En redegørelse for det neurale grundlag for fri vilje i relation til handling
|
|
- Ellen Beck
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 En redegørelse for det neurale grundlag for fri vilje i relation til handling Misha Veronica Dimma Krohn Ringgaard (eksamensnummer 7) Silja Kaldan Back (eksamensnummer 20) 21. Maj 2012
2 Indholdsfortegnelse Indledning og problemformulering... 2 Begrebsafklaring og disposition... 2 Initiering... 3 Libets forsøg: de første tegn på villet handling... 3 Hvor initieres villet handling... 4 PræSMA og initiering af villede handlinger... 4 Parietal cortex og initiering af villede handlinger... 4 Selektion af handling... 5 Uklarhed om det neurobiologiske grundlag for valg af handling... Fejl! Bogmærke er ikke defineret. At vælge bevidst at undlade at handle er også en handling... 6 Eksekutiv hæmning... 6 Dorsale mediale præfrontale kortex (dmpfc) rolle i inhibering af villede handlinger... 7 Mekanismen, hvormed dmpfc spiller en rolle ved inhibering af handling... 7 Perspektiverende konklusion... 7 Referenceliste... 9
3 Indledning og problemformulering Tidligere har filosoffer og teologer haft monopol på forståelsen af menneskets frie vilje. I dag har fremskridt inden for psykologien og neurovidenskaben gjort det muligt at belyse fri vilje ud fra et neurobiologisk perspektiv. Dette har ført til diskussioner af, om mennesket har fri vilje eller blot er determineret af neurale strukturer og processer. Det er dog ikke et spørgsmål, som man på nuværende tidspunkt har et videnskabeligt svar på, da et filosofisk begreb som fri vilje kan være svært at undersøge eksperimentelt (Roskies, 2010). Der er udført adskillige studier af fri vilje, som har søgt at omgå denne problematik ved at operationalisere den frie vilje til en målbar størrelse i form af intentionelle handlinger (Frith et al., 1991 m.fl.). Det er med udgangspunkt i disse studier, at vi ønsker: at redegøre for og diskutere det neurale grundlag for fri vilje ift. handling Begrebsafklaring og disposition Som nævnt undersøges fri vilje gennem intentionelle, villede handlinger. En villet handling skal i denne sammenhæng forstås som en endogen, ikke stimulusbetinget handling, hvilket skal ses i modsætning til handlinger af mere refleksiv karakter, som er direkte udløst af ydre stimuli (Frith et al., 1991, Roskies, 2010; Brass & Haggard, 2008 m.fl.). Dette er en forsimplet tvedeling af handlingers karakter, da der i det virkelige liv i høj grad tale er tale om et kontinuum af mere eller mindre stimulusbundne handlinger. Dog er denne tvedeling nyttig, da det tyder på, at der er forskellige neurobiologiske grundlag for hhv. indre- og ydrestyrede handlinger. Forskning inden for dette felt antyder, at villede handlinger fortrinsvist medieres af et medialt system, mens stimulusbundne handlinger i højere grad medieres af et lateralt system (Gade, 2009; Bradshaw, 2001; m.fl.). Ifølge bl.a. Marcel Brass og Patrick Haggard (2008) og Adina Roskies (2010) er fri vilje et samlebegreb, som dækker over mange forskellige neurobiologiske processer. Det er ifølge disse forskere således nødvendigt at underopdele begrebet fri vilje i forskellige undertyper, såfremt man ønsker at beskrive de involverede neurobiologiske processer. I en oversigtsartikel fra 2008 opdeler Brass og Haggard forskningen i tre tråde, som de kalder hhv. a) when, som omhandler, hvornår en handling initieres, b) what, der undersøger, hvilke neurale processer der spiller ind, når mennesket vælger imellem alternative handlinger, og endelig c) whether, der beskæftiger sig med
4 det neurale grundlag for inhibering af handlinger. Vi har ladet os inspirere af denne opdeling i struktureringen af vores synopse. Vi vil i det følgende søge at beskrive de neurale grundlag for hhv. initiering ( when ), udvælgelse ( what ) og hæmning af handlinger ( whether ). Sluttelig vil vi i en perspektiverende konklusion samle op samt kort belyse mulige fremtidige forskningsområder. Initiering I det følgende vil vi beskrive, hvilke neurobiologiske processer der kan være involverede i initieringen af en villet handling. Nedenstående passager vil beskrive, hvor i hjernen de første tegn på handling kan spores, og i hvilken tidsmæssig rækkefølge tegnene kan spores i relation til hinanden. Libets forsøg: de første tegn på villet handling Som en af de første undersøgte Benjamin Libet i et studie fra 1983 initiering af intentionelle handlinger. Det var hans hensigt med EEG at måle tidspunktet for, hvornår intentionen om at foretage en bevidst handling først kunne registreres i hjernen. (Libet, 1983; Brass & Haggard, 2008). Forsøgsdesignet gik i korte træk ud på, at en forsøgsperson (FP) skulle kigge på en urskive samtidig med, at han blev instrueret i at foretage en bevægelse på et tidspunkt, han selv valgte. Derefter skulle FP berette, hvor viseren på urskiven stod i det øjeblik, han først mærkede intentionen om at ville foretage bevægelsen. Libet fandt, at man kunne registrere et såkaldt readiness potential (RP) ca. 350 ms. eller mere, før FP selv var i stand til at registrere en intention om at foretage en bevægelse (Roskies, 2010; Libet, 1985; Libet et al, 1983). Desuden opstod intentionen hos FP blot ca. 206 ms. før selve bevægelsen begyndte (Brass & Haggard, 2008). Libets resultater var opsigtsvækkende, fordi han fandt tegn på hjerneaktivitet (RP), før FP selv kunne berette om en bevidst intention om at ville handle. Det betød altså, at initieringen af en handling rent tidsmæssigt startede før, end man hidtil havde troet (Haggard, 2011), og at den startede med et RP og ikke en bevidst intention. Desuden brugte Libet resultaterne til at argumentere for, at den bevidste tanke ikke kan være årsag til RP, men at RP derimod både må være årsagen til den bevidste tanke og selve bevægelsen (Brass
5 & Haggard, 2008; Libet, 1983). Denne fortolkning kunne bruges til at underminere eksistensen af en fri vilje og bragte rig debat og kritik med sig (Brass & Haggard, 2008; Roskies, 2010). Hvor initieres villet handling Adskillige studier har søgt at lokalisere initieringen af endogene handlinger i hjernen. Resultaterne af disse studier antyder, at flere strukturer i frontallapperne såvel som gyrus cingularis anterior (ACC) inkl. den rostrale cingulate zone (rcz) 1, basal ganglierne (BG), og parietal kortex potentielt er involverede i initiering af handling (Roskies 2010 m.fl.). I det følgende vil vi dog primært fokusere på det præsupplementære motoriske område (præsma) og parietal kortex. PræSMA og initiering af villede handlinger Supplementær motorisk kortex (SMA) er et område, der ligger foran primær motorisk kortex (M1). Området deles i to: den rostrale del af SMA, også kaldet præsma og den mere kaudale del, som udgør selve SMA. Adskillige studier har impliceret præsma i initiering af handling. Jahanshahi et al. (1995) undersøgte med rcbf 6 normale forsøgspersoner i tre forskellige tilstande: I hvile og under udførelse af en selv-initieret og en stimulusbetinget opgave. De fandt, at præsma i større grad var aktiv i forbindelse med planlægningen af en bevægelse, mens selve SMA s aktivitet steg ved udførelsen af en given bevægelse. Dette fund underbygges af andre studier (bl.a. Picard & Strick, 1996). Desuden fandt Thaler et al. (1995), at læsioner af præsma hos aber hæmmede selvinitiering, men ikke stimulusbetingede handlinger. Et forsøg af Fried et al. (1991) peger også i retning af, at SMA områderne kan være involverede i selvinitierede handlinger. Her undersøgte man hos 13 epilepsipatienter med intrakraniale elektroder den funktionelle organisation af SMA. Ved stimulation af SMA inkl. præsma oplevede forsøgspersonerne en pludselig trang til at bevæge sig, og yderligere stimulation forårsagede en decideret bevægelse. Her ses altså endnu et tegn på, at områderne kan spille ind ved de tidlige forberedelser til bevægelser. Parietal cortex og initiering af villede handlinger Der er ikke konsensus om præcis, hvilke strukturer der er involverede i initiering, men til gengæld er mange af den overbevisning, at ikke kun én men flere strukturer må spille ind (Roskies, 2010). F.eks. fandt et studie, at elektrisk stimulation af inferiore parietale regioner bevirkede en intention 1 rcz er en betegnelse for den dorsale ACC, som anvendes af Brass og Haggard (2008), Roskies (2010), m.fl.
