædre. Det er kun 2 %, der bor sammen med deres far og farens nye partner. 90 % af familierne bor i sociale boligområder. Uhensigtsmæssig økonomi Langt størstedelen af forældrene har en dårlig eller periodevis dårlig økonomi. Mere end 80 % af mødrene har således en usikker økonomisk situation. Det samme gør sig gældende for fædrene, hvor 75 % har en dårlig eller periodevis dårlig økonomi. Svag tilknytning til arbejdsmarkedet Mødrene har en svag tilknytning til arbejdsmarkedet. 82 % har været uden for arbejdsmarkedet, uddannelse eller jobtræning i mere end et år. Mødrenes partnere er typisk enten i arbejde eller uddannelse, hvor det kun er 12 %, der har været uden for arbejdsmarkedet, uddannelse eller jobtræning i mere end et år. Blandt fædrene gælder det, at omkring 66 % har været uden for arbejdsmarkedet, uddannelse eller jobtræning i mere end et år. Mange støtteforanstaltninger 75 % af mødrene er modtagere af flere forskellige støtteforanstaltninger. I gennemsnit er disse mødre tilknyttet 2,6 støtteforanstaltninger. De sidste 25 % af mødrene anvender imidlertid ingen støtteforanstaltninger overhovedet. 80 % af mødrene modtager familierådgivning fra kommunen, mens omkring halvdelen er tilknyttet psykolog eller har en støtteperson. Alle mødrenes partnere er i misbrugsbehandling, mens halvdelen går til psykolog. Blandt mødrenes partnere gælder det, at de er tilknyttet 3 støtteforanstaltninger i gennemsnit. Som ved mødrene er fædrenes tilknytning til familierådgivning på 76 % også den mest hyppigt anvendte støtteforanstaltning. 38 % er tilknyttet en støtteperson, og omkring 30 % er tilknyttet psykolog. Fædrene er i gennemsnit tilknyttet 1,8 støtteforanstaltninger. Ringe sproglige kompetencer En stor udfordring for forældrene er deres manglende danskkundskaber. Blandt mødrene har omkring 33 % svært ved at udtrykke sig på dansk, mens kun 14 % taler dansk på modersmålsniveau. Hos fædrene går det bedre, men der er stadig 20 %, som har svært ved at udtrykke sig på dansk. Ringe forudsætninger for at give omsorg til barnet grundet psykiske belastninger 94 % af mødrene har ved indskrivning 4 psykiske belastninger i gennemsnit. De mest udbredte belastninger er: følt sig depressiv haft søvnproblemer haft svært ved at klare de daglige problemer haft træthedsfornemmelser ikke følt tilstrækkeligt overskud til barnet [3]
4 oplevet angst / psykisk ustabilitet. 91 % af mødrene oplever manglende overskud til deres børn, mens 77 % har haft svært ved at klare de daglige problemer. 73 % har haft træthedsfornemmelser, mens 62 % har oplevet angst eller psykisk ustabilitet. Alle fædrene, der er tilknyttet tilbuddet, lider under psykiske belastninger. 75 % af fædrene har svært ved at klare de daglige problemer, mens 66 % har træthedsfornemmelser. Hos fædrene er gennemsnittet for psykiske problemer på 3,2 belastninger pr. far. Vold, trusler om vold og misbrug Oprindeligt var det ikke hensigten, at vi skulle indskrives forældre, der aktuelt oplevede vold eller trusler om vold, eller aktuelt var misbrugende. Efter at have arbejdet med familierne over tid, er det imidlertid kommet frem, at en stor del af familierne ved indskrivning levede med dette. Således var med sikkerhed mindst 26 % af mødrene ved indskrivning udsat for vold eller trusler om vold. En stor del af familierne har desuden tidligere oplevet vold eller trusler om vold. Samtidig havde 26 % aktuelt et misbrug af enten alkohol eller andre stoffer ved indskrivning. 9 ud af 10 har både problemer med alkohol og hash. Hos fædrene er tallene stadig høje, men mindre alarmerende end for mødrene. Således havde 15 % aktuelt et misbrug ved indskrivning. Fædrene har i gennemsnit 1,3 udfordringer. Begrænset socialt netværk Forældrene der er tilknyttet indsatsen har et meget begrænset netværk. 95 % af mødrene har et begrænset netværk, mens 5 % slet ikke har noget netværk ved indskrivning. Situationen er næsten identisk for fædrene. OPSUMMERING Overordnet set er den målgruppe, vi har arbejdet med gennem de sidste 3 år meget udsatte. Siden opstarten er det blevet klart, at familiernes grad af udsathed har været højere end oprindelig tiltænkt. På trods af, at vi har haft det som et krav, at familier med aktuelle misbrug eller vold ikke skulle indgå i vores målgruppe, er det gennem vores arbejde blevet klart, at mange alligevel levede med vold og misbrug tæt inde på livet ved indskrivning. Et Bedre Liv i Danmark har vist sig i stand til at rumme de indskrevne forældre på trods af volden, men forældrenes udsathed understreger vigtigheden af, at der er fokus på hele familien. [4]
5 MÅL OG METODE For at skabe et bedre børneliv for børnene arbejder vi med tre områder: Barnet, Familien og Omverdenen. Figuren nedenfor illustrerer dette. Vi ønsker at sikre, at børnene udvikler de nødvendige kompetencer til at kunne integrere sig i det danske samfund, og at de bliver bevidste om og kan sætte ord på, deres evner, ønsker og drømme for fremtiden. Vi arbejder samtidig med familien, der sætter rammen for børnenes base. Vi har fokus på forældrene og deres evne til at vise omsorg for deres børn og til at skabe et trygt hjem. I forældrearbejdet har vi fire fokusområder, skitseret på figuren nedenunder. Vi arbejder med at styrke forældrene i at tage forældrerollen på sig, derudover ønsker vi at give forældrene redskaber og muligheder for at have godt samvær med deres børn. Vi støtter samtidig forældrene i deres kontakt til omverdenen og er således med til at skabe netværk for forældrene og familierne. [5]
6 RESULTATER FOR FORÆLDREINDSATSEN Vi arbejder med flere kilder i vores dokumentation af børns og forældrenes udvikling. Gennem interviews med børn, lærere, medarbejdere og forældrene får vi et nuanceret billede af udviklingen hos forældrene. Derudover laver vores medarbejdere en status på forældrenes situation ved indskrivning, og derefter hver fjerde måned efter dialogstjerneredskabet. 1 Vi har opstillet en større forandringsteori, der indeholder resultater og indikatorer på kort, mellemlangt og langt sigt. Vi er med de omtalte 38 børn og deres forældre nu nået til at skulle se resultaterne på langt sigt. Disse fremgår i det følgende: STATUS PÅ FORANDRINGSTEORIEN 11 Dialogstjernen blev først taget i anvendelse sommeren 2014, hvilket betyder, at de familier, der er målt på og behandles i denne status, havde været med i 1,5 år, da første måling blev foretaget. [6]
7 AT SKABE EN TRYG BASE AT BYGGE BRO AT TRO PÅ SIG SELV [7]
