Kick off seminar. Forskning i Klinisk Sygepleje. Århus Universitetshospital Århus Sygehus. Chefsygeplejerske, cand. cur.

Transkript

1 Kick off seminar Forskning i Klinisk Sygepleje Århus Universitetshospital Århus Sygehus Chefsygeplejerske, cand. cur. Kirsten Bruun

2 Nørrebrogade Tage Hansens Gade P. P. Ørumsgade Samsø

3 Hvad skal der til? Visioner Strategier Organisering Kompetenceudvikling

4 Karakteristika ved en effektiv vision Fokuseret Er klar nok til at give vejledning, når der skal træffes beslutninger Fleksibel Er tilstrækkelig generel til at tillade individuelle initiativer og alternativer reaktioner i lyset af vekslende vilkår Kan kommunikeres Er nem at kommunikere, kan uden forståelsesproblemer forklares på fem minutter Kotter John P. 1999

5 Karakteristika ved en effektiv vision Tænkelig Formidler er billede af, hvordan fremtiden vil se ud Ønskelig Appellerer til de langsigtede interesser hos ansatte, kunder og andre Gennemførlig Indeholder realistiske, opnåelige mål Kotter John P. 1999

6 Forbindelse mellem vision, strategi, planer og budgetter Vision En fornuftig og tiltrækkende billede af fremtiden Strategier En logisk beskrivelse af, hvordan visionen kan realiseres Planer Specifikke initiativer og tidsplaner for implementering af strategierne Budgetter Planer, der er omsat til økonomiske estimater og mål Kotter John P. 1999

7 Den største viden den bedste behandling

8 TEORI U Otto Scharmer

9 Visionen på Århus Sygehus -sygepleje Den største viden den bedste behandling Klinik, forskning, uddannelse og ledelse Kvaliteten kan måle sig med de højeste nationale og internationale standarder Patientbehandling og pleje udøves i videst muligt omfang på forsknings- og evidensbaseret grundlag båret af professionel omsorg

10 Strategisk kompetenceudvikling ledelses og stabsstrukturen Beskrivelse af en fælles stillingsstruktur på: - Hospitalsniveau - Afdelingsniveau - Afsnitsniveau Som ramme for de kliniske karriereveje

11 Stillingsbeskrivelser indenfor kategorierne Ledelse (chefsygeplejerske, oversygeplejerske, afdelingssygeplejerske, afdelingsradiograf og hotelchef) Klinisk praksis (klinisk sygeplejespecialist, sygeplejekonsulent, udviklingssygeplejerske, specialeansvarlig sygeplejerske, specialeansvarlig radiograf, klinisk koordinator, hygiejnesygeplejerske, basissygeplejerske, social- og sundhedsassistent, sygehjælper) Grund- og specialuddannelser (uddannelsesansvarlig sygeplejerske, klinisk vejleder, praktikvejleder og specialeuddannede sygeplejersker) Forskning og udvikling (forskningsleder, postdoc adjunkt/lektor, adjunkt klinisk sygeplejespecialist, klinisk sygeplejespecialist, ph.d. studerende) * Aarhus Universitet og AUH samarbejder aktuelt om etablering af et professorat i klinisk sygepleje Afdelingsledelsen har ansvaret for funktionsbeskrivelser

12 Organisationsmodel Sundhedsfaglige styregruppe Forskning Evidensbasering og monitorering Dokumentation Dokumentationsansvarlige Projekt grupper Projekt grupper Faglige Råd

13 Visionen som retning Handler om at leve op til patientens krav om kvalitet, sammenhængende patientforløb, høj grad af patientsikkerhed, professionernes egne krav og samfundets krav om kvalitet og udvikling Gennem en struktur for strategisk kompetenceudvikling inden for det kliniske felt Gennem strategier og handleplaner for den faglige udvikling Forskning Evidensbasering og monitorering Dokumentation

14 Forudsætning Sammenhæng mellem grundforskning klinisk forskning og klinisk praksis

15 Målsætning Stræbe efter størst mulig integration af forskning klinik og uddannelse

16 Forskning og udvikling på flere niveauer Forskningsprojekter, som gennemføres af Adjunkter og lektorer i samarbejde med Universitetet Forskningsprojekter, som gennemføres af Phd studerende, som led i en forskeruddannelse Forskningsprojekter, som gennemføres af eks. Sygeplejersker med kandidatgrad, som led i et ansættelsesforhold Afgrænsede undersøgelser som led i uddannelse og træning af personalet Udarbejdelse af kliniske retningslinier - anvendelse af nyeste viden - kompetenceudvikling af personalet (monitorering og evidensbasering af praksis) gennemføres af projektgrupper Finde og genbruge viden