6 eller trang til bevægelse. Samt at yderligere stimulation medførte en overbevisning om, at man havde foretaget en bevægelse (Desmurget et al., 2009). Derudover fandt et andet studie, at patienter med parietale læsioner oplevede forringet foregribende forståelse for, hvilke intentioner de havde med deres bevægelser (Sirigu et al., 2004). Samlet set kan den omtalte forskning antyde, at et fronto-parietalt netværk spiller ind ved initieringen af intentionelle handlinger (Brass & Haggard, 2008). Selektion af handling Et andet område af villet handling, som vi vil berøre, er selektion af handling, dvs. beslutningen om, hvilken af adskillige mulige handlinger man vælger at udføre. Vores fokus vil være på selektion af endogene, intentionelle handlinger og ikke på eksternt guidet beslutningstagning, som ses i bl.a. stimulus-respons associationsopgaver (Brass og Haggard, 2008). Uklarhed om det neurobiologiske grundlag for valg af handling Der er mange modstridende fund og hypoteser inden for forskningen i selektion af handling. Nogle studier antyder, at den dorsale præfrontale kortex (dpfc) er vigtig for selektion af handling (Lau et al., 2004; Frith et al., 1991). Andre studier antyder, at rcz er central for selektion af handling (Mueller et al., 2007; Brass og Haggard, 2008), mens atter andre holder på at præsma er den vigtigste struktur (Lau et al., 2006). Denne uklarhed skyldes øjensynligt adskillige metodiske problemer ift. at undersøge og isolere valg af handling (Roskies, 2010 m.fl.). Det er svært at undersøge, om den aktivering, der ses i f.eks. fmri studier, hvor valg af frie handlinger sammenlignes med udførelse af eksternt specificerede handlinger, skyldes selektion af handling eller andre relaterede processer. Alternative hypoteser er bl.a., at øget aktivering i et givet område i dpfc eller i medial frontal kortex skyldes, at det kræver mere opmærksomhed at vælge endogent end blot at følge eksterne anvisninger (Lau et al., 2004). Eller at aktiveringen skyldes, at det at skulle initiere endogene bevægelser på en tilfældig måde øger belastningen af arbejdshukommelsen, fordi det at generere tilfældige responser ofte kræver en øget monitorering af tidligere responser (Jahanshahi et al.,1998). Derudover stiller visse studier spørgsmålstegn ved, hvorvidt den iagttagne aktivering under selektion af handling i f.eks. frontomedial kortex (rcz og præsma) i virkeligheden skyldes
7 konflikthåndtering, da aktivitet her også er set ved forskellige konflikthåndteringsopgaver (Brass & Haggard, 2008). Dog argumenterer Brass og Haggard (2008) for, at konflikthåndtering og valg mellem forskellige handlemuligheder muligvis er to sider af samme sag, da der i en valgsituation altid vil være konkurrence mellem de forskellige handlingsalternativer. Dette stemmer i øvrigt overens med den tankegang, der ligger til grund for Norman og Shallices SAS-model (Gade & Øksnebjerg, 2009). At vælge bevidst at undlade at handle er også en handling Visse studier har undersøgt, hvilke hjerneprocesser der er involverede, når man i en valgsituation med forskellige handlemuligheder intentionelt vælger ikke at handle (Kühn et al., 2009b; Kühn og Brass 2009). Der sås ved fmri og ERP i disse studier aktivitet i anteriore cingulate kortex og præsma, både når forsøgspersonerne frit valgte at trykke på en knap og når de valgte at undlade at trykke på en knap. Resultaterne herfra antyder dermed, at de samme neurale processer er involverede, når man beslutter sig for at handle, og når man beslutter sig for ikke at handle. Forskning i valg af endogen, intentionel handling er dermed på nuværende tidspunkt et felt præget af mange modstridende forskningsresultater, men de tre hyppigst optrædende strukturer indtil videre er dpfc, rcz og præsma. Eksekutiv hæmning Et tredje aspekt, hvormed et individ kan siges at besidde fri vilje ift. de handlinger, som vedkommende foretager sig, er ved at kunne hæmme allerede planlagte handlinger (Roskies, 2010; Brass & Haggard, 2007; Brass & Haggard, 2008; m.fl.). Dette aspekt af fri vilje er særlig vigtigt ift. et individs hverdagsliv og sociale interaktion. Dette skyldes, at hensigtsmæssig adfærd i det virkelige liv sjældent er entydigt defineret, hvorfor der konstant må foretages en afvejning af hhv. kortsigtede og langsigtede mål med dertil følgende hæmning af visse handlinger (Brass & Haggard, 2008). Hæmning af villet handling er ydermere vigtigt anskuet fra et neuroetisk perspektiv og dermed i juridiske sammenhænge, da antagelsen om et individs evne til at kunne hæmme uhensigtsmæssige handlinger er en fundamental del af vores retssamfund (Roskies, 2010). I nedenstående vil vi referere til hæmning af intentionelle handlinger, dvs. endogen hæmning, hvor FP selv beslutter, om vedkommende vil inhibere en handling samt hvornår. Dette skal ses i
8 modsætning til hæmning foranlediget af eksterne stimuli, hvor bl.a. højre inferiore frontale gyrus (IFG) synes at være en vigtig komponent (Aron et al., 2003; Gade & Øksnebjerg, 2009; Brass & Haggard, 2008). Dorsale mediale præfrontale kortex (dmpfc) rolle i inhibering af villede handlinger Adskillige studier (Brass & Haggard, 2007; Kühn et al., 2009a) har fundet, at især den venstre dmpfc (Brodmanns område 9) synes at være vigtig for hæmning af handlinger. Brass og Haggard (2007) anvendte fmri i en forsøgsopstilling inspireret af Libet (1983), dog med mulighed for, at FP kunne vælge at inhibere sine handlinger i sidste øjeblik i visse trials, hvilket var forbundet med aktivering i venstre dmpfc. Ydermere sås individuelle forskelle i graden af aktivering i dmpfc, som korrelerede med hyppigheden, hvormed forsøgspersonerne valgte at inhibere deres handlinger. Dette kan dermed potentielt være årsagen til impulsivitetsforskelle mellem individer (Brass & Haggard, 2007; Kühn et al., 2009a). Mekanismen, hvormed dmpfc spiller en rolle ved inhibering af handling Kühn et al. (2009a) har fundet øget konnektivitet mellem dmpfc og præsma i situationer, hvor deres forsøgspersoner intentionelt skulle inhibere handling ift. situationer, hvor forsøgspersonerne skulle handle. Denne funktionelle