8 DIALOGSTJERNE-MÅLINGER Dialogstjernen er et redskab, hvor medarbejderne scorer de enkelte forældre/børn på en skala fra 1-5 inden for otte kategorier: Barnets sundhed Barnets skolegang Barnets fritidsaktiviteter Barnets sociale liv Barnets basale fysiske behov Barnets tryghed Grænsesætning for barnet Familiens netværk Den samlede vurdering resulterer i en stjerneformet figur, der giver et hurtigt grafisk overblik over forældrenes og børnenes situation. De første dialogstjernemålinger er foretaget i sommeren 2014, efter at familierne havde været tilknyttet vores tilbud i 1,5 år. Fra stamkortsoplysningerne kender vi imidlertid forældrenes situation ved indskrivning, og den indikerer, at forældrene ville have scoret meget lavt på dialogstjernen, hvis denne metode havde været i brug ved indskrivning. Forældrene var således så udsatte, at de næsten alle sammen blev vurderet til at have svage forudsætninger for at give omsorg til deres børn, da de blev indskrevet i tilbuddet. UDVIKLING I DIALOGSTJERNEMÅLINGERNE: Barnets sundhed 5,0 3,6 4,0 3,1 Familiens netværk 3,2 3,0 2,7 2,0 Grænsesætning for barnet 3,42,7 Udvikling hos forældrene 1,0 0,0 Barnets skolegang 3,7 3,2 2,52,9 Barnets fritidsaktiviteter 2.5 år i projektet 1.5 år i projektet 3,6 3,3 Barnets tryghed 3,8 3,5 Barnets basale fysiske behov 2,9 3,5 Barnets sociale liv [8]
9 Sammenligner man den første og den sidste dialogstjernemåling, foretaget hhv. i sommeren 2014 og efteråret 2015, er det tydeligt at se fremskridt for forældrene. Gennemsnitligt er forældrene gået fra at score 3,0 til 3,4 på skalaen fra 1-5. Forældrene har særligt forbedret sig inden for områderne Barnets sociale liv og Grænsesætning for barnet. Ved Barnets sociale liv er forældrene i gennemsnit gået fra scoren 2,9 til 3,5 mens Grænsesætning for barnet er gået fra 2,7 til 3,4. Kategorien Barnets sociale liv dækker over i hvor høj grad, forælderen støtter barnet i at få og have venner, mens Grænsesætning for barnet beskriver graden af forældreinvolvering i opdragelsen af børnene. Vores børneinterviews viser samme tendens som dialogstjernemålingen, hvor de børn, der har været tilknyttet indsatsen, alle oplever at have minimum én ven. Både Barnets sociale liv og Grænsesætning for barnet er områder, der har stort fokus i vores tilbud, og fremgangen viser således, at flere af forældrene er begyndt at tage større ansvar og del i børnenes liv. Vores målinger viser også, at selvom der er fremgang at spore ved Barnets fritidsliv (fra 2,5 2,9), er dette stadig et område, hvor forældrene kan blive bedre. Forældrenes støtte til børnenes fritidsliv er vigtig for børnenes fastholdelse af fritidsaktiviteterne, og derfor vil der fremadrettet være fokus på fritidsaktiviteter i forældrearbejdet. Vi ser integration i foreningslivet som en god måde at blive en del af lokalsamfundet på og arbejder derfor stadig på at finde den bedste metode til at få børnene tilknyttet en fritidsaktivitet. I flere af byerne er der oprettet initiativer målrettet dele af børnene eksempelvis pigeklubber og et grønlandsk fodboldhold, der fungerer som en indslusningsmetode til foreningslivet. Vi oplever imidlertid også, at det samfundsmæssige landskab, som Et Bedre Liv i Danmark er skrevet ind i, har ændret sig markant siden begyndelsen. I sensommeren 2014 trådte den nye folkeskolereform i kraft, der bl.a. har betydet, at børn skal opholde sig mere tid på skolerne i dag end tidligere. Dette har indvirkning på børnenes overskud og lyst til at tage til en fritidsaktivitet efter endt skoledag. Vi ser fremgang i barnets sundhed og barnets basale fysiske behov. Det vidner om, at forældrene stille og roligt profiterer af vores dialog og arbejde med forældrene om det store ansvar, de har for deres børn. Barnets tryghed i hjemmet/familien er også højnet. Som anskueliggjort tidligere lever børnene i stærkt belastede hjem, hvor forældrene ikke altid har øje for barnets tarv, hvilket udløser utryghed og uforudsigelighed. Det går heldigvis den rigtige vej. Børnene udviser også langt større tryghed ved at tage af sted på weekendkoloni, dvs. ved at skulle tage væk hjemmefra og dermed også at miste indblik i, hvad der måtte ske i hjemmet i den pågældende weekend. Børnenes skolegang er også forbedret. Dette viser sig også i spørgeskemaer, som børnenes lærere besvarer. 82 % af børnene kommer dagligt skole. 64 % deltager aktivt i skoledagen, 62 % laver deres lektier, mens 90 % møder på anden vis velforberedt op til skoledagen. Hele 100 % af forældrene møder ifølge lærerne nu op til forældremøder og skolehjemsamtaler. Dette er en rigtig positiv udvikling, som vi fortsat bakker op om. [9]
10 FORÆLDRESPØRGESKEMAER For at følge og måle forældrenes udvikling besvarer forældrene årligt et spørgeskema, der beskriver deres udvikling og udbytte af at være med i tilbuddet. Undersøgelsen viser, at forældrene oplever stor fremgang både personligt men også i familierne. Udvidet netværk Et af målene med forældrearbejdet er at bryde med den sociale isolation og det manglende netværk, som familierne oplever. 92 % af forældrene svarer, at de nu ses med de andre familier i tilbuddet. Der opstår således nye relationer og aktiviteter i familierne, efter de bliver tilknyttet et Bedre Liv i Danmark. Flere aktiviteter som familie Gennem aktiviteterne i tilbuddet får forældrene mulighed for at lave noget med deres børn som familie. Et vigtigt område i indsatsen er derfor også at inspirere forældrene til at lave flere ting med deres børn og gøre dem opmærksomme på de aktiviteter, der eksisterer i lokalområdet. 91 % af forældrene svarer, at de laver flere ting i familien, efter de er blevet tilknyttet tilbuddet. Forældrenes svar indikerer, at deres sociale isolation er blevet mindre i løbet af den periode, de har været tilknyttet vores tilbud. Bedre kontakt med kommunen Et af de overordnede mål for arbejdet med forældrene er, at de skal blive bedre til at kunne klare sig selv. Dette gælder også i kontakten med kommunen. Vores medarbejder havde efter 1 års deltagelse rådgivet 72 % af forældrene i relation til kommunen, og efter 2. år var det 87,1 %. 70 % af forældrene går nu alene til møder med kommunen. Kontakt med kommunen er ofte forbundet med række negative erfaringer for forældrene. At opbygge tillid mellem forældrene og kommunen er således en længerevarende proces, hvor forældrene for tryghedens skyld har stor gavn af at have en af vore medarbejdere med til møder. 