Garuda Research Institute
|
|
- Merete Mølgaard
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 R Garuda Research Institute Human Resource Management & Development Kvaliteter i Personligheden Af Finn Havaleschka A concept from GARUDA Research Institute. Finn Havaleschka, Garuda Europe. This booklet and the models and methods described in it, are protected according to the law of copyright. 1
2 The Garuda Research Institute Series No 5 Finn Havaleschka: Kvaliteter i Personligheden Grafik og statistik: Gert Laursen Copyright Finn Havaleschka og Garuda Research Institute, ISBN 2
3 Indholdsfortegnelse Indledning vejen til en model Hoved-Hjerte-Ben modellen...6 Eftersøgning af 3 personlighedskvaliteter 8 - de frie kvaliteter - de sociale kvaliteter - de ego-centrerede kvaliteter Konklusion Appendiks Litteratur
4 Kvaliteter i personligheden Indledning. - vejen til en model I tiden omkring 1980 satte jeg mig for at udvikle en personlighedstest, en profilanalyse, som skulle kunne anvendes i forbindelse med erhvervs- eller beskæftigelsesrettede udvælgelses- og udviklingsaktiviteter. På det tidspunkt havde jeg arbejdet med forskellige psykometriske test bl.a. Gordon, Thurnstone og Catell s analyser. Ulempen ved disse test var, synes jeg, at de personlighedstræk de registrerede var for psykologiske og generelle, på den måde at forstå, at trækkene ikke havde en direkte dokumenteret relevans for den viden om et menneskes personlighed, vi havde behov for at afdække for at kunne udtale os om eller vurdere noget pålideligt om vedkommende persons muligheder for at opnå jobtilfredshed og succes i et givet job. Generelle træk som indfølingsevne, social kontakt, abstrakt tænkning og fysisk energi, som alle indgår i Gordon s tests, var naturligvis interessante nok, men hvad betød de for en persons muligheder for at opnå et godt liv i en stilling som f.eks. salgsdirektør? Der manglede dokumentation. Vi havde de psykologiske teorier og den psykologiske viden, men manglede at koble denne viden på de, for en given stilling, gældende arbejdsvilkår og jobkrav. Det første skridt måtte derfor værre, at se på de arbejdsvilkår og de krav der stilles til en medarbejder i et givet job. Som alle vil vide, var og er kravene naturligvis meget forskellige og afhængige af mange forskellige forhold. Et forsøg på at lave en analysemodel, hvormed man automatisk kunne indfange disse vilkår og krav, uanset om der var tale om en direktørstilling, en sælgerstilling eller en hvilken som helst anden stilling, endte i formuleringen af en model, hvor jeg kortlagde 3 kvalitativt forskellige faktorer, som havde indflydelse på de krav man måtte stille til en given kandidats eller stillingsindehavers personlighed. 1 For det første var det kompleksiteten, variationen, foranderligheden og dynamikken i de opgaver der skal løses og det tidsmæssige perspektiv, dvs. den tid det tager at gennemføre løsningen af de givne opgaver. En anden faktor var samarbejdets betydning. Dvs. i hvor høj grad man, i en stilling, er afhængig af andre mennesker og deres accept af og samarbejde om de løsninger man ønsker at gennemføre. En faktor jeg valgte at kalde acceptafhængighed. Det tredje led i modellen var den praktiske gennemførelse af de fundne og accepterede løsninger. Det fælles i denne sammenhæng er forudsigeligheden i de problemer og vanskeligheder, som er forbundet med gennemførelsen af en løsning. Hvis kompleksiteten i opgaverne er høj, dvs. at opgaverne indeholder mange kvalitativt forskellige elementer og substansen i opgaverne er under konstant forandring, hvormed forudsigeligheden i de faktorer der determinerer den mest optimale løsning er begrænset, så skal opgaveløseren være i besiddelse af en helt anden problemløsningskompetence end hvis opgaverne er enkle, rutineprægede, problemerne forudsigelige og løsningsteknikkerne kendte og lagt i faste rammer. 1 Se Finn Havaleschka: Hæfte til stillingsvurdering m.m. 4
5 På samme måde med acceptafhængigheden. Nogle opgaver kan løses uden nogen nævneværdig indblanding fra andre mennesker. Andre opgaver kræver, at du skal have andre mennesker med dig hele vejen. Du skal have andre mennesker til at acceptere dine løsninger, dine ideer, det du vil gøre og du skal have andre mennesker til at samarbejde med dig om at gøre det. Her gælder det, at jo mere du er afhængig af andre menneskers accept, jo bedre skal du være til at opnå denne accept for at få succes i stillingen. Sidste led er spørgsmålet om forudsigeligheden i de problemer der kan opstå i forbindelsen med den praktiske gennemførelse af opgaveløsningen. Hvis problemerne er forudsigelige kan du eller andre for dig, på forhånd, planlægge hvordan du skal tackle de forventede problemer, men hvis forudsigeligheden er lille, må du i højere grad løse problemerne efterhånden som de opstår. Her gælder det, at det kræver en helt anden grad af handlingskompetence, hvis forudsigeligeheden er lille end hvis den er stor. Således får vi en model der hægter arbejdsvilkår og jobkrav sammen med kravene til personligheden og den heri boende kompetence. Jo højere grad af kompleksitet, jo højre grad af struktureringskompetence. Jo højere grad af acceptafhængighed, jo højere grad af social kompetence og, jo højre grad af uforudsigelighed, jo højere grad af handlingskompetence. Arbejdsvilkår Personlighed Kompetencer Kompleksitet Acceptafhængighed Uforudsigelighed Strukturerings- Kompetence Social Kompetence Handlings- Kompetence Det næste led i min opgave var, at finde frem til de personlighedstræk, som kunne fortælle noget om tilstedeværelsen af disse 3 typer af kompetencer hos en person og helst også noget om hvordan disse kompetencer udviklede sig og hvad der var forudsætningen for en sådan udvikling. 2 Forudsætningen var, at trækkene skulle kunne afdækkes med en psykometrisk test. Resultatet af min søgen blev Hoved- Hjerte-Ben modellen. 2 Se Finn Havaleschka: Lederens Personlighed, side 91 ff. 5