forbindelse understøttes anatomisk af DTI-studier af Johansen- Berg et al. (2004). Sidenhen har Walsh et al. ligeledes fundet, at timingen af den neurale aktivitet ved inhibering af intentionel handling forekommer relativt sent i forberedelsen af handlingen. Dette fund understøtter dermed et hierarkisk syn på handlingskontrol, hvor intentionel hæmning modulerer de præ-motoriske processer. Der er dermed meget, der peger i retning af, at dmpfc spiller en vigtig rolle for selvkontrol ved at være en slags veto-område, som intervenerer i progressionen fra forberedelse til udførelse af handling (Walsh et al., 2010, m.fl.). Perspektiverende konklusion Vi har i ovenstående søgt at belyse det neurale grundlag for fri vilje ift. handling med udgangspunkt i tre forskellige aspekter af villede handlinger: initiering, valg og hæmning af handling. Ift. initiering af endogene intentionelle handlinger synes især præsma og parietal kortex at spille en vigtig rolle, hvilket kunne antyde involvering af et frontoparietalt netværk. Vef valg af handling er det neurale grundlag mere usikkert, men DLPFC, rcz og præsma er muligvis involverede. Der er større konsensus, når det kommer til inhibering af endogene handlinger. Her synes den venstre
9 dmpfc at spille en rolle. Overordnet set stemmer dette derved overens med førnævnte antagelse om, at villede handlinger medieres af et medialt system. Som det fremgår, er der stadig mange uafklarede aspekter af det neurale grundlag for fri vilje. Et eksempel på et interessant fremtidigt forskningsområde kunne være at undersøge, hvordan de forskellige neurale aspekter af villede handlinger interagerer og tilsammen bevirker, at vi oplever at have en fri vilje. Denne synopse har undersøgt fri vilje og dets neurale grundlag, med udgangspunkt i det raske menneske og en intakt fri vilje. Inden for det klinisk neuropsykologiske felt ses dog adskillige kliniske tilstande, hvor patienter synes at have en kompromitteret fri vilje som følge af specielt frontale læsioner (Jahanshahi & Frith, 1998). Dette ser vi som et muligt udgangspunkt for et mundtligt oplæg.
10 Referenceliste Aron, A. R., Fletcher, P. C., Bullmore, E. T., Sahakian, B. J., Robbins, T. W. (2003). Stop-signal inhibition disrupted by damage to right inferior frontal gyrus in humans. Nature Neuroscience 6(2), sider Bradshaw, J. L. (2001). Developmental disorders of the frontostriatal system. I: Neuropsychological, neuropsychiatric and evolutionary perspectives. Hove: Psychological Press. p (obligatorisk pensum) Brass, M., Haggard, P. (2008). The what, when, whether model of intentional action. The Neuroscientist: a review journal bringing neurobiology, neurology, and psychiatry, 14(4), sider Brass, M., Haggard P. (2007). To do or not to do: The neural signature of self control. The Journal of Neuroscience: the Official journal of the Society for Neuroscience 27(34), sider Desmurget, M., Reilly, K. T., Richard, N., Szathmari, A., Mottolese, C., Sirigu, A. (2009). Movement intention after parietal stimulation in humans. Science 324(5928), sider Fried, I., Katz, A., McCarthy, G., Sass, K. J., Williamson, P., Spencer, S. S., Spencer, D. D. (1991). Functional organization of human supplementary motor cortex studied by electrical stimulation. The Journal of Neuroscience 11(11), sider Frith, C. D., Jahanshahi, M. (1998). Willed action and its impairments. Cognitive Neuropsychology 15(6-8), sider Frith, C. D., Friston, K., Liddle, P. F., Frackowiak, R. S. J. (1991). Willed action and the prefrontal cortex in man: a study with PET. Biological Sciences, 244(1311), sider Gade, A. (2009). Forstyrrelser i motivation og målrettet adfærd. I : Gade, A., Gerlach, C., Starfelt, R., Pedersen, P.M. (Ed.). Klinisk Neuropsykologi. København: Frydenlund. p (obligatorisk pensum) Gade, A., Øksnebjerg, L. (2009). Præfrontal kortex: Forstyrrelser i eksekutive funktioner og social kognition. I: Gade, A., Gerlach, C., Starfelt, R., Pedersen, P.M. (Ed.). Klinisk Neuropsykologi. København: Frydenlund. p (fra obligatorisk pensum) Haggard, P. (2011). Decision time for free will. Neuron 69(3), sider
11 Jahanshahi, M., Profice, P., Brown, R. G., Ridding, M. C., Dirnberger, G., Rothwell, J. C. (1998). The effects of the transcranial magnetic stimulation over the dorsolateral prefrontal cortex on suppression of habitual counting during random number generation. Brain, 121(8), sider Jahanshahi, M., Jenkins, I. H., Brown, R. G., Marsden, C. D., Passingham, R. E., Brooks, D. J. (1995). Selfinitiated versus externally triggered movements: I. An investigation using measurement of regional cerebral blood flow with PET and movement-related potentiales in normal and parkinson s disease subjects. Brain, sider Johansen-Berg, H., Behrens, T. E. J., Robson, M. D., Drobnjak, I., Rushworth, M. F. S., Brady, J. M., Smith, S. M., Higham, D. J., Matthews P. M. (2004). Changes in connectivity profiles define distinct regions in human medial frontal cortex. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States 101(36), Sider Kühn, S., Brass, M. (2009). When doing nothing is an option: The neural correlates of deciding whether to act or not. Neuroimage, sider Kühn, S., Gevers, W., Brass, M. (2009a). The neural correlates of intending not to do something. Journal of Neurophysiology, sider Kühn, S., Haggard, P., Brass, M. (2009b). Intentional inhibition: How the veto-area exerts control. Human Brain Mapping 30(9), sider Lau, H. C., Rogers, R. D., Passingham, R. E. (2006). Dissociating response and conflict in the medial frontal surface. Neuroimage 29(2), sider Lau, H. C., Rogers, R.D., Ramnani, N., Passingham, R.E. (2004). Willed action and attention to the selection of action. Neuroimage 21(4), sider Libet, B. (1985). Unconscious cerebral initiative and the role of conscious will in voluntary action. Behavioral and brain sciences 8, sider Libet, B., Gleason, C. A., Wright, E. W., Pearl, D. K. (1983). Time of conscious intention to act in relation to onset of cerebral activity (readiness-potential). Brain 106, sider Mueller, V. A., Brass, M., Waszak, F., Prinz, W. (2007). The role of the presma and the rostral cingulate zone in internally selected actions. Neuroimage 37(4), sider