35 % af forældrene oplever, at det i meget høj grad eller i høj grad er blevet bedre at have kontakt med kommunen, og 25 % oplever, at det i nogen grad er blevet nemmere at have kontakt med kommunen. Større opbakning til barnets skolegang Efter at have været tilknyttet tilbuddet i to år giver 84 % af forældrene udtryk for, at de deltager i forældremøder på deres barns skole. Dette indikerer, at forældrene har fået mere overskud, end de tidligere har haft, og derfor er blevet bedre til at tage vare på deres eget og deres børns liv. Et Bedre Liv i Danmark rykker således ved forældrenes evne til at bakke op om deres børns skolegang. Dette bestyrkes af lærernes oplevelse. De svarer efter to år, at 83 % deltager i skole-hjemsamtaler, og efter 3 år er det 100 %. Det er et meget flot resultat. Nye værktøjer i opdragelsen Det er afgørende at forældrene kan bruge og bruger de værktøjer, som de får af at deltage i aktiviteterne i tilbuddet. 83 % af forældrene giver udtryk for, at de forsøger nye ting, som de har lært i Et Bedre Liv i Danmark ift. børneopdragelse. Denne udvikling oplever vores medarbejdere også. Efter 1. år oplevede de, at 87 % af forældrene havde lært ny ting i forhold til opdragelsen, og efter 2. år var det 97 % af forældrene. Det er positivt at se, at en så stor del af forældrene oplever, at de lærer nyt og bringer dette i spil i hjemmet. [10]
11 Større overskud Weekendkolonierne for børnene er tiltænkt at have en aflastningseffekt for forældrene. Oplevelsen af at kunne sende sit barn på weekendkoloni og vide, at de har det godt, giver forældrene et pusterum. Alle forældrene giver udtryk for, at de har fået mere overskud i hverdagen, efter de er kommet med i et Bedre Liv i Danmark. Omkring 30 % af forældrene tilslutter sig dette i meget høj grad. Markant bedre familieliv Afslutningsvis giver 92 % af forældrene udtryk for, at deres familier har fået det bedre, siden de blev tilknyttet tilbuddet. Både børn og forældre er efter 3 års deltagelse bedt om at vurdere på en skala fra 1 til 10, hvor vidt deres familieliv blevet bedre, efter de er kommet med i Et Bedre Liv i Danmark. Her er forældrenes gennemsnit 7,5 og børnenes gennemsnit 6,6. BØRNENES UDVIKLING Formålet med Et Bedre Liv i Danmark er at forbedre forholdene for de deltagende børn. Derfor skal resultaterne for de børn, der har været tilknyttet indsatsen siden begyndelsen, også medtages. Alle børnene vurderer, at deres familie har fået det bedre, siden de begyndte i Et Bedre Liv i Danmark. Ved indskrivning følte 76 % af børnene sig trygge derhjemme (altid/for det meste). I dag udgør dette 88 % af børnene. 92 % af børnene siger, de har mindst en ven, der også er med i et Bedre Liv i Danmark, og 92 % af børnene tilkendegiver, at de mindst har en ven uden for tilbuddet. Det bemærkes, at der ikke er nogen af børnene, der ikke har mindst én ven. Ifølge børnene er kendskabet og dermed interessen for deres venner fra forældrenes side også steget. 90 % af børnene vurderede ved projektets start, at forældrene kendte til deres venner, mens de, efter at have været tilknyttet til Et Bedre Liv i Danmark, alle vurderer, at forældrene kender deres venner. Ved indskrivning oplevede 12 % af børnene, at de altid var ensomme, og 4 %, at de for det meste var ensomme. Der er ingen, der svarer i disse kategorier i dag. Samlet set oplevede 60 % ensomhed ved indskrivning, og i dag oplever 40 % ensomhed en gang i mellem eller sjældent I forhold til skolegang er vi efter både 2 og 3 års deltagelse lykkes med, at 82 % altid/næsten altid passer deres skole. Men der er alligevel sket en markant udvikling fra år 2 til 3, da lærerne til børnene efter 2 års deltagelse i Et Bedre Liv i Danmark svarer, at 9 % altid kommer i skole, og efter 3 år kommer hele 32 % dagligt i skole. Det vidner om, at udvikling tager tid. Det bemærkes, at der er 4 børn, som har en aldeles utilfredsstillende skolegang bl.a. i forhold til fremmøde, og dette er naturligvis noget, vi arbejder stærkt på at ændre. Hvad angår lektier, er der også en del, der halter; 52 % lavede deres lektier ifølge lærerne efter 2 år og 62 % efter 3 år. Endnu et tegn på små skridt - men i den rigtige retning. Før havde 76 % af børnene en voksen at tale med i skolen, nu er det 92 %. Endvidere oplever 95 % af børnene i dag, at de har en fortrolig relation med en af de voksne i Et Bedre Liv i Danmark. Ved indskrivning oplevede 20 % altid eller for det meste, at det er svært at være grønlænder i Danmark. Dette er i dag kun 4 % af børnene, der for det meste oplever, at det er svært. Andelen, der aldrig oplever det som svært, er steget fra 20 % til 36 %. [11]
12 ET BEDRE LIV I DANMARK FOREBYGGER ANBRINGELSER Overordnet set vurderer både forældre og børn, at de selv og deres familier har fået det bedre, efter de er kommet med i Et Bedre Liv i Danmark. Vi oplever høj deltagelse i alle vores aktiviteter, og vi har god adgang til forældrene, dvs. til at komme i hjemmene og arbejde med forældre og børn. Det er også et væsentligt resultat i sig selv blandt forældre, der er skeptiske over for systemet og derfor er meget tilbageholdne. Som nævnt indledningsvis er vi med Et Bedre Liv i Danmark optagede af at forebygge anbringelser. I dette efterår er 4 ud af de 38 børn blevet anbragt uden for hjemmet efter et langt samarbejde med de respektive kommuner, og hvor familierne har haft støtteforanstaltninger i hjemmet. Dvs. 10,5 % af børnene efter 3 år er blevet anbragt uden for hjemmet. Da to af børnene er søskende, drejer det sig om 12 % af familierne. Når vi ser på de massive problemstillinger, der huserer i familierne, og vi dermed i den grad arbejder med anbringelsestruede børn, så er vi lykkes rigtig godt med vores målsætning om at forebygge anbringelser. Dette underbygges af, at vi stort set er endt med at have tilsvarende målgruppe, som vi havde i sin tid med Et Godt Liv i Danmark, hvor ca. 50 % endte med at blive anbragt uden for hjemmet. Da forældrefokusset er den mest markante differentiering ift. det tidligere projekt, tyder det på, at det øgede fokus på forældrene er medvirkende til, at færre børn end tidligere bliver anbragt uden for hjemmet. Der er mange penge at spare, når vi lykkes med at forebygge anbringelser her og nu. Men der er også penge at spare, hvis vi lykkes med at få vendt en dårlig livs- og familiesituation til et bedre og mere almindeligt liv for både børn og forældre. I vores slutevaluering af Et Godt Liv i Danmark har vi fået foretaget en samfundsøkonomisk analyse af projektets gevinst for samfundet, der fint illustrerer vigtigheden af det forebyggende arbejde: Samfundet vinder 8,1 mio. kr. på et gennemsnitligt scenarie ved at investere i projekt Et godt liv i Danmark dvs. ved at vende et gennemsnitligt dårligt liv