Gældende fra marts Godkendt i LUU November Undervisningsplan. Social- og sundhedsuddannelsen Trin 1. Skoleperiode 1.

Transkript

1 Gældende fra marts 201 Godkendt i LUU November 2012 Undervisningsplan Social- og sundhedsuddannelsen Trin 1 Skoleperiode 1 8 uger

2 Skoleperiode 1. Områdefag og grundfag Social - og sundhedssektoren I alt 1 lektioner heraf 1 i tværfaglige temaer Ingen fagfaglige timer 0 Pleje og dokumentation I alt 58 lektioner heraf 31 i tværfaglige temaer Del 1. Behov Menneskets grundlæggende behov (Maslow) 3 Ressourcer og belastninger Del 2: Kredsløb og luftveje Del 3: Huden Del : Fordøjelse og urinveje Del 5: Knogler, led og muskler Nervesystemet Celle, kredsløb og luftveje Anatomi og fysiologi Observationer Pleje i forhold til febrile tilstande og anæmi Huden Anatomi og fysiologi Observationer Pleje i forhold til tryksår Fordøjelse og urinveje Anatomi og fysiologi Observationer Pleje i forhold til cystitis, obstipation, dehydrering og konfusion Knogler, led og muskler Nervesystemet og sanser Anatomi og fysiologi Observationer 7 7 1

3 Psykologi og kommunikation I alt 2 lektioner heraf 11 i tværfaglige temaer Del 1: Professionel kommunikation Kommunikation som redskab i plejen og i samarbejdet med borgere, pårørende og kolleger 9 Del 2: Samarbejde og forebyggelse af konflikter Teori om anerkendende tilgang i samarbejdet. Forebyggelse af konflikter gennem kommunikation. Rehabilitering og social- og sundhedsfaglig indsats I alt 31 lektioner heraf 1 i tværfaglige temaer Del 1: Hvordan bevares sundhed, trivsel og funktionsevne? Social og sundhedshjælperens rolle i den tværprofessionelle rehabiliterende indsats. Borgerens behov for aktiviteter. Livshistorie. Fysisk og psykisk funktionsevne i forhold til daglig livsførelse. 9 Del 2: Handicap og hverdagsliv Fysiske, psykiske og sociale handicap. 3 Del 3: Sundhedsfremme/Kramfaktorer KRAM-faktorer 3 Arbejdsmiljø og ergonomi I alt 12 lektioner heraf 12 i tværfaglige temaer 0 2

4 Naturfag I alt 32 lektioner heraf 15 i tværfaglige temaer Del 1: Mikroorganismer Forskellige typer af mikroorganismer, deres livsbetingelser og vækst. Podning Del 2: Kemi Grundstoffer Atomers opbygning Molekyler Det periodiske system Salte og iondannelse Del 3: Energi Mål Kroppens forbrug af energi Energibehov Beregning af energibehov 3 Del : Næringsstoffer Mål 8 Energigivende næringsstoffer Deres funktion og forekomst Energi % fordeling Dansk I alt 35 lektioner heraf 19 i tværfaglige temaer Del 1: Genre kendskab Læse med indlevelse, forståelse og 5/ eftertanke Metodisk analyse, perspektivering og vurdering af tekster 3

5 Del 2: Faglig skrivning Del 3: Livshistorie/erindring Mål 8 Anvende det skrevne sprog hensigtsmæssigt og præcist Korrekt sprogbrug, retstavning og tegnsætning Normer for sprogbrug Anvende viden om sprogets rolle og betydning Sprogets opbygning og funktion Skrivestrategier Styre en skriveproces Dialog om egen og andres tekst 5/ 5/ Engelsk I alt 2 lektioner heraf 2 i tværfaglige temaer På trin 1 undervises i engelsk på F-, E-, D - eller C niveau. Der arbejdes med mål ud fra det valgte niveau. Engelsk kan erstattes med et andet fag fra fagrækken. Engelsk læses på skoleperiode 2 bortset fra at faget bidrager med 2 lektioner i introduktion til uddannelsen Lektioner 0

6 Skoleperiode 1. Tværfaglige temaer Introduktion til uddannelsen 28 lektioner / 5 dage Introduktion Målet er at eleverne bliver præsenteret for skolen, uddannelsen og hinanden Læring Studieteknik Centrale kundskabs- og færdighedsområder Praktiske oplysninger Uddannelsesordning og undervisningsplan Fronter Elevplan Bibliotek IT FOA Skolens læringssyn Læring Læringsstile Klassens læringsmiljø Helhedssyn Screening i forhold til dansk Studieteknik og læsestrategi (Dansk mål 1) Lektioner 28 Alle fag bidrager Praktisk og personlig hjælp 5 lektioner / 10 dage Fag Centrale kundskabs- og færdighedsområder Lektioner Pleje og dokumentation Mål Mål Personlig hygiejne og pleje Pleje eller støtte borgere selv at udføre den. Ernæringsrigtig kost og måltidets betydning Skifte linned og rede seng Grundlæggende mikrobiologi Hygiejniske retningslinjer Forebyggelse af smittespredning Mundtlig og skriftligt fagsprog 17 Rehabilitering og social og sundhedsfaglig indsats Mål Social og sundhedssektoren Aktiviteter og det at arbejde aktiverende Miljørigtig rengøring, tøjvask, indkøb Håndtering af post, bank og penge Tilrettelægge og evaluere praktisk hjælp ud fra borgerens evne til egenomsorg Social og sundhedshjælperens opgaver ud fra Service og sundhedsloven 7 3 5

7 Arbejdsmiljø og ergonomi Naturfag Mål Mål 8 Mål Mål 8 Dansk Tilrettelægge arbejdet ud fra viden om arbejdsmiljø Forflytning, lejring og hjælpemidler Mikrobiologi: Smittespredning, afbrydelse af smitteveje Fødevarehygiejne Forsøg Rengøring og kemi: Syre/ base, rengøringsmidler/tensider, vands hårdhed, dosering og valg Sprogets brug og funktion Borgeren med demens 17 lektioner / 3 dage Fag Centrale kundskabs- og færdighedsområder Lektioner Social og sundhedssektoren Respekt for borgerens selvbestemmelse og demokratiske rettigheder. Regler for magtanvendelse. Pleje og dokumentation Psykologi og kommunikation Pleje og omsorg i forhold til demens Forebyggelse af konflikter og vold i forbindelse med pleje af borgere med demens. Professionel kommunikation 2 Dansk Mål 9 Analyse, perspektivering og vurdering Mundtlig og skriftlig analyse

8 At arbejde i andres hjem / inden praktik 22 lektioner / dage Psykologi og kommunikation Identitet. Normer, holdninger og fordomme Betydningen af egen og andres kultur i relation til borgere, pårørende og kolleger Social og sundhedssektoren Mål Pleje og dokumentation 0 1 Rehabilitering Dansk Mål 9 Incl. praktikforberedelse Videregivelse af oplysninger, tavshedspligt, patientsikkerhed, utilsigtede hændelser og sygeplejefaglige optegnelser. Kravene til faglig dokumentation. Generelle hygiejniske retningslinjer Mundtligt og skriftligt fagsprog i et professionelt samarbejde Livshistorie Bevare sundhed, trivsel og funktionsevne i forhold til daglig livsførelse Regler og normer for sprogbrug Sprogets rolle og betydning Tekster, analyse Mundtlig og skriftlig analyse 3 5 Valgfag 2 dage til studietur På trin 1 er der 3 dages undervisning i valgfaget på skoleperiode 2. 2 dage er afsat til studietur på skoleperiode 1 7