12 Picard, N., Strick, P. L. (1996). Motor areas of the medial wall: a review of their location and functional activation. Cerebral Cortex 6(3), sider Roskies, A. L., (2010). How does neuroscience affect our conception of volition? Annual review of neuroscience, 33, sider Sirigu, A., Daparti, E., Ciancia, S., Giraux, P., Nighoghossian, N., Posada, A., Haggard, P. (2004). Altered awareness of voluntary action after damage to the parietal cortex. Nature Neuroscience 7(1), sider Thaler, D., Chen, Y. C., Nixon, P. D., Stem, C. E., Passingham, R. E. (1995). The functions of the medial premotor cortex. I. Simple learned movements. Experimental brain research 102(3), sider Walsh, E., Kühn, S., Brass, M., Wenke, D., Haggard, P. (2010). EEG activations during intentional inhibition of voluntary action: An electrophysiological correlate of self-control? Neuropsychologia 48(2), sider I alt 296 siders selvvalgt litteratur
Formål Fremgangsmåde Trækteori generelt
Formål En kritisk gennemgang af trækteori, med fokus på Allport og femfaktor teorien som formuleret af Costa & McCrae. Ønsket er at finde frem til de forskellige kritikpunkter man kan stille op i forhold
Læs mereArbejdsmiljøgruppens problemløsning
Arbejdsmiljøgruppens problemløsning En systematisk fremgangsmåde for en arbejdsmiljøgruppe til løsning af arbejdsmiljøproblemer Indledning Fase 1. Problemformulering Fase 2. Konsekvenser af problemet Fase
Læs mereMinisteren bedes redegøre for, om ministeren
Trafikudvalget 2010-11 L 173 Bilag 11 Offentligt Samrådstale til et kommende lukket samråd om forslag til lov om ændring af lov om taxikørsel m.v. (Tilladelser til offentlig servicetrafik og krav til beklædning
Læs mereDimittendundersøgelse 2013. UC Diakonissestiftelsen, sygeplejerskeuddannelsen
Dimittendundersøgelse 2013 UC Diakonissestiftelsen, sygeplejerskeuddannelsen Indhold 1.0 Indledning 3 2.0 Dimittendernes jobsituation 3 3.0 Overordnet tilfredshed med uddannelse 3 4.0 Arbejdsbelastningen
Læs mereUndervisningsplan FORÅR 2008. 1. 5. februar Introduktion til faget Hana Malá. 2. 12. februar Hjernens opbygning og funktion Hana Malá
Undervisningsplan FORÅR 2008 1. 5. februar Introduktion til faget Hana Malá 2. 12. februar Hjernens opbygning og funktion Hana Malá 3. 19. februar Metoder, Anatomi og Nyt fra forskningen Hana Malá 4. 26.
Læs mereFredagseffekt en analyse af udskrivningstidspunktets betydning for patientens genindlæggelse
Fredagseffekt en analyse af ets betydning for patientens genindlæggelse Formålet med analysen er at undersøge, hvorvidt der er en tendens til, at sygehusene systematisk udskriver patienterne op til en
Læs mereEKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE
EKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE Briefing Vi er to specialestuderende fra Institut for Statskundskab, og først vil vi gerne sige tusind tak fordi du har taget dig tid til at deltage i interviewet! Indledningsvis
Læs mereForbuddet mod ansættelse omfatter dog ikke alle stillinger. Revisor er alene begrænset fra at:
Krav om cooling off-periode for alle (også SMV) revisorer inden ansættelse i tidligere reviderede virksomheder Det nye ændringsdirektiv om lovpligtig revision af årsregnskaber og konsoliderede regnskaber
Læs mereBacheloruddannelsen Fag: Social- og personlighedspsykologi
Bacheloruddannelsen Fag: Social- og personlighedspsykologi Social Psychology and Personality Psychology Konstituerende fag Mål og indhold Formålet med grundkurset i social- og personlighedspsykologi er
Læs mereOm besvarelse af skemaet
- 1 - Om besvarelse af skemaet Vi vil bede dig besvare det spørgeskema, som du nu sidder med. Vi forventer at det ca. vil tage 15 minutter at udfylde spørgeskemaet. Spørgeskemaet omhandler din vurdering
Læs mereHjerne-krop-natur og fællesskaber en helhed
Hjerne-krop-natur og fællesskaber en helhed Kjeld Fredens er adjungeret professor ved recreate, Institut for Læring og Filosofi, Aalborg Universitet. Han har været lektor (læge, hjerneforsker) ved Århus
Læs mereHvad er filosofisk coaching?
Indsigt, forståelse, refleksion, innovation. Hvad er filosofisk coaching? 1 Kontaktoplysninger: Visbjerg Hegn 14 830 Mårslet 980-8558 el. 86-6180. www.filosofiskvejleder.dk Læs på vores blog om aktuelle
Læs mereRAPPORT OM FEEDBACK FRA STUDENTERRÅDET. Indledning. Cases
RAPPORT OM FEEDBACK FRA STUDENTERRÅDET Indledning Studenterrådet ved Københavns Universitet har sat fokus på uddannelseskvalitet. Samtidigt har Københavns Universitet sat en proces i gang, som skal munde
Læs mereSkolers arbejde med at forberede elever til ungdomsuddannelse
Skolers arbejde med at forberede elever til ungdomsuddannelse Denne rapport belyser, hvordan folkeskoler, og i særlig grad udskolingslærere, arbejder med at forberede deres elever til at påbegynde en ungdomsuddannelse.
Læs mereDet siger FOAs medlemmer om mobning på arbejdspladsen
FOA Kampagne og Analyse 3. oktober 2012 Det siger FOAs medlemmer om mobning på arbejdspladsen FOA har undersøgt medlemmernes oplevelse af mobning på arbejdspladsen i april og juni 2012. Dette notat belyser,
Læs mereDet siger FOAs medlemmer om det psykiske arbejdsmiljø, stress, alenearbejde, mobning og vold. FOA Kampagne og Analyse April 2012
Det siger FOAs medlemmer om det psykiske arbejdsmiljø, stress, alenearbejde, mobning og vold FOA Kampagne og Analyse April 2012 Indhold Resumé... 3 Psykisk arbejdsmiljø... 5 Forholdet til kollegerne...
Læs mereCOWI-rapport: Vurdering af metoden til udpegning af nedslidningstruede brancher mv.
NOTAT COWI-rapport: Vurdering af metoden til udpegning af nedslidningstruede brancher mv. 7. september 2007 AFCs/ALE COWI har udarbejdet ovenstående rapport til FTF. FTF har ønsket en udredning med det
Læs mereRedegørelse for kvalitets- og tilsynsbesøg Hjemmepleje 2014
Redegørelse for kvalitets- og tilsynsbesøg Hjemmepleje 2014 Baggrund Det fremgår af lov om social service 151, at kommunalbestyrelsen har pligt til at føre tilsyn med, at de kommunale opgaver efter 83
Læs mereOprettelse af pladser til unge under 30 år med særlige behov.