til et gennemsnitligt almindeligt liv, ved hjælp af en gennemsnitlig social indsats. Dette er dog under forudsætning af, at de tidlige sociale indsatser virker, hvilket ikke er sikkert i alle tilfælde. Ved beregningen af en succesrate for rentabiliteten, dvs. ved hvilken rate investeringen i de sociale indsatser som minimum vil sikre positive gevinst for samfundet, fremgår det dog, at hvis blot hvert sjette barn overgår fra et dårligt liv til almindeligt liv, vil investeringen i de tidlige sociale indsatser være positiv. Dermed kan det konkluderes, at hvis hver sjette barn i projekt Et godt liv i Danmark lykkedes med at overgå til et almindeligt liv, vil samfundet have en positiv gevinst af projektet. (Slutevaluering (2012) s. 11, INDSATSEN FREMADRETTET Som det fremgår ovenfor er det tydeligt, at en intensiv indsats med fokus på den enkelte familie og på gruppen giver mening i relation til vores målgruppe, socialt udsatte grønlændere i Danmark. Omdrejningspunktet for indsatsen er børnene/familien og familiens trivsel. Vi har en oplevelse af, at dette omdrejningspunkt giver mening for deltagerne, og at de her finder motivation til at indgå i de processer, der skaber forandring for dem. Som det også fremgår, er det et langt sejt træk, der skal til. Der er brug at støtte familierne til at få en tryg platform og for brobygning og følgeskab for at målgruppen kan benytte sig af de eksisterende tilbud og muligheder i det danske samfund. Vi kan se, at det styrker forældrenes evne til at gøre tingene selv og tage mere aktivt del, fx i deres børn skoleliv. [12]
13 Gennem Et Bedre Liv i Danmark har vi mulighed for at tilbyde familier i Aalborg, Århus, Esbjerg og København en indsats, der skaber forandring. Der er flere udsatte grønlandske familier i Danmark. Vi ser derfor et behov for: Udvidelse af indsatsen overfor socialt udsatte grønlandske familier til andre byer i Danmark, fx Viborg, Vejle, Fredericia og Kolding, hvor vi ved, at der bor mange grønlændere, og hvor indsatsen er blevet efterspurgt. Light -indsatser med fokus på netværksdannelse, følgeskab/brobygning til eksisterende muligheder i Danmark. Målgruppe: sårbare familier og nyankomne familier Brobyggende tilbud på tværs af landet, hvor udsatte børn i byer, hvor der bor få grønlændere, kan deltage og blive opdaget og herefter få støtte til at indgå i lokale muligheder/tilbud. Indsats for unge fra 16 år og op med fokus på fastholdelse i uddannelse og en god overgang til et selvstændigt voksenliv. Fortsat indsats for sårbare grønlandske mødre. FGB gennemfører et mødregruppeprojekt i de 4 store byer, med fondsmidler frem til udgangen af 2016 [13]
Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune. - Evaluering af de kortsigtede mål efter tredje år
Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune - Evaluering af de kortsigtede mål efter tredje år Indhold 1.0 INDLEDNING... 3 1.1 FORMÅLET MED PROJEKT AKTIV FRITID... 3 1.2 MÅLGRUPPE... 3 1.3 FORMÅLET
Læs mereAktivitetscentret Sundholm
Aktivitetscentret Sundholm Dokumentationsrapport efterår 2018 2 3 Indhold Resumé s. 5 Aktivitetscentrets mål s. 6 Beskæftigelse s. 8 Misbrug s. 10 Bolig s. 12 Socialudvalgets undersøgelse s. 13 4 5 Resumé
Læs mereLivsstil og risikoadfærd. 8. og 9. klasse 2012 og Indhold NOTAT
NOTAT Livsstil og risikoadfærd 8. og 9. klasse og Indhold Baggrund... 2 Fire kategorier af risikoadfærd... 3 Resumé... 4 Risikoadfærd... 4 De unges risikoadfærd fordelt på skoler... 5 Skolen... 7 Mobberi...
Læs mereAnbefalinger til ny forebyggelsesstrategi
Anbefalinger til ny forebyggelsesstrategi 12. juni 2018 Børne- og Uddannelsesudvalget 12. juni 2018 Beskæftigelses- og Integrationsudvalget 13. Juni 2018 Velfærds- og Sundhedsudvalget Fra 2014 til i dag
Læs mereSagsnr Bilag 2: Business case. Dokumentnr Sagsbehandler Maja Helvig Haxthausen
KØBENHAVNS KOMMUNE Socialforvaltningen Center for Politik NOTAT 19-05-2017 Bilag 2: Business case Satspuljeansøgning fra Socialforvaltningen i Københavns Kommune til puljen Mod en tidlig forebyggende og
Læs mereURK MENTORING SOM EFTERVÆRN PÅ JULEMÆRKEHJEM
URK MENTORING SOM EFTERVÆRN PÅ JULEMÆRKEHJEM DE NÆSTE 20 MIN VIL JEG TALE OM: - Kort præsentation af URK/mig - Mentoring i Ungdommens Røde Kors (Hvad er en URK Mentor?) - Resultater på mentorområdet i
Læs mereEvaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune. - Evaluering af de kortsigtede mål
Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune - Evaluering af de kortsigtede mål Indhold 1.0 INDLEDNING... 3 1.1 FORMÅLET MED PROJEKT AKTIV FRITID... 3 1.2 MÅLGRUPPE... 3 1.3 FORMÅLET MED EVALUERINGEN
Læs merePLADS til alle POLITIK FOR SOCIALT UDSATTE BORGERE
PLADS til alle POLITIK FOR SOCIALT UDSATTE BORGERE /2 Vi vil samarbejdet med de socialt udsatte Den første politik for socialt udsatte borgere udkom i 2009. Den politik var og er vi stadig stolte over.
Læs mereTidlig indsats og Åbent børnehus. et samarbejde mellem pædagoger, sundhedsplejersker og tosprogskonsulent
Tidlig indsats og Åbent børnehus et samarbejde mellem pædagoger, sundhedsplejersker og tosprogskonsulent Hvad har været i fokus fra start Fokus på familier med særlige behov heraf isolerede familier Metodeudviklingsprojekt
Læs mereKortlægning af nyankomne og unge grønlændere i Aalborg i perioden 1.1.2008 31.12.2008
Kortlægning af nyankomne og unge grønlændere i Aalborg i perioden 1.1.2008 31.12.2008 En undersøgelse foretaget af Brobyggerselskabet De udstødte ved CMU i Aalborg kommune, perioden 1.1.2008 31.12.2008
Læs mereSårbarhedsundersøgelse 2017
Sårbarhedsundersøgelse 2017 En spørgeskemaundersøgelse blandt 1.030 forældre til børn med autisme Maj 2017 Indledning: Når børn får diagnosen autisme, så kommer forældrene ind i det offentlige system og
Læs mereForebyggelsesstrategi Sammen om børnene og de unge
Forebyggelsesstrategi Sammen om børnene og de unge 1 en nye forebyggelsesstrategi bygger på tankegangen om den rigtige indsats på det rigtige tidspunkt. Det stiller store krav til, at den enkelte medarbejder
Læs mereEffekten og tilfredsheden af Fyraftensmøderne i efteråret 2012
Effekten og tilfredsheden af Fyraftensmøderne i efteråret 2012 1. Introduktion Denne rapport præsenterer de foreløbige resultater for fyraftensmøderne i Projekt Unfair. Rapporten skal redegøre for effekten
Læs mereEN FOLDER OM TRIVSELSPROJEKTET PÅ CAMPUS FREDERIKSSUND
EN FOLDER OM TRIVSELSPROJEKTET PÅ CAMPUS FREDERIKSSUND ALKOHOL? SKILSMISSE? Seksualitetsforvirring? Vold? Præstationsangst? HASH? ENSOMHED? FREMTIDEN? Mobning? STUDIEPRES? DØDSFALD? Spiseforstyrrelser?