6 Hoved-Hjerte-Ben modellen I nedenstående model kan man se hvilke personlighedstræk jeg valgte og hvilket tilhørsforhold jeg mente de måtte have til de 3 faktorer. Nogle af trækkene er klassiske og kan genfindes i mange andre tests, bl.a. hos Gordon og Catell s. Andre af trækkene, som system fleksibilitet og social fleksibilitet er omformulerede og delvist selvkonstruerede træk. Det væsentligste i den praktiske sammenhæng er, at de udsagn der indgår i spørgeskemaet, er formuleret så respondenten relaterer sine svar til en arbejdsmæssig sammenhæng. F.eks. jeg synes det er vigtigt at have styr på detaljerne i mine opgaver. System fleksibilitet Helhedsorientering Abstrakt tænkning Risikovillighed Selvbeherskelse Indføling Social kontakt Social fleksibilitet Opbakning Tillid-tiltro Konkurrence Indflydelse Selvtillid Frihedstrang Psykisk styrke Fysisk energi Faktorer der er bestemmende for struktureringskompetencen. Faktorer der er bestemmende for den sociale kompetence. Faktorer der er bestemmende for handlingskompetencen. De 16 personlighedstræk, er inddelt i tre grupper ud fra den filosofi at vi, i forbindelse med løsning af problemer, anvender og udvikler 3 kvalitativt forskellige dele af vores personlighed, helt i overensstemmelse med de i indledningen skitserede sammenhænge. Erik H. Erikson s 3 og A. Maslow s 4 udviklingsteorier har været en stor inspiration for den menneskelige udviklingsidé bag denne model. Modellen siger, at vi skal angribe og bearbejde de opgaver vi står overfor på en hensigtsmæssig måde for at kunne opnå succes. At finde gode løsninger er hovedets arbejde. Struktureringskompetence skal matche opgavekompleksiteten. De personlighedstræk der karakteriserer hovedets arbejde og dermed udviklingen af struktureringskompetencen, er bl.a. System fleksibiliteten, graden af Helhedsorientering, Abstrakt tænkning, Risikovillighed og Selvbeherskelse. Jeg skal ikke komme nærmere ind på det teoretiske eller tankemæssige udgangspunkt for hvorfor netop disse træk blev kategoriseres som Hoved-træk, blot nævne 3 Erik H. Erikson: Identitet, ungdom og kriser. 4 A. Maslow: Motivation and Personality. & Toward a Psychology of Being. 6
7 at de alle siger os noget om en persons kognitive stil, højre-venstrehjerne dominans, afhængighed af organisering, regler, rammer, kendte løsningsmetoder, detaljer, angst for at begå fejl etc. Det skal dog for god ordens skyld nævnes, at Selvbeherskelse ikke i første omgang var kategoriseret som et Hoved-træk, men som et Hjerte-træk. Efter nogle års erfaring, granskning i spørgsmålene og den første faktoranalyse, stod det dog klart, at Selvbeherskelse mere havde noget at gøre med den måde en person håndterede stress situationer på, og dermed evne til at håndtere komplekse og dynamiske opgaver, end den måde personen omgikkes andre mennesker. Det sidste siger selvbeherskelse dog også meget om. Elliot Jaques 5 har været en stor inspirator i forbindelse med defineringen de forskellige Hoved-træk og formuleringen af de bagvedliggende udsagn. Næste led i modellen, såvel som i problemløsningsprocessen, gælder hjertet. Når vi har fundet frem til de gode løsninger, skal de gennemføres og første trin i den sammenhæng er ofte, at få andre til at acceptere løsningen. Dvs. vi forlader hovedets arbejde. At sælge ideer og løsninger er hjertets arbejde. Den sociale kompetence skal matche den grad af acceptafhængighed, der er i forbindelse med det givne job. De personlighedstræk, der siger noget om kvaliteten og arten af hjertets arbejde er Indfølingsevne, Social kontakt, Social fleksibilitet, Opbakning og Tillid-tiltro. En af inspiratorerne bag udvælgelsen og formuleringen af samværstrækkene, er E.J. Murray. 6 Efter hjertets arbejde kommer slæbet med at gennemføre de trufne beslutninger. Og det er benenes arbejde. Benene skal holde os på sporet, så vi ikke standser op før arbejdet er udført, på trods af de problemer og vanskeligheder vi måtte løbe ind i. Handlingskompetencen skal matche graden af uforudsigelighed i opgaveløsningen. Som udgangspunkt blev personlighedstrækkende Konkurrence, Indflydelse, Selvtillid, Frihedstrang, Psykisk styrke og Fysisk energi defineret til at høre under kategorien bentræk. En af inspirationskilderne i udvælgelsen af bentrækkene og formuleringen af de bagved liggende spørgsmål er D.C. McClelland. 7 Spørgsmålet er nu om det giver god fornuft, at inddele de 16 træk i disse hoved-, hjerte- og benkvaliteter og dernæst om metoden, dvs. konstruktionen og anvendelse af spørgeskemaet og de deri formulerede udsagn, tegner et pålideligt billede af en given respondents personlighed. 5 E. Jaques m.fl.: Levels of Abstraction in Logic and Human Action. & A General Theory of Bureaucracy. 6 E.J. Murray: Motivationspsykologi. 7 D.C. McClelland: The Achievement Motive. 7
8 Eftersøgning af 3 personlighedskvaliteter En statistisk metode til undersøgelse af den bagvedliggende sammenhæng mellem mange variable er faktoranalysen. I det følgende præsenteres resultatet af 2 faktoranalyser. Den første faktoranalyse er lavet på grundlag af personlighedsanalyser (ProfilAnalyser) af ca mennesker, indsamlet i perioden Den anden er lavet på en population på nogenlunde det samme antal respondenter, blot med den forskel at disse personlighedsanalyser er indsamlet i perioden fra 1990 til Formålet er at vurdere om de to faktoranalyser giver det samme billede, dvs. udskiller de samme faktorer og kvaliteter, for de to testgrupper. I så fald må det føre til to konklusioner. For det første, at ProfilAnalysen, anvendt som et psykometrisk testværktøj, er et reliabelt måleværktøj, fordi det over tiden, på to forskellige testgrupper, registrerer de samme sammenhænge og bagvedliggende kvaliteter. Dernæst, at de 16 personlighedstræk tilsyneladende repræsenterer 3 forskellige kvaliteter eller faktorer, der udgør en væsentlig og stabil del af den menneskelige personlighed. Se følgende tabel. Sample 1, Sample 2, Faktor 1 Faktor 2 Faktor 3 Faktor 1 Faktor 2 Faktor 3 System fleksibilitet Helhedsorientering Abstrakt tænkning Risikovillighed Selvbeherskelse 0,731 0,788 0,109 0,504-0,620 0,060-0,177 0,430 0,410-0,325 0,236-0,126 0,437 0,222 0,173 0,781 0,800 0,147 0,521-0,553-0,052 0,204 0,262 0,338 0,215 0,165-0,079 0,463 0,139 0,233 Indfølingsevne Social kontakt Social fleksibilitet Opbakning Tillid-tiltro -0,129-0,079 0,172-0,152 0,070 0,147 0,150-0,227-0,556 0,020 0,645 0,462 0,585 0,314 0,706-0,107-0,152 0,194-0,281 0,056 0,172 0,160-0,204-0,503-0,089 0,636 0,367 0,627 0,252 0,679 Konkurrence Indflydelse Selvtillid Frihedstrang Psykisk styrke Fysisk energi -0,169 0,158 0,025 0,369 0,360-0,146 0,640 0,619 0,799 0,413 0,648 0,632 0,019 0,014 0,233-0,137 0,177-0,194-0,114 0,229 0,146 0,323 0,470-0,158 0,678 0,573 0,745 0,323 0,539 0,672-0,057 0,135 0,233 0,044 0,181 0,073 Varians 2,227 3,325 2,053 2, ,893 Ser vi nu på de træk der scorer sig højest ind på hver enkelt faktor og primært koncentrerer os om de faktorloadings, der scorer over 0.40 eller under finder vi i begge sampler at System fleksibilitet, Helhedsorientering, Risikovillighed og Selvbeherskelse scorer højest på faktor 1. 8