Punkt 4. Oprettelse af pladser til unge under 30 år med særlige behov. 2012-29688. Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen indstiller, at Beskæftigelsesudvalget godkender, At der etableres 15 pladser internt
Læs mereRespondenter Procent Skriv navn 13 100,0% I alt 13 100,0% Respondenter Procent I en gruppe 13 100,0% Individuelt 0 0,0% I alt 13 100,0%
Vælg din vejleder Skriv navn 13 100,0% Vælg din vejleder - Skriv navn Lars Ditrichson Lars dietrichson Lars Grubbe Dietrichson lars dietrichson Lars Dietrictson Lars Grubbe Ditrichson Blev projektet udarbejdet
Læs mereErhvervspolitisk evaluering 2015
Erhvervspolitisk evaluering 2015 Indledning I 2013 blev der i samarbejde mellem Stevns Erhvervsråd og Stevns Kommune udarbejdet en Erhvervspolitisk redegørelse (se eventuelt bilag 7), som udgjorde afsættet
Læs mereLokal bedømmelsesplan for naturfag niveau F til C
Lokal bedømmelsesplan for naturfag niveau F til C Den lokale bedømmelsesplan for naturfag niveau F til C tager udgangspunkt i de bindende og vejledende tekster fra Undervisningsministeriet, skolens overordnede
Læs mereKøbenhavns åbne Gymnasium
Københavns åbne Gymnasium Information om eksamen i Almen Studieforberedelse AT 2015 Redaktion Nina Jensen Vigtige datoer: 26. januar udmelder Undervisningsministeriet emnet og det såkaldte ressourcerum,
Læs mereEksamensprojektet Hf2 og Hfe Vejledning Januar 2009
Eksamensprojektet Hf2 og Hfe Vejledning Januar 2009 Vejledningen indeholder uddybende og forklarende kommentarer til læreplanens enkelte punkter samt et bilag om problemformulering og opgaveformulering.
Læs mereTil underviseren. I slutningen af hver skrivelse er der plads til, at du selv kan udfylde med konkrete eksempler fra undervisningen.
Til underviseren Her er nogle små skrivelser med information til forældrene om Perspekt 3. Du kan bruge dem til løbende at lægge på Forældreintra eller lignende efterhånden som undervisningen skrider frem.
Læs merePartikler fra tobaksrøg. Et litteraturstudie
1 Indledning 5 6 Partikler fra tobaksrøg. Et litteraturstudie 1 Indledning 1 Hvorfor denne rapport? Der har været flere diskussioner og indlæg i medierne og de videnskabelige kredse om, hvor skadeligt
Læs mereMåling af graffiti i Frederiksberg Kommune
Måling af graffiti i Frederiksberg Kommune Delrapport nummer 5 Uge 39-2014 Rostra Kommunikation & Research A/S Indhold Baggrund og formål... 4 Konklusioner... 5 Fordelingen på individuelle ruter... 6 Rute
Læs mereFlemming Jensen. Parforhold
Flemming Jensen Parforhold Papyrus Publishing Art direction: Louise Bech Illustatorer: Lea Maria Lucas Wierød Louise Bech Forskningsleder: Flemming Jensen Faglige konsulenter: Gitte S. Nielsen Lene V.
Læs mereUdviklingen i sundhedsvæsenets tilbud til psykisk syge børn og unge fra 1994 2005
Udviklingen i sundhedsvæsenets tilbud til psykisk syge børn og unge fra 1994 August 2006 Danske Regioner 1. Indledning Siden midten af 1990 erne har indsatsen for psykisk syge børn og unge påkaldt sig
Læs mereUANMODEDE HENVENDELSER (SPAM)
UANMODEDE HENVENDELSER (SPAM) VIDEN RÅDGIVNING SERVICE TRYGHED INDHOLD 1. Kort fortalt... 3 2. Uanmodede henvendelser.... 3 3. Nærmere om samtykke til henvendelse.... 7 3.1. Krav om forudgående samtykke...
Læs mereFra Fælles Mål til læringsmål for forløbet:
Mein Sport Af Christian Falkesgaard Brendholdt Kompetencenområder: Mundtlig kommunikation og skriftlig kommunikation Færdigheds-vidensområder: Lytning (trin 1, fase 3) Læsning (trin 1, fase 3) Tekster
Læs mereRapport om kvalitetssikring af patientuddannelse Kommentarer fra Komiteen for Sundhedsoplysning
Rapport om kvalitetssikring af patientuddannelse Kommentarer fra Komiteen for Sundhedsoplysning Overordnede kommentarer: MTV ens konklusioner fremhæves ofte som konklusioner om alle former for patientuddannelse.
Læs mereProjekt Guidet egenbeslutning og epilepsi. Refleksionsark. Tilpasset fra: Vibeke Zoffmann: Guidet Egen-Beslutning, 2004.
Projekt Guidet egenbeslutning og epilepsi Refleksionsark Tilpasset fra: Vibeke Zoffmann: Guidet Egen-Beslutning, 2004. Label: Refleksionsark, der er udfyldt og drøftet 1. Samarbejdsaftale Markér 1a. Invitation
Læs mereEKSAMENSBESTEMMELSER FOR VALGFRIE MODULER. Kommunomuddannelsen på akademiniveau. Gældende fra august 2015
EKSAMENSBESTEMMELSER FOR VALGFRIE MODULER Kommunomuddannelsen på akademiniveau Gældende fra august 2015 Kommunomuddannelsen www.cok.dk 04-06-2015 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Eksamen... 3 1.1 Eksamensformer...
Læs mereTrafikkontrollører og parkeringsserviceassistenter F O A F A G O G A R B E J D E. Forebyggelse af vold og trusler Ulykkesanalyseværktøj
Marts 2012 Trafikkontrollører og parkeringsserviceassistenter F O A F A G O G A R B E J D E Forebyggelse af vold og trusler Ulykkesanalyseværktøj U L Y K K E S A N A L Y S E V Æ R K T Ø J Vejledning FOA
Læs mereVed aktivt medborgerskab kan vi gøre Silkeborg Kommune til en attraktiv kommune med plads til alle. Silkeborg Kommunes Socialpolitik
Ved aktivt medborgerskab kan vi gøre Silkeborg Kommune til en attraktiv kommune med plads til alle. Silkeborg Kommunes Socialpolitik 1 Indhold Socialpolitikken og Socialudvalgets MVV... 3 Politikkens fokusområder...
Læs mereVejledning til skriftlig prøve i biologi
Vejledning til skriftlig prøve i biologi Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Januar 2016 1 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Mål og krav... 4 Indhold... 5 Hjælpemidler... 5 Opgavetyper... 6 Vurdering
Læs mereStyrk Kernefagligheden på Arts!