Læs mereEvalueringsrapport Anaanat
Evalueringsrapport Anaanat En godt start et udviklingsprojekt for sårbare grønlandske mødre i Danmark 2014-2016 Foreningen Grønlandske Børn Juni 2017 Indhold Indledning... 2 Om evalueringen... 3 Evalueringens
Læs mereEvaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune. - Evaluering af de kortsigtede mål efter andet år
Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune - Evaluering af de kortsigtede mål efter andet år Indhold 1.0 INDLEDNING... 3 1.1 FORMÅLET MED PROJEKT AKTIV FRITID... 3 1.2 MÅLGRUPPE... 3 1.3 FORMÅLET
Læs mereVision og strategi for den sammenhængende børnepolitik i Norddjurs Kommune
Vision og strategi for den sammenhængende børnepolitik i Norddjurs Kommune Børnesyn i Norddjurs Kommune Børn og unge i Norddjurs kommune Udgangspunktet for den sammenhængende børnepolitik er følgende børnesyn:
Læs mereHelhedsorienteret familie indsats 3-12 år (23) år
Helhedsorienteret familie indsats 3-12 år 13 18 (23) år Lovgrundlag: Servicelovens 52,3,9, jfr. 52a, stk. 1 punkt 2 og 3. Rammer for projektet: Formål: Familier med børn i alderen 3 12 år - forankret i
Læs mereI følgende dokument fremgår gennemgang af Tippens evalueringer fra efteråret 2014.
Evaluering i Tippen, efterår 2014 en del af Varde Kommune, med 4 døgnafdelinger og eget skoletilbud. Samlet opsummering af evalueringsindhold: I følgende dokument fremgår gennemgang af Tippens evalueringer
Læs mereEgenevaluering - slutrapport, Glade Børn 26. februar 2015 SLUTEVALUERINGSRAPPORT FOR EGENEVALUERING PROJEKT GLADE BØRN.
SLUTEVALUERINGSRAPPORT FOR EGENEVALUERING PROJEKT GLADE BØRN Kolding Kommune 1 Indhold Indledning... 3 Opstart af projektet... 3 Brug af ICDP i dagligdagen... 3 Samarbejde... 5 Møder i projektgruppen...
Læs mereHåndbog: BOLIGSOCIALE INDSATSER FOR SÅRBARE FAMILIER
Håndbog: BOLIGSOCIALE INDSATSER FOR SÅRBARE FAMILIER INDHOLD Indledning: Løsninger til udsatte familier 3 Hvad er målgruppens behov? 4 Løsning 1: Indsatser med fokus på viden 5 Løsning 2: Indsatser med
Læs mereFlere unge i fritidsjob
Flere unge i fritidsjob! NU ET MANIFEST ET OPRÅB Det hér er et opråb fra Nørrebro om forandring! Vi råber op, fordi vi har en drøm om, at flere unge skal lykkes med at bryde den negative sociale arv.
Læs mereBent Madsen. 1. april 2019, Greve Nord
Bent Madsen 1. april 2019, Greve Nord alment samfundsansvar Boligsocialt arbejde i nyt gear Kortlægning og evaluering Boligsociale helhedsplaner Omfatter ca. 80 boligområder 220.000 beboere Mange børn
Læs mereNY BOLIGSOCIAL HELHEDSPLAN NY BOLIGSOCIAL HELHEDSPLAN BEBOERPROJEKT PULS
NY BOLIGSOCIAL HELHEDSPLAN NY BOLIGSOCIAL HELHEDSPLAN 2018-2021 2018-2021 BEBOERPROJEKT PULS 1 AAB 2017 MATERIALE TIL AFDELINGSMØDET Boligforeningen AAB, AKB, København, SAB samt Boligforeningen 3B har
Læs mereIntegrationspolitik Tilgængelighed, inklusion og aktivt medborgerskab
Udkast 18. marts 2015 Dok.nr.: 2014/0026876-47 Social-, Sundheds- og Arbejdsmarkedsområdet Ledelsessekretariatet Integrationspolitik 2015-2018 Tilgængelighed, inklusion og aktivt medborgerskab Forord 2
Læs mereSUNDHED SAMMEN LØFTER VI SUNDHEDEN. i Assens Kommune FORORD
Sammen om sundhed FORORD SAMMEN LØFTER VI SUNDHEDEN I Assens Kommune vil vi sætte spot på sundheden og arbejde målrettet for udvikling, fremgang og livskvalitet for alle. Vi vil løfte sundheden. Derfor
Læs mereAnbefalinger til ny forebyggelsesstrategi
Anbefalinger til ny forebyggelsesstrategi 12. juni 2018 Børne- og Uddannelsesudvalget 12. juni 2018 Beskæftigelses- og Integrationsudvalget 13. Juni 2018 Velfærds- og Sundhedsudvalget Fra 2014 til i dag
Læs mereEvaluering af Socialforvaltningens samarbejde om fire pladser med Alexandrakollegiet ( )
KØBENHAVNS KOMMUNE Socialforvaltningen Mål- og Rammekontoret for Voksne NOTAT Til Socialudvalget Evaluering af Socialforvaltningens samarbejde om fire pladser med Alexandrakollegiet (2012-2013) Socialudvalget
Læs mereStrategi for Handicap & Psykiatri. Lemvig Kommune
Strategi for Handicap & Psykiatri Lemvig Kommune 2019-2022 Om vision, politik og strategi i Lemvig Kommune Denne strategi tager udgangspunkt i Lemvig Kommunes vision: Vi er stolte af vore forpligtende
Læs mereAMBITION FOR RØDE KORS HOVEDSTADENS SOCIALE ARBEJDE
AMBITION FOR RØDE KORS HOVEDSTADENS SOCIALE ARBEJDE 2018-2021 Fællesskaber i hovedstaden Mange mennesker i hovedstaden lever et godt liv. De er en del af fællesskaber, har tætte venner, gode kolleger
Læs mereBørne- og Ungetelefonen
Børne- og Ungetelefonen Årsopgørelse 2010 Om Børne- og Ungetelefonen Børne- og Ungetelefonen blev oprettet i 2001 som et led i PAARISAs arbejde med forebyggelse af selvmord og seksuelt misbrug af børn.
Læs mereBØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE
BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE 2016-2020 Indhold Børne- og Ungepolitikken en værdifuld platform... 2 Et respektfuldt børne- og ungesyn... 3 Kompetente børn og unge... 4 Forpligtende fællesskaber...
Læs mereEvaluering af Ung Mor
Evaluering af Ung Mor Et gruppetibud til unge gravide/mødre i Vejen Kommune Evaluering udarbejdet af praktikant Sofie Holmgaard Olesen, juni 2015. 1 Projekt Ung Mor er et gruppetilbud til unge gravide/mødre
Læs mereAlle indikatorer og kriterier er gældende for alle plejefamilier uanset godkendelsesgrundlag medmindre andet er specifikt angivet.
Bilag 2 Kvalitetsmodel: Temaer, kriterier og indikatorer for plejefamilieområdet Indledning I det følgende beskrives kvalitetsmodellen, som socialtilsynet skal anvende ved vurdering af kvaliteten i plejefamilier
Læs mereSocialudvalget SOU alm. del Bilag 21 Offentligt. To forebyggelsesprojekter GRØNLANDSKE BØRN & UNGE I DANMARK
Socialudvalget 2011-12 SOU alm. del Bilag 21 Offentligt To forebyggelsesprojekter GRØNLANDSKE BØRN & UNGE I DANMARK Oktober 2011 TO FOREBYGGELSESPROJEKTER Et børneprojekt Forebyggelse & integration Et
Læs mereStrategi for arbejdet med børn og unge i socialt udsatte positioner
Strategi for arbejdet med børn og unge i socialt udsatte positioner Vi vil et helhedsorienteret og fagligt stærkt miljø, hvor børn, forældre og medarbejdere oplever sammenhæng ved kontakt med alle dele
Læs mereSpørgeskemaundersøgelse
Spørgeskemaundersøgelse Faxe Kommunes alkoholpolitik/- retningslinje og samtalen om alkohol Jeg er stolt over at arbejde i en kommune, der sætter så målrettet ind på implementeringen af alkoholpolitikken/retningslinjen.