9 For faktor 2 er de to sampler fælles om Opbakning, Konkurrence, Indflydelse, Selvtillid, Frihedstrang, Psykisk styrke og Fysisk energi. Dog scorer Frihedstrang sig ind på faktor 1 og 2 med lige stor styrke. Abstrakt tænkning og Risikovillighed scorer i sample 1 ind med korrelationer på godt 0,40. Imidlertid kommer Abstrakt tænkning ind med en lidt højere scorer på faktor 3, mens Risikovillighed har en loding på faktor 1 der er godt 0,5. Således kan man sige at mønstret er nøjagtigt det samme for de to sampler. For faktor 3 er de to sampler fælles om Abstrakt tænkning, Indføling, Social kontakt, Social fleksibilitet og Tillid-tiltro, mens samtlige andre personlighedstræk ligger under 0,25. Konklusionen er, at faktoranalyserne på de to populationer, med meget få og minimale undtagelser, viser nøjagtigt det samme bagvedliggende mønster. Man må derfor konkludere, at ProfilAnalysen giver et pålideligt billede af den menneskelige personlighed, et billede der ikke fremkommer som et resultat af tilfældigheder, men kan tilskrives den høje reliabilitet af de registreringer der foretages med analysen. Alt andet lige synes vi hermed at få bekræftet ideen bag Hoved-Hjerte-Ben modellen. Det er forskellige kvaliteter der indgår i personligheden. Hvis vi arbejder med de tre akser og lader computeren placere de 16 personlighedstræk i det tredimensionale rum i forhold til deres faktorlodings, fås følgende grafiske illustration af trækkenes tilknytning til de 3 faktorer eller personlighedskvaliteter. 1,0 System fleksibilitet sys Helhedsorientering hel Hoved 0,5 0,0-0,5 Risikovillighed ris Psykisk styrke Frihedstrang Abstrakt tænkning Indflydelse sti Social fleksibilitet Selvtillid Tillid-tiltro Indfølingsevne Konkurrence Fysisk energi Social kontakt Opbakning Selvbeherskelse 9
10 Bemærk at de enkelte personlighedstræk er illustreret med farver i forhold til deres placering i Hoved-Hjerte-Ben modellen og ikke i forhold til deres lodings i forhold til de 3 dimensioner. Det betyder at Opbakning, selvom den er placeret i rummet, hvor hjertekvaliteten er fremherskende, i virkeligheden er i en negativ korrelation til de røde personlighedstræk. På samme måde som selvbeherskelse er i en negativ korrelation til de øvrige grønne hovedtræk. Spørgsmålet er nu hvad det er for kvaliteter, som ligger bag ved de 3 faktorer. Vi søger en menneskelig kvalitet, som ligger bag tilstedeværelsen eller samlingen af personlighedstrækkene i de 3 faktorer. Umiddelbart ser jeg tre kvaliteter. De frie kvaliteter, De sociale kvaliteter og De ego-centrerede kvaliteter. Faktor 1, De frie kvaliteter, har en stærk korrelation med de 4 strukturtræk: System fleksibilitet Helhedsorientering Risikovillighed Selvbeherskelse (-) Herefter kommer en relativt høje korrelation til: Psykisk styrke Kvaliteten af faktor 1 er derfor noget med frihed og uafhængighed af regler, rammer og systemer, uafhængighed af for megen planlægning og det at skulle beskæftige sig med detaljer. En kvalitet der tager afstand fra rutiner og gentagelser - det at man kan komme videre selvom der måtte mangle nogle detaljer, nogle data eller oplysninger. Hvilket igen hænger sammen med, for det første, viljen til at træffe beslutninger og, for det andet, at gøre det på basis af fornemmelse, erfaring, følelser eller intuition, i stedet for indsamling af yderligere dokumentation der kræver beskæftigelse med detaljer, rutiner eller en mere struktureret og systematisk dataindsamling og bearbejdning. Endelig hænger kvaliteten negativt sammen med selvbeherskelse. Dvs. det mere impulsive, det at give udtryk for sine følelser og stemninger pro et con, uden de store forsøg på at styre temperamentet eller forsøge at forudse konsekvenserne af eventuelle tilkendegivelser og dermed lade sig styre af den anticiperede reaktion. Kvaliteten bag disse personlighedstræk hænger godt sammen med at Psykisk styrke scorer højt ind på faktor 1. Psykisk styrke er noget med robusthed - det at man ikke opfatter eller oplever kritik som noget personligt nedværdigende eller i hvert fald ikke bliver deprimeret eller lader det gå ud over ens selvværdsfølelse, men reagerer enten konstruktiv eller lader det gå hen over hovedet eller, som en sidste mulighed, svarer aggressivt igen. Frihedstrangens relation til faktor 1 er ikke så stor (0,323), men da den score lige højt ind på faktor 1 og faktor 2, vil jeg bemærke den her. Frihedstrang er noget med at få lov til at gøre tingene som man selv har lyst til. Friheden for at andre bestemmer hvad og hvordan man skal gøre tingene. Frihedstrangen er omvendt ikke noget med, at man vil bestemme over andre. 10
11 Faktor 1 synes dermed at være noget med følelser, intuition, spontanitet, frihed for angst og skyldfølelser, afveksling, forandring og, formentlig, kreativitet, det at skabe og gøre noget på egne betingelser. En kvalitet der karakteriserer det frie menneske, helt i overensstemmelse med Maslow og Erikson s teorier og emperiske studier. Faktor 2, De ego-centrerede kvaliteter, skal udledes som den samlende kvalitet bag personlighedstrækkene: Konkurrence Indflydelse Selvtillid Frihedstrang Psykisk styrke Fysisk energi Opbakning (-) Den væsentligste samlende kvalitet bag disse personlighedstræk er ego. Præstation, det at ville vinde, det at blive bekræftet via sejre, det at være i fokus. Det at ville have indflydelse, blande sig i hvordan tingene gøres, bestemme over andre. Det at tro meget på sig selv, søge udfordringer, tage kritik med oprejst pande, ikke føle sig ydmyget, men ignorere eller, mere sandsynligt, svare igen. Den fysiske energi, det at være i aktivitet hele tiden, ha mange bolde i luften ad gangen, blive rastløs, hvis der ikke sker noget hele tiden. Og endelig, gøre ting uden at søge andres accept eller opbakning og, i den sammenhæng, være lidt indifferent overfor andres reaktioner på det man foretager sig. Hvilket bekræftes af Frihedstrangens lodings til faktor 2. Den er ikke stor, men tyder dog på at frihed og selvstændighed er en af kvaliteterne bag faktor 2. Faktor 2 dækker således kvaliteter som, præstation, indflydelse, energi, udfordringer, selvstændighed, det at være i centrum, blive bekræftet, være sig selv nok i den forstand, at aktiviteterne er rettet mod det at få opmærksomhed, uanset om den så måtte være negativ (den negative korrelation til Opbakning). Den bedste samlende betegnelse for kvaliteten bag faktor 2 er nok ego-centreret, hvilket jo heller ikke ligger langt fra de to førnævnte forskeres udviklingsteorier. Faktor 3, De sociale kvaliteter, skal søges i eller bag følgende personlighedstræk: Tillid-tiltro Indføling Social fleksibilitet Abstrakt tænkning Social kontakt Her findes kvaliteter som det at være åben, tillidsfuld, tro på det gode i andre menneskers hensigter, såvel som også, at have behov for at andre mennesker er åbne og tillidsfulde overfor en selv. Omvendt formuleret handler det om at føle sig utilpas med mennesker som misbruger tillid, som er skeptiske, kritiske, ikke tager hensyn til eller nedgør ens selvværdsfølelse. Kvaliteten hænger sammen 11
