Ordet til de unge. Det er disse ideer og anbefalinger til forældre, vejledere og skoler, som vi bringer et udpluk af her. God læselyst!

Størrelse: px

Starte visningen fra side:

Download "Ordet til de unge. Det er disse ideer og anbefalinger til forældre, vejledere og skoler, som vi bringer et udpluk af her. God læselyst!"

Simon Frederiksen
7 år siden
Visninger:

1 Ordet til de unge

2 Ordet til de unge I dagens Danmark taber vi desværre alt for mange børn og unge med etnisk minoritetsbaggrund i skolesystemet. Mange taler om, hvad der bør gøres, for at disse unge får sig en uddannelse. Men få spørger de unge selv. Hvad mener de, der skal til? I denne folder giver Red Barnet ordet til de unge. Vi har samlet budskaber fra 55 unge, der har både positive og negative erfaringer med at træffe det gode uddannelsesvalg. Vi håber, at rigtig mange folkeskoler, UU-vejledere og forældre vil lytte til de unge og lade sig inspirere af deres erfaringer. Størstedelen af de unge går i klasse og har forskellige etniske baggrunde. De kommer fra fire forskellige kommuner - Guldborgsund, Esbjerg, Albertslund og Svendborg. De unge har deltaget i et uddannelseskursus på en højskole, hvor de bl.a. har diskuteret deres erfaringer med vejledere, folkeskoler og forældre. Mange af de unge fortæller, at det er svært at vælge en uddannelse, især når der bliver trukket i dem fra mange forskellige sider. De har brug for hjælp og har masser af gode ideer til, hvordan voksne bedst bakker dem op. Det er disse ideer og anbefalinger til forældre, vejledere og skoler, som vi bringer et udpluk af her. God læselyst! Mimi Jakobsen, Generalsekretær i Red Barnet

Vi har samlet budskaber fra 55 unge, der har både positive og negative erfaringer med at træffe det gode uddannelsesvalg.

3 Kære vejleder Når vi kommer ind til dig, er rigtig fedt, at du er forberedt, viser du kender os og kan lide os. Men det er ikke fedt, når du afbryder samtalen for at snakke i telefon. Det får os til at føle os til besvær og ikke særligt vigtige. Derfor, kære vejleder sluk mobilen, når vi har møde! Det er også cool, når du giver os muligheder og kommer med forslag, som vi tror på, at vi kan klare frem for at diktere, hvad vi skal gøre eller komme med en løftet pegefinger. Selvfølgelig skal du være ærlig, men du skal heller ikke dømme os! Hvis du tror på os, så kan vi meget mere, end du tror. Det holder ikke, hvis en vejleder kun kan forestille sig, at vi vil kunne klare en bestemt uddannelse f.eks. SOSU-uddannelsen. Det kan være, at vi drømmer om noget andet. Bare fordi samfundet mangler social- og sundhedsassistenter, behøver det jo ikke at være vores ansvar. Vi har brug for en vejleder, der er opsøgende og ikke bare sidder på sit kontor. Vejlederen bør komme ud i klasserne og spørge eleverne om de har brug for vejledning. Det kan godt være lidt svært at komme ind på dit kontor det føles næsten som at komme til skolepsykolog. Det ville også være rigtig godt, hvis du havde lidt mere tid, så vi kunne mødes med dig lidt oftere. Og så er det fedt med en super engageret vejleder, som også kan tale i et sprog, vi forstår. Tøv ikke med at kontakte vores forældre og inddrage dem i vejledningen, hvis vi er enige om det. Det kan gøre det lidt lettere for os at forklare tingene for vores forældre.

Det er også cool, når du giver os muligheder og kommer med forslag, som vi tror på, at vi kan klare frem for at diktere, hvad vi skal gøre eller komme med en løftet pegefinger.

5 Kære forældre Det ville være fedt, hvis I ikke har alt for høje forventninger til os. Der er andre gode uddannelser end lige ingeniør- og lægestudiet. Vi ved jo godt, at mange forældre ikke kender uddannelsessystemet godt nok til at vide, hvor meget det kræver at læse f.eks. medicin. Vi anbefaler, at I får mere viden om de mange uddannelsesmuligheder, der faktisk eksisterer i Danmark - blandt andet håndværkeruddannelserne, og den status de har i det danske samfund. I kan jo også snakke med vores vejledere. Det er cool, når forældre taler med deres børn omkring uddannelsesvalget, fordi I jo kender os rigtig godt og kan hjælpe os. I skal ikke bestemme, hvad vi skal vælge, men I kan stille gode og kritiske spørgsmål. Det er vigtigt, at vi vælger med hjertet, frem for at gøre det, andre forventer af os. Andre personer, der kender os rigtig godt, kan også være en god hjælp for os. Det kan være søskende, en rigtig sej, sjov og klog lærer, lederen af ungdomsklubben eller en mentor.