Læs mereEvaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune. - Evaluering af de kortsigtede mål efter første år
Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune - Evaluering af de kortsigtede mål efter første år Indhold 1.0 INDLEDNING... 3 1.1 FORMÅLET MED PROJEKT AKTIV FRITID... 3 1.2 MÅLGRUPPE... 3 1.3 FORMÅLET
Læs mereAllégårdens Rusmiddelpolitik
Allégårdens Rusmiddelpolitik Ungecentret Allegården forholder sig aktivt til de anbragte unges brug af rusmidler. Det betyder, at unge, der bor på Allégården, kan forvente, at de kommer til at forholde
Læs mereUdsattepolitik Tilgængelighed, inklusion og aktivt medborgerskab
Udsattepolitik 2015-2018 Tilgængelighed, inklusion og aktivt medborgerskab Værdier for udsattepolitikken Udsattepolitikken tager udgangspunkt i værdierne om tilgængelighed, inklusion og aktivt medborgerskab.
Læs mereSide2. Dokumentationsrapport forår 2016
Side2 Side3 Indhold RESUMÉ s. 4 AKTIVITETSCENTRETS MÅL s. 5 BESKÆFTIGELSE s. 7 MISBRUG s. 8 BOLIG s. 10 SUD S UNDERSØGELSE s. 11 Side4 Resumé Denne undersøgelse bekræfter, at Aktivitetscentret i høj grad
Læs mereBorgerevaluering af Akuttilbuddet
Lyngby d. 24. april 2012 Borgerevaluering af Akuttilbuddet Akuttilbuddet i Lyngby-Taarbæk Kommune har været åbent for borgere siden den 8. november 2010. I perioden fra åbningsdagen og frem til februar
Læs mereFamilierådgivningerne brugerundersøgelse. Sammenfatning af resultater
Familierådgivningerne brugerundersøgelse Sammenfatning af resultater Hvordan er undersøgelsen lavet? Undersøgelsen er gennemført i alle familierådgivninger i hele kommunen i perioden 15. februar til 15.
Læs mereKvalitetsmodel for socialtilsyn
Version iht. BEK nr. 1251 af 13/11/2017 Kvalitetsmodel for socialtilsyn Temaer, kriterier og indikatorer for plejefamilier Indledning I det følgende beskrives kvalitetsmodellen, som socialtilsynet skal
Læs mere"Midt om natten - et natværested for sindslidende og udsatte grupper" Projekt 46
Projekt nr. 46 Konsulent Referent Dato for afholdelse Jørgen Anker Anshu Varma 23.oktober 2007 Godkendt d. "Midt om natten - et natværested for sindslidende og udsatte grupper" Projekt 46 Deltagere Birgitte
Læs mereTILSYNSFAGLIG UNDERVISNINGSDAG 2015 HANDOUT Plejefamilier Eksempler Særlige situationer
TILSYNSFAGLIG UNDERVISNINGSDAG 2015 HANDOUT Plejefamilier Eksempler Særlige situationer A. Plejefamilier med aflastningsopgave B. Plejefamilier uden børn C. Plejefamilier med spædbørn 1 A Plejefamilie
Læs mereBilag1: Koncept for forebyggende hjemmebesøg i Frederikssund Kommune
NOTAT 2. august 2019 Sundhed og HRCenter for Politik, Sundhed og Personale Bilag1: Koncept for forebyggende hjemmebesøg i Frederikssund Kommune Indhold Indledning...2 Nyt koncept for forebyggende hjemmebesøg...2
Læs mereFælles mål for DUS på Sofiendalskolen Aktiv fritid for alle.
1 Fælles mål for DUS på Sofiendalskolen Aktiv fritid for alle. DUS står for det udvidede samarbejde, for vi er optaget af at skabe helheder i børns liv og sikre sammenhæng mellem undervisning og fritiden.
Læs mereStil op! For børnefamilierne i Danmark. Mødrehjælpens strategi
Stil op! For børnefamilierne i Danmark Mødrehjælpens strategi 2017-2020 Sammen skal vi kæmpe for, at alle forældre i Danmark er i stand til at skabe trygge og udviklende rammer for deres børn. Stil op!
Læs mereSamskabelse. "Slip ledigheden"
Samskabelse "Slip ledigheden" Jane Findahl Stomøde - helhedsplan 2014-2018 2 Forventningsafstemning for samskabelse Den overordnede forventningsafstemning er gjort Landsbyggefonden og Fredericia byråd
Læs mereBilag1: Koncept for forebyggende hjemmebesøg i Frederikssund Kommune
NOTAT 9. oktober 2018 Sundhedssekretariatet Bilag1: Koncept for forebyggende hjemmebesøg i Frederikssund Kommune Indhold Indledning...2 Nyt koncept for forebyggende hjemmebesøg...2 Individuelle hjemmebesøg...3
Læs mereFælles 6-by mål på det sociale område
Punkt 6. Fælles 6-by mål på det sociale område 2014-157 Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen indstiller, at Familie- og Socialudvalgets godkender At 6-byerne iværksætter systematiske målinger efter
Læs mereBilag 3: Bevillinger der udløber med udgangen af 2018 uden genfinansieringsbehov
KØBENHAVNS KOMMUNE Socialforvaltningen NOTAT Bilag 3: Bevillinger der udløber med udgangen af 2018 uden genfinansieringsbehov Bevillingsudløb uden genfinansieringsbehov 2018 behov 2019 behov CTI-projektet
Læs mereIndsatsområder for udvikling af støttetilbud og særlige indsatser til børn, unge og voksne med ADHD
NOTAT Titel Fra: Til: Resumé: Indsatsområder for udvikling af støttetilbud og særlige indsatser til børn, unge og voksne med ADHD Servicestyrelsen, fungerende chef i Handicapenheden Bente Meunier ADHD
Læs mereFælles Indsats status november 2018
Fælles Indsats status november 2018 Baseret på projektets baseline marts 2016 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse...2 Introduktion til projekt Fælles Indsats...3 Projektets målgruppe...3 Fælles Indsats
Læs mere10 principper for forældresamarbejde. - et dialogværktøj til at styrke forældresamarbejdet i daginstitutioner, skoler, SFO er og klubber
10 principper for forældresamarbejde - et dialogværktøj til at styrke forældresamarbejdet i daginstitutioner, skoler, SFO er og klubber 2 Fælles om et stærkere forældresamarbejde 10 principper for forældresamarbejdet
Læs mereIndsatskatalog, Børne- og Ungecentret Norddjurs
Aflastning 0-18 år Målgruppe Børn og unge, som profiterer af en forebyggende og tidlig indsats for at undgå anbringelse på døgninstitution Børn og unge, der har behov for et kortvarigt ophold udenfor hjemmet
Læs mereLÆR MED FAMILIEN EVALUERING AF ET PROJEKT OM FORÆLDREINVOLVERING I FOLKESKOLEN KORT & KLART
LÆR MED FAMILIEN EVALUERING AF ET PROJEKT OM FORÆLDREINVOLVERING I FOLKESKOLEN KORT & KLART OM LÆR MED FAMILIEN Lær med Familien er en metode, der bygger bro mellem skole og hjem. Den består af en række
Læs mereEVALUERINGSDESIGN: HOLMSTRUPGÅRDS BESKÆFTIGELSESRETTEDE INDSATS
EVALUERINGSDESIGN: HOLMSTRUPGÅRDS BESKÆFTIGELSESRETTEDE INDSATS Baggrund og formål Holmstrupgård har siden 2012 haft et dagtilbud om beskæftigelsesrettede indsatser til unge med psykiatriske lidelser som
Læs mereOM ENSOMHED. Mangelfulde sociale relationer
OM ENSOMHED Mellem 5 og 10 procent af danske unge mellem 13 og 25 år føler sig ensomme hver dag - og det kan have alvorlige konsekvenser for dem. Deres ensomhed har mange ansigter og kan være svær at genkende,
Læs mereGreve Kommune Forældretilfredshed Tune Skole
Greve Kommune Forældretilfredshed Tune Skole Undersøgelse af forældres tilfredshed omkring Tillid til skolen Kontakt i skole-hjemsamarbejdet Forældrenes engagement Forældremøder og skole-hjemsamtaler Skolebestyrelsen
Læs mereSTOFMISBRUG Mandag den 12. marts
STOFMISBRUG 2018 Mandag den 12. marts 2018 www.ditrum.nu Individuelle samtaler Familiegruppen Forsamtaler med forældre Familiesamtaler Pårørenderådgivningen (alle pårørende over 25 år) Livseksperter -
Læs mereAllu. Projektbeskrivelse. - et projekt for grønlandske unge på efterskole i Danmark. Projektleder: David Randa, tlf. 28 18 46 70, dr@fgb.