12 med det at bruge intellektuel tid og følelsesmæssige ressourcer på at finde ind til, eller ud af, andre menneskers følelser og motiver baggrunden for at andre handler, tænker, gør og siger som de gør. Kvaliteten handler også om at være tolerant, omsorgsfuld, tålmodig og hjælpsom overfor andre mennesker, som af forskellige årsager har svært ved at klare sig, tilpasse sig og leve op til krav om social disciplin. Også den social fleksibilitet synes at være reversibel. Kvaliteten indeholder også at man forventer, at andre er hjælpsomme, tålmodige og omsorgsfulde. Den sociale kontakt, det social samvær, følelsen af samhørighed er et andet aspekt af den samme kvalitet. Endelig scorer Abstrakt tænkning relativt højt ind på faktor 3. Kvaliteten er den verbaliserede tanke, ide- og meningsudvekslingen, diskussionen om koncepter, teorier, som et middel til at skabe følelsen af samvær, konsensus og sammenhold. Faktor 3 synes dermed at være noget med få dækket behovet for bekræftelse og selvværd gennem det sociale samvær. Tålmodighed, åbenhed, tolerance, følsomhed, social kontakt, tænkning, diskussioner, idéudveksling. Kvaliteter som kan fanges under betegnelsen de sociale kvaliteter, som vi også genfinder hos bl.a. Maslow og Murray. 12
13 Konklusion Vi kan konstatere at de 16 personlighedstræk, som indgår i ProfilAnalysen, opfører sig stabilt såvel når det drejer sig om test på to forskellige populationer, som når det drejer sig om stabilitet over tid. For folk som har arbejdet med denne analyse siden dens udvikling i 1982, kommer dette ikke som nogen stor overraskelse. En tæt statistisk opfølgning på de data der er opsamlet siden den første analyse blev lavet, hvad angår fordelinger og scores for forskellige beskæftigelsesgrupper, aldersinddelinger, køn, ledelsesmæssig status osv. fortæller om det samme billede gennem disse 16 år. 8 Resultatet af faktoranalysen fortæller hvorfor. Stabiliteten kan forklares med de tre fundne kvaliteter. Det er disse personlighedskvaliteter der er stabile, såvel i mellem grupper, som over tiden. Mennesket har nogle hoved-, hjerte- og benkvaliteter. Det betyder ikke at nogle mennesker kun er hoved, andre kun hjerte og andre blot ben. Alle personlighedstrækkene er med til at karakterisere personligheden, det gælder derfor at hos nogle mennesker er en eller flere disse kvaliteter mere fremherskende end hos andre. Når man læser om de 3 kvaliteter kan det godt opfattes som om jeg beskriver 3 arketyper, men vær opmærksom på, at det er der ikke tale om. Faktoranalysen giver ikke belæg for en sådan typologisering, idet det ikke er enkelte profiler (personer) og de der registrerede 16 stræk, der sammenlignes. Faktoranalysen er baseret på, at vi vælter samtlige scores på samtlige træk ind i computeren og foretager analyser på sammenhængen mellem disse, på tværs af sammenhængen mellem den enkelte respondents scorer på de 16 personlighedstræk. Altså, det er ikke profilerne, men trækkene vi kategoriserer på tværs af de enkelte profiler. Med faktoranalysen synes det som om vi har fundet 3 kvalitativt forskellige personlighedsfaktorer eller kvaliteter, som måske siger mere om mennesker i forskellige udviklingsstadier end om potentielle arketyper. Se Havaleschka, Lederens Personlighed, side 91 ff. og Lederens vej fra viden til visdom, hvori teorien om udviklingsrækkefølgen for hoved-, hjerte- og benkvaliteterne er præsenteret. Relationerne til Maslow og Erikson er også ret så tydelige. 8 Læseren er altid velkommen til at rekvirere en opdateret statistik hos Garuda Research Institute. 13
14 Appendiks >ESTIMATE I METHOD=PCA LISTWISE CORR NUMBER=3 ROTATE VARIMAX Latent Roots (Eigenvalues) Component loadings SYSTEM FLEKSIBILITET HELHEDSORIENTERING ABSTRAKT TÆNKNING RISIKOVILLIGHED SELVBEHERSKELSE INDFØLING SOCIAL KONTAKT SOCIAL FLEKSIBILITET OPBAKNING TILLID-TILTRO KONKURRENCE INDFLYDELSE SELVTILLID FRIHEDSTRANG PSYKISK STYRKE FYSISK ENERGI Variance Explained by Components Percent of Total Variance Explained Rotated Loading Matrix ( VARIMAX, Gamma = ) SYSTEM FLEKSIBILITET HELHEDSORIENTERING ABSTRAKT TÆNKNING RISIKOVILLIGHED SELVBEHERSKELSE INDFØLING SOCIAL KONTAKT SOCIAL FLEKSIBILITET OPBAKNING TILLID-TILTRO KONKURRENCE INDFLYDELSE SELVTILLID FRIHEDSTRANG PSYKISK STYRKE FYSISK ENERGI "Vanance" Explained by Rotated Components Percent of Total Variance Explained
15 Litteratur Anna Anastasi: Psychological Testing, New York, 1982 David Bringbert & Joseph E. Mc.Grath: A Network of Validity Concepts within the research process. I Forms of Validity in Research, no. 12. San Francisco: Jossey Bass, June Erik H. Erikson: Identitet, ungdom og kriser, København, Finn Havaleschka: Leadership and Personality, A Benchmark Study of Succes and Failure, Garuda Research Institute, Finn Havaleschka: The Leaders Choice, Garuda Research Institute, Finn Havaleschka: Lederens Personlighed, Garuda Management Information, Finn Havaleschka: Validitetsundersøgelse af Garuda Profilen, Predictive Value, Garuda Research Institute, Finn Havaleschka: Validitetsundersøgelse af Garuda Profilen, Indre Validitet, Garuda Research Institute, Finn Havaleschka: Lederens vej fra viden til visdom, Garuda Forlag, Finn Havaleschka: Hæfte til stillingsvurdering m.m, Garuda Forlag, E. Jaques m.fl.: Levels of Abstraction in Logic and Human Action, London, 1978 og A General Theory of Bureaucracy, London, Paul Kline: The Handbook of Psychological Testing, Routledge, Landon & New York, D.C. McClelland: The Achievement Motive, New York, E.J. Murray: Motivationspsykologi, København, A. Maslow: Motivation and Personality, New York, 1954 & Toward a Psychology of Being, New York,
16 R Garuda Research Institute Human Resource Management & Development Voldbjergvej 16 A, 1. sal Dk-8240 Risskov Danmark Tlf Fax
Garuda Research Institute
R Garuda Research Institute Human Resource Management & Development Om arbejdsløshed Af Finn Havaleschka A concept from GARUDA Research Institute. Finn Havaleschka, Garuda Europe. This booklet and the
Læs mereGaruda Research Institute
R Garuda Research Institute Human Resource Management & Development Personlighedsbestemt salg By Finn Havaleschka A concept from GARUDA Research Institute. Finn Havaleschka, Garuda Europe. This booklet
Læs mereGaruda Research Institute
R Garuda Research Institute Human Resource Management & Development Personlighedsbestemt ledelse By Finn Havaleschka A concept from GARUDA Research Institute. Finn Havaleschka, Garuda Europe. This booklet
Læs mereGaruda Research Institute
R Garuda Research Institute Human Resource Management & Development Forskelle i Dansk og Svensk Ledelse Finn Havaleschka A concept from GARUDA Research Institute. Finn Havaleschka, Garuda Europe. This
Læs mereGa ruda Resea rch Institute
Ga ruda Resea rch Institute Human Resource Management & Development Personlighed og Lederskab - en benchmark analyse af succes og fiasko - Resumé Af Finn Havaleschka Copyright: Finn Havaleschka. Aftryk
Læs merePersonprofiler - et værktøj til personlig udvikling. Personlig udvikling Team udvikling Leder udviklng
Personprofiler - et værktøj til personlig udvikling Personlig udvikling Team udvikling Leder udviklng Kursuscentret Fakta om GARUDA: GARUDA er Skandinaviens største udbyder af egne samtaleværktøjer. Vi
Læs mereAlle spørgsmålene er samlet i klaser af fire. Ud for hver klase af fire udsagn skal du vælge det udsagn, som du synes siger mest om dig.