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 Styrk Kernefagligheden på Arts! I forbindelse med universitets udviklings- og forandringsproces og de
Læs mereAnvendelse af elevvurderinger i et inkluderende undervisningsmiljø
Anvendelse af elevvurderinger i et inkluderende undervisningsmiljø I første del af agenturets projekt om elevvurderinger i et inkluderende undervisningsmiljø blev begrebet inkluderende elevvurderinger
Læs mereICS trekantens højre side. At forholde sig undersøgende til omsorgsgiverkompetence - specielt med fokus på affektregulering og mentalisering
ICS trekantens højre side At forholde sig undersøgende til omsorgsgiverkompetence - specielt med fokus på affektregulering og mentalisering Publikationen er udgivet af Socialstyrelsen Edisonsvej 18, 1.
Læs merePrøveform B Afgangsprøven i mundtlig dansk sommeren 2014
Prøveform B Afgangsprøven i mundtlig dansk sommeren 2014 Tidsplanen: D. 6/3 Intro til forløbet D. 10/4 Lodtrækning blandt fordybelsesområderne. Tina på biblioteket kl. 14-15. D. 11/4-21/4 Ferie, læse tekstopgivelserne
Læs mereForskning på afdøde er reguleret af såvel komitéloven som af sundhedsloven 2.
DET ETISKE RÅD NOTAT om bestemmelser i sundhedsloven og komitéloven 1 der har betydning for godkendelse af biomedicinske forskningsprojekter, der vedrører forskning på afdøde. Sundhedsloven og komitéloven:
Læs mereGratis E-kursus. Få succes med din online markedsføring - Online markedsføring alle kan være til
Gratis E-kursus Få succes med din online markedsføring - Online markedsføring alle kan være til Bloggens styrke Indledning 3 Hvad er en blog? 5 Hvorfor blogge? 7 Sådan kommer du i gang 9 Få succes med
Læs mereNetværksguide. sådan bruger du dit netværk. Danmarks måske stærkeste netværk
Netværksguide sådan bruger du dit netværk Danmarks måske stærkeste netværk Step 1 Formålet med guiden Hvor kan netværk hjælpe? Netværk er blevet et centralt middel, når det gælder om at udvikle sig fagligt
Læs mereDet siger FOAs medlemmer om mobning på arbejdspladsen
FOA Kampagne og Analyse 28. februar 2011 Det siger FOAs medlemmer om mobning på arbejdspladsen FOA undersøgte i januar 2011 medlemmernes oplevelser med mobning på arbejdspladsen. Undersøgelsen belyser,
Læs mereBevægelse og Indlæring - Anvendelse og perspektiver
Fysisk Aktivitet og Hjernen, Københavns Universitet Bevægelse og Indlæring - Anvendelse og perspektiver Mikkel Malling Beck, B.Sc. Idræt Stud.cand.scient Humanfysiologi Fysisk Aktivitet og Hjernen, Institut
Læs mereOversigt Særlige forløb og skriftlige opga aver på Vesthimmerlands Gymnasium og HF - 2012/2013
Over sigt Særlige forløb og skriftlige opgaver på Vesthimmerlands Gymnasium og HF - 2012/2013 Oversigt over særlige forløb og skriftlige opgaver mv. på Vesthimmerlands Gymnasium og HF 2012/13 STX AT forløb
Læs mereSkabelon til beskrivelse af udviklingsprojekter om en længere og mere varieret skoledag
Skabelon til beskrivelse af udviklingsprojekter om en længere og mere varieret skoledag I foråret 2014 går 34 kommuner og 75 skoler i gang med en række udviklingsprojekter om længere og mere varierede
Læs mereLederuddannelsen Den Bevidste Leder
Lederuddannelsen Den Bevidste Leder FORMÅL Formål med uddannelsen Ledelse handler om at få resultater gennem mennesker. Bevidste ledere er en forudsætning for at skabe attraktive arbejdspladser, og bevidst
Læs mereNotat vedr. resultaterne af specialet:
Notat vedr. resultaterne af specialet: Forholdet mellem fagprofessionelle og frivillige Et kvalitativt studie af, hvilken betydning inddragelsen af frivillige i den offentlige sektor har for fagprofessionelles
Læs mereNotat om håndtering af aktualitet i matrikulære sager
Notat om håndtering af aktualitet i matrikulære sager Ajourføring - Ejendomme J.nr. Ref. lahni/pbp/jl/ruhch Den 7. marts 2013 Introduktion til notatet... 1 Begrebsafklaring... 1 Hvorfor er det aktuelt
Læs mereInklusion i Rebild Kommune de ansattes besvarelser
Inklusion i Rebild Kommune de ansattes besvarelser Nærværende rapport er en udarbejdelse af statistisk materiale, der er dannet på baggrund af spørgeskemaer vedr. inklusion, besvaret af ledere, lærere
Læs mereVIDEREGÅENDE UDDANNELSER
9. august 2004 Af Søren Jakobsen VIDEREGÅENDE UDDANNELSER Tilskuddet til de videregående er i gennemsnit faldet 0,6 procent eller 400 kr. pr. studenterårsværk fra 2001 til 2004. Dette dækker dog over store
Læs mereFra tanker til handling og tilbage igen
86 KOMMENTARER Fra tanker til handling og tilbage igen Tine Lynfort Jensen, Syddansk Universitet Kommentar til artiklen Inquiry-based science education har naturfagsundervisningen i Danmark brug for det?,
Læs mereKlare tal om effektiviteten i vandsektoren Partner Martin H. Thelle 22. januar 2014
Klare tal om effektiviteten i vandsektoren Partner Martin H. Thelle 22. januar 2014 Den 30. september 2013 offentliggjorde Foreningen af Vandværker i Danmark (FVD) rapporten Forbrugerejede vandværker og
Læs mereVelkommen til Rygcentret - Medicinsk Rygambulatorium
Rygcenter Syddanmark, Sygehus Lillebælt og Syddansk Universitet Velkommen til Rygcentret - Medicinsk Rygambulatorium Rygcenter Syddanmark www.sygehuslillebaelt.dk Rygcenter Syddanmark Rygcenter Syddanmark
Læs mereUdvikling af særligt talentfulde i sammenhæng med den almene undervisning/organisation
Udvikling af særligt talentfulde i sammenhæng med den almene undervisning/organisation Danseuddannelse på Statens Scenekunstskole TALENT-DK 11.03.13 Sheila de Val Baggrunds information Ny organisationsstruktur
Læs mereSKADE PÅ DET MEST KOMPLEKSE ORGAN: HJERNESKADE- REHABILITERING ER EN HELT SPECIEL UDFORDRING FOR FORSKNING OG PRAKSIS
SKADE PÅ DET MEST KOMPLEKSE ORGAN: HJERNESKADE- REHABILITERING ER EN HELT SPECIEL UDFORDRING FOR FORSKNING OG PRAKSIS Palle Møller Pedersen Neuropsykolog cand.psych. dr.med. Neuropsykologisk Klinik BETYDNINGSFULD
Læs mereHANDOUT ORIENTERING OM SAGER OG TEMAER TIL BORGERRÅDGIVERUDVALGET
HANDOUT ORIENTERING OM SAGER OG TEMAER TIL BORGERRÅDGIVERUDVALGET Fejlagtig praksis for registrering af tidspunkt for indgivelse af ansøgninger om førtidspension er bragt til ophør Når selv simple ting
Læs mereVOLD, MOBNING OG CHIKANE