Allu - et projekt for grønlandske unge på efterskole i Danmark Projektbeskrivelse Projektleder: David Randa, tlf. 28 18 46 70, dr@fgb.dk Allu Allu; (grønlandsk) sælens åndehul i isen 2 Ligesom sæler har
Læs mereEvalueringsnotat: Efterladte børn i alderen 2-15 år
: 1 Et kort overblik over efterladte børn i alderen 2-15 år Vi ønsker med dette notat at give et indblik i karakteristika og belastningsgrad hos de børn, som har modtaget et tilbud hos Børn, Unge & Sorg
Læs mereProjektorganisering vedr. en helhedsorienteret indsats for udsatte familier i Jammerbugt Kommune
Projektorganisering vedr. en helhedsorienteret indsats for udsatte familier i Jammerbugt Kommune At bryde den negative sociale arv for udsatte familier har været en opgave for kommunerne gennem mange år.
Læs mereResultatbaseret arbejde. April 2012
Resultatbaseret arbejde April 2012 Målet for I GANG projektet er, at udvikle et dokumentations system, hvor resultaterne bruges som et aktivt redskab til at understøtte indsatsen undervejs. Resultatbaseret
Læs mereDANSKE PATIENTER. Børn som pårørende. Undersøgelse blandt Danske Patienters medlemsforeninger vedrørende børn som pårørende
DANSKE PATIENTER Børn som pårørende Undersøgelse blandt Danske Patienters medlemsforeninger vedrørende børn som pårørende Børn som pårørende Baggrund Hvert år oplever 82.000 danske børn, at deres mor eller
Læs mereDAGPLEJENS BETYDNING FOR BØRN I SOCIALT UDSATTE POSITIONER MANDAG DEN 29. MAJ 2017, LANDSKONFERENCE: KVALITET I DAGPLEJEN 2017
DAGPLEJENS BETYDNING FOR BØRN I SOCIALT UDSATTE POSITIONER MANDAG DEN 29. MAJ 2017, LANDSKONFERENCE: KVALITET I DAGPLEJEN 2017 PROGRAM 1. Baggrund for undersøgelsen 2. Formål med undersøgelsen 3. Undersøgelsesdesign
Læs mereFælles Indsats status maj 2019
Fælles Indsats status maj 2019 Baseret på projektets baseline marts 2016 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse...2 Introduktion til projekt Fælles Indsats...3 Fælles indsats indgår i kontraktmål for
Læs mereFrederikssund Kommunes Børne- og ungepolitik
Frederikssund Kommunes Børne- og ungepolitik 2017-2021 Frederikssund Kommunes Børne- og ungepolitik 2017-2021 Frederikssund Kommunes Børne- og ungepolitik 2017-2021 er vedtaget af Byrådet 21. juni 2017.
Læs mereSamarbejdsmodellen Vejen til uddannelse og beskæftigelse SFI konference 8. december 2015
Samarbejdsmodellen Vejen til uddannelse og beskæftigelse SFI konference 8. december 2015 Samarbejdsmodellen: Hvad, hvem, hvorfor og hvordan Hvad: Formål, omdrejningspunkter og modellens to spor Hvem: Målgruppe(r)
Læs mereHASH KOKAIN OG ANDRE RUSMIDLER
Et liv uden styrende rusmidler HASH KOKAIN OG ANDRE RUSMIDLER Behandlingstilbud til unge op til 30 år Novavi Stofrådgivningen Mål og målgruppe Behandlingstilbud til unge op til 30 år Novavi Stofrådgivningen
Læs mereVarde Kommunes Rusmiddelstrategi
Varde Kommunes Rusmiddelstrategi Indledning Varde Kommune ønsker med denne Rusmiddelstrategi at sætte fokus på brug og misbrug af både alkohol og illegale rusmidler. Brug og misbrug af alkohol og illegale
Læs mereLivsstil og risikoadfærd 2014. 8. og 9. klasse 2012-2014. Indhold
Livsstil og risikoadfærd 8. og 9. klasse - Indhold Baggrund... 2 Fire kategorier af risikoadfærd... 3 Resumé... 4 Risikoadfærd... 4 De unges risikoadfærd fordelt på skoler... 5 Skolen... 7 Mobberi... 8
Læs mereFORSLAG TIL BØRNE- OG UNGEPOLITIK
Vi iværksætter tidlig sammenhængende indsats Børn og unge skal udfordres FORSLAG TIL BØRNE- OG UNGEPOLITIK Børn og unge kan være i udfordringer de er ikke en udfordring Gældende fra 2019 til 2022 GREVE
Læs mereEFTERVÆRN STØTTE TIL TIDLIGERE ANBRAGTE UNGE PÅ VEJ MOD VOKSENLIVET. Ida Hammen, SFI Det Nationale Forskningscenter for Velfærd, København
EFTERVÆRN STØTTE TIL TIDLIGERE ANBRAGTE UNGE PÅ VEJ MOD VOKSENLIVET Ida Hammen, SFI Det Nationale Forskningscenter for Velfærd, København Lige Muligheder Formål: At udsatte børn og unge på lige fod med
Læs merePrincipper for God kommunikation og samarbejde på Ordrup Skole
Principper for God kommunikation og samarbejde på Ordrup Skole Principper Vi mødes i de forskellige fora, når det er relevant og efter behov. Som udgangspunkt afholder vi forældremøde og skole-hjemsamtale
Læs mereSide2. Dokumentationsrapport efterår 2017
Side2 Side3 Indhold RESUME s. 4 AKTIVITETSCENTRETS MÅL s. 5 BESKÆFTIGELSE s. 7 MISBRUG s. 9 BOLIG s. 11 SOCIALUDVALGETS UNDERSØGELSE s. 12 Side4 Resumé Denne rapport viser, i tråd med tidligere undersøgelser,
Læs mereKvalitetsmodel for socialtilsyn. Temaer, kriterier og indikatorer for plejefamilier
Kvalitetsmodel for socialtilsyn Temaer, kriterier og indikatorer for plejefamilier Indledning I det følgende beskrives kvalitetsmodellen, som socialtilsynet skal anvende ved vurdering af kvaliteten i plejefamilier
Læs mereBørnepolitik Version 2
Børnepolitik Version 2 Læring Helhed Omsorg Forskellighed Anerkendelse Ansvar Leg - venskab Sundhed Borgmesteren og udvalgsformandens forord Børnepolitikken Mariagerfjord Kommune har med en fælles børnepolitik
Læs mereOmsorg for børn og unge, der har en hjerneskadet mor eller far. PowerPoint målrettet fagprofessionelle Udgivet af Hjernesagen i 2015
Omsorg for børn og unge, der har en hjerneskadet mor eller far PowerPoint målrettet fagprofessionelle Udgivet af Hjernesagen i 2015 Jeg prøver at trække mig lidt tilbage for at passe på mig selv, men det