Test til de fire tænkestile Jeg har rubriceret spørgsmålene ved hjælp af Robert Dilts og Gregory Bateson s logiske niveauer. Spørgsmålene retter sig derfor mod: Hvilke omgivelser og rammer tænkestilen
Læs mereDe unge og mageligheden
De unge og mageligheden Finn Havaleschka, cand. scient. pol. Ejer og grundlægger af Garuda Research Institute Danske unge gider ikke være iværksættere, mens udlændinge står på spring for at blive selvstændige
Læs mereEt oplæg til dokumentation og evaluering
Et oplæg til dokumentation og evaluering Grundlæggende teori Side 1 af 11 Teoretisk grundlag for metode og dokumentation: )...3 Indsamling af data:...4 Forskellige måder at angribe undersøgelsen på:...6
Læs mereMetodenotat: Beregning af indikatorer i den nationale trivselsmåling i folkeskolen
Metodenotat: Beregning af indikatorer i den nationale trivselsmåling i folkeskolen Indledning I aftalen om et fagligt løft af folkeskolen er det beskrevet, at der skal udvikles en række indikatorer for
Læs mereHvad er ledelse? -Hvad siger teorien? -Hvilke ændringer er der i rollen som leder? -Hvordan får jeg succes som leder? Projektleder på 6 uger!
Hvad er ledelse? -Hvad siger teorien? -Hvilke ændringer er der i rollen som leder? -Hvordan får jeg succes som leder? 1 Projektleder på 6 uger! - Dag 7 Ledelse i et historisk perspektiv Udviklingen i den
Læs mereLederskab Modstand mod forandringer. LAB 4 - formål. Hvilke former for modstand oplever I?
LAB 4 - formål At få forståelse for både den klassisk styrings tankegang til forandringsledelse (Kotter) og en mere dynamisk, procesorienteret og flertydig tilgang til at håndtere kaos, forandringer og
Læs mereS E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P C A R E E R FORSLAG TIL KARRIERE UDVIKLING. Rapport for: Jane Doe ID: HA154779
S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P C A R E E R FORSLAG TIL KARRIERE UDVIKLING Rapport for: Jane Doe ID: HA154779 Dato: 01 August 2012 2 0 0 9 v e d H o g a n A s s e s s m e n t
Læs mereFaktoranalyse. Udarbejdet af: Simon Calmar Andersen Lau Andreassen. Bilag til ekspertgruppens anbefalelsesnotat. TrygFondens Børneforskningscenter
Faktoranalyse Bilag til ekspertgruppens anbefalelsesnotat TrygFondens Børneforskningscenter 28. september 2017 Udarbejdet af: Simon Calmar Andersen Lau Andreassen 1 For at understøtte skolernes arbejde
Læs mereLars Andersen: Anvendelse af statistik. Notat om deskriptiv statistik, χ 2 -test og Goodness of Fit test.
Lars Andersen: Anvendelse af statistik. Notat om deskriptiv statistik, χ -test og Goodness of Fit test. Anvendelser af statistik Statistik er et levende og fascinerende emne, men at læse om det er alt
Læs mereKolb s Læringsstil. Jeg kan lide at iagttage og lytte mine fornemmelser 2. Jeg lytter og iagttager omhyggeligt
Kolb s Læringsstil Denne selvtest kan bruges til at belyse, hvordan du lærer bedst. Nedenfor finder du 12 rækker med 4 forskellige udsagn i hver række. Du skal rangordne udsagnene i hver række, sådan som
Læs mereBrøndby Kommune. Medarbejdertrivselsundersøgelse 2008
Brøndby Kommune Medarbejdertrivselsundersøgelse 2008 Høj tilfredshed og stor fastholdelsesgrad drevet af glæde ved de nærmeste forhold ved arbejdet 1.950 medarbejdere deltog fin svarprocent på 75 totalt,
Læs mere14-02-2011. www.e-stimate.dk 1. De fire hovedtyper
De fire hovedtyper Målrettet Resultatorienteret Selvstændig Risikovillig Energisk Direkte Dristig Beslutsom Konkurrerende Vil styre Vil bestemme Viljestærk Spontan Impulsiv Energisk Synlig Ubekymret Irrational
Læs mereAnalyser af LEARN-skalaer. Pilottest af kvalitetsmåling
Pilottest af kvalitetsmåling INDHOLD 1 Resumé 5 2 Indledning 6 2.1 Baggrund og formål 6 2.2 Analysetilgang 6 3 Skalaanalyser overordnet niveau 9 3.1 Interesse og motivation 9 3.2 Støtte fra medstuderende
Læs mereNotat vedr. resultaterne af specialet:
Notat vedr. resultaterne af specialet: Forholdet mellem fagprofessionelle og frivillige Et kvalitativt studie af, hvilken betydning inddragelsen af frivillige i den offentlige sektor har for fagprofessionelles
Læs merePS4 A/S. House of leadership. Hvad tærer og nærer på Danske medarbejderes motivation.
PS4 A/S House of leadership Hvad tærer og nærer på Danske medarbejderes motivation. Hvad tærer og nærer på danske medarbejderes motivation? Resultater af motivationsundersøgelse maj 2011 Konsulenthuset
Læs mereJobanalyserapport. for. Salgskonsulent (demo) 14-10-2008. Sidst ændret: 14-10-08
Jobanalyserapport for Salgskonsulent (demo) 14-10-2008 Sidst ændret: 14-10-08 Profiles International Denmark Fossgårdsvej 32 2720 Vanløse +45 23740000 Copyright 1999-2003 Profiles International, Inc. 1
Læs mereMotivation og forskellighed
Bøger om ledelse af frivillige sælges Motivation og forskellighed V/ Sociolog og forfatter Foredragsholder og konsulent i Ledfrivillige.dk giver dig redskaber og inspiration til ledelsesopgaven baseret
Læs mereEVALUERING AF BOLIGSOCIALE AKTIVITETER
Guide EVALUERING AF BOLIGSOCIALE AKTIVITETER Det er rart at vide, om en aktivitet virker. Derfor følger der ofte et ønske om evaluering med, når I iværksætter nye aktiviteter. Denne guide er en hjælp til
Læs mereMobning på arbejdspladsen. En undersøgelse af oplevelser med mobning blandt STEM-ansatte
Mobning på arbejdspladsen En undersøgelse af oplevelser med mobning blandt STEM-ansatte September 2018 Mobning på arbejdspladsen Resumé Inden for STEM (Science, Technology, Engineering & Math) var der
Læs mereDen vanskelige samtale
Den vanskelige samtale Et arbejdsmateriale til den vanskelige samtale 1 Hvorfor er samtalen vanskelig? Din selvtillid Metoden Din fantasi Manglende tro på, at tingene bliver ændret Ingen klare mål for,
Læs mereSamarbejde Forståelse Værdier Kompetence
Udvikling- og Uddannelsesprogram Second Sight System Samarbejde Forståelse Værdier Kompetence Indholdsfortegnelse Baggrund side 3 Mål med uddannelsesforløbet side 3 Vision Styrker Mål Procesforløb side
Læs mereS A F E T Y H O G A NR E P O R T S SIKKER ARBEJDSADFÆRD. Rapport for: John Doe ID: HA Dato: 30 Marts 2012 S E L E C T D E V E L O P L E A D
S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A NR E P O R T S S A F E T Y SIKKER ARBEJDSADFÆRD Rapport for: John Doe ID: HA154821 Dato: 30 Marts 2012 2 0 0 9 H O G A N A S S E S S M E N T S Y S T E M S, I N
Læs merePersonprofil og styrker
Personprofil og styrker Et redskab til at forstå dine styrker gennem din personprofil Indhold Dette værktøj er udviklet med henblik på at skabe sammenhæng mellem de 24 karakterstyrker udviklet af The VIA
Læs mereRekruttering af ny leder
Rekruttering af ny leder I nedenstående får du et hurtigt overblik over, hvordan vi hos POULSEN sikrer en professionel, effektiv og præcis af lederprofiler til den offentlige sektor. Klik på det ønskede
Læs mereMTU 2015 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse
MTU 15 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse APV - Arbejdspladsvurdering (Tillæg til MTU rapporten) Svarprocent: 95% ( besvarelser ud af 63 mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen Introduktion
Læs mereTrivselsundersøgelse/APV 2013
Trivselsundersøgelse/APV 203 Benchmarkrapport University colleges Totalrapport Maj 203 Antal besvarelser: Svarprocent: 3687 8% INDHOLD 3 OM DENNE RAPPORT 4 DEL : OVERORDNEDE RESULTATER 4 MEDARBEJDERTRIVSELINDEKS
Læs mereAPV 2011 Arbejdspladsvurdering
APV 211 Arbejdspladsvurdering (Tillæg til rapporten for MTU 211) Svarprocent: 72% (52 besvarelser ud af 72 mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen Introduktion til arbejdspladsvurdering
Læs mereCoach dig selv til topresultater
Trin 3 Coach dig selv til topresultater Hvilken dag vælger du? Ville det ikke være skønt hvis du hver morgen sprang ud af sengen og tænkte: Yes, i dag bliver den fedeste dag. Nu sidder du måske og tænker,
Læs merePolitisk tillid. Figur 3.2. Politisk deltagelse: effekten af åbenhed ved høj og lav politisk interesse 0,8 0,7 0,6 0,5 0,4 0,3 0,2 0,1.