VOLD, MOBNING OG CHIKANE Retningslinjer om vold, mobning og chikane ved Esbjerg Kommune Ifølge aftale om trivsel og sundhed på arbejdspladserne mellem KL og KTO, skal der aftales retningslinjer for arbejdspladsens
Læs mereBeskæftigelsesministerens tale på samrådet den 10. februar 2016 om Arbejdsskadestyrelsens sagsbehandlingstider
Beskæftigelsesudvalget 2015-16 BEU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 239 Offentligt T A L E Beskæftigelsesministerens tale på samrådet den 10. februar 2016 om Arbejdsskadestyrelsens sagsbehandlingstider
Læs mereFor modul 14 - Sygeplejeprofession - kundskabsgrundlag og metoder
Modulbeskrivelse For modul 14 - Sygeplejeprofession - kundskabsgrundlag og metoder Modulbetegnelse, tema og kompetencer Modulet retter sig mod viden om sygepleje, systematiserede overvejelser, metoder
Læs mereTil eleverne på Formatskolen
Til eleverne på Formatskolen Nr. 94 Formatskolen har til næste skoleår fået 375.000 kroner ekstra af kommunen. I Skolebestyrelsen har vi udarbejdet 4 forslag til, hvordan pengene kan bruges. Da de fire
Læs mereUFAGLÆRTE HAR FORTSAT DE MEST USIKRE JOB
28. januar 28 af Kristine Juul Pedersen direkte tlf. 3355 7727 Resumé: UFAGLÆRTE HAR FORTSAT DE MEST USIKRE JOB Selvom beskæftigelsen er steget, bliver der nedlagt lige så mange ufaglærte job i dag som
Læs mereAppendiks 2 Beregneren - progression i de nationale læsetest - Vejledning til brug af beregner af læseudvikling
Appendiks 2: Analyse af en elevs testforløb i 4. og 6. klasse I de nationale test baseres resultaterne på et ret begrænset antal opgaver (normalt 15-25 items pr. profilområde 1 ). Hensynet ved design af
Læs mereKender du nogen med høreproblemer? Information om hvad høreproblemer kan betyde for kommunikationen
Kender du nogen med høreproblemer? 5 Information om hvad høreproblemer kan betyde for kommunikationen Denne brochure er nummer 5 i en serie fra Widex om hørelse og høreapparater. Kommunikation Når et menneske
Læs mereBØRN OG UNGE Notat November 2009. Samlet resultat for sprogvurdering af 3-årige i 2009
BØRN OG UNGE Notat November 2009 Samlet resultat for sprogvurdering af 3-årige i 2009 I Furesø Kommune tilbydes alle forældre til 3-årige en sprogvurdering af deres barn. Tilbuddet om sprogvurdering gives
Læs mereSPØRGESKEMAUNDERSØGELSE
SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE Sådan ser du svarprocenten og rykker for eller tilbagekalder besvarelser I denne vejledning kan du læse, hvordan du kan følge arbejdspladsens svarprocent på spørgeskemaundersøgelsen
Læs mereKognitive forstyrrelser ved Huntingtons sygdom nye danske forskningsresultater
Kognitive forstyrrelser ved Huntingtons sygdom nye danske forskningsresultater Nationalt Videnscenter for Demens, Rigshospitalet og Institut for Psykologi, Københavns Universitet Ida Unmack Larsen, Cand.
Læs mereVejledning til skriftlig prøve i fysik/kemi
Vejledning til skriftlig prøve i fysik/kemi Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Januar 2016 1 Indhold Indledning... 3 Mål og krav... 4 Indhold... 5 Hjælpemidler... 5 Opgavetyper... 6 Eksempler på opgaver...
Læs mereOplæg til debat. Hvem mangler i jeres menighedsråd?
Oplæg til debat Hvem mangler i jeres menighedsråd? Menighedsrådsvalg 2016 Indledning Til efteråret skal der vælges nye kandidater til menighedsrådene i hele landet. Mange steder betyder det, at der skal
Læs mereVejledning for personers adgang til tilskudsberettiget psykologbehandling
Dato 13-06-2016 Sagsnr. 4-1012-51/11 Vejledning for personers adgang til tilskudsberettiget psykologbehandling Indledning Det følger af sundhedsloven 69, at regionsrådet yder tilskud til behandling hos
Læs mereKap.11. Undersøgelse og behandling af pt. er med posturale forstyrrelser/ abnorm postural kontrol.
Relevans ift projekt Skriftlig dokumentation: Angiver tilgang fra det brede til det specifikke i undersøgelsen. Funktionsundersøgelse såvel kvalitativt som kvantitativt. Bygget op på baggrund af teori
Læs mereTRANSFER - fra læring til handling i praksis
TRANSFER - fra læring til handling i praksis Det der sker før og efter undervisningen er mindst lige så vigtig som det der sker i undervisningen For at omsætte læring til praksis, transfer, er det vigtigt,
Læs mere(inkl. optagelseskrav til diplomingeniørstudierne på Aarhus Universitet)
juni 2016/mrl Lokal studieordning for adgangskursus og suppleringskursus, Ingeniørhøjskolen Aarhus Universitet (inkl. optagelseskrav til diplomingeniørstudierne på Aarhus Universitet) Gældende fra august
Læs mereDrømmer du om at arbejde med mennesker? om at arbejde i børnehave, vuggestue, dagpleje, klub eller på et beskyttet værksted
Drømmer du om at arbejde med mennesker? 6 ugers jobrettet AMUuddannelse for dig drømmer om at arbejde i børnehave, vuggestue, dagpleje, klub eller på et beskyttet værksted WWW.UCC.DK Uddannelse og opkvalificering
Læs mereUDKAST til Værdighedspolitik. (Orange silhuetter kommer)
UDKAST til Værdighedspolitik. (Orange silhuetter kommer) Et værdigt ældreliv i Albertslund Kommunerne skal i 2016 udarbejde en værdighedspolitik for perioden 2016 2019. værdighedspolitikken beskriver,
Læs merebrugerundersøgelse 2015 RAPPORT BAG UNDERSØGELSE BLANDT FLYGTNINGE OG INDVANDRERE I FRIVILLIGNETS TILBUD
brugerundersøgelse 2015 RAPPORT BAG UNDERSØGELSE BLANDT FLYGTNINGE OG INDVANDRERE I FRIVILLIGNETS TILBUD www.frivillignet.dk kolofon Rapporten er udgivet af Frivillignet, Dansk Flygtningehjælp. Rapporten
Læs mereI e-mail af 12. december 2013 har I klaget over Kommunens overkørselstilladelse af 18. november 2013 til ejendommen O vej 36A.
Dato 17. juni 2014 Dokument 13/23814 Side Etablering af en ny udvidet overkørsel I e-mail af 12. december 2013 har I klaget over Kommunens overkørselstilladelse af 18. november 2013 til ejendommen O vej
Læs mereHVEM HAR RETTEN TIL ET VIDNE NY HØJESTERETS- AFGØRELSE
2. SEPTEMBER 2010 HVEM HAR RETTEN TIL ET VIDNE NY HØJESTERETS- AFGØRELSE Højesteret har i en ny kendelse endeligt afgjort spørgsmålet om, hvorvidt sagsøger ved allerede i stævningen at angive de medarbejdere
Læs mereKommer der automatisk flere i arbejde, når arbejdsstyrken øges?