17 Strategi - Forskning At skabe optimale vilkår for forskning indenfor sygepleje, ergoterapi og fysioterapi At skabe forskningsbaseret viden for praksis At implementering af forskningsresultater er en integreret del af det, at praktisere forskning Styrke forskningen på tværs af fagområder Etablere et miljø der understøtter forskningen Skabe forskningsnetværk og synliggøre resultater

18 Forskningstema Sammenhæng mellem liv og sygdom Naturvidenskab Humanvidenskab Samfundsvidenskab

19 STRATEGIER FOR FORSKNING ÅRHUS SYGEHUS Strategi for Sygeplejeforskning ved Århus Universitetshospital, SKS og AS, Strategi for forskning. Sygepleje, ergoterapi og fysioterapi, Århus Sygehus, Strategi for etablering af Forskningsenheden for Sygepleje Århus Sygehus, Seminar januar 2011 formulering af kommende strategi for klinisk forskning inden for Sygepleje ergoterapi og fysioterapi på Århus Sygehus.

20 Organisation for klinisk sygeplejeforskning Århus Universitetshospital, Klinisk Institut og Institut for Folkesundhed, Afdelingen for Sygeplejevidenskab Kontaktudvalget

21

22 Sammenhængen mellem Klinisk Institut ledelsesstrukturen på Århus Sygehus og Forskningsenheden for Sygepleje Hospitalsledelse Klinisk Institut Virtuel Forskningsenhed for Sygepleje Centerchef Test Afdelingsledelse test test Professorer Klinisk sygepleje - specialist

23 Forskningsplan for den kliniske sygeplejespecialist: Forskningsplan for: Klinisk sygeplejespecialist- navn og titler Afdelingsbetegnelse Afdelingsadrese, Århus Universitetshospital, Århus Sygehus Dato for godkendelse af afdelingsledelsen og afdelings professor Egen forskning Forskningssamarbejde: Mono- og tværfagligt Forskningsresultater: Opsøge, vurdere og initiere implementering Kliniske retningslinier: Udarbejde og opdatere efter behov Forskningsformidling Årlig status

24 Det sammenhængende Sundhedsvæsen

25 Det sammenhængende Sundhedsvæsen Samarbejde mellem sekundær sektor, praksis og primær sektor

26 Fremtidigt forskningssamarbejde

27 Afsluttede ph.d. projekter de sidste 5 år Sygeplejersker, Århus Sygehus Vibeke Zoffmann, seniorforsker, MPH, ph.d. Kirsten Lomborg, afdelingsleder, lektor, cand.cur., ph.d. Ellen Mikkelsen, seniorforsker, MPH, ph.d. Bente Høj, sundhedsfaglig konsulent, MPH, ph.d. Jane Clemensen, direktør, cand.cur. ph.d. Eva Just, konsulent, cand.soc., ph.d. Britta Hørdam, klinisk forsker, cand.cur. ph.d. Mette Spliid Ludvigsen, forskningssygeplejerske, cand.cur. Ph.d.

28 Afsluttede ph.d. projekter de sidste 5 år Sygeplejersker, Århus Sygehus Pia Sander Dreyer, klinisk sygeplejespecialist, adjunkt, cand.cur. Ph.d. Pia Riis Olesen, klinisk sygeplejespecialist, cand.cur., Ph.d. Annelise Norlyk, cand.cur., Ph.d. Annette De Thurah, klinisk sygeplejespecialist, MPH, Ph.d. Anita Haahr Aarup, klinisk sygeplejespecialist, cand. cur. Ph.d. Karen Vestergaard, sygeplejerske, cand. scient. san., Ph.d. Marianne Lisby cand. scient. san., Ph.d.

29 Evidensbaseret praksis Defineret af Sackett et al. Klinisk erfaring Forsknings baseret viden Ressourcer Patient præferencer

30 Udarbejdelse af kliniske retningslinier Anvendelse af nyeste viden Kompetenceudvikling af personalet (monitorering og evidensbasering af praksis) Gennemføres af projektgrupper i hver afdeling Godkendes i Center for Kliniske Retningslinjer Finde og genbruge viden

31 Hvorfor er det nødvendigt at arbejde med evidensbaserede kliniske retningslinier? Fordi vi skal tilbyde patienter den bedste behandling ud fra den største viden mhp. at skabe: tryghed og tillid færre komplikationer kortere indlæggelsestid

32 Implementeringsstrategier forandringsprocessen (2) Udbyde vejledning og undervisning Økonomiske ressourcer Formidle erfaringer og resultater Ejerskab, kompetencer og medansvar Skabe muligheder for erhvervelse af kompetencer

33 Gøre det let at engagere sig i patienten, kollegaerne og arbejdspladsen Gøre det let at udvikle sig selv og arbejdspladsen Gøre det let at leve sundt på arbejdspladsen