Figur 3.2. Politisk deltagelse: effekten af åbenhed ved høj og lav politisk interesse 0,8 0,7 0,6 0,5 0,4 0,3 0,2 0,1 0 Lav åbenhed Høj åbenhed Lav politisk interesse Høj politisk interesse Politisk tillid
Læs mereMTU 2013 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse
MTU 13 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse APV - Arbejdspladsvurdering (Tillæg til MTU rapporten) Svarprocent: 87% (222 besvarelser ud af 256 mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen
Læs mereLivsmestring v/ trivselsspecialist, coach og underviser Betina Inauen. Vedbygaard, fredag d. 4. marts 2011
Livsmestring v/ trivselsspecialist, coach og underviser Betina Inauen Vedbygaard, fredag d. 4. marts 2011 Mindtools Coaching Livsmestring Forventningsafstemning Tankens kraft Det personlige ansvar Transitioner
Læs mereTilbagemeldingsetik: Hvordan sikrer jeg, at respondenten har tillid til processen?
Tilbagemeldingsetik: Hvordan sikrer jeg, at respondenten har tillid til processen? Udgangspunktet for at bruge en erhvervspsykologisk test bør være, at de implicerede parter ønsker at lære noget nyt i
Læs mereMTU 2015 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse
MTU 15 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse APV - Arbejdspladsvurdering (Tillæg til MTU rapporten) Svarprocent: 94% (11 besvarelser ud af 117 mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen Introduktion
Læs mereLedelsesudvikling; situationsbestemt ledelse
Ledelsesudvikling; situationsbestemt ledelse Comentor Lounge April 2015 1 Comentor A/S Fakta Stiftet i 2002 og dermed Nordjyllands ældste og mest toneangivende konsulenthus 17 medarbejdere i hjertet af
Læs mereJeg kan. Artwork by Ruth Crone Foster
Artwork by Ruth Crone Foster Jeg kan Jeg kan Vores psykologiske kapacitet afhænger bl.a. af vores tro på egen formåen. Hvis ikke vi er i besiddelse af denne følelse af at kunne risikerer vi ikke at kunne
Læs mereREDSKABER TIL ANGST 17. MARTS 2014 V/ CHARLOTTE DIAMANT. Psykiatrifonden
REDSKABER TIL ANGST 17. MARTS 2014 V/ CHARLOTTE DIAMANT Psykiatrifonden DET SUNDE SIND 10 BUD At fungere selvstændigt og tage ansvar for sit eget liv At have indre frihed til at tænke og føle At kunne
Læs mereHans Hansen STANDARD RAPPORT. Adaptive General Reasoning Test
Adaptive General Reasoning Test STANDARD RAPPORT Dette er en fortrolig rapport, som udelukkende må anvendes af personer med en gyldig certificering i anvendelse af værktøjet AdaptGRT fra DISCOVER A/S.
Læs mereMTU 2013 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse
MTU 213 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse APV - Arbejdspladsvurdering (Tillæg til MTU rapporten) Svarprocent: 78% (273 besvarelser ud af 35 mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen
Læs mereMTU 2013 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse
MTU 13 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse APV - Arbejdspladsvurdering (Tillæg til MTU rapporten) Odense Søndersø Svarprocent: % (237 besvarelser ud af 296 mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til
Læs mereRapport: Faktorstrukturen for spørgsmål i Studiemiljø2011, Aarhus Universitet
Rapport: Faktorstrukturen for spørgsmål i Studiemiljø2011, Aarhus Universitet Herrmann, Kim Jesper 1 & Anna Bager Center for Uddannelse og Læring, Aarhus Universitet Nærværende rapport har til formål at
Læs mereResumé fra foredraget Stå ved dig selv som særligt sensitiv Susanne Møberg www.moeberg.dk
Resumé fra foredraget Stå ved dig selv som særligt sensitiv Susanne Møberg www.moeberg.dk 1. Særligt sensitive mennesker er mere modtagelige over for indtryk, fordi nervesystemet er mere fintfølende og
Læs mereMTU 2011 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse
MTU 211 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse APV - Arbejdspladsvurdering (Tillæg til MTU rapporten) Svarprocent: 96% (66 besvarelser ud af mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen Introduktion
Læs mereAPV 2015 Arbejdspladsvurdering
APV 215 Arbejdspladsvurdering (Tillæg til rapporten for MTU 215) Svarprocent: 83% (85 besvarelser ud af 13 mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen Introduktion til arbejdspladsvurdering
Læs mereNår selvtilliden er lav, har man en tendens til at give op på forhånd, eller man bebrejder sig selv, hvis man ikke klarer opgaven eller situationen.
Selvtillid og selvværd Selvværd og selvtillid I denne artikel (4 sider) kan du læse om selvværd og selvtillid. Du kan også læse om assertion, der kan oversættes med sund selvhævdelse, og du kan læse om
Læs mereTRIVSELSUNDERSØGELSE PÅ SKOLERNE BØRN OG UNGE 2014
TRIVSELSUNDERSØGELSE PÅ SKOLERNE BØRN OG UNGE 2014 FORORD Baggrunden for undersøgelsen: Ifølge arbejdsmiljølovgivningen skal APV en på en arbejdsplads opdateres, når der sker store forandringer, som påvirker
Læs mereBorgerundersøgelse om ny ældrepolitik
Borgerundersøgelse om ny ældrepolitik 20. august 2014 SUF 2014: Borgerundersøgelse om ny ældrepolitik 1 Indhold 1. Indledning og baggrund... 3 1.2. Baggrund... 3 Kort om undersøgelsens metode... 4 2. Hovedkonklusioner...