Vi anbefaler, at I får mere viden om de mange uddannelsesmuligheder, der faktisk eksisterer i Danmark - blandt andet håndværkeruddannelserne, og den status de har i det danske samfund.

6 Kære skole Det bedste er at komme ind til undervisningen, når vi kan mærke, at lærerne er godt forberedt og har lyst til at være sammen med os. Det er også rigtig fedt, når I har styr på undervisningen. Der bør være færre elever i hver klasse, og vi skal have rigtige bøger frem for kopier, som nemt bliver væk. Hvis lærerne er mere konsekvente over for eleverne, er det også en stor hjælp. I skal sætte nogle faste rammer for, hvornår lektier skal afleveres. Det er jo ikke fedt at slide og slæbe for at lave en aflevering færdig, hvis halvdelen af klassen får lov at aflevere, når de har lyst. Så, kære lærere, hvis tidsfristerne ikke overholdes, så skal eleven ikke have karakter for opgaven. Eller sig: alle opgaver skal være afleveret hjemme hos mig senest kl. 18 i aften. Hvis ikke, så falder hammeren. Når man virkelig prøver at gøre sig umage, så er det ikke fedt, hvis man alligevel bliver ved med at få de samme dårlige karakterer. Måske skulle man prøve at skrive f.eks. et nummer på vores afleveringer i stedet for vores navne. Så kan vi jo se, om I tænker anderledes om vores præstationer. Vi kan godt lide projektarbejde, hvor vi får ansvaret for at skabe et projekt i mindre grupper. Så kan vi nemlig vælge emner, som særligt interesserer os. Det ville også være bedst, hvis bogligt stærke og svage elever får lige muligheder for at dygtiggøre sig. Der skal sættes ekstra lærere ind, som kan støtte dem, der har svært ved de boglige opgaver. Det er vigtigt, at de svage elever får ekstra hjælp i klassen, frem for at de hives ud og bliver stemplet som specialklasse-elever. Og endelig ville være rigtig fedt, hvis man på skolen kunne købe frugt og sund mad. Det er jo ikke alle, der har sund mad med - eller mad overhovedet. De gode timer er dem, hvor eleverne er koncentrerede, og derfor er god og sund mad vigtigt.

Hvis lærerne er mere konsekvente over for eleverne, er det også en stor hjælp. I skal sætte nogle faste rammer for, hvornår lektier skal afleveres.

8 - Når vi unge skal vælge en uddannelse, er det rigtig rart at få lidt hjælp. For det er både svært og et stort pres at skulle vælge sin fremtid. Vi har brug for nogle hjælpere, som kender os og kan give et par gode råd og helt konkret viden om uddannelsessystemet og arbejdsmarkedet. Selvfølgelig er det vores valg. Derfor er det heller ikke fedt at få et diktat fra en vejleder. Derimod vil vi gerne have, at vores lærere, vejledere, forældre og andre hjælper os og lytter til os! I denne folder kan du finde vores erfaringer og anbefalinger. Vi håber, at vores læsere vil lade sig inspirere til at være med til at gøre det endnu lettere for os at vælge den rigtige uddannelse. Med venlig hilsen klasse elever fra Esbjerg, Svendborg, Nykøbing Falster og Albertslund. Red Barnet er en del af Save the Children - verdens største uafhængige børnerettighedsorganisation. Red Barnet kæmper for børns rettigheder og giver akut og langsigtet hjælp til udsatte børn i Danmark og resten af verden. For yderligere information kontakt: Red Barnet National-Europæisk Afdeling Rosenørns Allé København V Tlf.:

Derfor er det heller ikke fedt at få et diktat fra en vejleder. Derimod vil vi gerne have, at vores lærere, vejledere, forældre og andre hjælper os og lytter til os!

Relaterede dokumenter

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Før interviewet startes, oplyses informanten om følgende: Løs gennemgang af projektets emne. Hvem der får adgang til projektet. Anonymitet. Mulighed for at