Anerkendelse af realkompetencer. 12. Oktober 2011 Piareersarfiit Centerledermøde

Transkript

1 Anerkendelse af realkompetencer 12. Oktober 2011 Piareersarfiit Centerledermøde

2 Realkompetencevurdering Realkompetence: En persons samlede kvalifikationer, viden og færdigheder, uanset hvor og hvordan de er erhvervet Realkompetencevurdering Er en vurdering af en persons realkompetence set i forhold til et givet uddannelsesmål Formålet er: At give den enkelte borger mulighed for at få kortlagt og anerkendt både sine formelle, ikke formelle og uformelle kvalifikationer, viden og færdigheder

3 Fordele ved realkompetencevurdering Motiverende for den enkelte udgangspunkt i det den enkelte kan Synliggør den enkeltes kompetencer bedre udnyttelse af potentialerne Understøtte målrettet uddannelsesefterspørgsel og indsats Bedre muligheder for ledige til at kvalificere sig også gennem kurser- og uddannelse Bidrager til at øge det samlede kompetenceniveau i samfundet Økonomiske ressourcer udnyttes bedre i uddannelserne

4 Realkompetencevurdering - principper Den enkelte får ret til realkompetencevurdering Den enkelte har ansvar for at bidrage til dokumentation Kompetencevurdering foretages med udgangspunkt i ansøgerens kursus- & uddannelsesønske og i kursernes, uddannelsernes mål/adgangskrav Resultatet af vurderingen dokumenteres med bevis

5 Hvor kan formålet med RKV være? - At opfylde krav som adgang til kurser og uddannelse - At få udarbejdet en plan for afkortning og/eller individuel tilrettelæggelse af kursus eller uddannelse - At få udstedt uddannelsesbevis for hele uddannelsen eller for afsluttede dele (fag) - At få udstedt et kompetencebevis for det anerkendte

6 Realkompetencevurdering Udgangspunktet er: Ca ufaglærte, 2/3 del af arbejdsstyrken Erhvervslivets behov for: Højnelse af kompetenceniveau, heraf konkurrenceevne Forøgelse af behov for virksomhedsorienterede færdigheder Udfordring: Kompetenceudvikling Målet med pilotprojektet er: At udvikle et koncept, som kan danne grundlag for beslutning om implementering af realkompetencevurderinger i Grønland At udvikle et uddannelseskoncept til uddannelse af fagpersoner som skal arbejde videre med realkompetencevurdering i Grønland At det kan dokumenteres, at realkompetencevurdering (vejledning og vurdering) fører til job eller uddannelse 6

7 Realkompetencevurdering Faseopdelt model: 7

8 Realkompetencevurdering Projektet startede i Kommune Kujalleq Maj 2010 juni 2011 Udarbejdelse af IT-værktøj Udarbejdelse af uddannelseskoncept Endelig implementering igangsat september 2010 Målet var realkompetenceafklarede Der var 53 realkompetenceafklarede Heraf 30 realkompetencevurderede Der var 12 som blev sendt til brancheskoler til videre vurdering, der afventes stadig endelig tilbagemelding fra brancheskolerne 8

9 Kursusaktivitet Kommune Kujalleq Kommune Kujalleq I alt Kursusaktivitet 2010 Ansøgte Optagne Gennemførte Bygge- & Anlægsskolen Jern- & Metalskolen Oqaatsinik pikkorissarfik Berørt af ledighed Gennemsnitlig ledige 2010 Nanortalik 143 Qaqortoq 220 Narsaq 159 INUILI Imarsiornermut Ilinniarfik Fisker og fanger kursus Ekstern kursusinstruktører Lokalt arr.kurser KRH Arnat Ilinniarfiat Multicenter

10 Realkompetencevurdering Projektkommune 2 Qaasuitsup Kommunea Juli 2011 december realkompetenceafklaret 30 realkompetencevurderet Opstart af implementering i uge 34 2 udvalgte byer i Qaasuitsup Kommunea Fælles uddannelse af fagpersoner Lokal opfølgning Markedsføring Løbende afrapportering Møder med lokale interessanter Evaluering 10

11 Kursus for medarbejdere i Qaasuitsup Kommunea 11

12 Potentielle arbejdsstyrke i Qaasuitsup Kommunea Kilde: Grønlands Statistik, statistiskbank, potentielle arbejdsstyrke Qaasuitsup Kommunea 12

13 Beskæftigelsesfordeling i brancher Qaasuitsup Kommunea Offshore Onshore COWI rapport, sept.2011, Qaasuitsup Komunea, s.73 13

14 Ledighedsudvikling i Qaasuitsup Kommunea Kilde: Grønlands Statistik, statistiskbank, berørte af ledighed Qaasuitsup Kommunea 14

15 Uddannelsesfordeling Qaasuitsup Kommunea Offshore Onshore COWI rapport, sept.2011, Qaasuitsup Komunea, s.71 15

16 Realkompetencevudering Fortsæt tilpasning af RKV for brancheskolerne Herunder implementering af helbredsattest Udformning af fælles vejledning herunder om brug af RKV under IT-Reg. Undersøgelse om RKV kan bruges som administrativ modul ifm kurser tilmeldingssystem for ansøgere ifm. Udd. & kursus ansøgning Evalueringsmøde om RKV 16

17 Realkompetencevurdering Fokus på realkompetence Rette borgere til rette kurser igennem uafhængigt vurdering fra brancheskolerne større gennemførselsgrad Kommune Kujalleq fortsætter med at realkompetencevurdere borgere i forbindelse med kursus ansøgning RKV indarbejdet som del af vejledning af ledige borgere i Kommune Kujalleq og implementeres i Qaasuitsup Kommunea Qaasuitsup Kommunea igangsætter realkompetencevurdering af borgere i forbindelse med kursus ansøgning Kommune Kujalleq har haft over 100 borgere igennem kurser det første halve år af