Læs mereBilag 2. Faktoranalyser
Bilag 2. Faktoranalyser Indhold 1. Motivation... 2 Mål for indre opgavemotivation... 2 Mål for public service motivation... 4 2. Mål for medarbejderindflydelse... 5 3. Mål for vægtning og tilstedeværelse
Læs mereÅBENT HUS ANALYSE FORÅRET 2015 ANALYSENS INDHOLD
ÅBENT HUS ANALYSE FORÅRET 2015 ANALYSENS INDHOLD I foråret 2015 besøgte CompanYoung tre af landets universiteters åbent hus-arrangementer. Formålet hermed var at give indblik i effekten af åbent hus og
Læs mereFrivillighed, ledelse og motivation
Køb bøgerne i dag Frivillighed, ledelse og motivation V/ Sociolog og forfatter Foredragsholder og konsulent i Ledfrivillige.dk Aktiv frivillig leder - grundlægger af RETRO giver dig redskaber og inspiration
Læs mereArbejdspladsvurdering og trivselsundersøgelse 2010 VIA University College
Arbejdspladsvurdering og trivselsundersøgelse 200 VIA University College Afdelingsrapport for Medarbejdere afspændingspædagoguddannelsen i Randers Antal besvarelser: 9 Svarprocent VIA total 66,9% Rapporten
Læs mereOverspisning Teori og Praksis
Overspisning Teori og Praksis Supervision på et kognitivt grundlag Foredrag torsdag den 21/5-2015 Ved: Psykolog Peter Nattestad Fobiskolen.dk Noter til foredraget findes på: www.fobiskolen.dk Målsætning
Læs merePsykisk arbejdsmiljø og stress
Psykisk arbejdsmiljø og stress - Hvilke faktorer har indflydelse på det psykiske arbejdsmiljø og medarbejdernes stress Marts 2018 Konklusion Denne analyse forsøger at afklare, hvilke faktorer der påvirker
Læs mereLederens opmærksomheds-punkter her er bl.a.:
Lederstøtte til MUS Her får du hjælp og guidelines til som leder at forberede dig til MUS og derved agere hensigtsmæssigt og værdiskabende i MUS. Vi tager udgangspunkt i spørgerammen fra musskema.dk, hvor
Læs mereTid til refleksion. - at opdage dét du tror, du ikke ved...
Tid til refleksion - at opdage dét du tror, du ikke ved... Refleksion er en aktiv vedvarende og omhyggelig granskning af den eksisterende viden, og af forholdet mellem det vi tænker og det der sker i virkeligheden
Læs mereFAGLIGHED ANSVAR RESPEKT UDVIKLING
Psykiatri FAGLIGHED ANSVAR RESPEKT UDVIKLING Med mennesket i centrum - Fire værdier, der skal drive vores arbejde i Region Hovedstadens Psykiatri Kære medarbejder og ledere Her er vores nye værdigrundlag,
Læs mereAPV 2015 Arbejdspladsvurdering
APV 15 Arbejdspladsvurdering (Tillæg til rapporten for MTU 15) Svarprocent: 87% (77 besvarelser ud af 89 mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen Introduktion til arbejdspladsvurdering
Læs mereAPV 2014 Arbejdspladsvurdering
APV 14 Arbejdspladsvurdering (Tillæg til rapporten for MTU 14) Svarprocent: % (6 besvarelser ud af 6 mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen Introduktion til arbejdspladsvurdering og
Læs mere> Lederrapport. Navn: Peter Smith
> Lederrapport Navn: Peter Smith Dato: 3 november 2008 Lederrapport Introduktion Denne rapport er baseret på Peter Smith's besvarelse af personlighedstesten "Occupational Personality Questionnaire" (OPQ32).
Læs mereAPV 2013 Arbejdspladsvurdering
APV 213 Arbejdspladsvurdering (Tillæg til rapporten for MTU 213) Svarprocent: 82% ( besvarelser ud af 98 mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen Introduktion til arbejdspladsvurdering
Læs mereS A F E T Y H O G A NR E P O R T S SIKKER ARBEJDSADFÆRD. Rapport for: Jane Doe ID: HB Dato: 13 August 2012 S E L E C T D E V E L O P L E A D
S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A NR E P O R T S S A F E T Y SIKKER ARBEJDSADFÆRD Rapport for: Jane Doe ID: HB290515 Dato: 13 August 2012 2 0 0 9 H O G A N A S S E S S M E N T S Y S T E M S, I
Læs mereEt forskningsprojekt mellem Aarhus Universitet, Garuda og Howbiz management consulting med fokus på excellent Lean leder profiler
Et forskningsprojekt mellem Aarhus Universitet, Garuda og Howbiz management consulting med fokus på excellent Lean leder profiler Referat fra Advisory board møde den 28.10.2015 Projektintroduktion v. Jacob
Læs mereNærvær, bevidstgørelse og tro
Nærvær, bevidstgørelse og tro Jes Dietrich Dette er et lille udsnit fra min bog Hjertet og Solar Plexus. Nogle steder vil der være henvisninger til andre dele af bogen, og andre steder vil du få mest ud
Læs mereKonflikter mellem arbejde- og privatliv blandt vidensarbejdere Betydningen af arbejdsmiljø- og kultur
Konflikter mellem arbejde- og privatliv blandt vidensarbejdere Betydningen af arbejdsmiljø- og kultur Den 5. danske stressforskningskonference 2008 Seniorforsker Karen Albertsen I samarbejde med: Seniorforsker
Læs mereSelvskadende unge er styret af negative tanker
Selvskadende unge er styret af negative tanker Jeg har kontakt med en meget dygtig pige, der synger i kor. Under en prøve sagde et af de andre kormedlemmer til hende: Du synger forkert. Det mente hun ikke,
Læs mereHvor gik udviklingen hen?
Hvor gik udviklingen hen? Af Finn Havaleschka, Her i maj 22 er det 2 år siden Garuda blev stiftet og Profilanalysen, en personlighedstest og et samtaleværktøj for arbejdslivets HR-aktiviteter, blev introduceret.
Læs mereHurup Skoles. Retningslinjer for håndtering af kritik og klager
Hurup Skoles Retningslinjer for håndtering af kritik og klager Dato 12-03-2014 Den vigtige samtale Dialogen med forældre er en vigtig del af hverdagen. Udgangspunktet for denne dialog bør altid være respekt
Læs mereHUB FOR DESIGN & LEG
RESPEKT FOR LEGEN I SIG SELV HUB FOR DESIGN & LEG ÅBENHED OVER FOR DET NYE OG UAFPRØVEDE LEGEUDVIKLING MED HØJ FAGLIGHED FRIHED OG FLEKSIBILITET MOTIVATION OG ENGAGEMENT 10 INDSIGTER OM DEN DANSKE TILGANG
Læs mereDe Syv Stråler. - den nye tidsalders psykologi 7:8. Erik Ansvang. www.visdomsnettet.dk
1 De Syv Stråler - den nye tidsalders psykologi 7:8 Erik Ansvang www.visdomsnettet.dk 2 De Syv Stråler den nye tidsalders psykologi 7:8 Af Erik Ansvang Strålerne og mennesket Alt er energi. Mennesket er
Læs mereOm at skabe forståelse, engagement og opbakning (vilje til handling) i forandringsprojekter
Om at skabe forståelse, engagement og opbakning (vilje til handling) i forandringsprojekter Hvor mange oplever at implementering af dybtgående forandringer er en af de nemmere ledelsesopgaver? Fra ide
Læs mereAPV 2012 Arbejdspladsvurdering
APV 12 Arbejdspladsvurdering (Tillæg til rapporten for MTU 12) Svarprocent: % (48 besvarelser ud af 71 mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen Introduktion til arbejdspladsvurdering
Læs mereVågn op til dit liv! Den virkelige opdagelsesrejse er ikke at finde nye landskaber, men at se dem med nye øjne
Vågn op til dit liv! Den virkelige opdagelsesrejse er ikke at finde nye landskaber, men at se dem med nye øjne Kilde: Mindfulness Mark Williams & Danny Penman At skifte perspektiv Du sidder på en bakketop
Læs mereUdtalelser om ledelse og samarbejde: (fra undersøgelsen Moderne Tider )
Udtalelser om ledelse og samarbejde: (fra undersøgelsen Moderne Tider ) For mange og for uerfarne chefer, der mere eller mindre bare "løber med" uden at have TV-indsigt. Som om de er ansat til at løbe
Læs mereVejledning til grundfaget psykologi i erhvervsuddannelserne Fagbilag 18
Vejledning til grundfaget psykologi i erhvervsuddannelserne Fagbilag 18 Gældende fra 1. Juli 2011 Uddannelsesstyrelsen, Afdelingen for erhvervsrettede uddannelser 1. Indledning... 1 2. Formål... 1 3. Undervisningen...