22-plan & timingen af reformer, der øger arbejdsudbuddet Kommer der automatisk flere i arbejde, når arbejdsstyrken øges? På langt sigt vil en større arbejdsstyrke føre til en næsten tilsvarende større
Læs mereMiljøministerens besvarelse af spørgsmål nr. CE stillet af Folketingets Miljø- og Planlægningsudvalg stillet efter ønske fra Per Clausen
Miljø- og Planlægningsudvalget 2009-10 MPU alm. del Bilag 513 Offentligt J.nr. BLS-401-00804 Den 28. april 2010 Miljøministerens besvarelse af spørgsmål nr. CE stillet af Folketingets Miljø- og Planlægningsudvalg
Læs mereVejledning til rapport om udbud af spil 1/5
Vejledning til rapport om udbud af spil 1/5 Generelt Rapporten skal udarbejdes i henhold til 43, stk. 1 i lov om spil, og skal redegøre for, om indehavere af tilladelse til at udbyde online væddemål og/eller
Læs mereTil Uddannelsesforbundets tillidsrepræsentanter på EUD og AMU ANBEFALINGER OG KOMMENTARER TIL IMPLEMENTERINGEN AF PD I ERHVERVSPÆDAGOGIK
Til Uddannelsesforbundets tillidsrepræsentanter på EUD og AMU ANBEFALINGER OG KOMMENTARER TIL IMPLEMENTERINGEN AF PD I ERHVERVSPÆDAGOGIK Fra d. 15. januar 2010 er ansættelseskravene til lærere på AMU og
Læs mereTeamcoaching som meningsskabende proces
- Mening i arbejdslivet Abstract Erhardt Borgbjerg Skjødt, studienr. 20111008 Nina Lerche, studienr. 20121378 Runi Lomstein, studienr. 20121366 Signe Hovgaard Thomsen, studienr. 19983099 Stud.mag i Læring
Læs mereGOD KOMMUNIKATION I BUF: ALLE MEDARBEJDERE KOMMUNIKERER VI KOMMUNIKERER EFTER MODTAGERNES BEHOV VI KOMMUNIKERER ÅBENT OG TROVÆRDIGT
KOMMUNIKATION I BUF ORES VISION Børne- og Ungdomsforvaltningen arbejder for, at alle københavnske børn og unge skal få de bedste muligheder for at vokse op og skabe sig en tilværelse på egen hånd. Vi skal
Læs mereTal, funktioner og grænseværdi
Tal, funktioner og grænseværdi Skriv færdig-eksempler der kan udgøre en væsentlig del af et forløb der skal give indsigt vedrørende begrebet grænseværdi og nogle nødvendige forudsætninger om tal og funktioner
Læs mereArtikel til digst.dk om offentlige myndigheders særlige vejledningspligt ifm. kanalskifte til Digital Post
20. marts 2014 KUI/BIL KIK/Masoe Artikel til digst.dk om offentlige myndigheders særlige vejledningspligt ifm. kanalskifte til Digital Post Særlig vejledningsforpligtelse ved offentlige myndigheders overgang
Læs mere1FOA, Analysesektionen 2. oktober 2007 Det siger FOAs medlemmer om mangel på arbejdskraft og deres overvejelser om jobskifte
1FOA, Analysesektionen 2. oktober 2007 Det siger FOAs medlemmer om mangel på arbejdskraft og deres overvejelser om jobskifte Denne rapport er udarbejdet på baggrund af resultaterne fra en elektronisk spørgeskemaundersøgelse
Læs mereSammendrag af undersøgelse vedrørende Moderne ØkonomistyringsVærktøjer
Sammendrag af resultater vedrørende undersøgelse af kendskab, holdning, anvendelse og nytte af moderne økonomistyringsværktøjer (MØV) i danske virksomheder. Af Steen Nielsen * Preben Melander Morten Jakobsen
Læs mere1RWDWRP. $QWDOVNnQHRJIOHNVMRE XJHXJH &HQWHUIRU /LJHEHKDQGOLQJDI+DQGLFDSSHGH $XJXVW
1RWDWRP $QWDOVNnQHRJIOHNVMRE XJHXJH &HQWHUIRU /LJHEHKDQGOLQJDI+DQGLFDSSHGH $XJXVW Kolofon Notatet er udarbejdet af Center for Ligebehandling af Handicappede Notatet kan rekvireres ved henvendelse til Center
Læs mereStrategi- og kulturudvikling i DGI Nordjylland
Strategi- og kulturudvikling i DGI Nordjylland Tør vi forandre os Januar, 2013. Af Sandra Houmann medarbejder i intenz Forord Formålet med denne artikel er at dokumentere, hvilken rejse DGI Nordjylland
Læs mereFørstehjælp til opgaver
Førstehjælp til opgaver * Hørt i udlånet * Bliv informationskompetent * Hvad er viden? * Hvad er en kilde? * Kildekritik * Skal jeg læse alt, før jeg skriver? * Hvor meget skal jeg henvise * Litteraturliste
Læs mereRetfærdighed betyder ikke at alle får det samme. Retfærdighed betyder at alle får hvad de har brug for
+ Social historier + Retfærdighed betyder ikke at alle får det samme Retfærdighed betyder at alle får hvad de har brug for + Det er barnets / den unges opfattelse af en situation som bestemmer, hvordan
Læs mereFN s børnekonvention og dansk national ret
Impossibilium nihil obligatio FN s børnekonvention og dansk national ret Børns rettigheder og samvær med forældre FN s børnekonvention siger i artikel 9: 3. Deltagerstaterne skal respektere retten for
Læs mereEvaluering af Kandidatuddannelsen i pædagogisk filosofi
Evaluering af Kandidatuddannelsen i pædagogisk filosofi På Kandidatuddannelsen i pædagogisk filosofi blev der i efteråret 2009 udbudt undervisning på følgende fem moduler:,, Viden og dannelse i pædagogisk-filosofisk
Læs mereBilag 1 3 til. 5.3 Sikkerhedsorganisationens værktøj til læring af ulykker
Bilag 1 3 til 5.3 Sikkerhedsorganisationens værktøj til læring af ulykker 1 Bilag 1: Definition af Arbejdsskadebegrebet Arbejdsulykker og arbejdsbetingede lidelser er forskellige former for Arbejdsskader.
Læs mereDet fagdidaktiske valgs rødder. Lærerens fagsyn FAGDIDAKTIK. Videnskabsfagets diskurs. Skolefagets diskurs. Politisk diskurs
Biologi FAGDIDAKTIK Det fagdidaktiske valgs rødder Lærerens fagsyn Videnskabsfagets diskurs Skolefagets diskurs Politisk diskurs Formålet med biologi c (stx) Er, at eleverne opnår biologisk indsigt og
Læs mereMiljøministerens besvarelse af spørgsmål nr. H og I stillet af stillet af Folketingets Retsudvalg
Retsudvalget 2013-14 REU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 442 Offentligt J. nr. NST-101-01551 Miljøministerens besvarelse af spørgsmål nr. H og I stillet af stillet af Folketingets Retsudvalg Spørgsmål
Læs mere