Læs mereGenerel trivsel på anbringelsesstedet
1 Generel trivsel på anbringelsesstedet Af Trivselsundersøgelsen fremgår det, at der i forhold til flere parametre er en forskel i trivslen blandt børn anbragt på hen vurderer børn, der er anbragt på døgninstitutioner,
Læs mereForandringer i et menneskes liv sker igennem dets relation til andre mennesker. Derfor er det fornuftigt - eller måske bare naturligt - at drage de
Frirum for forældre Hvis man rykker i den ene side af en uro, kommer hele uroen i ubalance. Sådan er det også i en familie, når familiens unge får problemer med rusmidler. Skal balancen genoprettes, giver
Læs mereHvordan går det de unge i MST? Resultater 2007-2013
Hvordan går det de unge i MST? Resultater 2007-2013 ARBEJDSPAPIR APRIL 2014 HVORDAN GÅR DET DE UNGE I MST? Resultater 2007-2013 Arbejdspapir april 2014 Specialkonsulent Simon Østergaard Møller simon.moeller@stab.rm.dk
Læs mereUdsattepolitik Nyborg Kommune
- Danmarks Udsattepolitik 2019-2023 Nyborg Kommune Forord I Nyborg Kommune skal der være plads til alle. Derfor har vi en udsattepolitik og et udsatteråd for at sikre socialt udsatte et talerør og samtidig
Læs mereImplementering af Projekt Overgangsbolig for unge hjemløse
Torvegade 74, 6700 Esbjerg Dato 1. maj 2018 Sagsid 18/10896 Implementering af Projekt Overgangsbolig for unge hjemløse På baggrund af evalueringen af Projekt Overgangsbolig for unge hjemløse er udarbejdet
Læs mereTil Sundheds- og Omsorgsudvalget, udvalgsmøde 8. februar januar 2018
KØBENHAVNS KOMMUNE Sundheds- og Omsorgsforvaltningen Center for Analyse, HR og Kvalitet NOTAT Til Sundheds- og Omsorgsudvalget, udvalgsmøde 8. februar 2018 24. januar 2018 Bilag 1: Opsummering af resultater
Læs mereAlle børn og unge har ret til et godt liv
NOTAT Dato: 28. maj 2013 Sags nr.: 330-2012-6687 Vedr.: Høringsoplæg til ny børne- og ungepolitik Alle børn og unge har ret til et godt liv Indledning Vi ønsker, at alle vores børn og unge i Slagelse Kommune
Læs mereFamilieklassen Kobberbakkeskolen
Familieklassen Kobberbakkeskolen 2018 Indhold Kerneopgave... 2 Teamet i familieklassen består af:... 3 Forløbet.... 3 Arbejdet i familieklassen... 4 En dag i familieklassen... 5 Metode og grundsyn....
Læs mereNotat. Aarhus Kommune. Udviklingen i antal anbringelser halvår 2014 Socialudvalget. Kopi til. Socialforvaltningen. Den 22.
Notat Emne Til Kopi til Udviklingen i antal anbringelser 2007 1. halvår Socialudvalget Aarhus Kommune Den 22. september I dette notat gives et overblik over udviklingen i antal anbringelser opdelt på følgende
Læs mereHVAD VISER FORSKNINGEN? - OM FOREBYGGELSE OG ANBRINGELSE AF UDSATTE BØRN OG UNGE? LAJLA KNUDSEN, SFI ODENSE KONGRESCENTER, DEN 30.
HVAD VISER FORSKNINGEN? - OM FOREBYGGELSE OG ANBRINGELSE AF UDSATTE BØRN OG UNGE? LAJLA KNUDSEN, SFI ODENSE KONGRESCENTER, DEN 30. SEPTEMBER 2010 HVAD VISER FORSKNINGEN? - OM FOREBYGGELSE OG ANBRINGELSE
Læs merePrincipper for støtte til børn og unge og deres familier
Principper for støtte til børn og unge og deres familier Indledning På de kommende sider kan du læse hvilke principper, der bliver lagt til grund, når vi i Familie- og Handicapafdelingen yder støtte til
Læs merePsykiatri- og misbrugspolitik
Psykiatri- og misbrugspolitik l Godkendt af Byrådet den 25. februar 2013 1 Forord I et debatmøde i efteråret 2012 med deltagelse af borgere, medarbejdere, foreninger, organisationer, samarbejdspartnere
Læs mereSocialpædagogernes tale om anbringelser og anbragte børn i plejefamilier
Social-, Indenrigs- og Børneudvalget 2017-18 SOU Alm.del Bilag 215 Offentligt Socialpædagogernes tale om anbringelser og anbragte børn i plejefamilier Af Verne Pedersen, næstformand i Socialpædagogerne
Læs mereBørne- og Ungepolitik
Sammenhængende Børne- og Ungepolitik Fredensborg Kommune 2 Forord Denne sammenhængende børne- og ungepolitik bygger bro mellem almenområdet og den målrettede indsats for børn og unge med behov for særlig
Læs mereINTRODUKTION TIL MØDREHJÆLPEN REYKJAVIK - OKTOBER 2013
INTRODUKTION TIL MØDREHJÆLPEN REYKJAVIK - OKTOBER 2013 MØDREHJÆLPEN Mødrehjælpen er en privat humanitær organisation. Organisationens arbejde startede ca. 1924. Fomålet er at yde social, sundhedsmæssig,
Læs mereRødovre Kommunes politik for socialt udsatte borgere. Vi finder løsninger sammen
Rødovre Kommunes politik for socialt udsatte borgere Vi finder løsninger sammen Forord Det er en stor glæde at kunne præsentere Rødovre Kommunes første politik for udsatte borgere. Der skal være plads
Læs mereVelkommen! Strategi for de socialt udsatte grønlændere i Aalborg
Velkommen! Strategi for de socialt udsatte grønlændere i Aalborg Film fra FGB Vi starter med en film: http://www.fgb.dk/film-om-moedet-mellem-groenland-ogdanmark/ Projektets faser 1.10 2013 28.2 2014 Udvikling
Læs mereBØRNE- OG UNGEPOLITIK
Vi iværksætter sammenhængende, tidlig indsats BØRNE- OG UNGEPOLITIK Vi understøtter børn og unge fagligt, socialt og personligt, så de kan blive så dygtige som de kan Vi ser potentialet i alle børn og
Læs mereEvaluering: Pilotprojekt med trivselsseminar for 8. årgang
Evaluering: Pilotprojekt med trivselsseminar for 8. årgang Børn og Unge 21-4-2016 1 1. Baggrund og introduktion Forskere peger på, og flere undersøgelser viser, at skoletrivsel har en stærk sammenhæng
Læs mere