Læs mere1Unge sportudøveres prioritering og planlægning
1Unge sportudøveres prioritering og planlægning UNGE SPORTUDØVERES PRIORITERING OG PLANLÆGNING Oldengaard.dk har foretaget en spørgeskemaundersøgelse over nettet for at afdække unge sportudøveres prioriteringer
Læs mereMPA: Grundmodel og opbygning
MPA: Grundmodel og opbygning Master Person Analysis (MPA) er en struktureret personlighedstest, som afdækker, personens typiske adfærd på jobbet. Det umiddelbare resultat af testen opgøres i en beskrivelse
Læs mereLedelse af frivillige
Køb bøgerne i dag Ledelse af frivillige V/ Sociolog og forfatter Foredragsholder og konsulent i Ledfrivillige.dk Grundlægger af RETRO og Yogafaith Danmark giver dig redskaber og inspiration til ledelsesopgaven
Læs mereTrivselsundersøgelse 2011 Lokal rapport
Denne rapport sammenfatter resultaterne af trivselsmålingen i hele Furesø Kommune 2011. Trivselsmålingen har en svarprocent på.9 pct. En svarprocent på 0-0 pct. regnes sædvanligvis for at være tilfredsstillende
Læs mereADFÆRDSPROFILEN. AARHUS UNIVERSITET AU Center for Entreprenørskab og Innovation
ADFÆRDSPROFILEN AARHUS UNIVERSITET AU Center for Entreprenørskab og Innovation www.studentervaeksthus.au.dk DAGENS PROGRAM Velkommen Dine egne ord & succeshistorier Teorien bag Adfærdsprofilen De 4 præferencer
Læs mereDimittendundersøgelse 2013 PB i Laboratorieteknologi
Dimittendundersøgelse 0 PB i Laboratorieteknologi Indhold.0 Indledning.0 Dimittendernes jobsituation.0 Overordnet tilfredshed med uddannelsen.0 Arbejdsbelastningen på uddannelsen 5.0 Fastholdelse 6 6.0
Læs mereIdékatalog til MX. - Forslag til rekruttering og fastholdelse
Idékatalog til MX - Forslag til rekruttering og fastholdelse 1 Hvad forstås ved frivilligt arbejde? På både Strategiseminaret (september 2012) og Klublederseminaret (november 2012) blev der diskuteret
Læs mereNyborg Strand 13. november 2012 Workshop - kl. 10.45-12.15. Stress hos unge. Charlotte Diamant psykolog og underviser PsykiatriFonden Børn og Unge
Nyborg Strand 13. november 2012 Workshop - kl. 10.45-12.15 om Stress hos unge Charlotte Diamant psykolog og underviser PsykiatriFonden Børn og Unge PsykiatriFonden Børn og Unge Unge og stress Stressniveau
Læs mereDato: Præsenteret af: e-stimate DK. Copyright 2018 e-stimate.dk
Kulturanalyse Projekt: Kulturanalyse Dato: 17.10.2019 Præsenteret af: e-stimate DK Copyright 2018 e-stimate.dk Indholdsfortegnelse Forside Side 1 Indholdsfortegnelse Side 2 Lidt om virksomhedskultur Side
Læs mereLedelse af frivillige
Køb bøgerne i dag Ledelse af frivillige V/ Sociolog og forfatter Foredragsholder og konsulent i Ledfrivillige.dk Grundlægger af bl.a. RETRO giver dig redskaber og inspiration til ledelsesopgaven baseret
Læs mere3 dages gratis ophold på TorreMirona Hotel Relais for 2 personer med morgenmad og fri golf.
The Mental Scorecard Academy, tilbyder dig 5 dage på et fantastisk golf ressort i det nordlige Spanien, hvor du kommer til at arbejde med den mentale side af din golf. Det er ferie, udvikling og seriøs
Læs mereMTU 2011 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse
MTU 211 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse APV - Arbejdspladsvurdering (Tillæg til MTU rapporten) Svarprocent: 89% ( besvarelser ud af 81 mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen Introduktion
Læs mereMTU 2013 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse
MTU 13 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse APV - Arbejdspladsvurdering (Tillæg til MTU rapporten) Svarprocent: 87% (145 besvarelser ud af 1 mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen Introduktion
Læs mereLæring og Spejderliv. - og frihed og fællesskab. Hans Henrik Knoop Institut for Uddannelse og Pædagogik Århus Universitet 2013
Photo: Hans Henrik Knoop, 2012 Læring og Spejderliv - og frihed og fællesskab Hans Henrik Knoop Institut for Uddannelse og Pædagogik Århus Universitet 2013 Fundamentale forudsætninger for trivsel oplevelser
Læs mereAktiv i IDA. En undersøgelse om de aktive medlemmer i IDA
Aktiv i IDA En undersøgelse om de aktive medlemmer i IDA Ingeniørforeningen 2012 Aktiv i IDA 2 Hovedresultater Formålet med undersøgelsen er at få viden, der kan styrke arbejdet med at fastholde nuværende
Læs mereForandringsledelse. Erhvervskonference
Forandringsledelse. Erhvervskonference Lindø Industripark den 21. august 2014 Agenda Præsentation af ego Kort præsentation af Training Gallery ApS Management/leadership Forandringsprocessens mål og indhold
Læs mereTrivsel og Psykisk arbejdsmiljø
Trivsel og Psykisk arbejdsmiljø 22. september 2014 Trivsel og psykisk arbejdsmiljø Program mandag den 22. september 10.00 Velkomst - Ugens program, fællesaktiviteter og præsentation 10.35 Gruppearbejde:
Læs mereDesign af organisationer
Design af organisationer Overordnet køreplan for arbejde med organisering Motivation og principbeslutninger Ny organisationsstruktur Detaljering og planlægning Implementering Overordnede designkriteri
Læs mereAT 2016 M E T O D E R I B I O L O G I
AT 2016 M E T O D E R I B I O L O G I BEGRUNDE DIT VALG AF FAG, METODE OG MATERIALE Fagene skal være relevante i forhold til emnet Hvorfor vælge de to fag? Begrunde dit valg af metode Hvorfor de to metoder
Læs mereSelvværd og modstandskraft medicin mod depression? Depressionsforeningen, 4.4.2011 Klinikchef, cand.psych. Lennart Holm, Cektos
Selvværd og modstandskraft medicin mod depression? Depressionsforeningen, 4.4.2011 Klinikchef, cand.psych. Lennart Holm, Cektos Sagt om selvværd og færdigheder Man kan hvad man vil hvis man kan. Klaus
Læs mereSelvledelse. Selvledelse blandt akademikere
Indholdsfortegnelse Selvledelse blandt akademikere... 1 Baggrundsvariable... 2 Indflydelse... 5 Klare mål og forventninger... 7 Psykisk arbejdsmiljø og selvledelse... 9 Stress og selvledelse... 10 Balance
Læs mere